--Otoño 2012 Nº 0

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P recio: 0€ Número promocional

La Universidad teayuda a emprender

pag. 4

“No pienes en quiénte dará trabajo.Créalo tu mismo”

pag. 19

La Big Neuronaune los campos de laciencia y de lacultura

pag. 8

“Si te gusta emprender e innovar, no lo dudesmás, esta es tu revista. No te defraudaremos”.

Verónica Maciá

EditorialCuando nos planteamos realizar una revista como nova empresanos planteamos diversas dudas con respecto a como va a ser elproceso de selección de las informaciones y el tratamiento que seles va a dar. En nova empresa nos comprometemos a ofrecerinformación real y verídica obligándonos a cumplir con los com-promisos editoriales.Nuestro objetivo es informar y dar a conocer a la sociedad de laprovincia de Alicante la situación empresarial, como afecta laeconomía, como promocionarla y como evoluciona. Para dar aconocer nuevas formas de mercado nos comprometemos tam-bién, a demás de informar de los negocios existentes en la pro-vincia, a informar sobre aquellas empresas que están haciendoalgo interesante que se puede importar dada las circunstanciasdel entramado empresarial de la provincia y puede ser una vía denegocio.

Cuando veas este logo encontratasmás información en nuestra web

ÍndiceLa Universidad te ayuda a emprender

La Big Neurona

CENI es el primer calzado de estimulaciónneurológica

La Fundación Bancaja y la UMH incentivanla creación de empresas

Si quiero crear mi empresa, ¿qué formajurídica elijo?

“No pienses en quién te dará trabajo.Créalo tu mismo”

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16 ¿Emprendedor o empresario?

La Universidad te ayuda a emprender“El Programa de EmprendedoresUniversitarios es una granoportunidad para losemprendedores universitarios”

Información y asesoramiento para nuevos emprendedores

Verónica Maciá

Entrevista4

Entrevista 5

Abel Torrecillas MorenoCoordinador del Certamen Innova-EmprendeObservatorio Ocupacional de la Universidad Miguel Hernández

El Observatorio Ocupacional es el servicio deinvestigación universitario de la UniversidadMiguel Hernández, que se encarga de aumentarla empleabilidad de los estudiantes y titulados,mejorar su desarrollo profesional y apoyarles enla creación de empresas. Se intenta que los estu-

diantes consigan un empleo antes de f inalizarlos estudios, y en los casos que no es posible,cuando ya es titulado se le ayuda en la bús-queda de empleo. Abel Torrecillas es quién seencarga de que todas estas acciones se llevena cabo.

Pregunta: El público objetivo del Observatorio¿serían exclusivamente universitarios?Respuesta: No, siempre hay que estar vinculado ala universidad, pero no solo los estudiantes sinotambién los titulados, el personal administrativo yel personal docente investigador. En el caso de quesean un grupo o una sociedad pero al menos uno deellos cumplan con el requisito de vinculación con launiversidad podrán al igual que el resto optar a par-ticipar en concursos, a presentar ideas de negocio,asesorarse, formarse... pero siempre debe haberalguna vinculación con la universidad.P: ¿Qué tipo de empresas son las que más valora launiversidad?R: Todas, todas y cada una sin distinción. Nos inte-resa promover todo tipo de empresas, aunque siem-pre van a interesar más las que tengan algún tipo decarácter innovador o tengan cierto potencial de cre-cimiento puesto que se trata de generar desarrollo,fomentar la generación de empleo y de riqueza. Proal margen de empresas muy innovadoras o de basetecnológica también se apoya a las iniciativas deautoempleo, desde un podólogo que quiere montarsu consulta hasta un ingeniero que se plantea eldesarrollo de proyectos por su cuenta. En definitiva,nos interesa apoyar cualquier tipo de empresa.P: ¿Qué tipo de seguimiento hace el Observatorio

de las empresas que se crean dentro del parqueempresarial de la UMH?R: Siempre va a depender de cada idea y de cadaproyecto, por aquí pasan emprendedores quesolo cuentan con una idea que puede estar máso menos madura, y en ese sentido le asesoramoshasta que se vea si realmente es viable o no. Paraello siempre le recomendamos la creación de unplan de empresa, que es un documento que con-tiene la información, todas las características,todos los recursos que van a ser necesarios parala puesta en marcha. Este plan de empresa ade-más cuenta con un apartado de viabilidad eco-nómico-financiero, que al final nos va a decir siel proyecto es viable o no, si va a dar dinero o no,o al mes cuatro nos va a tocar cerrar.P: ¿Existe algún programa específico que lesayude?R: Sí, contamos con un programa de mentoringque es una vertiente específica para emprende-dores, dónde lo que hacemos que a aquellosemprendedores que están comenzando les asig-namos un mentor, un empresario con cierta tra-yectoria para que les pueda acompañar y acon-sejar a la vez que pueden aprender de su expe-riencia.P: Ese mentor, ¿sería de una empresa del mismo

