Unidad 2 Comunicacion Escrita

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En la educación en línea esencial redactar correctamente, ya que la mayor parte de la interacción que establezcas con tus compañeros y tutor será a través de tu escritura. Las palabras mal escritas desvían la atención de la idea que se intenta expresar, aunado a esto, la mala ortografía confunde y obliga al lector a cuestionar los errores ortográficos de quien escribe, lo puede hacer parecer inculto o que el texto no fue escrito con la debida atención. Ello, necesariamente repercutirá en tu desempeño y, lo que es peor, en tu formación profesional.

Actividad 8. Lectura previaRevisión del intento 1

Comenzado el Tuesday, 16 de October de 2012, 17:59

Completado el Tuesday, 16 de October de 2012, 18:22

Tiempo empleado 23 minutos 2 segundos

Calificación 3 de un máximo de 5 (60%)

Comentario - ¡Buen trabajo! Aplica las tres técnicas mencionadas, de acuerdo a tu propio estilo de aprendizaje y estudio. Seguramente te serán de mucha utilidad.

Question1Puntos: 1En la estrategia de predicciones. ¿cuaĺ es le proposito de realizar hipótesis acerca de la lectura?Seleccione una respuesta.

a. Hace más interesante la lectura al usar la imaginación. 

b. Permite aprovechar los conocimiento previos del lector 

c. Funciona como un insumo para interactuar con el texto 

Incorrecto

Puntos para este envío: 0/1.Question2Puntos: 1¿En qué consiste la estrategia de conocimiento previo?Seleccione una respuesta.

Finalizar revisión

a. Leer el título de un texto y recordar aquellos temas que se

relacionan con él 

b. Leer atendiendo lo que ya se sabe para comprender mejor lo que se

lee 

c. Reemplazar con sinónimos aquellas palabras de los que no se

conce el significado 

Correcto

Puntos para este envío: 1/1.Question3Puntos: 1La lectura implica la interacción entre:Seleccione una respuesta.

a. El autor del libro y el lector. 

b. El significado y el intérprete. 

c. El lector y sus conocimiento previos 

Correcto

Puntos para este envío: 1/1.Question4Puntos: 1Algunos de los elementos que debes atender al realizar una lectura previa son:Seleccione una respuesta.

a. Año de la publicación, número de imágenes, títulos y subtítulos. 

b. Prólogo, título de los temas y extensión de los capítulos. 

c. Portada, título de capítulos e introducción 

Incorrecto

Puntos para este envío: 0/1.Question5Puntos: 1¿Qué son las estrategias de lectura?Seleccione una respuesta.

a. Estrategias para retener mejor la información de un texto. 

b. Estratégias para abordar un texto a partir de su escritura 

c. Técnicas para buscar y construir ideas a partir de un texto 

Correcto

Puntos para este envío: 1/1.

Actividad 8. Lectura previaRevisión del intento 2

Comenzado el martes, 16 de octubre de 2012, 18:24

Completado el martes, 16 de octubre de 2012, 18:28

Tiempo empleado 3 minutos 1 segundos

Calificación 5 de un máximo de 5 (100%)

Comentario - ¡Buen trabajo! Aplica las tres técnicas mencionadas, de acuerdo a tu propio estilo de aprendizaje y estudio. Seguramente te serán de mucha utilidad.

Question1Puntos: 1¿Qué son las estrategias de lectura?Seleccione una respuesta.

a. Estratégias para abordar un texto a partir de su escritura 

b. Estrategias para retener mejor la información de un texto. 

c. Técnicas para buscar y construir ideas a partir de un texto 

Correcto

Puntos para este envío: 1/1.Question2Puntos: 1La lectura implica la interacción entre:Seleccione una respuesta.

a. El autor del libro y el lector. 

b. El lector y sus conocimiento previos 

c. El significado y el intérprete. 

