COMUNICACIÓN ESCRITA

SAIA B ZULIANGELA VALENZUELA

C.I 20.009.441RELACIONES INDUSTRIALES

La comunicación escrita este ha sido un medio de comunicación trascendental en la historia del ser humano, y nos ha permitido expresarnos y dar a conocer nuestras ideas, sentimientos y pensamientos desde hace millones de años. Esta forma de expresión también nos ha facilitado conocer datos acerca de nuestros antecesores. Nos permite estudiar y valorar la transformación del ser humano por medio de huellas que ellos dejaron y de no haber sido porque se quisieron comunicar de manera escrita quien sabe si nos hubiéramos enterado de la mayor parte de sus formas de vida. Al mismo tiempo muchas personas encuentran en la escritura una manera de liberarse y desahogarse; mientras que nosotros los receptores nos deleitamos con sus creaciones. Sea cual sea la manera en que nos queramos comunicar, debemos de tener presente que la comunicación es fundamental para poder obtener tanto el progreso de una comunidad y del mundo entero como a nuestro desarrollo integral.

COMUNICACIÓN ESCRITA La comunicación es un fenómeno de suma importancia en la vida del ser humano; la comunicación escrita es un tipo de comunicación que posee el hombre que le permite expresarse a través de un pedazo de papel o por su parte hoy en día puede realizarse por medio de una computadora. En otras palabras se puede describir la comunicación escrita como aquel método que utilizamos para comunicarnos pero de manera escrita; en esta el emisor (individuo que emite el mensaje) elabora diferentes tipos de textos o escritos tales como novelas, obras escritas, artículos periodísticos, cuentos, trabajos investigativos, análisis, entre otros, dado que con ellos busca transmitir su mensaje que puede llegar a un número indeterminado de receptores (personas que aceptan o reciben el mensaje).

VENTAJAS DE LA COMUNICACIÓN ESCRITAInduce al propio escritor a pensar sin apasionamientos y a expresarse con

mayor objetividad.

Establece un puente entre el receptor y la fuente de autoridad,

a la que se supone más responsabilidad y veracidad que

a una persona.

Atrae la atención del receptor en lo que hace a los aspectos

concluyentes del comunicado y no a los merecimientos o debilidades del receptor

La Comunicación Escrita tiene Permanencia. Con esto nos

referimos a que siempre poseemos la información en escritos para volverla a usar.

DESVENTAJAS DE LA COMUNCIACION ESCRITA

Es una comunicación

fría e impersonal

Puede haber una Interpretación Equivoca del Mensaje. Como no existe una persona que explique el mensaje de la información

o su contenido en esta como en la comunicación verbal; esta se puede

prestar a otros entendimientos que no sean los propuestos.

Es necesario el saber leer y escribir, en

ambos: emisor y receptor.

La desventaja más visible estriba en el peligro de que la comunicación solo fluya en un sentido, por las dificultades que suelen presentarse para comprobar la reacción y retroalimenta el proceso, además de que no

es nada fácil, como se cree por algunas personas, escribir con corrección y, en

consecuencia, hacer inteligible el mensaje.

CARACTERISTICAS DE LA COMUNICACIÓN ESCRITA

Se utilizan gráficos. Este rasgo implica el uso correcto de las letras del alfabeto (ortografía), ausente en

la comunicación oral.

La escritura exige una planificación cuidadosa que involucre la macroestructura*, la

superescritura* textual y la formulación de enunciados lingüísticos que orientaran la

composición del texto completo

La comunicación escrita está limitada a situaciones reducidas de la vida

(alfabetizados), mientras la comunicación oral es universal

Utiliza la acentuación y la puntuación para sustituir las pausas y la entonación,

es decir, lo que se denomina código paralingüístico.

La escritura elude la redundancia léxica, sintáctica y semántica como recurso de la eficacia y trata de evitarla al máximo como recurso w comprensión. De ahí que se imponga el uso de sinónimos o la

elipsis como medios anafóricos de cohesión

ERRORES FRECUENTES EN LA COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA

Errores en la pronunciación es frecuentemente observada en esas palabras que no se usan con frecuencia y no se tiene un buen conocimiento, al igual que también pueden ser palabras que se conocen y se dicen muy frecuentes pero por costumbre no las pronuncian bien. Ejemplo: Estabanos en la jinca mi apa y yo, arreglando una vaina pa los puercos.El uso de muletillas es cuando se dice una palabra varias veces en el momento de hablar, esto ocurre por falta de vocabulario, poco conocimiento en un tema, nerviosismo o solo es un mal hábito. Ejemplo: O sea, este, me entiendes, mmm... etc..