Entrevista6

Abel Torrecillas trabajando | V. Maciá

sector o es un especialista en la materia ?R: Ahí depende, en algunos casos nos piden unapersona que haya montado una empresa de algúnsector en concreto, o en otros no tienen muy clarocomo desarrollar su plan de marketing; por ejem-plo, y en concreto en este año les asignamos a unaemprendedora que ha puesto en marcha unaempresa de servicios de marketing. Entonces,muchas veces un emprendedor te pide un perfilmuy concreto y en otros casos no necesitan dealguien muy específico sino de alguien que lesoriente en los primeros pasos: de cómo conseguirclientes o cómo se dieron a conocer.P: ¿Qué programas tiene el Observatorio a nivelformativo?R: Contamos con el Programa de EmprendedoresUniversitarios (PEU), organizamos cursos y jorna-das dirigidas a motivar la creación de empresas, afomentar la innovación y a incentivar la motivaciónde nuestros estudiantes. También contamos concursos de formación para aquellos que tengan unaidea de negocio puedan desarrollarla, que sepanhacer un plan de empresa, que sepan analizar la via-bilidad, es decir, dotarle de todas las herramientaspara que al final las ideas puedan ver la luz.P: ¿Hay cursos específicos por áreas de trabajo o laformación es genérica?

R: Hay de todo, hay cursos más genéricos como elde ‘Gestión empresarial’ en colaboración con el IVAJ(Instituto Valenciano de la Jueventud) que inde-pendientemente del sector al que te dediques te vaa interesar. Recientemente hemos puesto en mar-cha uno de ‘Creación de empresa 2.0’, más específi-co para aprovechar todos los recursos online.P: ¿Pueden enviar las empresas solicitudes de la for-maciónque les interese?R: Sí, ahí vamos. Se pueden hacer propuestas y sihay un mínimo interesado pues ya se puede plante-ar alguna formación específica para ese grupo o sec-tor en concreto.P: Algunos de los programas que tenéis o concur-sos incluyen premios económicos, ¿cómo financiael Observatorio esos premios?R: Bueno, al final como cualquier otro servicio de launiversidad se cuenta con un presupuesto anual,también en algunos casos pues se opta a subvencio-nes que permiten poner en marcha proyectos com-plementarios. El caso del año pasado, gracias a unasubvención del Ministerio de Educación se pudoponer en marcha un concurso denominado ‘UMHEmprende’ que tiene una dotación económica parael desarrollo del plan de empresa, en análisis de via-bilidad... pero en la mayoría de los casos las pro-puestas se autofinancian con los presupuestos del

Entrevista 7

Abel Torrecillas trabajando | V. Maciá

R: Si yo he descubierto algo que es muy novedoso ycreo que puede revolucionar algún sector económi-co lógicamente voy a promocionar el que se creenempresas que aprovechen estos resultados de inves-tigación para tener un provecho económico. Porotro lado, sin empresas no hay puestos de trabajo ysin puestos de trabajo no hay trabajadores, por locual apoyando la creación de empresas, si esasempresas se desarrollan y crecen contratarán a máspersonal, se va a crear más riqueza y al final es unaforma de contribuir para que se pueda salir de estasituación de crisis. P: Entonces, ¿hay dos vertientes: la laboral y la quese refiere a la investigación?R: De una forma indirecta para dar salida comerciala estos resultados de investigación interesa promo-cionar la creación de empresas, para plantear unaalternativa más al trabajo por cuenta ajena, tambiéninteresa fomentar el autoempleo, y luego cuantasmás empresas haya y crezcan, más ofertas deempleo pueden haber y al final se fomentara el des-arrollo de nuestro territorio.P: Al ser empresas que han nacido en la universi-dad, ¿es más fácil que los alumnos hagan prácticasen ellas o es indiferente?R: Lógicamente, si una empresa ha nacido de launiversidad o está alojada en ella se le anima a queutilice nuestra bolsa de empleo si quiere tramitaralguna oferta de empleo o la bolsa de prácticas.

Observatorio.P: Principalmente en tiempos de crisis, dónde los pre-supuestos se reducen al máximo, ¿por qué cree que laUMH sigue promoviendo y preocupándose por los pro-gramas emprendedores?R: La universidad además de su formación una de susmisiones es la investigación, que siempre van de lamano, lógicamente lo que más se ven son las clases, losprofesores pero todas las universidades además siem-pre cuentan con programas de investigación.P: ¿Cuál es el motivo principal por el que las universi-dades cuentan con estos programas.

“Contamos con unprograma de mentoringespecífico paraemprendedores”

“Organizamos cursos yjornadas dirigidas amotivar la creación deempresas”

Entrevista8

La Big Neurona une los campos de la ciencia y de la cultura

Ricardo Domínguez Jover | V. Maciá

La Big Neurona es el primer proyecto deEl Caleidoscopio. Esta empresa situada enel edificio Quorum 4 del Parque Industrialde la Universidad Miguel Hernándezobtuvo el ‘Premio a la mejor idea innova-dora adaptada a nuestro entorno’ delCertamen Innova-Emprende que se hacelebrado este año.

