Tarea 1

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Gerardo Rojas Navarrete Introducción al estudio de las Relaciones Internacionales Tarea #1 Fecha de entrega: 12 de agosto. La introducción elaborada por Burchill y Linklater destaca el surgimiento de las Relaciones Internacionales como una disciplina teórica, cuyos ideólogos iniciales son Carr y Morgenthau durante la primera década del S. XX, ellos destacaban la importancia de la lucha por el poder entre estados como rasgo distintivo de la dinámica internacional, así como la ignorancia de esto por parte del proyecto liberal respecto al estudio de dicha dinámica como germen de conflictos armados internacionales. Posterior a este principal desarrollo, surge otro, en el que la disciplina trata de tomar un matiz científico en el cual se trata de homogeneizar su objeto de estudio por medio de teorías puramente científicas, sin embargo, esto es refutado por varios pensadores como Bull, que establece lo siguiente: “la política internacional no es susceptible de investigación científica” 1 , asimismo Chomsky argumenta que para las Relaciones Internacionales “las condiciones históricas son muy diversas y complejas para que algo pudiera ser posiblemente llamado “teoría” para aplicarse uniformemente” 2 . Esta disputa sobre el carácter o no científico de las Relaciones Internacionales da pie a un nuevo desarrollo en la lectura, estableciendo la siguiente cuestión: ¿Cuál es la importancia de la teoría en las RRII 3 si es que se afirma con anterioridad que esta disciplina surgió con un enfoque teórico? Posteriormente se presenta un tipo principal de teoría, la cual es predominante en el estudio de las RRII en EEUU, esta es la científico positivista, pero ante esto los autores deciden incluir otra clase de teorías (explicativa y constitutiva) las cuales consideran importantes ya que ofrecen más elementos como el contexto en el que el teórico se desarrolla y no sólo se quedan en el análisis científico. La teoría explicativa trata de describir los elementos fundamentales de las RRII, mientras que la teoría constitutiva es la que busca estudiar de la que están constituidas las RRII. Esto generará una amplia discusión dentro de la lectura entre aquellos que apoyaban ambas teorías como válidas para el estudio de las RRII como Hedley Bull que asegura que “la teoría explicativa y constitutiva son necesarias para el estudio de las relaciones internacionales ya que el desarrollo intelectual estaría incompleto sin el esfuerzo de incrementar el entendimiento en ambos frentes” 4 (el constitutivo y el explicativo). Aunque como mencionábamos antes, hubo aquellos que se decantaron por la utilidad 1 Burchill, Scott, et.al, Theories of International Relations, Mac Millan, Estados Unidos, 2001, p.2. 2 Ibíd. p.2. 3 Acrónimo de Relaciones Internacionales. 4 Ibíd. p.3.

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Introducciones del libro de Burchill y el de Salmon

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Gerardo Rojas Navarrete

Introducción al estudio de las Relaciones Internacionales

Tarea #1

Fecha de entrega: 12 de agosto.

La introducción elaborada por Burchill y Linklater destaca el surgimiento de las

Relaciones Internacionales como una disciplina teórica, cuyos ideólogos

iniciales son Carr y Morgenthau durante la primera década del S. XX, ellos

destacaban la importancia de la lucha por el poder entre estados como rasgo

distintivo de la dinámica internacional, así como la ignorancia de esto por parte

del proyecto liberal respecto al estudio de dicha dinámica como germen de

conflictos armados internacionales. Posterior a este principal desarrollo, surge

otro, en el que la disciplina trata de tomar un matiz científico en el cual se trata

de homogeneizar su objeto de estudio por medio de teorías puramente

científicas, sin embargo, esto es refutado por varios pensadores como Bull, que

establece lo siguiente: “la política internacional no es susceptible de

investigación científica”1, asimismo Chomsky argumenta que para las

Relaciones Internacionales “las condiciones históricas son muy diversas y

complejas para que algo pudiera ser posiblemente llamado “teoría” para

aplicarse uniformemente”2. Esta disputa sobre el carácter o no científico de las

Relaciones Internacionales da pie a un nuevo desarrollo en la lectura,

estableciendo la siguiente cuestión: ¿Cuál es la importancia de la teoría en las

RRII3 si es que se afirma con anterioridad que esta disciplina surgió con un

enfoque teórico?

Posteriormente se presenta un tipo principal de teoría, la cual es predominante

en el estudio de las RRII en EEUU, esta es la científico positivista, pero ante

esto los autores deciden incluir otra clase de teorías (explicativa y constitutiva)

las cuales consideran importantes ya que ofrecen más elementos como el

contexto en el que el teórico se desarrolla y no sólo se quedan en el análisis

científico. La teoría explicativa trata de describir los elementos fundamentales

de las RRII, mientras que la teoría constitutiva es la que busca estudiar de la

que están constituidas las RRII. Esto generará una amplia discusión dentro de

la lectura entre aquellos que apoyaban ambas teorías como válidas para el

estudio de las RRII como Hedley Bull que asegura que “la teoría explicativa y

constitutiva son necesarias para el estudio de las relaciones internacionales ya

que el desarrollo intelectual estaría incompleto sin el esfuerzo de incrementar el

entendimiento en ambos frentes”4 (el constitutivo y el explicativo). Aunque

como mencionábamos antes, hubo aquellos que se decantaron por la utilidad

1 Burchill, Scott, et.al, Theories of International Relations, Mac Millan, Estados Unidos, 2001, p.2.

2 Ibíd. p.2.

3 Acrónimo de Relaciones Internacionales.

4 Ibíd. p.3.

de una sola teoría. Luego se habla sobre si es necesario que las RRII se

decanten por un solo objeto de estudio, por lo que se puede concluir que esta

disciplina está “dividida” (según palabras de Holsti).