Correcto

Puntos para este envío: 1/1.Question3Puntos: 1En la estrategia de predicciones. ¿cuaĺ es le proposito de realizar hipótesis acerca de la lectura?Seleccione una respuesta.

a. Permite aprovechar los conocimiento previos del lector 

b. Funciona como un insumo para interactuar con el texto 

c. Hace más interesante la lectura al usar la imaginación. 

Correcto

Puntos para este envío: 1/1.Question4Puntos: 1Algunos de los elementos que debes atender al realizar una lectura previa son:Seleccione una respuesta.

a. Prólogo, título de los temas y extensión de los capítulos. 

b. Portada, título de capítulos e introducción 

Finalizar revisión

c. Año de la publicación, número de imágenes, títulos y subtítulos. 

Correcto

Puntos para este envío: 1/1.Question5Puntos: 1¿En qué consiste la estrategia de conocimiento previo?Seleccione una respuesta.

a. Reemplazar con sinónimos aquellas palabras de los que no se

conce el significado 

b. Leer el título de un texto y recordar aquellos temas que se

relacionan con él 

c. Leer atendiendo lo que ya se sabe para comprender mejor lo que se

lee 

Correcto

Puntos para este envío: 1/1.

Actividad 10. ResumenRevisión del intento 1

Comenzado el Monday, 29 de October de 2012, 21:15

Completado el Monday, 29 de October de 2012, 21:20

Tiempo empleado 4 minutos 46 segundos

Calificación 1 de un máximo de 1 (100%)

Question1Puntos: 1

Instrucciones: Lee el siguiente texto y elige la opción que constituye un buen resumen:

Encuentran orígenes de las redes sociales entre cavernícolas

Un estudio de la Universidad de California en San Diego (UCSD) asegura que los orígenes de la tendencia en comunicación humana que hoy despliegan las redes sociales se remontan a las comunidades cavernícolas.

"Lo sorprendente es que las antiguas redes sociales humanas se parezcan tanto a las que vemos ahora", dijo el profesor de sociología médica Nicholas Christakis al divulgar este jueves su trabajo.

El estudio se publica este jueves en la revista especializada Natura, y dice que los primeros hombres competían para preservar su descendencia o por algunos animales, pero tenían un lado amable para organizarse y cooperar de manera altruista.

La investigación analiza si Twitter, Facebook y otras redes sociales son producto del hombre moderno o surgieron por la necesidad

Finalizar revisión

de los antepasados de enfrentar sus condiciones.

Tal y como ahora se forman grupos de seguidores del Twitter o de amigos del Facebook, los ancestros se unían para cazar mamuts, "conseguían colaboradores para agruparse en un espacio social", según el investigador Coren Apicella.

En la parte de análisis de campo, los investigadores estudiaron al pueblo nómada Hadza, de Tanzania, que conserva un modo de vida parecido al de los ancestros de la humanidad antes de que se descubriera la agricultura.

Siguieron dos meses hordas de unos 205 hadzas adultos en un territorio de unos cuatro mil kilómetros cuadrados en busca de jirafas y otros animales para cazar.

El grupo generó mil 263 vínculos de campamentos y 426 directamente con regalos.

La base de relación social hadza es la amistad y los miembros de la horda guardan respeto por sus amigos y las propiedades de éstos.

Christakis concluyó que "los seres humanos son únicos entre las especies en cuanto a que forman uniones a largo plazo no reproductivas; en otras palabras, no solo tienen sexo, sino que también tiene amistades" y se acercan mediante redes sociales.

Notimex, 26 de Enero de 2012.Seleccione una respuesta.

a. "Lo sorprendente es que las antiguas redes sociales humanas se parezcan tanto a las que vemos ahora", dijo el profesor de sociología médica Nicholas Christakis al divulgar este jueves su trabajo. Tal y como ahora se forman grupos de seguidores del Twitter o de amigos del Facebook, los ancestros se unían para cazar mamuts, "conseguían colaboradores para agruparse en un espacio social", según otro investigador, Coren Apicella. En la parte de análisis de campo, los investigadores estudiaron al pueblo nómada Hadza, de Tanzania, que conserva un modo de vida parecido al de los ancestros de la humanidad antes de que se descubriera la agricultura. La base de relación social hadza es la amistad y los miembros de la horda guardan respeto por

sus amigos y las propiedades de éstos. 

