SESIÓN 7 producto 1 (2).docx
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SESIÓN 7 PRODUCTO 1 ESQUEMA QUE PLASME LA ORGANIZACIÓN DE UN AMBIENTE DE APRENDIZAJE BLOQUE IV EJE: SENTIDO NUMÉRICO Y DE PENSAMIENTO ALGEBRAICO TEMA: PROBLEMAS AUDITIVOS CONTENIDO: RESOLVER PROBLEMAS QUE IMPLIQUEN RELACIONES DE CAMBIO DE TIPO “MÁS N O MENOS N” CONSIGNA: QUITO Y PONGO. ESCENARIO: EN EL PATIO DE LA ESCUELA. MATERIALES Y RECURSOS: GLOBOS, PALILLOS, PIEDRAS, FRIJOLES. MODALIDAD DE TRABAJO: EN EQUIPO Y BINAS.
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SESIÓN 7
PRODUCTO 1
ESQUEMA QUE PLASME LA ORGANIZACIÓN DE UN AMBIENTE DE APRENDIZAJE
BLOQUE IV EJE: SENTIDO NUMÉRICO Y DE PENSAMIENTO ALGEBRAICO
TEMA: PROBLEMAS AUDITIVOS
CONTENIDO: RESOLVER PROBLEMAS QUE IMPLIQUEN RELACIONES DE CAMBIO DE TIPO “MÁS N O MENOS N”
CONSIGNA: QUITO Y PONGO.
ESCENARIO: EN EL PATIO DE LA ESCUELA.
MATERIALES Y RECURSOS: GLOBOS, PALILLOS, PIEDRAS, FRIJOLES.
MODALIDAD DE TRABAJO: EN EQUIPO Y BINAS.