TEMA 1 Final

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¿Qué es la Psicología Social? MATERIA: Psicología Social I UNIVERSIDAD BOLIVIANA DE INFORMATICA Carrera de Psicología M.Sc. Carlos Jorge Landaeta Mendoza La Paz - 2015 1

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Page 1: TEMA 1 Final

¿Qué es la Psicología Social?

MATERIA:

Psicología Social IUNIVERSIDAD BOLIVIANA DE

INFORMATICA

Carrera de Psicología

M.Sc. Carlos Jorge Landaeta Mendoza

La Paz - 2015

1

Page 2: TEMA 1 Final

1.- ¿Que es la Psicología Social?

2

Page 3: TEMA 1 Final

PERSONAS

CONTEXTO

REAL IMPLÍCITOIMAGINADO

IDEAS CONDUCTASSENTIMIENTOS

La definimos como la disciplina que se vale de métodos

científicos para entender y explicar la influencia de que

la presencia

3

Page 4: TEMA 1 Final

PIENSA

SIENTE

ACTUA

LA PSICOLOGÍA

SOCIALSe concentra en

el individuo

Se propone comprender

como actúan la mayoría de

las personas en

determinadas situaciones

Su intención es entender las

tendencias generales

Interrelacionamiento

social de la persona

4

Page 5: TEMA 1 Final

El psicólogo social francés Moscovici caracteriza la

PSICOLOGÍA SOCIAL como un puente entre otras ramas del

conocimiento.

Reconoce la importancia del

individuo en un sistema social y para

su análisis cuenta con:

Sociología Sociología

Cs. políticasAntropología Economía

Psicología Cs. De la

educación

CONSIDERANDO

Variedad, gama

de actividades

del ser humano

Influencia de las

culturas

(realidad

sociocultural)

El pasado en el

comportamiento

de las personas 5

Page 6: TEMA 1 Final

LA PSICOLOGÍA SOCIAL

Artes Historia MúsicaFilosofía

Se cruza con

COMPRENDE

LA RELEVANCIA DE LAS

ACTIVIDADES INTERNAS EN LA

CONDUCTA SOCIAL

¿CÓMO

AFECTA A LA

SITUACIÓN

FISIOLÓGICA

DE LAS

PERSONAS?SE ANALIZAN

TEMÁTICAS

COMO

PERCEPCIÓN COGNICIÓN RESPUESTAS

FISIOLÓGICAS A PARTIR DE

INVESTIGACIONES6

Page 7: TEMA 1 Final

*

*Para la definición de la Psicología Social, es necesario

partir de tres principios señalados por Kuzmin y otros

autores. (Aunque, una revisión de la literatura indica que

éstos no son los únicos).

II.-Principio del desarrollo

III) Principio de la comunicación

I. Principio del condicionamiento

de la psique humana

7

Page 8: TEMA 1 Final

*

Cualquier propiedad y proceso psicológico está, en una u otra medida, condicionado por muchos factores, de los cuales los más importantes para la

psique son las condiciones

socio-históricas

I. Principio del condicionamiento

de la psique humana

Según éste, no existen procesos psíquicos

condicionados sólo

biológica socialmente

8

Page 9: TEMA 1 Final

II.-Principio del desarrollo

De acuerdo con éste, la

formación y desarrollo de los

fenómenos socio-psicológicos

tienen lugar a través de la

interacción del hombre con el

medio social.

Es decir, los fenómenos socio

psicológicos son el resultado

del contacto directo de los

seres humanos en grupos y

comunidades9

Page 10: TEMA 1 Final

Señala que la comunicación

entre las personas es el

factor primordial en la

formación de su psiquismo

III) Principio de la comunicación:

Es el medio de manifestación

de todas las posibilidades y

particularidades individuales

de cada hombre.

10

Page 11: TEMA 1 Final

Es comprensible que las formas de relación

psíquica no surgen de manera espontánea del

interior de los individuos.

Sino que son determinadas por condiciones

Condiciones

económicas

Condiciones

políticas

Condiciones

sociales, de clase

ANÁLISIS EN GRUPO

11

Page 12: TEMA 1 Final

El estudio de los

rasgos peculiares de la

psiquis humana que

surgen en condiciones

histórico-concretas

Los procesos y

propiedades psicológicos

que cambian en

concordancia con el

modo en que transcurren

en las condiciones de las

colectividades y gruposPor último, las diversas

formas de relación entre

los individuos

Sobre la base de estos tres principios Kuzmin delimita

Condiciones

económicas

Condiciones

políticas

Condiciones

sociales, de clase

El dominio de los fenómenos socio-psicológicos

Simpatías Antipatías Apreciaciones Recíprocas 12

Page 13: TEMA 1 Final

*

La Psicología Social estudia las manifestaciones de comportamiento suscitadas por la interacción de una persona con otra persona, o por la mera expectativa de tal interacción.

