Trabajo Completo de Fiosologia
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“Es el año de la diversificación productiva y del fortalecimiento de la educación”
DATOS INFORMATIVOS
Escuela profesional: Farmacia y Bioquímica
Duración: 1h 41 min 17 seg
Inicio: 9:20 am
Termino: 11:02 min
Semestre académico: 2015-III
Docente: Dr. Carlos Gutiérrez
Integrantes:
Apaza Condori, Margot
Condori Quegue Esther
Cuevas Quispe, Angélica
Charca Pérez, Karen
Figueroa Canaza, Alex
Montes Flores, Carmen
Suca Mena, Milagros
Vilca Ccalli, Ninfa Maribel
Aula: G-105
OBJETIVO
Objetivo general
Reconocer el desarrollo del ser humano
Objetivo especifico
Observar en el video la trayectoria del ser humano tanto en el
interior como el exterior.
Aprender, observar, e interpretar las funciones y actividades
que muestran el cuerpo humano
Comenzar a valorar el cuerpo humano tanto interno y externo
para una mejor calidad de vida.
SUMILLA
FISIOLOGÍA:
Es la ciencia que estudia las funciones de los seres vivos y su
regulación, incluyendo la homeostasis y la adaptación.
1. Procesos concernientes al funcionamiento coordinado de los
diferentes sistemas.
2. Procesos relacionados con el funcionamiento der ser vivo
como un todo con respecto al medio en el que se vive.
HOMEOSTASIS:
Mantenimiento de las características físicas yquímicas del medio
interno.
Al comienzo de la vida, el ser humano aún se encuentra totalmente
inmerso en los procesos de conformación del cuerpo, dependiendo
plenamente de su entorno humano y sensorial.
Tal como lo denota el proceso externo de crecimiento, el desarrollo
hasta la mayoría de edad de ningún modo transcurre en forma
lineal, sino en diferentes fases con sus respectivas posibilidades y
crisis. La segunda dentición y la madurez sexual son dos
acontecimientos contundentes, que constituyen hitos y
transformaciones en el desarrollo, incluso en la configuración
corporal. Con ello llegamos a una subdivisión burda en tres
segmentos, que a su vez admiten una subdivisión dentro de cada
uno de ellos:
un primer período antes de la segunda dentición, la etapa del
niño pequeño;
un segundo período desde la segunda dentición hasta la
madurez sexual, la edad de la escuela primaria;
y la etapa desde la madurez sexual hasta la mayoría de edad,
la adolescencia.
Pudimos ver que el ser humano es un proceso evolutivo con un
desarrollo especifico, largo con muchas etapas como la concepción,
la niñez la adolescencia etc. Vamos a ver que el organismo va ir
cambiando y realizando funciones sin parar, haciendo cambios
tanto internos como externos notorios. El nacer es algo muy
impresionante ya que estando dentro de la madre estamos teniendo
un ambiente optimo y al salir de ahí estamos expuestos a cambios
muy grandes como pudimos ver en el documental los gérmenes
algo que apenas de la edad y el ambiente son microorganismos con
los cuales viviremos, ver como el cuerpo comienza a trabajar
defendiéndose de ellos y muchas cosas más el tiempo con el que lo
hace la forma en como combaten para tener una vida sana, conocer
que nuestro cuerpo lleva un ritmo cuando comenzamos a conocer
el sentido de la vista el sentido del oído, del gusto todas esas
señales que llegan a nuestro cerebro y nos hacen empezar a
comenzar nuestra vida como va pasando el tiempo podemos ver los
cambios significativos aumento de tamaño, olores, cosas que tal
vez para nosotros puedan pasar desapercibidas pero que con este
documental fuimos viendo más de cerca con el paso de las horas
los días los meses la forma en como cada musculo, órgano va
dando paso a ser más sensible, más notorio los cambios
psicológicos que empezamos a tener a desarrollarnos en una
sociedad en un ambiente del cual yo somos parte y lo seremos el
resto de nuestra vida el aprendizaje los tiempos en los cuales
somos las fuertes en absorber conocimiento las actividades del
desarrollo bueno o malo que le demos a nuestro cuerpo los cambios
hormonales por el cual todo ser humano pasara y darnos cuenta de
cómo está cambiando nuestra forma de vida en el caso de la niñez
aprender hábitos y costumbres muy apegadas de nuestros padres
como va pasando el tiempo buscamos actividades más
independientes empezamos a conocer nuestro cuerpo y ver de qué
manera y como lo cuidaremos así al llegar a la adolescencia los
cambios emocionales buenos y malos y nuevos hábitos el conocer
a fondo y con experiencias que con nuestros actos tienen una
acción como vivimos en el documental el ingerir alcohol, fumar, los
ruidos excesivos y las consecuencias que esto con lleva y darnos
cuenta de cómo afectara esto con el paso del tiempo al llegar a una
edad adulta y ver nuevos cambios notorios como lo hemos estado
viendo anterior mente con una mentalidad más firme segura con
nuestras ideas y personas encontrar la forma de tener esa
experiencia de ser en este caso padres y dar vida a un ser, un
proceso por el cual nosotros fuimos testigos día a día, y ahora verlo
desde otro lado.
El video que lleva por título “viaje al interior del cuerpo humano
“tuvo un tiempo de duración de 1hora con 41 minutos y se contó
con la participación de 62 alumnos.
Materiales utilizados:
Proyector multimedia, laptop.
Al finalizar la sesión de exposición el docente haciendo uso de la
estrategia resumen, recordó a los estudiantes algunos puntos del
contenido de dicho video.
CONCLUSIONES
Este documental, esta contenido de una serie de videos,
donde se muestra la trayectoria de vida de un ser humano,
tanto en el interior como en el exterior, nos enseña de cierta
forma cuidar y preservar nuestro cuerpo.
El cuerpo humano es como una máquina que se encuentra en
un constante funcionamiento, y tanto se segregan lo que es
hormonas y sustancias intercelulares que van nutriendo cada
tejido o célula para el funcionamiento de nuestro cuerpo
humano.
Existe un desgaste físico y nos conlleva a tener una serie de
enfermedades y una manera para evitarlo es mantener una
alimentación sana.
El documental nos muestra a entender el valor y la
complejidad de la vida, ya que, estamos expuestos a morir en
cualquier momento, debemos cuidarla, no solo físicamente
sino en el interior, alimentarnos bien y no ingerir nada que
pueda dañar nuestro organismo.