Trabajo para cuarto periodo

9-03 Alejandro Franco Delgado

Docente orientador

Investigar es sinónimo de analizar, averiguar o indagar. Realizamos una investigación porque desconocemos algo y necesitamos aportar algún tipo de solución al respecto.(1)

Investigación

Informa sobre el contenido del anteproyecto, es conciso, específico y consistente con el tema de investigación

Titulo

Es claro sobre qué investigan, es decir, delimitan una pregunta

En el documento dan cuentan de los beneficios del anteproyecto en términos científicos, tecnológicos, sociales, personales o pedagógicos (aprendizaje para los estudiantes)

Planteamiento del problema

Expone claramente qué se va a hacer; para qué; cómo; dice en qué se beneficia la comunidad a quien se dirige el proyecto; argumenta la utilidad del mismo; explica beneficios y aportes a la ciencia, a la sociedad, y así mismo como estudiante

Justificación

Hay coherencia entre el problema y los objetivos. Hay coherencia entre los objetivos específicos y el objetivo general

Los objetivos del proyecto guardan relación con el problema?

¿Los objetivos sirven de guía para el estudio, determinan sus límites y su amplitud?

¿Permiten determinar las etapas del proyecto?

Objetivos

Los estudiantes identifican los conceptos claves o la información necesaria para desarrollar el problema planteado

Muestran apropiación del tema y lo explican coherentemente, se evidencia la búsqueda en diferentes fuentes

Marco teórico

La explicación de los estudiantes da cuenta de los procesos que se realizarán para llevar a cabo su anteproyecto y tienen en cuenta todos los objetivos propuestos

Se plantean procedimientos para la recolección de información

Se consideran aspectos éticos, ambientales y de bioseguridad

Aproximación metodológica

Describe las conclusiones derivadas de la propuesta y hace recomendaciones para futuros trabajos relacionados con la propuesta.

Resultados y conclusiones

Expone con claridad cada paso a realizar con sus respectivas fechas cumpliendo con la entrega final.

Cronograma

Durante todo el texto cita y respeta los derechos de autor.

Derechos de autor

1. Definición ABC http://www.definicionabc.com/general/investigar.php

Bibliografía

Uso responsable de los elementos tecnológicos en casa, posibles efectos en mi salud y medio ambiente.

Costo ambiental de la sobreexplotación de los recursos naturales

Productos contaminantes del día a día en casa y en Cisneros

Temas

Analiza y explica la influencia de las TIC en los cambios culturales, individuales y sociales

Búsqueda adecuada de información en la web, como citar, importancia de derechos de autor .

Adecuados comportamientos digitales Riesgos de la actualidad en la web

Temas

Se realizará un trabajo escrito que será enviado al correo. 50%

Se realizará una exposición utilizando las herramientas vistas en clase (min 15 min, max 20 min). 50%

Se realizara una co - evaluación.

Entrega