Verónica Maciá

Premio a la mejor idea innovadora adaptada a nuestro entornoEntrevista 9

Entrevista10

Ricardo Domínguez Jover es el director de proyec-tos de El Caleidoscopio, idea que presentó alCertamen Innova-Emprende y ganó como la mejoridea adaptada a nuestro entorno. Ricardo es inge-niero en Telecomunicación, tiene un doctorado enCiencia y Cultura, y además ha realizado diversoscursos de periodismo de investigación. Gracias a suformación y a los años que lleva investigando sobreciencia hace que esta combinación sea espectacular.Ricardo ha decidido poner su idea empresarial enmarcha y a finales de marzo empezó a trabajar enello. El objetivo primordial de El Caleidoscipio sebasa en poner en contacto la cultura y la ciencia,creando así vínculos entre ambas para que sean máscercanas al público. Su principal característica esque la ciencia y la cultura sean tratadas como unamisma cosa.A pesar de que los dos proyectos que están concu-rriendo actualmente en El Caleidoscopio sean delárea de la neurociencia no quiere decir que solo sevayan a realizar proyectos en esta línea. Esto se haproducido de este modo al haber sido declaradoeste año como el ‘Año de la Neurociencia’ por laSociedad Española de Neurociencia, además en laUniversidad Miguel Hernández se cuenta con elpresidente del Instituto de Neurociencia, JuanLerma; y claro dándose estas premisas era casi obli-gatorio apostar. Además la ciencia es la materiaprima con la que trabaja El Caleidoscopio, ¿cómodesaprovechar esta oportunidad?Tras más de meses duros de trabajo, dónde las jor-nadas han sido en muchas ocasiones superiores adieciseis horas se ha conseguido presentar en mayola ‘Big Neurona’, se trata de un laberinto en el cuálse reflejan las funciones de las neuronas, hay unaparte que son espejos, otros paneles informativos,etc... que presentan como trabajan nuestras neuro-nas. Se presentó en mayo en Alicante y tuvo muybuena acogida por parte del público. Ricardo afirmaque: “Es que es grato ver como la gente disfruta contu proyecto”. Durante la segunda y la tercera sema-na de junio la ‘Big Neurona’’ estará expuesta en eledificio Altabix de la Universidad MiguelHernández.Posteriormente se trasladará a otros lugares cultu-rales, para que se dé a conocer la ‘Big Neurona’Ricardo está pensando crear redes sociales, pero demomento no va a poder ya que de momento no estáseguro de poder atender de forma continuada aquienes quieran saber más de este proyecto. Noobstante, su intención es de que próximamente ElCaleidoscopio tenga su propio facebook, además dela página web que ya se puede ver.El proyecto en el que está trabajando ahora Ricardoes el ‘Experimentage’ que consiste en mezclar arri-

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ba de un escenario la música Jazz y la neuro-ciencia. Aunque suene imposible, esta formatan peculiar que tiene Ricardo de mostrarnoslaciencia desde un punto de vista cultural nodeja indiferente anadie. Ahora mismo está enuna primera fase de elaboración. Se está elabo-rando un guión, preparando escenas audiovi-suales, eligiendo un vestuario acorde a lo quesuceda, buscando actores, preparando las can-ciones, etc. Pero además de todo esto se va abuscar al igual que con la ‘Big Neurona’ la inter-acción con el público.Con proyectos de este tipo, sobre todo cuandolos realiza una sola persona, se hace casiimprescindible estar rodeado de profesionalesque puedan colaborar en alguna ocasión. Estoes lo que ocurre también con El Caleidoscopio,que al encontrarse alojado en la FundaciónQuorum dentro del Parque Científico de laUMH, tiene profesionales al otro lado de lapuerta. Otra ventaja de estar aquí ubicado es que el estáen un despacho co-working, ¿qué quiere deciresto?. Qué El Caleidoscopio, por solo 75 euros almes cuenta con una mesa y un armario privadodentro de una oficina compartida, pero conmuchos servicios como internet, asesoramientopersonalizado, sala de reuniones gratuita previareserva, además puede hacer uso de las instala-ciones deportivas... Es decir, que solo pagandocualquier persona internet y el gimnasio ya sepagan más de 75 euros mensuales. Ricardo afir-ma que: “No necesito nada más, ya que casinunca estas en la oficina, casi todo el trabajo sedesarrolla fuera”.

