TRANSPARENCIACabe preguntarse por cul es el principio que ms innovacin y cambio puede introducir en la Administracin pblica. Sin duda es la transparencia. No comprende solo el conjunto de instrumentos que ayudan a iluminar el poder pblico, que tiene una tendencia importante a la opacidad, sino que se trata de un principio fundamental del ejercicio democrtico del poder y el antdoto ms eficaz contra la corrupcin, que se esconde detrs del ejercicio opaco del poder. La esencia de la transparencia es la informacin que responde a la idea de la democracia griega de que es necesario ciudadanos educados en los asuntos polticos en la vida de la comunidad. Sern los liberales elitistas, con Schumpeter a la cabeza, los que ms nfasis pondrn en una informacin y el conocimiento suficientes para evaluar racionalmente las decisiones de gobierno. Por su parte Dahl destacar la necesidad de la educacin cvica y de fortalecer las instituciones encargadas de promoverla, con el fin de que aumenten las capacidades de los ciudadanos para que puedan implicarse en la vida poltica y les permita afrontar la complejidad de los asuntos pblicos. De esta manera, sin una informacin relevante, de calidad, accesible y fiable, como requisitos sealados por el Banco Mundial para una informacin transparente, no es posible formarse una opinin vlida para intervenir en los asuntos pblicos, sea mediante el voto o mediante la participacin en los grupos de inters y redes de polticas. Es necesario insistir en este aspecto, el de una informacin transparente para todos y no solo para determinados grupos o para las redes. No se trata de un principio destinado a favorecer una democracia deliberativa sino a fundamentar una verdadera democracia representativa. Un ciudadano debidamente informado ser ms exigente con sus representantes y dirigentes polticos y estos sern ms responsables con los ciudadanos.La finalidad inmediata de la transparencia y de la consecuente mejora de la informacin es incrementar el control y la evaluacin de los poderes pblicos y especialmente de la Administracin pblica. Si el principio de responsabilidad implica una autolimitacin del poder poltico, el de transparencia supone el empoderamiento de los ciudadanos con la misma finalidad: un poder poltico ms sometido a los ciudadanos. Para que sea efectivo se requiere el concurso activo de los poderes pblicos con el fin de que hagan los procesos decisionales y de ejecucin ms visibles y entendibles para todos.EFICACIACapacidad para lograr el efecto que se desea o espera. Se basa en los resultados que se deben obtener, que sea realizado sin demoras o molestias innecesarias. El artculo 4 L30/92, recoge la obligacin de la admn en sus relaciones con otras admn facilitar informacin que precisen para el ejercicio de sus competencias. Obliga a prestar cooperacin y asistencia a otras admn, para el eficaz ejercicio de sus competencias.El artculo 15 de L30/92, recoge la posibilidad de encomendar la realizacin de servicios o actividades de carcter material, tcnico a otros rganos o entidades por razn de eficacia o cuando no se posea los medios tcnicos idneos para su desempeo. Tambin se arbitra medidas contra la actuacin de las autoridades y personal al servicio de la admn que atente contra la eficacia.El artculo 147 Reglamento de Organizacin, funcionamiento y rgimen Jurdico de las Entidades Locales. RD, 2568/86, afirma que la tramitacin administrativa debe desarrollarse en funcin de los principios de economa, eficacia, y coordinacin que estimule el diligente funcionamiento de la organizacin de las entidades locales, se mecanizara o informatizarn los trabajos burocrticos.

