Syllabus Software de Gestion Contable

UNIVERSIDAD ESTATAL DEL SUR DE MANABI Creada mediante Ley N 2001-38, publicada en el Registro Oficial 261 del 7 de febrero del 2001

UNIDAD ACADMICA DE CIENCIAS ECONMICAS CARRERA DE INGENIERA EN AUDITORIA

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SYLLABUS

INFORMACIN GENERAL

UNIDAD ACADEMICA: CIENCIAS ECONMICAS

CARRERA: Ingeniera en Auditoria

Asignatura/Mdulo: Software de Gestin Contable Cdigo: CIA 115

Prerrequisitos: CIA 105 Programa Utilitario I

Prerrequisitos: CIA :112 Programa Utilitario II

Nmero de Crditos:

3

rea Acadmica: Contable Nivel (semestre):

Tercer Semestre.

Perodo acadmico: Noviembre 2014 Abril 2015 Paralelo:

Matutino

DOCENTE:

Nombre: Ing. Miguel Angel Jaime Baque

E-mail: [email protected]

Tutoras: Mircoles 11:30 a 12:30

Viernes 08:30 a 10:30

Despacho: Sala de profesores

Grado acadmico o ttulo profesional ms

elevado:

Magister en Contabilidad y Auditora por

la Universidad Estatal del Sur de Manab

(UNESUM Jipijapa-Manab-Ecuador)

Experiencia profesional:

Dentro de los logros como profesional es haber obtenido el ttulo de Magister adems

compartir con los jvenes los conocimientos adquiridos durante toda esta etapa de

preparacin.

Docente en el Instituto Tcnico Superior Dr. Alfonso Aguilar Ruilova 2012-2013.

Docente de la UNESUM desde 2013

PLAN MICROCURRICULAR

1. DESCRIPCIN DE LA ASIGNATURA

La asignatura de Software de gestin contable da a conocer en forma integral los

temas relacionados con las tecnologas de la informacin, tiene como propsito

fundamental, capacitar al estudiante habilitando sus facultades de iniciativa,

razonamiento y creatividad, apoyado por herramientas computacionales,

teniendo en cuenta que la tecnologa es solo una herramienta, en la cual se

mailto:[email protected]



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apoyan los procesos contables y es a travs de estas que se puede estructurar los

diferentes sistemas aplicados a las necesidades de las empresas de acuerdo a sus

caractersticas dependiendo de las actividades comerciales a las que se dedican

cada una.

OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA O MDULO

Formar profesionales con capacidad de anlisis y toma de decisiones que

permitan desarrollar, evaluar los procesos de software contables utilizados en las

empresas para optimizar sus funciones mediante la implementacin de

herramientas informticas, tcnicas, especificaciones y procedimientos vigentes,

de tal manera que su bagaje corresponda con el papel que tendr como

profesional.

2. RESULTADOS DEL APRENDIZAJE

Resultado del aprendizaje

(objetivos especficos) Forma de evidenciarlo

Conocer las diversas herramientas

computacionales asociadas a la gestin

contable de una organizacin.

Pruebas mltiple opcin.

Identificar las caractersticas fsicas y

lgicas de un equipo de computacin,

para la ejecucin de un software

contable.

Resolucin de problemas por parte del docente.

Definir los conocimientos bsicos del

software Mnica v. 9 de cada uno de los

mdulos contables que brinda el

programa.

Define la utilizacin de conocimientos

cientficos bsicos sobre el manejo del software

contable de la carrera de Contabilidad y

Auditora, con el propsito de presentar

tcnicamente los procesos administrativos y

financieros que las organizaciones ejecutan.

Definir las cuentas de un libro diario,

mayor auxiliar para los clientes y los

acreedores para emplear la ecuacin

contable como una estructura y registrar

transacciones en la hoja de trabajo.

Emite Informe completo, documentado y

presentacin de las cuentas registradas en los

diferentes libros y obtener el estado de dicha

empresa.



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3. METODOLOGA:

a. Estrategias metodolgicas:

Modelo socio crtico

El estudiante deber preparar los temas previos su asistencia a las sesiones o

encuentros de acuerdo a la asignacin programada para cada sesin.

El profesor actuar como un facilitador, en la realizacin de talleres de

aprendizaje, profundizado conocimientos mediante la realizacin de debates,

de manera que puedan establecerse intercambio de opiniones sobre los temas

tratados.

El estudiante luego del tratamiento de los contenidos, analiza varias lecturas

presenta una sntesis, su criterio personal y llega a conclusiones vlidas.

