DAVID ORRDAVID ORR

HUMBERTOMATURANAHUMBERTOMATURANA

Fritjof CapraFritjof Capra

David W. Orr

 Es el distinguido profesor Paul Sears de Estudios Ambientales y Política.

 El Proyecto de Oberlin se formó a partir de la visión de David Orr de la sostenibilidad de espectro completo: una empresa conjunta que todo lo abarca por la ciudad y la universidad para crear una comunidad próspera, sostenible y respetuoso con el medio ambiente en Oberlin. 

Su carrera como académico, profesor, escritor, orador y empresario abarca campos tan diversos como el medio ambiente y la política, la educación ambiental, ecológica campus, edificio verde, diseño ecológico, y el cambio climático. Él es el autor de siete libros y co-editor de otros tres. 

David Orr

DAVID ORR

TESIS CENTRAL

La Educación debe ser medida en términos de Decencia(Valores) y Supervivencia Humana (ecología), ya que no es la Educación la que nos recata, si no cierto tipo de Educación.

CRITICA

Critica la forma en que se Justifica la educación Moderna.

PROPUESTAS

Como debe ser el profesorado y los agentes Educativos.

MAS..

Biólogo chileno, nació en 1928. Es fundador y colaborador del Instituto Matríztico de Santiago de Chile. Profesor del Departamento de Biología de la Universidad de Chile.Conlleva reflexiones orientadas al entendimiento de sistemas vivientes, su historia evolutiva, el lenguaje como un fenómeno biológico, la naturaleza de las explicaciones y el origen de la humanidad.

HUMBERTO MATURANA

Maturana también planteó, desde su estudio de la percepción,  la teoría de la "Biología del Conocimiento, biología del amor". Es una proposición explicativa que intenta mostrar cómo el proceso del conocimiento humano proviene de la operación de los seres humanos como sistemas vivientes.

MATURANA

TESIS CENTRAL

CRITICAPROPUESTA

HUMBERTO MATURANA

Los Valores deben permanecer en la Educación. La educación tampoco debe tratar de enseñar, por la razón o la fuerza los valores esenciales a los niños.

Las Emociones conducen y coordinan la Conducta Humana.La historia de la humanidad se puede dividir en tres eras:

•La era de la colaboración y de la Honestidad.

• La era de la apropiación y de la dominación

•La era de la Honestidad y de la Colaboración.

MAS..

La educación debe de consistir principalmente en un espacio de convivencia en el cual los alumnos y profesores conformen un lugar de encuentro acogido y de respeto mutuo.

Los valores no hay que enseñarlos hay que vivirlos.

Fritjof Capra

Fisico y Teorico de sistemas. Nació en Viena, Austria, en 1939. Es el fundador y director del Center for Ecoliteracy en Berkeley (california), donde se promueve la ecología, y la teoria de sistemas en la educacion básica media

Sus trabajos de investigación y divulgación siguientes incluyen estudios en que los postulados aportados por su primer libro se extienden a otras áreas, como la biología y la ecología, enfatizando en todos ellos la necesidad de alcanzar una nueva comprensión del universo que nos rodea como un todo en el que, para comprender sus partes, es necesario estudiar su interrelación con el resto de los fenómenos, pues su visión está basada en que la naturaleza de la realidad. MAS

Fritjof Capra

TESIS CENTRALCRITICA

PROPUESTASustentabilidad

EcológicaDebemos tomar consciencia de que no necesitamos inventar las comunidades humanas sustentables desde cero, sino que podemos modelarlas imitando los ecosistemas naturales.

Hacer comunidades sustentables, que sean capaces de satisfacer necesidades y aspiraciones sin disminuir las oportunidades de futuras generaciones para hacer lo mismo.

Debemos aprender los principios básicos de la ecología .1.- La cultura ecológica camino hacia la sustentabilidad.2.- El diseño Ecológico

FINAL

Estos tres autores se preocupan por el presente de la humanidad, por lo que encuentran que en la educación hay una posibilidad para mantener y construir un mundo viable para todos los seres humanos.

Materia

Técnicas Contemporáneas de

Aprendizaje

Alumna: Lic. Raquel

Hernández Domínguez.

La educación para los tres pensadores es la formación de valores y voluntades ya que la enseñanza es para construir relaciones que permitan la convivencia, caracterizada por el respeto hacia todos los seres vivos y la naturaleza.

Maestra Lic. Elba Alvarado

Cuervo