ACTIVIDAD: LOS ECOSISTEMAS

Resolver todas las actividades propuestas de esta gua (las respuestas en color rojo) y enviar de nuevo el documento a mi correo antes del sbado 08 / nov a las 12:00PM

ComoLlamadosSe encuentran enSe encuentran enSon deSe dividen enECOSISTEMASEcosistemas TerrestresEcosistemas AcuticosRegiones naturalesSelva tropical, sabana, tundra, bosque templado, pradera, taiga, desiertoAgua saladaAgua dulceLos ocanosRos, lagunas, estanques

ACTIVIDAD

De acuerdo al mapa conceptual anterior, responde

1 Qu clases de ecosistemas existen?____________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Cules son las clases de ecosistemas terrestres y acuticos que existen? : ____________________________________________________________________________________________________________________________________

FACTORES BITICOSCompleta las siguientes frases:

Productores: Son fundamentalmente los organismos capaces de sintetizar su propio alimento usando energa solar y compuestos inorgnicos. Por ejemplo: _________________________________________________________________Consumidores: Dentro de este grupo encontramos dos clases: los consumidores primarios, aquellos que se alimentan de los productores, que son ______________________________ y los consumidores secundarios, que se alimentan de otros consumidores; por ejemplo ___________________________.

Detritvoros: Son los organismos que obtienen la energa necesaria para cumplir con sus funciones vitales de la materia orgnica particulada, como ejemplo _________________________________________________________________

Saprfitos: Se alimentan de materia orgnica en descomposicin. Son ejemplo _________________________________________________________________

FACTORES ABITICOS

Los factores abiticos son los distintos componentes que determinan el espacio fsico en el cual habitan los seres vivos, dentro de los ms importantes podemos encontrar: el agua, la temperatura, la luz, el pH, el suelo y los nutrientes.

A continuacin escribe la definicin de cada uno de los siguientes conceptos:

El agua: __________________________________________________________Temperatura: _____________________________________________________Luz: _____________________________________________________________Nutrientes: _______________________________________________________

La Biosfera es el conjunto de todos los biomas del planeta. Es la zona de la tierra donde se desarrolla la vida. Comprende la parte inferior de la atmsfera (troposfera), la hidrosfera (aguas slidas, lquidas y gaseosas) y la litosfera o suelo. Imaginemos una zona en la que viven zorros, conejos, y ciertas plantas. Este conjunto de seres vivos de la zona se le llama biocenosis y al lugar en el que habitan biotopo. Se entiende por comunidad o biocenosis el conjunto de organismos de diferentes especies que viven en un rea determinada y se relacionan entre s.

Por medio de un dibujo explica las partes de la biocenosis y el biotopo.

E

COSISTEMAS TERRESTRES:

BOSQUES TROPICALES O SELVAS ________________________________________________________________________________________________________________________________________________

TAIGA________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ESTEPAS Y SABANAS

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

TUNDRA___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

.

DESIERTOS______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ACTIVIDADES

1. Mira este paisaje, analzalo e intenta y clasifica los componentes vivos y los factores fsicos y qumicos que observas en l:

a. Componentes vivos de la ilustracin: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

b. Condiciones fsico-qumicas de la ilustracin: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2. Mira de nuevo el dibujo y haz una lista con los seres vivos que aparecen clasificndolos segn su nivel trfico:SER VIVONIVEL TROFICOA QUIEN COME?

Productores

Consumidores primarios

Consumidores secundarios

Consumidores terciarios

3. Mira de nuevo el dibujo y haz un informe detallado de los distintos factores abiticos de ese ecosistema:

a.- Geogrficos y topogrficos.____________________________________________________________________________________________________________________________________

b.- Climticos.______________________________________________________________________________________________________________________________

4. Piensa en factores biticos y abiticos que te hacen o te podran hacer sentir bien en la clase:

a.- Son todos igualmente importantes? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

b.- Cul afecta ms a todos los miembros de la clase? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5. Compara estas dos biocenosis e indica como son en cuanto a su composicin: abundancia, diversidad y dominancia:

Biocenosis A

Biocenosis B

a.- Abundancia de individuos de cada especie: alta o baja

Biocenosis A: ___________________Biocenosis B: ___________________

b.- Diversidad de las biocenosis: alta o baja

Biocenosis A: ___________________Biocenosis B: ___________________

c.- Dominancia de alguna especie en la biocenosis: si o no

Biocenosis A: ___________________ Cul? __________________Biocenosis B: ___________________ Cul __________________

6. Cada ser vivo est adaptado a vivir en un medio fsico determinado que condicionan las variables climticas en lo que limitamos como bioma. Intenta buscar la informacin ms completa sobre seres vivos que viven en los biomas del Hemisferio Norte. Con esa informacin elabora un pster o una presentacin en PowerPoint que ayude a explicar a tus compaeros los conceptos bsicos sobre biomas y seres vivos diversos del planeta