Sesion de apren. religión
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SESION DE APRENDIAZAJE I.- DATOS INFORMATIVOS 1.1.-ÁREA: Educación Religiosa 1.2.-Grado: Quinto 1.3.-Duración: 02 horas 1.4.-Tema trasversal: Educación para la conciencia ambiental. La defensa de los naturales y la biodiversidad 1.5.-Tema: María, discípula y misionera colaboradora de la conservación de nuestra naturaleza, elaborando flores para la decoración de nuestro concurso 1.6.-Fecha: 04 de junio 2014 1.7.-Docente: Rosa Elvira Inoñán Peralta II.-ORGANIZACIÓN DE LOS APRENDIZAJES: COMPETENCIAS DE ÁREA APRENDIZAJE ESPERADO COMPRENSIÓN DOCTRINAL CRISTIANA Valora la naturaleza y reconoce en la virgen el trabajo que realizó como discípula, misionera y en la responsabilidad con el medio ambiente DISCERNIMIENTO DE FE Propone actitudes de respeto con sus semejantes y con la naturaleza como mantener nuestro medio ambiente limpio por medio del reciclaje con botellas plásticas III.- SECUENCIA DIDÁCTICA: MOMENTOS DEL PROCESO DIDÁCTICO ESTRATEGIAS MEDIOS Y MATERIALES TIEMPO Conozcamos la realidad Observa el video “María discípula y misionera” * ¿Por qué Dios colmó a la virgen con tantos privilegios? *¿Crees que la misión de la virgen fue tan solo ser la madre del hijo de Dios y ahí terminó su misión? ¿Porque? Dios en la creación del mundo nos pide que cuidemos, transformemos, conservemos Hoy es nuestro deber como cristianos el cuidar nuestra naturaleza de qué modo reciclando. La virgen tuvo un papel muy importante en la evangelización, cooperó en la obra del salvador, el proteger nuestro medio Multimedi a Aula de innovació n Palabra hablada 20’ PROYECTO “Eligiendo la Reina de la Naturaleza Garcience 2014 en desfile de trajes con material reciclado”
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SESION DE APRENDIAZAJE
I.- DATOS INFORMATIVOS 1.1.-ÁREA: Educación Religiosa1.2.-Grado: Quinto1.3.-Duración: 02 horas1.4.-Tema trasversal: Educación para la conciencia ambiental. La defensa de los naturales y la
biodiversidad 1.5.-Tema: María, discípula y misionera colaboradora de la conservación de nuestra
naturaleza, elaborando flores para la decoración de nuestro concurso 1.6.-Fecha: 04 de junio 20141.7.-Docente: Rosa Elvira Inoñán Peralta II.-ORGANIZACIÓN DE LOS APRENDIZAJES:
COMPETENCIAS DE ÁREA APRENDIZAJE ESPERADO
COMPRENSIÓN DOCTRINAL CRISTIANA Valora la naturaleza y reconoce en la virgen el trabajo que realizó como discípula, misionera y en la responsabilidad con el medio ambiente
DISCERNIMIENTO DE FE Propone actitudes de respeto con sus semejantes y con la naturaleza como mantener nuestro medio ambiente limpio por medio del reciclaje con botellas plásticas
III.- SECUENCIA DIDÁCTICA:
MOMENTOS DEL PROCESO DIDÁCTICO
ESTRATEGIAS MEDIOS Y MATERIALES
TIEMPO
Conozcamos la realidad
Observa el video “María discípula y misionera”
* ¿Por qué Dios colmó a la virgen con tantos privilegios?
*¿Crees que la misión de la virgen fue tan solo ser la madre del hijo de Dios y ahí terminó su misión? ¿Porque?
Dios en la creación del mundo nos pide que cuidemos, transformemos, conservemos
Hoy es nuestro deber como cristianos el cuidar nuestra naturaleza de qué modo reciclando.
La virgen tuvo un papel muy importante en la evangelización, cooperó en la obra del salvador, el proteger nuestro medio ambiente,cuidándolo ¿Cómo? reciclando
Multimedia
Aula de innovación
Palabra
hablada
20’
Dios nos dice +Escuchan con atención la palabra de Dios Hech 1,13-14 y Lc 1,26-38
Gen1,29-31
Biblia 10’
Profundizamos en el tema
*Responden a las preguntas de comprensión:
¿Se puede afirmar que María es la Discípula perfecta?
Palabra hablada
25’
PROYECTO “Eligiendo la Reina de la Naturaleza Garcience 2014 en desfile de trajes con material reciclado”
¿Cómo fue la participación de la Virgen María en la Evangelización?
¿Qué significa que María es la llena de Gracia?
¿Dios nos confió la naturaleza para cuidarla y transformarla mas no destruirla ni contaminarla que debemos hacer entonces?
Los alumnos reconocen y valoran la importancia de reciclar
¿Qué es reciclaje? Aplican la técnica de las 3R:
Reducir Reutilizar Reciclar.
Aplicamos lo aprendido
Se forman dos grupos uno de mujeres y el otro los varones
+los varones limpian las botellas plásticas que se les pidió antes y cortan en forma de pétalos.
Las mujeres pintan y dan la forma de flores las cuales elaboramos para la decoración del certamen Srta. Naturaleza Garciense
+los estudiantes salen al patio para que sequen sus flores.
Botellas plásticas
Tijeras
Pinceles
Temperas
Pintura aput
Pg. web
25’
Nos comprometemos +Enumeran las cualidades de María. Elije dos que necesites practicar en tu vida.
+Redactan un compromiso para el cuidado y la conservación del medio ambiente
cuaderno de trabajo
5’
Celebramos nuestra fe
+Cantamos una canción a la virgen Multimedia
5’
IV.- EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES:
Capacidad Indicadores Instrumentos
DISCERNIMIENTO DE FE
+Reconoce en la virgen María, como modelo de humanidad de fe, de servicio a los demás.
+Asumen el compromiso de vivir una d las virtudes de la virgen María a través de dos actos concretos que escribirá es su cuaderno.
+Asumen el compromiso de respeto con la
Registro Auxiliar
Elaboran
Diapositivas
PROYECTO “Eligiendo la Reina de la Naturaleza Garcience 2014 en desfile de trajes con material reciclado”
naturaleza y la importancia de reciclar.
Aplicando la técnica de las 3R
ACTITUD ANTE EL ÁREA
+Participan activamente, en la clase
+Muestra interés por redactar su compromiso
-observación directa
V.- BIBLIOGRAFÍA:
Biblia Latinoamericana Libro de la ODEC De corazón a corazón. María, madre y modelo Parte I extraídode
https://www.youtube.com/watch?v=jpED6a_CTbo&feature=related
https://www.google.com.pe/search?q=como+elaborar+flores+de+botellas+plasticas&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ei=UjqqU7PTMIaf8QGA5YH4
PROYECTO “Eligiendo la Reina de la Naturaleza Garcience 2014 en desfile de trajes con material reciclado”