EFICIENCIA la EFICIENCIA consiste en la medicin de los esfuerzos que se requieren para alcanzar los objetivos. El costo, el tiempo, el uso adecuado de factores materiales y humanos, cumplir con la calidad propuesta, constituyen elementos inherentes a la eficiencia. Los resultados ms eficientes se alcanzan cuando se hace uso adecuado de estos factores, en el momento oportuno, al menor costo posible y cumpliendo con las normas de calidad requeridas.A veces se suele confundir la eficiencia con eficacia, y se les da el mismo significado; y la realidad es que existe una gran diferencia entre ser eficiente y ser eficaz.La eficacia tiene que ver con resultados, est relacionada con lograr los objetivos. La eficiencia, en cambio, se enfoca a los recursos, a utilizarlos de la mejor manera posible. Se puede ser eficiente sin ser eficaz? Qu tal ser eficaz sin ser eficiente? La respuesta a ambas interrogantes es afirmativaEn la vida real existen muchas organizaciones que cuentan con una gran cantidad de recursos: humanos, financieros, tecnolgicos, de conocimientos, logsticos; sin embargo, por ms que se esfuerzan no logran alcanzar sus objetivos. Utilizan de la mejor manera posible sus recursos pero fracasan en la consecucin de sus objetivos. Otros derrochan lastimosamente sus recursos y an as logran llegar alcanzar su objetivo. Los menos, son los que aprovechan al mximo los recursos con que cuentan y otros, aun con pocos recursos, los aplican bien y logran resultados fabulosos, logran ser productivos. Bien Comn:Bien Comn es un status en el cual los hombres viven en un orden de paz y de justicia con los fines suficientes para la conservacin y el desarrollo de la vida material, con la probidad moral necesaria para la preservacin de la paz externa, la felicidad del cuerpo poltico y la conservacin continua de la naturaleza humana. Rommen, por su parte acota: es un status en el cual se alcanza la satisfaccin de todos los deseos de la comunidad y de sus miembros; es el principio que prevalece y controla cualquier otro inters en su orden; es el principio creador, el poder que conserva el cuerpo poltico y que convierte a la masa amorfa externa, al mero conglomerado de individuos, en un cuerpo solidario de ayuda mutua de intersEn sntesis, y al margen de algunos contenidos concretos que aparecen en el concepto precedente expuso, puede decirse que el Bien Comn, en su clsica acepcin, no es el Bien de todos, como si todos fueran una unidad real, sino el conjunto de condiciones apropiadas para que todos, grupos intermedios, y personas individuales, alcancen su bien particular. Por eso cabe tambin afirmar que no hay contradiccin entre el Bien Comn as considerado y los Bienes particularesMaritain, (teora del derecho de Mximo Pacheco, 1990. p.613) expone que el Bien Comn obliga a la redistribucin de los bienes sociales para el beneficio de la Persona Humana en su desarrollo integral, con un fundamento de autoridad y una moralidad intrnseca, que esEl Personalismo Comunitario.Po XII, (1942) Toda actividad del Estado, poltica y econmica, est sometida a la realizacin permanente del bien comn; es decir de aquellas condiciones externas que son necesarias al conjunto de los ciudadanos para el desarrollo de sus cualidades y de sus oficios, de su vida material, intelectual y religiosa.