Las actividades propician procesos individuales y grupales de estudio y la

construccin de los productos acreditables que sern entregados por los

estudiantes. Para todo esto el estudiante requiere:

- Trabajar en forma individual y presentar los resultados para

calificacin.

- Trabajar en equipo de estudio y propiciar el debate de contenidos.

- Desarrollar los problemas propuestos y aplicarles a su realidad en el

rea contable y de auditoria.

- Aplicar instrumentos de indagacin y ayudarse de bibliografa

complementaria actualizada.

- Elaborar informes parciales que sern revisados por el docente -.para

cada aporte.

El estudiante podr realizar sus consultas al profesor mediante el uso del

correo electrnico.

La nota de participacin en los encuentros ser evaluada de acuerdo a la

calidad de los aportes que los estudiantes realicen en las discusiones en clase,

o a los aportes adicionales va correo electrnico, o seguimiento del blog del

docente

b. Orientaciones metodolgicas:

El estudiante debera leer el material enviado a travs de la lnea electrnica

otro medio, ya que se realizara control de lectura en cada sesin de clase.

El estudiante debera revisar constantemente los documentos y mensajes que

se envan a la lnea electrnica de la asignatura.



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El estudiante debera utilizar varias fuentes bibliogrficas para realizar los

trabajos enviados fuera de clase.

En los trabajos enviados fuera de clase, se deberan incluir las citas y

referencias de los autores consultados segn la norma APA.

El estudiante debera documentar todas las actividades de aprendizaje,

pruebas, trabajos, lecciones, deberes, etc., mediante un portafolio.

5. CONDUCTA Y COMPORTAMIENTO TICOS:

Hora de ingreso a clase segn el reglamento de estudiantes.

Se exige puntualidad, no se permitir el ingreso de los estudiantes con

retraso.

La copia de exmenes ser severamente castigada, inclusive podra ser

motivo de la prdida automtica del semestre, (cdigo de tica de la

universidad)

El respeto en las relaciones docente-alumno y alumno-alumno ser exigido

en todo momento, esto ser de gran importancia en el desarrollo de las

discusiones en clase.

En los trabajos se debern incluir las citas y referencias de los autores

consultados (de acuerdo a normativas aceptadas, v. g. APA). Si un plagio es

evidenciado, podra ser motivo de la separacin del curso del o los

involucrado/s.

Si es detectada la poca o ninguna participacin en las actividades grupales de

algn miembro de los equipos de trabajo y esto no es reportado por ellos

mismos, se asumir complicidad de ellos y sern sancionados con la nota de

cero en todo el trabajo final (implica la prdida del curso) dado el peso

ponderado del trabajo en la nota final.

Los casos y trabajos asignados debern ser entregados el da

correspondiente. No se aceptarn solicitudes de postergacin.

Respeto a la palabra de las otras personas.

Mantener apagados los celulares.

6. RECURSOS:

Se utilizarn los siguientes recursos para las sesiones de clase:

Recursos Tecnolgicos:

- Uso de las Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin TICs



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- Laboratorio de cmputo

- Presentaciones en Power Point.

Recursos Virtuales:

- Traspaso de contenidos

- Internet

- Pginas web.

- Videos.

7. EVALUACIN:

PARMETROS CALIFICACIN

Actividades Varias en Clases (3 Puntos) 30 %

Actividades Autnomas (3 Puntos) 30 %

Aporte 1 (1 Puntos) 10 %

Aporte 2 (1 Puntos) 10 %

Examen Parcial (2 Puntos) 20 %

Total Puntos 100 %

8. BIBLIOGRAFA:

Texto Gua

APLICACIONES INFORMTICAS DE CONTABILIDAD, FRANCISCO

JAVIER CRUZ JIMNEZ, EDICIN INNOVA 2012.

TECHNOTEL, INC., SOFTWARE DE NEGOCIOS MONICA 9, USA 2012.

BIBLIOGRAFIA RECOMENDADA

Jos Rey Pombo, Contabilidad General, Ediciones Paraninfo, 1 Edicin

2014.

