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UNIDAD DIDÁCTICA: LOS ANIMALES COMPONENTES DEL GRUPO: Mª CARMEN BALLESTER BALLESTER ANA LLOPIS BLESA ISABEL LLOPIS BLESA INMA MASET VILA

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UNIDAD DIDÁCTICA:LOS ANIMALES

COMPONENTES DEL GRUPO:Mª CARMEN BALLESTER BALLESTER

ANA LLOPIS BLESAISABEL LLOPIS BLESA

INMA MASET VILA

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JUSTIFICACIÓN

• Esta unidad didáctica está dirigida a alumnos de 2º curso de infantil, niños de 4-5 años.

• El tema central de la unidad didáctica son los animales. Su finalidad será conseguir que los alumnos adquieran un conocimiento generalizado y para ello, se proponen una serie de actividades para tratar aspectos relacionados con los animales.

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OBJETIVOS:

• APRENDER VOCABULARIO NUEVO• DESARROLLAR LA MOTRICIDAD PARA LA INICIACIÓN A LA

LECTOESCRITURA• EXPERIMENTAR Y DISFRUTAR DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS• INTRODUCIR EN EL APRENDIZAJE LAS TIC'S

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1.COLOREA DE ROJO

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2. RODEA EL MÁS PEQUEÑO

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3. UNIR LOS PUNTOS

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4. BUSCA LAS SEIS DIFERENCIAS

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5.RELACIONA CADA ANIMAL CON SU NOMBRE

5.RELACIONA CADA ANIMAL CON SU NOMBRE

Jirafa

Elefante

Tigre

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6 .AYUDA AL BEBE TIGRE A ENCONTRAR A SU MAMA

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7. CONTAR LOS HUEVOS Y COLOCARLOS EN LA CESTA

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8.COLOCA LAS PIEZAS DEL PUZZLE EN SU SITIO

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9. SIGUE EL TRAZO POR LOS PUNTOS DEL CAPARAZÓN

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10. ADIVINA ADIVINANZA…• Te doy mi leche y mi lana • y para hablar digo, ¡bee...!, • si no adivinas mi nombre • yo nunca te lo diré.

• Tengo una larga melena • soy fuerte y muy veloz • abro la boca muy grande • y doy miedo con mi voz.

• Llevo mi casa al hombro, • camino sobre una pata • y voy marcando mi huella, • con un hilito de plata.

• Es alguien chiquitito, • que va con su mamá, • mueve sus alitas, • diciendo pío pa

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11.MUEVE Y COMPLETA LA CARA DEL GATO

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12. CONTAMOS LOS ANIMALES

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13.CREA TU PROPIA GRANJA, ELIGIENDO TUS ANIMALES

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14.¿QUE COMEN LOS ANIMALES?

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14. ENCUENTRA EL CAMINO PARA LLEGAR AL POLLITO.

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15. LLEGA HASTA EL RESTO DE LOS ANIMALES

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16. ORDENA LAS IMÁGENES

HUEVO GALLINA POLLITO

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GRACIAS POR SU ATENCIÓN