Ricardo afirma que:“Es grato ver comola gente disfrutacon tu trabajo”

Entrevista12

“ El imitar es conna-tural al hombredesde la niñez, y sediferencia de losdemás animales enque es muy inclinadoa la imitación, y porla imitación adquie-re sus primeros cono-cimientos”

Aristóteles

Uno de los paneles formaivos puestos en la Big Neurona | V. Maciá

Entrevista 13

CENI es el primer calzado deestimulación neurológica

Román Díaz es uno de los ganadores del IX CertamenInnova-Emprende de la Universidad Miguel Hernández

Román DíazDiplomado en PodologíaGanador del IX Certamen Innova-Emprende de la UMH

Verónica Maciá

IX Certamen Innova-Emprende de la UMH, modalidad de Salud

Entrevista14

Román Díaz ha sido el ganador en el Certamen Innova-Emprende en la modalidad de salud, lo ha ganado con el proyec-to CENI (Calzado de Estimulación Neurológica Infantil). Esteproyecto lo realizó tras finalizar la diplomatura en podología enla UMH (Universidad Miguel Hernández), universidad organi-zadora del certamen.Pregunta: ¿En qué consiste CENI?Respuesta: Son zapatillas, peucos y plantillas con la capacidadde estimular neurológicamente a los niños aumentando sucoeficiente intelectual.P: ¿De qué material está compuesto y cómo se produce estaestimulación?R: El material de la base sera de EVA de diversas densidades ylos materiales del forro que sera la parte estimuladora puedede ser de cualquier materia que pueda dar una sensacion nuevaal tacto del niño , como aterciopelado , rugoso , esponjosos ,asperos teniendo posibilidades casi infinitas y teniendo encuenta en que tambien podemos darle volumen para conse-guir mas estimulación todabia .P: ¿En qué se beneficia a la sociedad con este proyecto?R: Pues se trata de aprovechar el calzado infantil con la capa-cidad de estimular neurológicamente a los niños con la finali-dad de conseguir un aumento del coeficiente intelectual deaquellos que lo usen.P: ¿A qué tipo de personas está dirigido este programa?R: Pues a niños entre 0 y unos 7 años ya que es la edad que masrendimiento le podemos sacar a la estimulación neurogica.P:¿Por qué es novedoso?R: Por darle al calzado infantil una funcionalidad que hastaahora no existía ya que actualmente el calzado solo tiene fun-ciones térmicas, protectoras y como no, estéticas P: ¿Por qué motivo decidiste presentarlo en InnovaEmprende?R: Durante la carrera estudie bastante sobre los calzados y medi cuenta que aun es un mundo con posibilidades y se me ocu-rrió esta idea al ver varios artículos que avalaban mi proyecto eInnova Emprende me pareció una muy buena opción para verque aceptación podría tener esta idea. P: ¿Qué supone el haber ganado el concurso en la modalidadde Salud?R: Da reconocimiento a mis investigaciones y la posibilidad dedar a conocer mi idea a posible compradores.P: ¿Vas a poner en marcha este proyecto? R: No, me sería realmente difícil ponerlo en marcha ya que mesería necesario una fábrica de calzado o algún tipo de asociancon un fabricante .P:¿Qué recursos se necesitan para su puesta en marcha?R: Pues los que necesita una fábrica de calzado convencional.

Entrevista 15

Tribuna16

¿Emprendedor o empresario?

Verónica Maciá LealDiplomada en Relaciones LaboralesEstudiante de PeriodismoRedactora en Special Nova Empresa

En muchas ocasiones escuchamos hablar de empre-sarios y emprendedores, pero muchos no saben ladiferencia entre ambos. Un empresario es aquel quedirige su empresa sin muchos cambios y adaptándo-se a los cambios que acontecen, y en muchos casosno se adaptan y la empresa debe cesar. Si bien esverdad que ambos son empresarios, hay cualidadesque solo le son propias al emprendedor. A un emprendedor se reconoce por su capacidad deliderazgo. Siempre intentará organizar grupos detrabajo para conseguir los objetivos que se han pro-puesto. Normalmente el emprendedor no trabajasolo, sabe que en la unión de varias personas haymayor capacidad de actuación.Pone mucha pasión en aquello que hace, está segu-ro de lo que hace y de lo que quiere conseguir. No serendirá a la primera de cambio. En muchas ocasio-nes puedes creer que sea mandon, pero recuerdaque está velando por los intereses de grupo. Elemprendedor es de la opinión que cuanto más teesfuerzas más recibes a cambio.Es audaz, por lo que correrá riesgos pero no es uncamicace, por lo que todas sus acciones irán enca-minadas a conseguir aquello que desean. Estaráncontinuamente intentando mejorar, y fomentando

su desarrollo personal y profesional, el emprende-dor ve estos dos ámbitos de la vida de cada indivi-duo como uno mismo y entiende que cada ámbitode su vida afecta al otro.No espera a que nadie crea en él ni en suproyecto,sabe lo que quiere y luchará para conse-guirlo. Las oportunidades no llaman a la puerta, asíque hay que salir a buscarlas. Es muy responsable y asume las consecuencias desus actos, sean cuales sean, nunca eludirá su respon-sabilidad. Su serenidad ante los problemas le permi-te enfrentar todos los obstáculos y crecerse por lasderrotas y las críticas de sus enemigos. Su claridadmental ante los problemas son su clave para solucio-narlos y seguir adelante sin derrumbarse.Su iniciativa y capacidad de aprendizaje son otra delas claves de éxito de los emprendedores, saben quesuceden cambios en el plano empresarial y no se vana quedar esperando que les pille el toro. Ellos lo aga-rran por los cuernos y son quienes están en la cabe-za de los cambiosque se producen. Si fracasan no tiran la toalla, la cogen con más fuer-za para aprender de sus errores y siempre salen for-talecidos. Se dedican a sumar experiencias y apren-der de ellas.