Mireya Bernal Nio, Contabilidad Sistema y Gerencia

www.technotel.com/monica9/videos/INTRODUCCION_DEL_SOFTW

ARE_DE_NEGOCIOS_MONICA.html

www.technotel.com/monica9/videos/INTRODUCCION_DEL_SOFTW

ARE_DE_NEGOCIOS_MONICA.html

http://www.technotel.com/monica9/videos/INTRODUCCION_DEL_SOFTWARE_DE_NEGOCIOS_MONICA.htmlhttp://www.technotel.com/monica9/videos/INTRODUCCION_DEL_SOFTWARE_DE_NEGOCIOS_MONICA.htmlhttp://www.technotel.com/monica9/videos/INTRODUCCION_DEL_SOFTWARE_DE_NEGOCIOS_MONICA.htmlhttp://www.technotel.com/monica9/videos/INTRODUCCION_DEL_SOFTWARE_DE_NEGOCIOS_MONICA.html



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www.technotel.com/monica9/videos/COMO_CREAR_UNA_FACTUR

A.html

www.technotel.com/monica9/videos/




LECTURAS COMPLEMENTARIAS

Instalacin del Software Mnica L. 1

Parmetros, L. 2

Tipos de clientes, L. 3

Facturacin, L. 4

Tipos de cuentas (cobrar, pagar y corriente); L. 5

Inventarios, L. 6

Contabilidad, L.7

WWW.CONTABILIDADGENERAL.COM

http://www.technotel.com/monica9/videos/COMO_CREAR_UNA_FACTURA.htmlhttp://www.technotel.com/monica9/videos/COMO_CREAR_UNA_FACTURA.htmlhttp://www.technotel.com/monica9/videos/http://www.technotel.com/monica9/videos/http://www.technotel.com/monica9/videos/http://www.technotel.com/monica9/videos/http://www.contabilidadgeneral.com/



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9. PROGRAMA

CONTENIDO SESION TAREA

Explicacin slabo y metodologa Socializacin sobre las temticas del

syllabus

UNIDAD I.

I. APROXIMACION A LA TECNOLOGIA DE LA INFORMACION

1

Preguntas orales

1.1. Informtica, informacin, computador 1.2. Arquitectura del computador.

2 Investigaciones / tareas

1.3. Estructura fsica 1.4. Estructura lgica

3 Exposiciones trabajos de investigacin

1.5. Sistemas de numeracin. 1.6. Tipos de sistemas de numeracin segn

la base

4 Exposiciones individuales y grupales

UNIDAD II:

II. SOFTWARE 5

2.1. Software de sistemas 2.2. Software de aplicacin 2.3. Procesamiento de la informacin

6 Exposiciones / mapas conceptuales

2.4. Hoja electrnica de clculo 7 Investigacin / tareas

2.5. Frmulas y funciones 8

Resolucin de problemas

individualmente

2.6. Caractersticas de las hojas electrnicas de clculo 9 Exposiciones individuales y grupales

2.7. Elementos y operaciones bsicas. 10 Exposiciones individuales y grupales

2.8. Aplicacin prctica de las hojas de clculo. 11 Exposiciones trabajos de investigacin

EXAMEN PRIMER PARCIAL Evaluacin de las unidades I y II

Unidad III.

3. EXPLORACIN DEL ENTORNO DEL SISTEMA APLICATIVO MONICA 9

12 Anlisis de datos / investigaciones /

tareas

3.1. INSTALACION DEL SOFTWARE MONICA 9

13 Ejercicio en clase

3.2. Contabilidad aplicada al sistema Mnica 9

3.3. Iniciar la contabilidad 3.4. Mayor

14 Exposiciones / ejercicios en clase

3.5. Tabla de cuentas (plan contable) 3.6. Crear asientos contables 3.7. Modificar / eliminar asientos

15 Exposicin terica practica



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3.8. Libros contables 3.9. Diario

16 Preguntas de control / clase practica

3.10. Otros libros 3.11. Cuentas de enlace

17 Trabajos grupales

UNIDAD IV:

4. IMPLEMENTACIN DEL SISTEMA CONTABLE MNICA 9

18 Exposicin del tema por el docente

4.1. Crear / modificar una factura. 4.2. Ingreso del inventario (productos)

19 Ejercicios y talleres en clases

4.3. Compras al proveedor 4.4. Cotizaciones al proveedor

20 Ejercicios y talleres en clases

4.5. Generacin de Kardex 21 Ejercicios y talleres en clases

4.6. Cuentas por cobrar 22 Ejercicios y talleres en clases

4.7. Cuentas por pagar 23 Ejercicios y talleres en clases

4.8. Cuentas corrientes 24 Ejercicios y talleres en clases

4.9. Aplicaciones practicas 25 Ejercicio practico

EXAMEN DEL SEGUNDO PARCIAL Examen final

10. VISADO

COORDINADOR

DE CARRERA

DIRECTORA DE

UNIDAD ACADMICA

DIRECCIN

ACADMICA

Ec. Maryury Morejn

Santistevan

Ec. Ruth Yadira Sumba

B.

Ing. Mayer Sabando

Fecha:

Fecha: Fecha:

Ing. Miguel Angel Jaime Baque Mg. C.A.

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Syllabus Software de Gestion Contable

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