La Psicología Social es uno de los campos científicos dedicados al estudio objetivo de la conducta humana. Su atención se centra, especialmente, en la comprensión de las influencias que producen las regularidades y diversidades en el comportamiento social humano.

Page 14: TEMA 1 Final

*

Relación Sujeto-Sujeto

Interacción Social

Aceptación Rechazo

Page 15: TEMA 1 Final

*

Sujeto- Grupo

Liderazgo Conformidad

Page 16: TEMA 1 Final

*

Grupo-Grupo

Conflicto Cooperación

A B

Page 17: TEMA 1 Final

2.- Recorrido de la Psicología Social

17

Page 18: TEMA 1 Final

La Psicología Social surge a finales del

siglo XIX (algo comúnmente aceptado),

en medio de intensas convulsiones y

conflictos sociales, como un intento de:

Dar respuesta a una serie de

cuestiones de gran calado social

para las que ya no valían las

explicaciones vigentes en ese

momento (teológicas, históricas,

filosóficas, jurídicas, etc.).

18

Page 19: TEMA 1 Final

Puede tomarse en sentido amplio

como la historia de la filosofía

De modo, que su historia se

establece en tres fases:

LA HISTORIA DE LA

PSICOLOGÍA SOCIAL

NACIMIENTOCONSOLIDACIÓN Y

DESARROLLO CRISIS

19

Page 20: TEMA 1 Final

Fase Nº1

NACIMIENTO

Si que remos establecer el

hito más frecuentemente

dado, hay que establecer

el comienzo de la historia

de la Psicología social en

1908

La publicación de los dos primeros manuales de la

disciplina:

-Introducción a la Psicología

social de Mc Dougall (1908)

-Social Psychology : An outline

and source book, Ross (1908)

20

Page 21: TEMA 1 Final

Fase Nº2

CONSOLIDACIÓN Y DESARROLLOSi tomamos como referencia la investigación estrictamente

científica. Se contempla muy poco, en la década de los 20 y

sobre todo en los años previos a los 2da Guerra Mundial

Thurstone (1927), desarrollar la primera

investigación claramente de factores psicosociales

Sherif (1966), inicia la experimentación de laboratorio,

enfocado a trabajos de formación de normas

-Se funda la Society for the psychological Study of

Social Issues (1936)

-Tras la 2da Guerra Mundial, la presencia

de los nazis y el fuete impacto de la

guerra, Adorno, inicia estudios de la

personalidad autoritaria y otros sobre

posturas políticas externas

-En 1954, Festinger expone su teoría

de la Disonancia cognitiva y su fuerte

interacción con los cambios sociales

del contexto de la época21

Page 22: TEMA 1 Final

Fase Nº3

CRISIS

Década de los 70

Década de la

profundización de

logros alcanzados en

años anteriores

Fuente de

representaciones

absolutamente irrealesDe la

realdad

Comunicación

inaplicable

Fuerte crisis de la

experimentación de

laboratorio

p

r

o

v

o

c

a

n

d

o

SE INICIA LA PSICOLOGÍA

AMBIENTAL

Década de LOS 80

Dos áreas de

expansión

Psicología

cognitivaPsicología

aplicada

Dando pié a la

siguiente

definición de

PSICOLOGÍA

SOCIAL…22

Page 23: TEMA 1 Final

Abundan los trabajos valiosos sobre la “historia” de la Psicología Social, se destacan tres:

1º/ La visión

“historiográfica”

de Graumann

(1995)

2º/ Los trabajos de

Berscheid (1992) y de

Expósito (2005)

3º/ Las revisiones históricas en

castellano como las de Blanco (1988),

Ibánez (1990) y Paéz, Valencia ,

Morales y Ursúa (1992)

23

Page 24: TEMA 1 Final

Graumann (1995) es un pionero en la

aplicación de la historiografía (el estudio

científico del pasado utilizando la metodología

adecuada, como documentos, archivos y

similares) al estudio del pasado de la

Psicología Social. En el siglo XIX, existen dos

antecedentes directos de la actual Psicología

Social:

La PSICOLOGÍA DE LAS MASAS

surge en Italia y Francia y el autor

fundamental es LeBon y

posteriormente destacó

McDougall.

