Semana 2

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Transcript of Semana 2

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Semana 2: Portafolio de trabajo

Lorena Jiménez

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Presentación

En este módulo se tiene el objetivo de identificar aquellos elementos que son valiosos a considerar, para formular estrategias efectivas de búsqueda de información y de recursos educativos abiertos.

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.Estrategia de búsqueda de información

Curso de Economía Global

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Definición de la problemática

● Imparto el curso de economía global, a nivel de postgrado, este es un curso nuevo, y que tiene elementos de la economía internacional, geopolítica y geoeconomía. Contamos con un libro de lectura obligatoria: Geoeconomía de Olier. (Buenísimo)

● Sin embargo para desarrollar competencias analíticas y de formación de criterios en los estudiantes necesitamos ir más allá. Esto es consultar otras fuentes como videos, blogs, editoriales periódicos etc.

● El curso tiene definidas competencias de habilidades analíticas y habilidades investigativas.

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Que los estudiantes consulten REA, confiables de calidad, que valoren contenidos de forma análitica y crítica.

Que los estudiantes logren formar un criterio con diferentes fuentes de información.

Que los estudiantes desarrollen competencias investigativas, en temas de actualidad.

Objetivos

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Metodología

Clase semipresencial. El curso dura 2.5 meses con 10 clases presenciales. Explicaciones generales del tema.Compartir noticia de actualidad.División de la clase por temas.Elaboración de investigación y presentación de resultados por medio de un blog.Discusiones en clase acerca de las diferentes posiciones.

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Actividades

Lectura obligatoria del libro e-book: Geoeconomía, presentar ideas principales, y comentarios.Investigación en la red los temas de geoeconomía, goepolítica, economía y otros a distribuirse tema por clase.

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Actividades

Buscar noticias nacionales y mundiales al respecto de los temas y realizar análisis de aplicación.Presentar conclusiones en un blog.Incluir la fuente de información.