ERRORES FRECUENTES EN LA COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA

Los nervios son causa de inseguridad aunque se expresan más en el momento de una exposición, donde puede que la persona no tenga conocimiento del tema, confunda palabras y se ponga en blanco. Ejemplo: La inseguridad y se dicen muchoas muletillas. La falta de expresión mímica es por ejemplo cuando el hablante hace discursos extensos donde solo habla y esto llega a ser muy llega a desinteresar al oyente. En el momento de expresarse oralmente es importante usar gestiones y el cuerpo para expresarse y tener la atención del oyente, porque no solo adquirirás la atención del oyente y también dejaras tu mensaje claro. Ejemplo: Este también ocurre cuando una persona está nerviosa que se queda tieso, sin ningún tipo de expresión mímica.

ERRORES FRECUENTES EN LA COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA

El volumen se aplica dependiendo del ambiente o a quien le estás hablando, si tienes una gran audiencia y no tienes un micrófono es necesario tratar de hablar lo más duro posible para que todos puedan aprovechar de la charla, si estás hablando con una persona y está muy cerca de ti no es necesario levantar tanto la voz, al menos que estés teniendo una discusión con alguien y muestres un poco más de emoción en cuanto al expresarse, pero dependiendo del lugar, las personas y que es exactamente lo que deseas expresar eso tiene que tener un volumen para. Ejemplo: Si estas en una biblioteca el volumen tiene que ser bajo.La falta de coherencia es cuando se dicen varias cosas pero no tiene sentido.El uso de malas palabras te definirá como persona, si eres alguien que frecuentemente estás diciendo malas palabras por el punto de vista de otras personas esto de hará una persona vulgar, y dependiendo del lugar en que estés y de cómo te expresas te definirá como persona.

HOMÓFONAS La homofonía refiere a aquello que comparte sonido con otra cosa. En el ámbito de la lingüística, se asocia a los términos que se pronuncian igual pero que tienen diferente significado.Las palabras homófonas, por lo tanto, son aquellas que suenan de igual manera aunque significan cosas distintas. Por ejemplo: “echo” y “hecho”. En el primer caso, se trata de una conjugación del verbo echar (arrojar, lanzar, despedir) mientras que, en el segundo, la palabra deriva del verbo hacer (realizar, producir).Aunque, al escucharlas, ambas palabras parecen iguales, se refieren a cuestiones diferentes. Por otra parte, la letra H permite diferenciarlas en textos. Así podemos encontrar estas palabras homófonas en frases como “Para lograr esta consistencia, le echo un poco de maicena a la salsa” o “Aún no he hecho mis deberes”.

PARÓMIASParónimo, por su parte, es un adjetivo que se aplica a aquellos términos que mantienen un vínculo de semejanza a partir de su pronunciación o de su origen etimológico, aunque su escritura y significados sean diferentes.Las palabras parónimas, por lo tanto, son aquellas que suenan muy parecido o que se escriben de forma similar, pero que significan distintas cosas. Se trata de palabras semejantes que expresan algo disímilDos palabras parónimas que constituyen un claro ejemplo son ciervo y siervo. Un ciervo (con C) es un animal mamífero de alimentación herbívora que se caracteriza por contar con astas. Un siervo (con S), en cambio, era una especie de esclavo que, en la Edad Media, debía trabajar para un señor feudal. Veamos ambos términos usados en oraciones: “Cuando fuimos de campamento, vimos varios ciervos en el bosque”, “Un noble podía tener hasta un centenar de siervos a su servicio”.

REDACCIÓN La redacción requiere de coherencia y cohesión textual. Dado que el orden de las palabras dentro de una oración puede modificar la intención del autor, es necesario que el redactor organice en su mente las ideas que desea trasladar al papel o a la computadora.El siguiente paso lógico es que, una vez concretada esta organización mental, se identifiquen las ideas principales y secundarias, para que a la hora de redactar aparezcan en orden y de acuerdo a la importancia de cada una. Si el autor no logra ordenar de manera lógica y cuidada su texto, el escrito carecerá de interés para el lector.