Si quiero crear mi empresa,¿qué forma jurídica elijo?¿Tengo que elegir la forma jurídica desde elprimer momento o puedo elegirla más tarde?

¿Qué ocurre si quieres crear tu propio negocio y nosabes por dónde comenzar?. Esto sucede porque esuna tarea compleja, tienes una idea innovadora oquizás no es innovadora, pero es gran idea con posi-bilidades de continuar en el futuro. ¿Autónomo o Sociedad Limitada?. Te planteas queforma jurídica tendrá pero no sabes cual debes ele-gir ni cual es la más beneficiosa para ti. Si das unavuelta por tu ciudad encontrarás miles de negocioscon diversas formas jurídicas, aunque normalmentees casi imposible saberlo, no sabes si en la cafeteríaque vas habitualmente es una sociedad limitada osimplemente un autónomo, y lo mismo ocurre con

el resto de tiendas a las que acudes habitualmente.Tampoco sabes que ventajas e inconvenientes tienecada forma jurídica, ni cual se adapta mejor a lo queA la hora de poner en marcha una idea empresarialse deben tener en cuenta muchos factores: la viabi-lidad del proyecto, el número de socios, si se van atener trabajadores, la inversión inicial, los conoci-mientos sobre el sector, la forma jurídica, los trámi-tes necesarios para la puesta en marcha, las obligacio-nes contables, fiscales y laborales.te quieres dedicar.Si decides crear tu negocio tu solo, no te preocupesen este número te enseñamos las diferencias entre elautónomo y la sociedad limitada unipersonal.

Verónica Maciá

Tribuna 17

El empresario Individual

La Sociedad Limitada Unipesonal (S.L.U.)La Sociedad de Responsabilidad LimitadaUnipersonal es una sociedad mercantil cuyo capitalestá dividido en participaciones iguales, acumula-bles e indivisibles, que no pueden incorporarse atítulos negociables ni denominarse acciones.Entre sus características encontramos que la res-ponsabilidad, en este caso de un único socio, selimita al capital aportado a la sociedad. La condi-ción de Sociedad Limitada Unipersonal debe hacer-se constar en toda la documentación, correspon-dencia, facturas y en los anuncios legales que se rea-licen, con lo que al final del nombre de la sociedadindicaremos S.L.U. Con la incorporación de nuevossocios a la empresa, si esto sucede, se perderá lacondición de unipersonal y deberá hacerse constaren escritura pública e inscribirlo en el RegistroMercantil. Al ser una Sociedad Limitada el CIF ini-ciará con la letra B. El capital social, que como mínimo serán 3.006euros, se divide en participaciones sociales, las cua-

les no pueden cotizar en bolsa.El capital social debeestar suscrito e íntegramente desembolsado en elmomento de la creación de la sociedad. Si la Sociedad es creada o transformada con la con-dición de unipersonal y transcurren seis meses sinque se haya inscrito en el Registro Mercantil, elsocio único responderá personal, ilimitada y solida-riamente de las deudas sociales contraídas duranteel período de unipersonalidad.Entre las ventajas encontramos que el capital inicialmínimo es de 3.006 euros, por lo que no es una can-tidad muy elevada para comenzar. Además, elempresario no responderá con sus bienes de lasdeudas que pueda crear la sociedad. Se puedenaportar los bienes o derechos valorables económi-camente, por lo que el ordenador que tenemos encasa y vamos a utilizar también es un valor queincorporamos a la sociedad.El inconveniente principal es que no puede serobjeto de aportación el trabajo o los servicios.

El empresario individual es diferente al resto de lasformas jurídicas. Para comprender más el mundoen que le rodea vamos a analizar sus características,sus ventajas y sus desventajas.Las características del empresario individual sonmuy sencillas. Hemos de tener en cuenta que no esestrictamente una empresa, sino una persona queejerce la actividad en nombre propio, es lo quecomunmente llamamos ‘autónomo’. No se necesitaproceso previo de constitución, lo cual no ocurrecon el resto de sociedades, así pues los trámites seinician al comienzo de la actividad empresarial. Laprincipal característica es que no existe diferencia-ción entre el patrimonio mercantil y su patrimoniocivil, por lo que si el autónomo contrae préstamos ydeudas con proveedores, acreedores y empleados,este responderá con sus bienes y no solo con lo queposea la empresa, pues son la misma persona.Dicho en otras palabras, los bienes de la empresa ydel empresario son la misma cosa. Esto también serefleja a la hora de tributar ante la AgenciaTributaria, pues los beneficios se declaran en ladeclaración del IRPF (Impuesto de Renta de lasPersonas Físicas); sin embargo, las sociedades mer-cantiles pagan el IS (Impuesto de Sociedades).

