Silabo Pi 2015-1 - Jpsf

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SÍLABO Código : F15-PP-PR-01.04 Versión : 05 Fecha : 20-08-2014 Página : 1 de 10 FACULTAD DE INGENIERÍA ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA DE SISTEMAS SÍLABO DE PROYECTO DE INVESTIGACIÓN I. DATOS GENERALES 1.1 Unidad Académica: Dirección de Investigación 1.2 Semestre Académico: 2015 - I 1.3 Ciclo de estudios: IX 1.4 Requisitos: Metodología de la Investigación Científica. 1.5 Carácter: Obligatorio 1.6 Número de Créditos: 12 1.7 Duración: 17 semanas (30 de marzo – 25 de julio) 1.8 Nº de horas semanales: 25 (5 Teoría y 20 Práctica) 1.9 Docente: Ing. Mg. Juan Pedro Santos Fernández – jupesanfer77@yahoo.es II. SUMILLA La experiencia curricular corresponde al área de formación profesional, de naturaleza teórico-práctica y de carácter obligatorio. Tiene como propósito generar y potenciar las habilidades y destrezas de los estudiantes para investigar siguiendo los procesos de la metodología de la investigación científica, para lo cual elabora su proyecto de tesis bajo la modalidad de asesoría extra muro. Además promueve en los estudiantes el interés para aportar nuevos conocimientos y soluciones en los problemas de la realidad dentro de su especialidad. Comprende la Elaboración del Proyecto de Tesis. 1

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FACULTAD DE INGENIERÍA

ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA DE SISTEMAS

SÍLABO DE PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

I. DATOS GENERALES

1.1 Unidad Académica: Dirección de Investigación

1.2 Semestre Académico: 2015 - I

1.3 Ciclo de estudios: IX

1.4 Requisitos: Metodología de la Investigación Científica.

1.5 Carácter: Obligatorio

1.6 Número de Créditos: 12

1.7 Duración: 17 semanas (30 de marzo – 25 de julio)

1.8 Nº de horas semanales: 25 (5 Teoría y 20 Práctica)

1.9 Docente: Ing. Mg. Juan Pedro Santos Fernández –

[email protected]

II. SUMILLA

La experiencia curricular corresponde al área de formación profesional, de

naturaleza teórico-práctica y de carácter obligatorio. Tiene como propósito

generar y potenciar las habilidades y destrezas de los estudiantes para investigar

siguiendo los procesos de la metodología de la investigación científica, para lo

cual elabora su proyecto de tesis bajo la modalidad de asesoría extra muro.

Además promueve en los estudiantes el interés para aportar nuevos

conocimientos y soluciones en los problemas de la realidad dentro de su

especialidad. Comprende la Elaboración del Proyecto de Tesis.

III. COMPETENCIA

Planifica, organiza y elabora un proyecto de investigación, relacionado con la

especialidad, de acuerdo a los lineamientos del método científico orientado a la

solución de problemas de su contexto social, con gran sentido de responsabilidad

social y ética.

IV. PROGRAMACIÓN ACADÉMICA

EJES TRANSVERSALES1

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-Emprendedorismo

-Investigación

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4.1 UNIDAD ÚNICA: ELABORACIÓN DEL PROYECTO DE TESIS

4.1.1. DURACIÓN: 17 semanas (30 de marzo- 25 de julio del 2015)

4.1.2. PROGRAMACIÓN

SESIÓN

CAPACIDADES TEMÁTICAPRODUCTOS ACADÉMICOS

1Elabora un informe sobre las generalidades de su proyecto de Tesis.

El esquema del Proyecto de

Investigación

Informe

2

Contextualiza el problema de investigación y procesa la información sobre el tema a investigar de diversas fuentes bibliográficas.

Tema de InvestigaciónUbicación del proyecto en el

entorno socioeconómico

científico y tecnológico.Información

Bibliográfica: Pautas para su búsqueda.

Informe

3

Formula el problema y los objetivos de la investigación.

Problema de investigación

Objetivo general y objetivos

específicos.

Informe

4

Redacta los antecedentes, la justificación y las limitaciones de la investigación.

Antecedentes

Justificación del problema

Limitaciones de la investigación.