La PSICOLOGÍA DE LOS

PUEBLOS o la Völkerpsychologie

que surge en Alemania y el autor

fundamental es Wundt.

24

Page 25: TEMA 1 Final

PSICOLOGÍA DE LOS

PUEBLOS

• Se centraba en el estudio de los

procesos mentales de un pueblo

o una comunidad.

• Presuponía que estos procesos

sobrepasaban a las personas

individuales y sólo se podían

estudiar en su cristalización en

productos socioculturales, de

manera especial en el lenguaje,

aunque también en el arte, las

tradiciones y otros productos

por el estilo.

• Este antecedente no ha llegado

hasta nuestros días.

PSICOLOGÍA DE

LAS MASAS

• Su afirmación central era la

existencia de una unidad

psicológica de la masa, que

daba lugar a una especie de

“mente grupal”, distinta de la

mente de las personas

individuales de las que se

compone.

• Tampoco ha llegado a nuestros

días.

• Su influencia, notablemente

modificada, se deja ver en

algunas áreas actuales como

son el conformismo, la

desindividuación o el liderazgo.

25

Page 26: TEMA 1 Final

26

Page 27: TEMA 1 Final

ENTRE 1900-1924

• 1908 destaca la publicación de dos textos,

muy diferentes entre sí, uno escrito por un

sociólogo (Ross) y otro por un psicólogo

(McDougall), que coinciden en llevar el

título de “Social Psychology”.

• Gracias a la publicación de estos textos, la

“Psicología Social” pasó a considerarse una

disciplina independiente.

• La primera aplicación de la metodología

experimental a la investigación psicosocial

y su autor es Moede (1920).

ENTRE 1924-1940

• La orientación de la Psicología Social

es más cognitiva que conductista.

• Este periodo es testigo de los

intentos de varios psicólogos

europeos de restaurar la Psicología

Social en Europa.

ENTRE 1940-1970 DOS COMENTARIOS

• Tras la I Guerra Mundial el

desarrollo de la Psicología social pasa

a ser exclusivamente estadounidense.

• En 1924 se publica el manual de

Allport, el más decisivo de la

disciplina.

• Aparecen los primeros intentos por

consolidar un “ámbito” propio de

investigación empírica. Por ejemplo:

a) la creación de una línea de

investigación sobre actitudes y b) la

madurez del método experimental.

• Es un periodo de una fuerte expansión

de la disciplina.

•Destacan como hitos importantes los

recogidos en el Cuadro 1.1. (pág. 6 del

libro).

Page 28: TEMA 1 Final

Berscheid

(1992)

Expósito

(2005)

No recurre a la utilización de la

metodología historiográfica. El Cuadro

presenta las matizaciones a la visión

de Graumann. Su conclusión es que, la

Psicología Social se ha convertido en

un “pivote central” de la Psicología

contemporánea.

No recurre a la utilización de la

metodología historiográfica. Destaca

porque muestra de forma directa las

aportaciones de la Psicología Social al

ámbito aplicado (dimensión que está

implícita en el propio trabajo de

Graumann). 28

Page 29: TEMA 1 Final

Desde otro tipo de análisis histórico, la

PSICOLOGÍA SOCIAL…

29

Page 30: TEMA 1 Final

30

Page 31: TEMA 1 Final

31

Como conclusión, en

base a todos los

aportes del curso la

definición de

PSICOLOGÍA SOCIAL…

es…..

Page 32: TEMA 1 Final

«El estudio científico de los

efectos que ejercen los procesos

sociales y cognitivos sobre el

modo en que los individuos

perciben, influyen y se

relacionan unos con otros»32

Page 33: TEMA 1 Final

Aspectos que describen el concepto anterior

…estudio

científico…

Acumulación de conocimientos de

forma sistemática y por medio de

métodos científicos

«efectos de los procesos

sociales y cognitivos»

Se define por

La presencia de

otras personas

El

conocimiento

Opiniones que nos

brindan

Sentimientos acerca

de los grupos a los

que pertenecemos

Nos influyen profundamente por medio de los procesos sociales

Es decir…

33

Page 34: TEMA 1 Final

NUESTRAS

Percepciones Recuerdos Emociones Motivaciones

Ejercen una influencia profunda

en nosotros

Procesos cognitivos

Procesos sociales

Efectos estrechamente

relacionados

Todo esto nos apunta a entender…

34

Page 35: TEMA 1 Final

Los

PROCESOS

SOCIALES

Los

PROCESOS

COGNITIVOS

como los modos en que nuestros

pensamientos, sentimientos,

acciones son afectados por las

aportaciones de las personas y

grupos que nos rodean

Como los modos en que trabajan

nuestras mentes, como influye

en nuestra comprensión del

mundo nuestros recuerdos,

percepciones, pensamientos,

emociones, motivaciones y como

guían nuestras acciones.