Entre sus ventajas encontramos que es una formaempresarial idónea para el funcionamiento deempresas de muy reducido tamaño o que están ini-ciando y de momento no tienen mucho volumen denegocio. Es la forma que menos gestiones y trámi-tes exige hacer para la realización de su actividad,puesto que como hemos visto antes no es necesariollevar a cabo ningún trámite de adquisición de lapersonalidad jurídica. Además, puede resultar máseconómica que crear una sociedad, dado que no secrea persona jurídica distinta del propio empresario.Pero también hemos de tener en cuenta los incon-venientes. Entre ellos destaca que la responsabili-dad del empresario es ilimitada, y que una mala ges-tión del autónomo puede hacer que este pierdatanto su casa como el resto de sus posesiones ya queresponde con su patrimonio personal de las deudasgeneradas en la actividad empresarial. Si el volumende beneficio es importante, puede estar sometido atipos impositivos elevados, ya que la persona físicatributa por tipos crecientes cuanto mayor es suvolumen de renta, mientras que las sociedades dereducida dimensión (menos de 8 millones de eurosde cifra de negocios) tributan al tipo del 25% sobrelos primeros 120.202,41 euros de beneficios.

Reportaje18

19Entrevista Reportaje

“No pienses en quién te darátrabajo. Créalo tu mismo”La Fundación Bancaja atiende las necesidadesde los colectivos más desfavorecidos

José Lledó GisbertGestor del departamento de Jóvenes de Fundación Bancaja

José Lledó Gisbert es el gestor del departamento de Jóvenesde Fundación Bancaja. La Fundación Bancaja es la institu-ción que desarrolla la Obra Social de Bancaja, cuyas tresáreas estratégicas de actuación son: la cultura; la formacióny empleo de los jóvenes; y el desarrollo social, atendiendolas necesidades de los colectivos más vulnerables.Pregunta: ¿Qué tipo de programas emprendedores hay?Respuesta: Dentro de su compromiso con los jóvenes, laFundación Bancaja desarrolla un amplio programa deapoyo a los emprendedores, a través de la organización dedistintas actividades dirigidas a potenciar sus posibilidadesde futuro. Con el objetivo de apoyar y premiar el espírituemprendedor y la puesta en marcha de proyectos empre-sariales por parte de los jóvenes, la Fundación Bancaja creóhace diecisiete años el Premio Bancaja JóvenesEmprendedores, que en cada convocatoria anual respaldaeconómicamente 40 empresas o proyectos de empresas. Elpremio permite poner en marcha y consolidar ideas denegocio que dan la oportunidad a los jóvenes emprende-

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Certamen Premio Bancaja Jóvenes Emprendedores | Foto cedida por Fundación Bancaja

dores de adentrarse en el mundo laboral. P: ¿Cuantos emprendedores han acudido a las diferentesconvocatorias?R: En los últimos siete años, más de 3.300 emprendedo-res han acudido a esta convocatoria, un periodo en el quese han concedido 280 premios con una dotación de másde 3,3 millones de euros. Desde su creación, el PremioBancaja Jóvenes Emprendedores ha generado 3.150 pues-tos de trabajo directos y casi 4.100 indirectos, gracias a lasempresas creadas a lo largo de las sucesivas convocato-rias. P: ¿Cuál es su principal ámbito de desarrollo?R: Junto al premio, este programa tiene como uno de susprincipales ámbitos de desarrollo el de las universidades,a través de las Cátedras Bancaja Jóvenes Emprendedores,que trabajan con un amplio programa de actividades deformación e investigación. La Red de Cátedras BancajaJóvenes Emprendedores está presente en España, ademásde las cuatro cátedras existentes en Centroamérica, áreadonde realizan acciones de cooperación internacional.Estas cátedras han realizado en el último año más de 400actividades de formación. P: ¿Qué otros servicios tiene la Fundación Bancaja para

los emprendedores?R: La Fundación Bancaja ofrece también cursos de forma-ción para jóvenes emprendedores, en los que se propor-ciona a los alumnos formación básica en las diferentesáreas de gestión empresarial para completar sus conoci-mientos y desarrollar su plan de empresa. Los cursos sontanto presenciales, como on-line y semipresenciales. Poreste programa, que se puso en marcha el año 2000, hanpasado ya más de 460 jóvenes emprendedores. De ellos,más de 270 han realizado con éxito un plan de empresa y74 han puesto ya su idea de negocio en funcionamiento.P: ¿Cómo se promocionan y se financian los programas?R: Fundación Bancaja desarrolla estos programas a travésde su presupuesto anual, que tiene en el apoyo a los jóve-nes una de sus prioridades. Además de los medios con-vencionales de promoción, como la web de FundaciónBancaja (www.bancaja.es/obrasocial) y la distribución deinformación a través de los medios de comunicación, lalínea de emprendedores tiene como plataforma de difu-sión una web propia: www.jovenesemprendedoresbanca-ja.es, en la que se recoge toda la información del progra-ma, además de contenidos audiovisuales y otras informa-ciones de interés sobre emprendedores. Además,