ESTILOS DE REDACCIÓN

• Llamamos ESTILO a cada una de las diferentes opciones que una lengua nos ofrece para la expresión de las ideas. En efecto, en una lengua tan extendida y de tan larga tradición de escritura como el español, un mismo contenido básico puede expresarse de muy diversas maneras, o mejor dicho, en muy diversos estilos.• También llamamos estilo, y más específicamente estilo personal, al repertorio de

formas que, entre las opciones que ofrece la lengua, un hablante ha escogido y ha hecho características de su expresión particular.• Una primera clasificación puede asimilar los estilos a los niveles de lenguaje: culto

y popular, formal e informal.

ESTILOS DE REDACCIÓN• Hay estilos diáfanos (de expresión clara y comprensión fácil), y estilos oscuros (de expresión

confusay difíciles de interpretar). Asimismo, hay estilos macrológicos (con tendencia a los enunciados largos ycomplejos) y estilos braquilógicos (con tendencia a las frases cortas o a las expresiones elípticas).• Existen además estilos modernos (como el de la redacción periodística) y estilos anticuados

(como ellenguaje legal).• Finalmente (solo para dar por concluida esta clasificación, que podría extenderse mucho

más),mencionaremos que hay estilos “correctos” (ajustados a las normas de la lengua culta), y estilos “incorrectos”(no ajustados a esas normas).• Si no tenemos mucha experiencia en la composición de textos o si percibimos dificultades en

el modoen que nos expresamos, nuestra meta ha de ser lograr, al menos en nuestra escritura, un estilo normal correctomedio, es decir, un estilo que reúna las siguientes cualidades:

ESTILOS DE REDACCIÓN• Claridad: Entendemos aquí por claridad una construcción tal de las frases y

oraciones, que permita identificar sin dificultad los sujetos, los predicados, los complementos y las relaciones entre ellos.• Precisión: Es la expresión de cada idea con la palabra exacta y más

conveniente. No emplee la palabra bueno en la frase un libro bueno si puede usar otra más precisa: interesante, entretenido, instructivo. En vez de ver un asunto prefiera examinarlo.• Propiedad: Es el empleo de una palabra con el significado que le corresponde

según la tradición culta o la autoridad. Detentar un cargo no es desempeñarlo, americanos no son solamente los estadounidenses. Por tanto, evítense las transgresiones semánticas.

ESTILOS DE REDACCIÓN• Corrección: Es la adecuación de los enunciados a lo que se tiene por correcto

según la norma culta de la lengua general o estándar, con relación tanto al léxico como a la sintaxis. Evite, pues, los errores gramaticales.

• Coherencia: Es la unidad de sentido del texto, constituida por la relación apropiada entre los sentidos parciales de cada oración y los de cada párrafo. En consecuencia, a menos que se avise convenientemente al lector del cambio de tema, respetando el encadenamiento lógico entre las ideas y los hechos (aunque sean ficticios), no puede tratarse en un mismo texto las especulaciones metafísicas de Aristóteles y pasarse abruptamente a discutir los resultados de un partido de fútbol.

• Trabazón o cohesión: Es el enlazamiento formal adecuado de una palabra con otra, de modo que los enunciados no parezcan entrecortados, truncados o desligados. Por lo tanto, úsense apropiadamente los medios de cohesión textual y los signos de puntuación, y evítense los anacolutos.

TIPS, EN RELACIÓN A CÓMO MEJORAR LA COMUNICACIÓN ESCRITA O LA REDACCIÓN

• Disponga de tiempo suficiente para estructurar y adaptar su mensaje de manera que facilite laComprensión del receptor• El mensaje debe ser sencillo, claro, concreto y directo.• Adecuar el mensaje al receptor:• Adecue el uso de palabras técnicas a las características de su audiencia• Vigile el nivel de información, el estilo y el tono del mensaje No dé por sentado que elReceptor entenderá su mensaje• Cuando prepare su mensaje intente tener en cuenta los posibles diferentes modos deInterpretación que podría tener según las personas que lo reciban.• Asegúrese que está completo• Asegúrese que expresa realmente lo que pretende.• Vigile la sintaxis y la ortografía: No confié en los correctores de los procesadores detexto informáticos

ANEXO

El amor es el sentimiento más importante de los seres humanos. El amor es comprender, servir, dar, compartir, querer, respetar y convivir. A través del amor podemos compartir cosas buenas y malas con lo que nos rodean. No sólo sentimos amor por nuestros padres, sino también por nosotros mismos, por nuestros semejantes y por el medio ambiente que nos rodea. En nuestra familia, gracias al amor, participamos de las alegrías y fracasos, del mismo modo como lo haríamos con un amigo... cuando nos sentimos apreciados, respetados y comprendidos, mejoramos la convivencia y fomentamos el espíritu.