35

Page 36: TEMA 1 Final

Por lo tanto….

La Psicología Social se centra en el modo en que las

percepciones de los demás, las influencias sobre éstos

y las relaciones con ellos son afectadas por los

procesos sociales y cognitivos.

En otros términos, la Psicología Social busca la

comprensión de la conducta social de los individuos,

enfoque que la distingue de la sociología, las ciencias

políticas y otras ciencias sociales36

Page 37: TEMA 1 Final

PSICOLOGÍA

SOCIAL

EL CAMPO CONTEMPORÁNEO DE LA PSICOLOGÍA SOCIAL*

PREDECIR LA CONDUCTA DE LOS OTROS.

Nos formamos ciertas expectativas de la conducta de

otras personas (EXPECTATIVAS DE COMPORTAMIENTO).

El no cumplimiento de tales expectativas impone la

necesidad de encontrar una explicación lógica mediante

EL SENTIDO COMÚN, fundado en la EXPERIENCIA del

sujeto.

El sentido común se basa en la HISTORICIDAD del

sujeto, es decir, mitos provenientes del pasado. Esto

sigue un camino distinto al método científico.

De lo anterior se desprende que el ser humano se ve

seducido por las explicaciones subjetivas, basadas en

sentimientos personales.

El lenguaje usado para calificar personas o situaciones

es un indicador de lo subjetivo de nuestras apreciaciones.

La Psicología Social presenta cuatro

aspectos fundamentales:

Un conjunto de fenómenos de interés

(La influencia social)

Un cuerpo de teoría respecto a los

fenómenos de influencia social.

Los hallazgos acumulados.

Un conjunto de métodos de investigación

2989

Page 38: TEMA 1 Final

EL CAMPO CONTEMPORÁNEO DE LA PSICOLOGÍA SOCIAL*

* Fuente: Capítulo 1 de Hollander

TIPOS DE

INFLUENCIA

SOCIAL

Interacción social

LiderazgoConformidad

Relaciones persona - grupo

Relaciones grupo - grupo

Conflicto

Cooperación

Page 39: TEMA 1 Final

PSICOLOGÍA

SOCIAL

Su interés es el estudio objetivo

del comportamiento humano

mediante

EL METODO CIENTÍFICO

1

Su enfoque particular está dirigido

hacia la comprensión de la

CONDUCTA SOCIAL

2

En su entendimiento toma en

cuanta:

•LAS PERCEPCIONES

•LAS MOTIVACIONES

•EL APRENDIZAJE INDIVIDUAL

4

Al estudiar la INFLUENCIA SOCIAL

la Psicología Social atiende la

relación entre variables, tales

como:

•LAS ACTITUDES

•LOS VALORES

•LA COHESIÓN GRUPAL

•LOS ROLES

•LAS NORMAS

•GRUPOS DE REFERENCIA

5

•Influencia entre un individuo y otro.

(INTERACCIÓN SOCIAL)

•Influencia entre un grupo y un

individuo

(CONFORMIDAD, LIDERAZGO,

PREJUICIO, LA MORAL COLECTIVA)

•Influencia entre dos o más grupos

(CAMARILLAS)

3

INFLUENCIA REAL O IMPLÍCITA

Proceso de

Influencia Social

Contexto

Social y Cultural Genética y Raza

EL CAMPO CONTEMPORÁNEO DE LA PSICOLOGÍA SOCIAL*

* Fuente: Capítulo 1 de Hollander

Page 40: TEMA 1 Final

TEMAS CENTRALES DE LA PSICOLOGÍA SOCIAL

La interacción social – influencia social

Conformidad

Cambio de actitudes

Liderazgo

Comunicaciones

Persuasión

Aprendizaje

Sugestión

Los valores

Cohesión grupal

Obediencia

Los roles

Las normas

Grupos de referencia

Afiliación