Informe

5

Elabora el marco teórico y conceptual de la investigación

Marco teórico

Marco conceptualInforme

6

Propone el diseño de investigación, la hipótesis y la operacionalización de variables de acuerdo a la naturaleza del proyecto presentado.

Diseño de la investigación.

Hipótesis

Variables y su operacionalización.

Informe

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Sustenta la primera parte del Proyecto de Tesis.

Jornada de Investigación

Nº 1

Informe de avance del Proyecto de

Tesis N°1Matriz de

consistencia.Acta de

sustentación en la Jornada de

Investigación N° 1.

8

Identifica la población, muestra, tipo de muestreo y unidad de análisis en la investigación.

Población, muestra, muestreo y unidad

de análisis. Informe

9

Selecciona las técnicas e instrumentos de recolección de datos cumpliendo los criterios de control de calidad

Técnicas, e instrumentos de recolección de

datos.Validez y

confiabilidad de instrumentos

Análisis estadísticos de los datos.

Informe

10

Redacta los Principios éticos que aplicará en la investigación, los aspectos administrativos, y las referencias bibliográficas del Proyecto.

ÉticaAspectos

administrativos del proyecto:

presupuesto y cronograma de

ejecución.Referencias

bibliográficas

Informe

11Elabora el Proyecto de Tesis teniendo en cuenta los criterios metodológicos.

El Proyecto de Investigación:

presentación final

Informe Final del Proyecto de Tesis.

12

Proyecto de tesis: Revisión por el

jurado y propuestas para la corrección.

Informe Final del Proyecto de Tesis.

13

Ajusta el Proyecto de Tesis a las exigencias metodológicas y

Proyecto de tesis:Revisión por el

jurado y propuestas para la corrección.

Informe de Proyecto Tesis

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formales de la matriz de evaluación.

Revisión Tesis por el Jurado.

corregido.

14

Proyecto de tesis:Segunda revisión del Proyecto de

Tesis a cargo del Jurado (de ser

necesario).

Proyecto de Tesis.

Informe de avance N° 2

Matriz de consistencia.

15Exposición: sustenta el Proyecto de Tesis.

Jornada de Investigación Nº 2:

sustentación del proyecto.

Acta de sustentación del

Proyecto de Tesis.

16Emisión de resultados

17 EXTEMPORÁNEOS

4.2 ACTITUDES

- Demuestra espíritu innovador y creativo.

- Muestra actitud investigativa

- Actúa con sentido de responsabilidad.

- Asume una actitud crítica, ética y reflexiva.

- Actúa con honestidad.

V. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

Reuniones presenciales. En la primera sesión de clase, todos los estudiantes

deberán acudir en la fecha y hora indicada por el asesor, el primer día de clase se

les hará entrega del sílabo y se les explicaran las directivas de desarrollo de la

Experiencia curricular.

Así mismo, todos los estudiantes deberán acudir a las Jornadas de investigación

Nº 1 y Nº 2, en las fechas indicadas en el sílabo.

Asesoría extra muro. A través de correo electrónico o chat, la estrategia de

trabajo estará basada en métodos participativos, lo que se reforzará con ejemplos

ilustrativos y solución individual según la naturaleza del problema de

investigación.

Las técnicas de aprendizaje se basarán principalmente en lecturas relacionadas

con la naturaleza del proyecto de tesis: Análisis documental, análisis de contenido,

aplicación de encuestas, observación, experimentación.5

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El emprendedorismo se abordará en base a la innovación y a la creatividad en la

elaboración del proyecto de tesis.

Se desarrollará la capacidad investigativa de los estudiantes, aplicando el

razonamiento científico para la solución de problemas de su entorno social.

Las actividades a desarrollar son:

Estudio del material. Se requiere que los estudiantes participantes lean el

material que obtengan para facilitar el desarrollo de las actividades de

investigación.

Actividades individuales. El desarrollo de las actividades involucra la

elaboración del Proyecto de Investigación, validación de instrumentos de ser

necesario, así como la sustentación.

Sesiones de chat. Se empleará para dar solución a dudas o dificultades de

manera inmediata, así como el intercambio de opiniones.

Correo electrónico. Para intercambiar la información y enviar las correcciones

de los proyectos.