CONSTRUCCION AULAS DE CLASE INSTITUCION PALMOSORIANA TRABAJO FINAL DISEO DE PROYECTOS ADRIANA KATERINE NARVAEZ ANA MILENA PARRA GARCIA DIANA KARINA CUBIDES ARIZA LILI MARSELA MORALES RUTH CASTELLANOS CURSO 102058-192 TUTOR: AISA MAGALY CHACON SKINNER UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA UNAD Escuela de Ciencias Administrativas, Contables, Econmicas y de Negocios Bogot, Colombia Periodo Acadmico II 2012 2.PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMALa institucin educativa Palmasoriana no cuenta con el nmero de aulasrequeridas para albergar a la poblacin estudiantil que solicita los servicioseducativos en esta institucin, teniendo en cuenta que ampli la cobertura porla aprobacin de los grados decimo y undcimo; Actualmente los estudiantesreciben clases en sitios no apropiados, los profesores afrontan problemas decomportamiento, desatencin y hacinamiento por la falta de espacio .Por tal motivo se realiza un estudio financiero y de indicadores y as revisar laviabilidad del proyecto FORMULACION DEL PROBLEMAMejorar la calidad acadmica de los estudiantes de los grados dcimo yundcimo de la Institucin Educativa Palmasoriana si se construyen dos aulas escolares 3.JUSTIFICACIONEste proyecto busca mejorar la calidad a los alumnos de la institucinPalmasoriana, debido a la aprobacin de dos cursos mas para lainstitucin asignados a los grados decimo y undcimo se hacenecesarias la construccin de dos aulas mas de clase; actualmente lainstitucin no cuentan con el espacio adecuado para recibir sus claseslo que no permite que se tenga una educacin eficiente para cada unode los alumnos, debido a esto, el proyecto propone satisfacer estasnecesidades que para el da de hoy es problema para los estudiantes yla institucin. 4. Mejorar la calidad educativa de los estudiantes de los grados decimo y undcimo de la institucin Palmasoriana, generando un espacio apropiado para recibir sus clases por medio de la construccin de dos salones.OBJETIVO GENERAL 5. Evaluar los indicadores que se tendrn presente durante el desarrollo del proyecto Revisar la viabilidad del proyecto de acuerdo al estudio financiero que se realizara para la construccin de las aulas Acondicionar las aulas de clase generando un lugar luminoso y visualmente apropiado, dotndolas de los recursos necesarios como sillas, escritorio y tableros Construir dos aulas de clase para los cursos de decimo y undcimoOBJETIVOS ESPECIFICOS 6.MARCO CONTEXTUAL La Institucin Educativa Palmasoriana, se encuentra ubicada en el municipio de Planeta Rica Crdoba, en la margen derecha de la carretera troncal de occidente a dos kilmetros de la cabecera municipal en la comunidad de Palmasoriana, la cual limita por el norte con la Hacienda Abastecedora; por el occidente con la troncal de occidente y por el sur con la hacienda la Independencia.Esta comunidad fue creada el 10 de Agosto de 1985, en la actualidad cuenta con 5.150habitantes aproximadamente, Los servicios pblico con que cuentan son de energaelctrica, gas natural y agua, la cual no es apta para el consumo humano, la mayora dela poblacin es desplazada por distintas circunstancias, y desmovilizados de losdistintos grupos armados, generando una mayor problemtica social.La base de la economa de esta comunidad se genera en el comercio informal eltrabajo independiente. 7.REFERENTES CONCEPTUAL La Institucin Educativa Palmasoriana, requierede dos aulas de clase para los alumnos debido aque no cuenta con el nmero de aulas requeridaspara albergar a la poblacin estudiantil que solicitalos servicios educativos, teniendo en cuenta queampli la cobertura por la aprobacin de losgrados decimo y undcimo.Los estudiantes en la actualidad se encuentran recibiendo clases en sitios no apropiadospara el desarrollo de las actividades acadmicas.Los profesores afrontan problemas de comportamiento y desatencin por no contarcon los espacios requeridos para desarrollar su actividad.Hay hacinamiento por la falta de espacio y la cantidad de alumnos.Existe un continuo problema con la comunidad en general ya que deben buscar cuposen otras instituciones alejadas de su sector incurriendo en costos de tiempo y dinero ensu traslado diario y se pretende por medio de este proyecto mejorar la calidad de vida alos estudiantes. 8.NORMA TCNICA COLOMBIANA NTC4595INGENIERA CIVIL Y ARQUITECTURA.PLANEAMIENTO Y DISEO DE INSTALACIONES YAMBIENTES ESCOLARES1. OBJETO1.1 Esta norma establece los requisitos para el planeamiento y diseo fsico-espacial de nuevasinstalaciones escolares, orientado a mejorar la calidad del servicio educativo en armona con lascondiciones locales, regionales y nacionales. Adicionalmente, puede serutilizada para la evaluacin y adaptacin de las instalaciones escolares existentes.1.2 Esta norma abarca aquellas instalaciones y ambientes (como el colegio, las aulas, loslaboratorios, etc., en la concepcin tradicional) que son generados por procesos educativosque se llevan a cabo de manera intencional y sistemtica.1.3 El desarrollo de la norma acoge, en el tema educativo, las disposiciones de la Ley 115 de 1994(Ley General de Educacin) y en materia de arquitectura y medio ambiente construido, los temasde accesibilidad, seguridad y comodidad, desde la perspectiva de la sostenibilidad ambiental,para generar as instalaciones con bajos costos de funcionamiento y mnimo deterioro delambiente. 