El origen de la disciplina se remonta al final de la Primera Guerra Mundial, en el

que posee como objetivo primordial el estudiar dicho conflicto para no volver a

repetirlo, sin embargo, surge de manera casi inmediata un nuevo debate entre

teóricos y el cual será uno de los más notables dentro del desarrollo de la

disciplina, nos referimos al enfoque materialista e idealista, los cuales vimos en

la sesión pasada que surgen como maneras de ver la realidad y esto se verá

reflejado a la explicación de sucesos internacionales. Conforme pasa el tiempo,

diversas disciplinas y ciencias se van a adherir como elementos auxiliares y

constitutivos de las RRII como la economía, la geografía, la estadística etc. Lo

que tendrá como resultado la ampliación de su campo de estudio e

inevitablemente nuevas perspectivas.

Retomando el punto teórico, observamos en el texto que el autor le asigna al

término “teoría” diversas acepciones, lo que puede resultar en una notable

incapacidad para poder generar teorías. Aunque de manera irremediable la

teoría en RRII es imprescindible porque “después de todo, la interpretación de

la realidad es siempre contingente y teórica”5.

En contraste, la teoría presente cuatro elementos fundamentales que la hacen

muy diversa: el objeto de análisis y el rango de investigación, el propósito social

y político de la investigación, el empleo de una metodología adecuada para su

elaboración y las distintas áreas de objetivo intelectual.

Finalmente el por qué de la inclusión y el contraste de teorías en las RRII, las

cuales a lo largo de este libro lo autores las consideran de la siguiente manera:

el realismo, el liberalismo, la escuela inglesa, el marxismo, la teoría crítica, el

posmodernismo, el constructivismo, el feminismo y las políticas ecológicas.

Por otro lado está también la introducción de Salmon, quien comienza

mencionando que las RRII no sólo están presentes en la academia, sino en la

vida diaria, es por ello que los estudiosos de la materia pueden comprender

mejor las interacciones que existen entre los diversos actores internacionales,

las cuales se ven reflejadas en los acontecimientos que presenciamos día a día

en las noticias o porque somos testigos de ello. El Término RRII se usó por

primera vez (1798) por Jeremy Bentham sin embargo en aquellos años no era

para referirse a la disciplina que es hoy, sino a una rama de estudio

perteneciente a las leyes, la filosofía y la historia, hasta progresar al punto de

que la primer cátedra de RRII se impartió en la universidad de Gales 121 años

después (1919, por consecuencia del temor de la Primera Guerra Mundial

como también menciona la introducción anterior), actualmente existe un

5 Ibíd. p.16.

problema de comprensión de términos ya que mucha gente confunde RRII con

Política Internacional, Política Mundial o Política global pero no son lo mismo.

La diferencia entre el aspecto doméstico y el aspecto internacional se

encuentra en los siguientes elementos: lo doméstico posee leyes a las cuales

se encuentra sujeta la población y las acepta, así como sanciones por su

incumplimiento lo que incluye en monopolio de la violencia que posee el estado

y entre la población existe un fuerte sentido de comunidad y de pertenencia,

por otro lado, el aspecto internacional posee sistemas legales compartidos por

algunos estados los cuales son incapaces de ejercer u obligar a otros estados

a ejercer cualquier tipo de acción por la fuerza contra el estado infractor,

dejándolo a este último como único organismo punitivo, finalmente dentro del

aspecto internacional existen un sinnúmero de comunidades las cuales

destacan por ser diferentes una de otra.

Así como el hombre es incapaz de subsistir por sí solo, los estados tampoco,

ya que las necesidades que poseen unos son la fortaleza de otros, lo cual

genera interdependencia entre estados que es estudiada por las RRII para que

pueda ser resuelta de la mejor manera posible mediante la cooperación mutua.,

asimismo, otro objetivo primordial de esta disciplina es la mediación de

conflictos internacionales, todos estos aspectos generan cierto grado de

complejidad para poder estudiarlos y analizarlos juntos o de manera separada,

es por esto que los especialistas consideran necesario el uso de teorías y

conceptos (lo cual hace un énfasis total los autores de la anterior de la pasada

introducción), pero por otro lado, hay teóricos que consideran esto como

incompleto e inexacto ya que deben incluirse otros elementos dentro del

estudio de las RRII (como también lo menciona la anterior introducción con los

puntos de vista de Bull y Chomsky), este hecho generará un debate de niveles

muy amplios y diversos, en especial el de la concepción realista contra la

idealista (como observamos en clase y en la anterior introducción).

Finalmente se explica la rápida expansión del campo de estudio de las RRII

conforme existe una mayor interacción entre estados y demás actores que ya

son de peso en la dinámica internacional, por lo cual es necesario tener

mejores herramientas teóricas suficientes para comprender mejor el objeto de

estudio y, como considera el autor, la fundamental empresa de ver en que

puede contribuir un internacionalista para la construcción de un mejor horizonte

internacional.

Bibliografía

Burchill, Scott, et.al, Theories of International Relations, Mac Millan, Estados

Unidos, 2001, p. 1-28.

Salmon, Trevor C & Imber Mark F, Issues in International Relations, Estados

Unidos, Routledge, 2008, p. 1-10,