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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAMINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
U.E MAESTRO ORLANDO ENRIQUE RODRÍGUEZSAN FRANCISCO – ESTADO ZULIA.
RECICLAJE DE RESIDUOS SÓLIDOS COMO ESTRATEGIA DE REDUCCIÓN DE LA CONTAMINACIÓN DEL SUELO.
DÍAZ THAISESPINA JOE
GARCÍA DENILIZHERNÁNDEZ KARELIS
SOTO LOREANASÁNCHEZ JIBIS
PADRON GENESISTOTA GIUSEPPE
San Francisco Mayo del 2016
En la actualidad el planeta esta más contaminado que nunca
La mayoría de los residuos tardan 100 años en degradarse
•Descontento social
•Plagas
•Enfermedades
•Contaminación
Objetivo General.Dar a conocer el reciclaje como estrategia para la reducción de la contaminación de los suelos en la comunidad Los samanes.
Objetivos Específicos•Identificar el tipo de residuos sólidos producidos por la comunidad.
•Informar a los ciudadanos sobre las consecuencias de la contaminación producida.
•Aplicar actividades para la reutilización de residuos plásticos, aluminio y vidrio.
•Evaluar el grado de participación de las personas en las actividades realizadas.
Esta investigación se realizo en el Municipio San Francisco, Urb. Los Samanes, en un tiempo comprendido desde Septiembre a Mayo del 2016.
Ambiental
Permite identificar los tipos de
desechos y proponer estrategias de
reducción de los mismos
Educativa
Brinda el conocimiento a la
comunidad sobre la problemática
ambiental actual y sus posibles soluciones
Social
Permite que sea la misma
sociedad quien tome conciencia y
se una para disminuir la
problemática
Metódica
Pretende dar un aporte a futuros
trabajos de investigación que se realicen bajo el tema del reciclaje
Tipo de investigación Correlacional
Diseño de la investigación De campo
Población Aproximadamente 450 familias
Muestra 18 personas tomadas al azar (muestreo no probabilístico)
•Botellas PET
•Latas de aluminio
•Botellas de Vidrio
•Papel de Periódico
•Cámaras fotográficas
•Grabadora para las entrevistas
•Plantas
•Afiches publicitarios
Materiales usados
Primera fase: Reconocimiento de los tipos de residuos sólidos
Tabulación en escala de estimación
Ausente Presente Cantidad (elevada, media o baja)
Aluminio X Baja.
Plásticos X Elevada.
Vidrio X Medio.
Cartón X Elevada.
Papel X Medio.
Orgánicos X Medio.
Electrónicos
Peligrosos o tóxicos (pilas,
baterías, desechos químicos)
X
Industria de la construcció
n
X Elevada.
Segunda fase: Revisión bibliografica.
Luego de identificar los tipos de residuos sólidos
buscamos libros y estudios en la biblioteca publica para describir los efectos de esos
desechos sólidos
Tercera fase: Divulgación de la información (invitación al conversatorio)
Se repartieron
20 volantes y se hizo
publicidad por las redes
sociales
Tercera fase: Divulgación de la información (conversatorio)
Se compartió toda la información sobre las consecuencias de los desechos sólidos buscando crear conciencia ambiental
Cuarta fase: Taller sobre reutilización (aplicado el mismo día)
Cuarta fase: Taller sobre reutilización (aplicado el mismo día)
Menos residuos en los suelos
Cooperación de la comunidad
Plásticos, aluminio y papel siendo reciclados
Personas altamente formadas en materia ambiental
Mayor cantidad de árboles en la comunidad