9.IDENTIFICACION DEL PRODUCTO O SERVICIO En este caso pretendemos entregarun servicio a la comunidad por mediode la construccin de dos aulas declase para la institucin educativaPalma Soriana, total mente dotadas delo necesario para los cursos decimo yundcimo pueda recibir sus clases yaque como alumnos merecen unespacio adecuado el cual les permitarecibir un conocimiento y logrardesarrollarse como personasfinalizando sus estudios acadmicos yestar preparados para iniciar susactividades profesionales 10. La delimitacin geogrfica del mercadoDebe realizarse teniendo en cuenta el servicio que presta en este caso la institucin, es decir la necesidad que tiene, es decir la oferta nmero de alumnos y a si determinar la demanda para que haya el requerimiento de las 2 aulas para el grupo de estudiantes determinados. Haca que sector va dirigido (quines son los consumidores o usuarios? Va dirigido a los alumnos de la institucin educativa palma soriana Producto o servicio a ofrecerDos aulas de clasesDESCRIPCION DE LOS BENEFICIARIOS 11.ANALISIS DEL ESTUDIO DE MERCADEOEl tipo de demanda existente (comparar la oferta y la demanda delproducto)La demanda es grande debido a las condiciones de muchas instituciones no solo educativas sino en general por las condiciones con las que operan, estas condiciones son en cierta parte de infraestructura que nos son cubiertas de manera efectiva y por esta razn la utilizacin de los espacios solo abarcan un 70% y el resto es inutilizado. La demanda existe y la oferta para la misma esta dependiendo por una parte de fondos destinados del gobierno y de los entes pblicos o privados interesados en el diseo de proyectos. 12.ANALISIS DE LA OFERTALa oferta del productoPor la ubicacin del proyecto en un municipio un poco apartado, es decir no tan central como en una ciudad, el manejo del proyecto se hace un poco complicado por cuestiones de personal, maquinaria e insumos por lo cual la oferta en este caso del servicio no es tan grande. 13. PROCESO PRODUCTIVOEs el procedimiento tcnico que se utiliza en el proyecto para obtener el servicio a partir de insumos, se identifica como la transformacin de estos insumos para convertirlos en producto final el cual es las dos aulas de clases, para tal fin se tiene que comprar el ideal de las mquinas, equipos y herramientas con las que debemos contar para elaborar el producto o brindar el servicio que hemos definido, en condiciones adecuadas de funcionalidad, comodidad y economa.El proceso productivo de este proyecto en la escuela Palmasoriana est enfocado en una necesidad colectiva o grupal lo cual motiva en este caso las directivas de la institucin, profesores, alumnos y padres de familia a buscar el medio de sostenimiento econmico para cumplir con tal fin.RESULTADOS DEL ESTUDIO TECNICO 14. DIRECCIN: CALLE 17 SUR KRA 4 C BARRIO PALMASORIANA MUNICIPIO: PLANETA RICA NOMBRE: INSTITUCIN EDUCATIVA PALMASORIANAResultados del estudio tcnico (localizacin delproyecto)La Institucin Educativa Palma soriana, se encuentra ubicada en elmunicipio de Planeta Rica Crdoba, en la margen derecha de lacarretera troncal de occidente a dos kilmetros de la cabeceramunicipal en la comunidad de Palma soriana, la cual limita por elnorte con la Hacienda Abastecedora; por el occidente con latroncal de occidente y por el sur con la hacienda la Independencia. 15. Que se cumplan las normas de Sa Conocimientos sobre primeros auxilios (botiqun) Atencin mdica especializada (ambulancia) Defensa civil Bomberos Contar con servicios de urgenciasResultados del estudio tcnico (necesidades de recursohumano) Electricista Operarios de maquinaria Ayudantes de Construccin Maestro de Obra Ingeniero Civil Arquitecto Recurso humanolud ocupacional 16. Equipo de proteccin Sealizacin Kit de acabado para concreto Mezcladora para concreto Andamios Martillo Demoledor Planta Elctrica Camin Alisadora Vibradores para concreto Pluma-Gra Cortadora de Ladrillo Retroexcavadora Generador y equipo soldador Plancha compactadora Necesidades de maquinaria y equipoResultados del estudio tcnico (necesidades de maquinaria y equipo) 17. Conteiner de materiales Baos porttiles Obras civiles e instalaciones locativas Cuando tengan lista la micro localizacin, debern evidenciar los siguientes aspectos en este punto y los cuales son:Resultados del estudio tcnico (necesidades deadecuaciones y obras fsicas) 