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El martes del emprendedor | Foto cedida por Fundación Bancaja

Emprendedores Bancaja también está presente en redessociales, donde dispone de perfil en Facebook y en Twitter,en los que suma más de 10.000 seguidores, y con presen-cia también en otras plataformas como Vimeo o Flickr. P: ¿Prefiere la Fundación promocionar algún tipo deempresa en particular? R: La Fundación Bancaja apoya todo tipo de iniciativasempresariales que estén asentadas en un proyecto planifi-cado y viable. El Premio Bancaja Jóvenes Emprendedorescontempla tres categorías: empresas de baste tecnológica,empresas de base tradicional y/o social, y proyectos deempresas, en los que se engloban ideas de cualquier área.A la última edición del premio se presentaron 444 proyec-tos. Casi el 45% de las iniciativas presentadas correspondea la categoría de proyectos empresariales con 198 candida-turas. Le sigue la modalidad de empresas de sectores tra-dicionales y/o de carácter social con 126 proyectos presen-tados, el 28% del total. Por último, se han presentado 120iniciativas a la categoría de empresas de base tecnológica,el 27%. P: ¿En qué se les ayudan a los participantes de los progra-mas?R: Los participantes en el programa de emprendedores de

“Desde su creación hacreado 3.150 puestosde trabajo directos y4.100 indirectos”

“Este premio suponeese ‘empujón’ quenecesitan para iniciarel proyecto”

Con los cursos online74 ideas de negociose han puesto enfuncionamieto

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Fundación Bancaja reciben formación y apoyo económicopara impulsar sus ideas de negocio. A través de las distin-tas actividades del programa, se les ofrece a los jóvenesemprendedores las herramientas suficientes para llevar acabo su idea: desde el apoyo universitario y la formaciónespecífica para crear y elaborar un proyecto, hasta elapoyo económico para impulsar y poner en funciona-miento su proyecto. El programa ofrece, por tanto, unaayuda integral para los jóvenes talentos. P: ¿Cuál es el motivo principal por el que a una entidadfinanciera como Bancaja le interesa tener sus propios pro-gramas emprendedores?R: La vinculación con el área del emprendimiento formaparte de la Obra Social de Bancaja desde hace diecisieteaños, cuando se lanzó el Premio Bancaja JóvenesEmprendedores. Fundación Bancaja tiene en los jóvenesuno de sus pilares estratégicos de actuación y, por ello,impulsa este tipo de programas, con el objetivo de promo-ver sus posibilidades de formación y empleo. La motiva-ción, la actitud y el espíritu emprendedor son importan-tes, pero la formación es fundamental. Por ello, y comocontinuidad a ese trabajo de apoyo a las ideas jóvenes, en2006 se amplió el programa con la realización de activida-

des de formación, la integración de una Red de CátedrasBancaja Jóvenes Emprendedores en universidades y lacolaboración con instituciones para potenciar el empren-dimiento desde las escuelas. Se trata, como digo, de unárea estratégica de actuación y de especial relevancia enun momento como el actual, en el que el desempleo cas-tiga tan duramente a los jóvenes.P: ¿Participa en otros que no organiza Bancaja directa-mente?R: El programa de apoyo a los emprendedores deFundación Bancaja contempla también la colaboracióncon algunos de los principales centros de referencia en lagestión del emprendimiento para el desarrollo de accio-nes concretas. Colaboramos con: ADEIT (FundaciónUniversitat-Empresa de la Universitat de Valencia); AJEV(Asociación de Jóvenes Empresarios de Valencia); CEEI(Centro Europeo de Empresas e Innovación); IMPIVA(Instituto de la Mediana y Pequeña Industria Valenciana);EDEM (Escuela de Empresarios); Fundación Incyde.Instituto Cameral para la Creación y Desarrollo de laEmpresa; Quorum; IEE (Instituto de EstudiosEconómicos); Imedes; Instituto de Ideas de la UniversidadPolitécnica de Valencia; IVIE (Instituto Valenciano de

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Certamen Premio Bancaja Jóvenes Emprendedores |Foto cedida por Fundación Bancaja

