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CURSO ACADÉMICO 2011/12
I.E.S. Pablo Picasso
-DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS-
SOLUCIONES ACTIVIDADES
DIVERSIFICACIÓN
MATEMÁTICAS, FÍSICA Y
QUÍMICA: MAGNITUDES Y
MEDIDAS
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Departamento de Matemáticas
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MAGNITUDES: PÁGINA 39
Ejercicio 1.-
Enumera algunas magnitudes físicas que conozcas e indica si son fundamentales o derivadas.
Solución:
Magnitudes físicas pueden ser la Masa, el Tiempo, Velocidad, Presión, Longitud, Fuerza…
Magnitudes fundamentales son la Masa, el Tiempo, la Longitud.
Magnitudes derivadas son la Velocidad, la Presión, la Fuerza.
Velocidad
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Ejercicio 2.-
De las magnitudes físicas del apartado anterior, indica qué instrumento utilizarías para medirlas.
Solución:
La masa con una balanza, peso o báscula,…
El tiempo con un reloj, cronómetro,…
La longitud con una cinta métrica, una regla,…
Barómetro de Presión
La velocidad con el cuentaquilómetros de un coche, o mediante la fórmula para medirla.
Manómetro para medir la presión del aire de un automóvil,…
La presión con un barómetro y un manómetro.
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Ejercicio 3.-
Clasifica en tu cuaderno en fundamentales o derivadas las siguientes magnitudes físicas y escribe las fórmulas de las que sean derivadas:
Magnitud Tipo Espacio Fundamental e=espacio
Densidad Derivada =m/V; =densidad m=masa,
V=volumen
Potencia Derivada P=T/t; P=Potencia, T=Trabajo, t=tiempo
Tiempo Fundamental t=tiempo
Presión Derivada P=F/A; P=presión, F=Fuerza, A=Área superficie
Aceleración Derivada a=v/t; a=aceleración, v=velocidad, t=tiempo
Masa Fundamental m=masa
Fuerza Derivada F=m.a; F=fuerza, m=masa, a=aceleración
Peso Derivada P=m.g; P=peso, m=masa, g=aceleración de la gravedad
Temperatura Fundamental T=Temperatura
Ejercicio 4.-
Indica algunos aparatos de medida que tengas en casa.
Solución:
Respuesta libre: Ejemplos, metro de costura, termómetro, balanzade peso corporal, balanza alimenticia, regla, cinta métrica, etc,…
Ejercicio 5.-
¿Cuáles son las magnitudes fundamentales que conoces del Sistema Internacional (SI)? ¿todos os países las usan?
Solución:
Las magnitudes fundamentales más usadas en el Sistema Internacional son, la masa, el tiempo y la longitud; Aunque todos los países las usan,
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lo que difiere es la unidad de medida utilizadas para ellas así, los países anglosajones no utilizan el Sistema Internacional.
Ejercicio 6.-
¿Cuáles de los siguientes conceptos pueden considerarse magnitudes físicas? Completa en tu cuaderno.
Solución:
Llamamos magnitud a todo aquello susceptible de ser medido.
Concepto Tipo
Altura Magnitud Peso Magnitud Belleza NO Magnitud Inteligencia NO Magnitud Volumen Magnitud
Ejercicio 7.-
Contesta en tu cuaderno verdadero o falso a las siguientes cuestiones:
Solución:
Cuestión V/F La mejor medida de la longitud la obtenemos a partir
de nuestro cuerpo, palmo, braza, pie,… F
El trabajo es una magnitud fundamental F El Volumen es una magnitud derivada V
Ejercicio 8.-
El proceso de medida implica ciertas condiciones. Si tuvieras que medir tu mesa de trabajo y no tuvieras una cinta métrica, ¿cómo lo harías?.
Solución:
Se pudiera utilizar una regla, o a palmos (si supiese la medida de mi palmo), o también cualquier utensilio del que conociésemos su longitud de antemano.
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Ejercicio 9.-
Una magnitud escalar es aquella que queda definida por una cantidad y una unidad de medida, por ejemplo, el tiempo; y en una magnitud vectorial , además de lo anterior, nos han de dar una dirección y un sentido. Atendiendo a esto indica cuáles de las magnitudes del Ejercicio 3 son escalares.
Solución:
Son escalares el espacio, la densidad, el tiempo, la masa y la temperatura.
FFIINN
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