Ciencia que estudia:  Interpretación y tipos de comportamiento animal  Reacción y sentir ante diferentes estímulos   Estructuras sociales donde se desenvuelven  Mecanismos de defensa y selección de pareja  Cuidado del territorio y de las crías  Modos de obtención de recursos: alimentos  Cambios anatómicos, fisiológicos y hormonales

Cuidado de la cría 

Infográfico 6.

 

   K  o  n  r  a   d   L  o  r  e  n  z ,

   “   P  a

   d  r  e

   d  e

   l  a

   E   t  o   l  o  g

   í  a   ”

 Antecedentes de la Etología como ciencia:1. Doctrina Antropomórfica:

- Primeros estudios sobre conducta animal- Explica la conducta animal relacionándola con patrones de conducta humana- Atribuye características y cualidades humanas a animales.

2. Doctrina Mecanicista:- Daba a los animales la categoría de autómatas, seres irracionales y sin emociones- Toda realidad natural tiene una estructura comparable a una maquina

3. Konrad Lorenz (1903- 1989), nacimiento de la Etología:- Bases de la etología como ciencia: análisis de conducta animal, cuantificación,

comparación de rasgos y patrones4. Nikolaas Tinbergen (1907- 1988)

- Investigaciones sobre patrones de conducta individual y social en animales

Premio Nobel

Fisiología y Medicina, 1973

1.1. Comportamientos Innatos.

  Instintos, no se aprenden ni se adquieren por imitación  Están genéticamente establecidos y transmitidos  Konrad Lorenz demostró que “desde el momento del nacimiento, el instinto se desarrolla y

no depende de la educación, medio social, inteligencia ni experiencia…” 

  Cinesis.- Respuestas de orientación- locomoción ante un estímulo   Taxias.- Reconocimiento de las fuentes de estímulo por parte de animal- Orientar su respuesta hacia este, o alejarse de él- Ejemplos de estímulos: luz (fototaxias) o colores, aromas, feromonas (quimiotaxia)  Patrón fijo de acción.- Conjunto de acciones que se producen cuando un organismo está en presencia de un

estímulo específico o estímulos señal- Estas acciones se desencadenan por estímulos externos, una vez que se ponen en

marcha no se detienen hasta que el organismo alcanza su objetivo

1.2. Comportamientos Aprendidos.

  Cambio en el comportamiento debido a la experiencia, respuesta adaptativa de losanimales, a las necesidades que experimenten 

  Resultado de conexiones sinápticas entre neuronas 

  Habituación.- Capacidad de acostumbrarse a un estímulo  Condicionamiento.- Aprendizaje por asociación a determinados estímulos  Impronta.- Proceso biológico de aprendizaje y de comportamiento que ocurre en individuos jóvenes- Mecanismo de domesticación de animales que se logra desde que nacen  Introspección.- El animal se “adelanta” a posibles resultados de su comportamiento mentalmente- Aprendizaje de ensayo- error, pero a nivel mental- Gama de posibles alternativas, se selecciona la más adecuada para alcanzar su objetivo

   T   i  p  o  s

   d  e  c  o  m  p  o  r   t  a  m

   i  e  n

   t  o  s

   i  n  n  a

   t  o  s

   T   i  p  o  s

   d  e  c  o  m  p  o  r   t  a  m

   i  e  n

   t  o  s

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   d   i   d  o  s

Selección de hábitat 

Obtención de alimento… 

Evasión de predadores 

Migración 

- Los animales se comportan de acuerdo al medioque los rodea y la interrelación que mantiene con losfactores ambientales: suelo, clima, temperatura, luz

- Obtienen alimento- vivienda para su supervivencia

- Estudia el comportamiento social animal,como la cooperación, agresión,territorialidad y selección de pareja… 

 

Comunicación animal Reproducción 

Relación de pareja 

División de recursos Cooperación grupal