Investigaciones Económicas); Iweekend; Start UpWeekend; Universidad La Florida; Feria Valencia – SalónNude; Olimpiada de Economía, de la Universidad deValencia; FEF (Fundación de Estudios Financieros); IQS; yel Parque Científico de la Universidad de Valencia. P: Con la crisis actual, ¿se presentan más los emprendedo-res a estos programas o se tiene más miedo a emprenderun negocio?R: Emprender es siempre un gesto valiente, aunque escierto que esa valentía cobra todavía más fuerza en unmomento de crisis como el actual, con una situación quepuede frenar ese espíritu emprendedor. Sin embargo, esprecisamente esa situación actual la que impulsa enmuchos casos el ingenio, la innovación y la energía paracrear nuevos proyectos empresariales y diseñar un univer-so laboral propio. En las últimas tres convocatorias de estepremio, las candidaturas superan los 400 proyectos, y enlos últimos siete años, más de 3.300 emprendedores hanacudido a la convocatoria, lo que demuestra que losemprendedores siguen apostando por sus ideas como unapuerta de acceso al mundo laboral. P: De los que se presentan actualmente, ¿lo hacen máspor iniciar sunegocio o empresa o por el beneficio econó-

mico que le puede dar el ganar el premio? R: Los emprendedores que acuden a la convocatoria delPremio Bancaja Jóvenes Emprendedores lo hacen con lailusión, el esfuerzo y la valentía de poner en marcha supropio negocio. Por ello, este premio supone para muchosde ellos ese ‘empujón’ que necesitan para iniciar o conso-lidar el proyecto. La dotación económica de estos galardo-nes redunda siempre en el beneficio de las empresas delos emprendedores, tanto para los que dan sus primerospasos, como para aquellos que quieren hacer crecer susnegocios. De hecho, como decíamos al inicio, desde sucreación, el Premio Bancaja Jóvenes Emprendedores hagenerado 3.150 puestos de trabajo directos y casi 4.100indirectos, gracias a las empresas creadas a lo largo de lassucesivas convocatorias. P: ¿Cómo ve el futuro empresarial para los nuevosemprendedores?R: Fundación Bancaja impulsa el talento de los jóvenespara que tengan oportunidades en ese futuro empresarial.Apoyamos a los jóvenes y las ideas innovadoras con la pre-misa de echar una mano a quienes se lanzan a su propiaaventura empresarial. Si tengo que dar un consejo es este:‘No pienses en quién te dará trabajo. Créalo tú mismo’.

24 Tribuna

La Fundación Bancaja y la UMHincentivan la creación de empresas

Fernando Vidal JiménezCátedra de Jóvenes EmpresariosVicerrector de Economía y Empresa

La Universidad Miguel Hernández de Elche (UMH),a través de su Observatorio Ocupacional, disponedel Programa de Emprendedores Universitarios(PEU), encargado de estimular la creación de empre-sas desde una doble vertiente. Por un lado, creandolas condiciones necesarias para que todos aquellosmiembros de la comunidad universitaria con inquie-tudes emprendedoras puedan tener respuesta a susdudas, mediante un servicio de asesoramiento, for-mación y consultas avanzadas. Por otro, incentivan-do la creación de empresas mediante la puesta envalor de las personas emprendedoras, mostrandocasos de éxito que sirvan de ejemplo a nuevosemprendedores, y promocionando las ideas y pro-yectos generados en diversos foros.Además, con la puesta en marcha del Parque cientí-fico-empresarial de la UMH, gestionado a través dela Fundación Quórum, la Universidad vio comple-mentada la ayuda que tradicionalmente se ofrecíadesde el PEU con una oferta específica de serviciose infraestructuras para emprendedores tecnológi-cos, empresas con un alto componente innovador, yaquellos investigadores de la UMH que deseabancomercializar los resultados de sus investigaciones.Ambos programas han visto complementada suoferta con la reciente creación de la “Nau de laInnovació”,que es un espacio físico donde ofrecer atodos los emprendedores de la UMH diversos servi-cios de formación, acompañamiento, alojamiento y,en definitiva, todas las herramientas necesarias

para el nacimiento, desarrollo y puesta en marchade iniciativas empresariales.Por otro lado, son varias las entidades con las que laUMH mantiene una estrecha colaboración. Graciasa los diversos acuerdos firmados, los emprendedo-res de la UMH pueden acceder a las actividades yservicios ofertados desde otras entidades, como elCEEI-Elche, IVAJ-GVA Jove, el SERVEF, JOVEMPA,o la Fundación Bancaja, entre otras. Más concreta-mente, y gracias a esta Fundación, la UniversidadMiguel Hernández dispone de la Cátedra BancajaJóvenes Emprendedores – UMH, con el objetivo deimpulsar el espíritu emprendedor y la creación deempresas. Por mostrar algunos ejemplos concretos de activi-dades puestas en marcha gracias a la Cátedra,recientemente se ha puesto en marcha un cursopresencial de Creación de Empresas 2.0, así comoun taller de Redes sociales e internet para personasemprendedoras, con el ánimo de facilitar las herra-mientas necesarias para el nacimiento y desarrollode iniciativas empresariales gestadas desde laUniversidad Miguel Hernández.Desde la Fundación Bancaja, y gracias al Conveniode Colaboración con la UMH, desde hace variosaños,se ha venido financiando la realización de dife-rentes actividades, tales como congresos, jornadas,seminarios, etc. Al mismo tiempo, se ha desarrolla-do el Programa de Becas Internacionales para nues-tros alumnos.