Simce Lenguaje 2º Básico Chile
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Prepara Tu Prueba Simce LenguajeGuía Docente para el Logro de Objetivos de
Aprendizaje, 2º Básico.
Gloria Tapia Maldonado (UC)
Ediciones Libart
2012.
Ediciones Libart
La Obra propone un proceso de trabajo,no sólo un set de pruebas de ensayo.
1ªSección
Teórico- Metodológica 2ªSección
Evaluación
3ªSección
Ensayos Simce
La Obra se estructura sobre tres secciones
5
Estrategias deComprensión.
4
Experiencias deLectura.
3
La Mediación.
2
La Lectura como proceso constructor.
1 Objetivos deAprendizaje
y Habilidades de Comprensión Lectora.
Sección Teórico- Metodológica
1ª
En la 1ª sección (teórico-metodológica) los conceptos sonpresentados de manera clara y directa.
1Evaluación
de Habilidades.
2Prueba Inicial
3Fichas de trabajo según momento
de mediación
4 Tipos de Textos.
Sección Evaluación
2ª
La 2ª Sección (Evaluación) entrega orientaciones altamenteproductivas en función de la lectura como proceso constructor.
Dichas orientaciones permiten identificar con nitidez losprocedimientos clave para una adecuada mediación en el proceso lector.
De gran utilidad resultan las Fichas de trabajo según el momento de la mediación. Las fichas detallan los roles y tareas de estudiante y Docente.
En esta segunda sección se incluye un set de Guías sobre tipos de textos, modeladas especialmente para su trabajo al interior de la familia del estudiante.
1
Ensayos SimceLenguaje
(10 Ensayos) Sección
Ensayos Simce
3ª
2
Formas decontestar Simce
3
Pauta de ReferenciaDe Habilidadesx Ensayo x Ítem
4
Claves de Respuestas
Junto a 10 Pruebas de Ensayo Simce, en la 3ª sección (Ensayos Simce) se incluye una sistematización de las formas de contestar este tipo de pruebas, y un solucionario que proporciona los criterios de evaluación, ítem a ítem, y texto a texto, para cada uno de los ensayos.
Características de la obra-No sólo comprende la Lectura como un proceso constructor, sino que se hace cargo de dicha definición, a través de la metodología.
-Presenta con claridad los conceptos teórico-metodológicos que la sustentan.
-Guía al Docente en su rol pedagógico constructivista.
-Incluye Diagnóstico Inicial, que permite racionalizar el proceso, a través de un agrupamiento del curso, de acuerdo a niveles de autonomía y dominio de habilidades cognitivas.
-Incluye set de guías sobre tipos de textos, modeladas para el trabajo familiar.
-Incluye tablas para orientar la relación de aprendizaje mediado.
-Incluye 10 pruebas de Ensayo.
-Incluye planilla para tabulación de respuestas, para sistematizar dominio porcentual de cada habilidad cognitiva, por ítem y ensayo.
Prepara Tu Prueba Simce Lenguaje
Guía Docente para el Logro de Objetivos de Aprendizaje, 2º Básico.
Ediciones Libart Ltda.
http://libartediciones.wordpress.com
Ediciones Libart