18.Resultados del estudio financiero (inversionesnecesariaspara implementar el proyecto) 19. En este caso este proyecto se realizo para solucionar la problemtica que se estaba presentando en la institucin por tal motivo los ingresos sern mnimos siempre y cuando se abran cierto cupos para nuevos estudiantes. Los ingresos representan la compensacin monetaria o su equivalente que la institucin recibe como resultado del funcionamiento y operacin de las dos nuevas aulas de clases. INGRESOSResultados del estudio financiero (Estimacin de costos,gastos e ingresos para el primer ao) 20. VIGILANCIA: correspondientes al personal necesario (tres vigilantes) donde se incluyen salarios y todas las obligaciones indicados por la ley laboral. ASEO: correspondientes a los insumos, materiales, equipos y personal necesario (dos personas) para mantener limpio la institucin todo el tiempo. Dentro de los costos del personal se incluyen salarios y todas las obligaciones indicados por la ley laboral. MANTENIMIENTO: correspondientes a los insumos, materiales, maquinarias y personal necesario (una persona) para que la institucin permanezca en perfecto estado y funcionamiento todo el tiempo. Dentro de los costos del personal se incluyen salarios y todas las obligaciones indicados por la ley laboral. COSTOS 21.Gastos22.Cuadro de Respuestas 23.Indicadores 24. Fomenta participacin de clientes, comunidades, autoridades locales y ONG, entre otros. Contribuye a la formacin de ambientes sociales viables y valores comunitarios. El proyecto cumple con los principios ms altos de tica y asegura la equidad social en todo el proceso de construccin, con el fin de tener los efectos esperados a largo plazo. Cumple con los estndares ticos en todas las fases del proyecto. Procura solidez a las condiciones econmicas (intereses, tasas, impuestos, inflacin).Sostenibilidad social Toma en cuenta el costo del proyecto durante su ciclo de vida y el impacto regional. Propone modelos innovadores para el financiamiento. El proyecto es viable econmicamente e innovador en cuanto a los recursos financieros. El costo del proyecto es compatible con la demanda y las exigencias y dificultades que se presenten durante la vida til de la obra. Economiza recursos durante la construccin. Propone eficiencia en el uso de la tierra, procura bajo impacto ambiental en la duracin del proyecto.Sostenibilidad econmica Contempla eficiencia energtica y uso razonable de los materiales en la construccin, operacin y mantenimiento de la obra. Usamos en gran medida energas renovables en la construccin, operacin y mantenimiento de la obra. El proyecto muestra un uso racional y buen manejo de los recursos naturales durante la construccin, operaciones y mantenimiento de las obras. La conciencia ambiental se encuentra presente siempre al utilizar los materiales y debe ser parte integral de la tica de construccin.Anlisis de las tres dimensiones del desarrollo sostenible el proyectoSostenibilidad ambiental 25. 5. A travs de los indicadores son reflectores de resultados que dan las acciones previas y que permiten medir la efectividad de las mismas. 4. Comprendimos que el objetivo del anlisis financiero nos indica la determinacin del monto de los recursos econmicos necesarios para la realizacin del proyecto. 3. Por medio del estudio de mercado y tcnico identificamos las caractersticas que encierran el mercado actual del proyecto y por otra parte en el estudio tcnico diseamos la funcin de produccin ptima, que mejor utilice los recursos disponibles para obtener el servicio deseado. 2. Por medio del impulso y energa para implementar proyectos sociales se origina esta investigacin de una situacin social y se busca alcanzar estados de mayor calidad y condicin de vida para una cierta poblacin Universidad San Carlos de GuatemalaCurso: LibreMateria: Administracin PblicaLicenciada Darlin Lpez

Proyecto

Nombre: Mara Demecia Prez FrancoClave: 0007099 Fecha de Entrega: 16/05/2015

Introduccin

Eficiencia seria cada una de las personas material, como podemos ver que tambin de lo que es en las reas de una empresa, esta lo que es recursos humanos y es una rea fundamental que podemos ver lo que es la transparencia que tenemos que hacer nuestro trabajo a conciencia, para poder lograr los objetivos de la empresa y poder producir ms en el status y parmetro que da el bien comn ya que eso beneficia a la empresa y le da un entorno ms ameno y lleno de caractersticas positivas.

Conclusin

Podemos concluir a base de las investigaciones que se han realizado que la empresa debe constar de ciertos requisitos morales los cuales son: eficacia, eficiencia, transparencia y el bien comn ya estas cualidades hacen que la empresa fluya de manera adecuada y conforme a los requerimientos de tal.

ndice

Introduccin 3Transparencia 4Eficacia 4Eficiencia 5Bien comn..5Proyecto. 6 9Conclusin10