VI. MEDIOS Y MATERIALES

a. Textos relacionados con la carrera profesional

b. Revistas especializadas

c. Bases electrónicas de información: Lilacs, Bireme, Pub Med, NCBI, Scielo,

Redalyc, Ebsco, Hynary, Proquest, Scirus, etc.

d. Revistas indexadas.

e. Recursos del aula virtual

f. Chat

g. Correo electrónico

VII. EVALUACIÓN

7.1. DISEÑO DE EVALUACIÓN

UNIDADE

S

PRODUCTOS

ACADÉMICOSCÓDIGO

PES

O %

INSTRUMENTO

DE

EVALUACIÓN

I

Exposición:

sustentación del

EX 100

%

 100

%

Matriz de

evaluación

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Proyecto de Tesis

7.2. PROMEDIOS

7.3. REQUISITOS DE APROBACIÓN

a. Obtener una nota final no menor de 10,5.

b. Asistencia como mínimo al 70% de las sesiones. El alumno con más del 30%

de inasistencias quedará inhabilitado (5 inasistencias).

c. Haber participado en las dos Jornadas de Investigación.

d. Haber cumplido con la entrega de todos los informes de avances y matriz de

consistencia en las fechas indicadas.

e. No haber estado involucrado en plagio parcial o total.

f. La sustentación del Proyecto de tesis en la Jornada de Investigación Nº 1,

servirá para que el Docente de pase para la sustentación, teniendo en

cuenta las políticas de evaluación de la experiencia curricular.

g. Por la naturaleza de la asignatura, la nota será única, será la nota que

coloque el Jurado durante la Jornada de Investigación N° 2, la cual

será ingresada al aula virtual al término del semestre.

h. En caso de no presentarse a la segunda Jornada de Investigación, el

estudiante podrá sustentar en la semana de rezagado previo pago por

derecho de examen extemporáneo.

VIII. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Código de

biblioteca

TEXTO

7

FINAL (XF)

EX

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001.42/A57Andrade Espinoza, Simón. 2005. Metodología de la investigación científica. Lima : Andrade, 2005. pág. 367. ISBN s.n.

001.65.A71Arias, F. 2007. Metodología de la investigación. Séptima. México D.F. : Trillas, 2007. ISBN s.n..

001.42.A:92Avila Acosta, Roberto. 2001. Metodología de la investigación. Lima : Estudios y Ediciones R.A., 2001. pág. 237. ISBN s.n..

001.42.B15Baéz Pérez de Tudela, Juan. 2009. Investigación cualitativa. Segunda. Madrid : ESIC, 2009. pág. 401. ISBN 9788473565998.

001.41.B57Blaxter, Loraine, Hughes, Christina y Tight, Malcolm. 2002. Cómo se hace una investigación. Segunda. Barcelona : Gedisa, 2002. pág. 351. ISBN 84-7432-726-1.

001.420/C12

Caballero Romero, Alejandro. 2014. Metodología integral innovadora para planes y tesis. La metodología del como formularlos. México D.F. : Cengage Learning , 2014. pág. 473. ISBN 978-607-519-081-5

001.42H43

Hernández Sampieri, Roberto, Fernández Collado, Carlos y Baptista Lucio, Pilar. 2010. Metodología de la Investigación. Quinta. México D.F. : McGraw-Hill, 2010. pág. 613. ISBN 978-607-15-0291-9.

001.42H43Hernández, R., Fernández, C. y Baptista, P. 2003. Metodología de la investigación. Tercera. México D.F. : McGraw-Hill, 2003. pág. 705. ISBN 970-10-3632-8.

G01-42 N21Namakforoosh, M. 2002. Metodología de la investigación. Segunda. México D.F. : Limusa S.A., 2002. ISBN 968-18-5517-5.

001.42S18.

Salas Blas, Edwin. 2000. Una introducción a la investigación científíca. Lima : ESB, 2000. pág. 288. ISBN s.n..

001.43C13

Sánchez Carlessi, Hugo y Reyes Meza, Carlos. 2002. Metodología y diseños en la investigación científica. Lima : URP - Editorial Universitaria, 2002. pág. 149. ISBN 9972-9695-3-3

001.42/T13/E1

Tafur Portilla, Raúl y Izaguirre Sotomayor, Manuel. 2014. Como hacer un proyecto de investigacion - Uso de diagramas, matrices y mapas conceptuales. s.l. : Autores Nacionales, 2014. pág. 278. ISBN s.n.

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