b. En la parte de análisis de campo, los investigadores estudiaron al pueblo nómada Hadza, de Tanzania, que conserva un modo de vida parecido al de los ancestros de la humanidad antes de que se descubriera la agricultura. Siguieron dos meses hordas de unos 205 hadzas adultos en un territorio de unos cuatro mil kilómetros cuadrados en busca de jirafas y otros animales para cazar. El grupo generó mil 263 vínculos de campamentos y 426 directamente con regalos. La base de relación social hadza es la amistad y los miembros de la horda guardan respeto por sus amigos y las propiedades de éstos. Christakis concluyó que "los seres humanos son únicos entre las especies en cuanto a que forman uniones a largo plazo no reproductivas; en otras palabras, no solo tienen sexo, sino que también tienen amistades" y se acercan

mediante redes sociales 

c. El estudio se publica este jueves en la revista especializada Natura, y dice que los primeros hombres competían para preservar su descendencia o por algunos animales, pero tenían un lado amable para organizarse y cooperar de manera altruista. Christakis concluyó que "los seres humanos son únicos entre las especies en cuanto a que forman uniones a largo plazo no reproductivas; en otras palabras, no solo tienen sexo, sino que también tiene amistades" y se acercan mediante redes sociales. Christakis concluyó que "los seres humanos son únicos entre las especies en cuanto a que forman uniones a largo plazo no reproductivas; en otras palabras, no solo tienen sexo, sino que también tiene amistades" y se acercan

mediante redes sociales.

d. Un estudio de la Universidad de California en San Diego (UCSD) asegura que los orígenes de la tendencia en comunicación humana que hoy despliegan las redes sociales se remontan a las comunidades cavernícolas. Nicholas Christakis menciona que los primeros hombres competían para preservar su descendencia o por algunos animales, pero tenían un lado amable para organizarse y cooperar de manera altruista. Según Coren Apicella: tal y como ahora se forman grupos de seguidores del Twitter o de amigos del Facebook, los ancestros se unían para cazar mamuts, "conseguían colaboradores para agruparse en un espacio social". Christakis concluyó que "los seres humanos son únicos entre las especies en cuanto a que forman uniones a largo plazo no reproductivas; en otras palabras, no solo tienen sexo, sino que también tienen amistades" y se acercan mediante redes

sociales 

Muy bien, este resumen incluye una introducción al tema, la información relevante a este y la conclusión presentada.

Muy bien, este resumen incluye una introducción al tema, la información relevante a este y la conclusión presentada.Correcto

Puntos para este envío: 1/1.

"Gorgias busca probar que Helena no fue culpable por cuatro razones. Su acto pudo estar determinado por el destino, por la violencia, por el convencimiento a través del lenguaje o por el amor.

1. Si por el destino, nada podía hacer Helena pues no hay hombre o mujer que pueda resistirse a los decretos de los dioses.2. Si por violencia, es claro que no pudo, mujer y débil, resistir a sus raptores. 3. Si fue convencida por palabras y el poder de estas "puede compararse con el efecto de las drogas en el cuerpo", nada le quedaba a Helena por hacer. 4. Si, finalmente, por amor. ¿Cómo podría Helena resistirse a lo que le imponen los dioses, siendo Amor el dios causante de su enfermedad de deseo?". (Xirau, 2007)

Naturalmente, la supuesta argumentación de Gorgias es una broma, ya que parte de supuestos que no necesariamente son válidos, a saber: que el destino determina el comportamiento de los seres humanos, que no puede haber resistencia ante la violencia, que el poder de las palabras es inobjetable y que el amor, una suerte de destino fatal, es inevitable y exime de cualquier responsabilidad a aquel que cae en sus garras.

Evidencia de aprendizaje.Revisión del intento 1

Comenzado el martes, 30 de octubre de 2012, 20:29

Completado el martes, 30 de octubre de 2012, 20:37

Tiempo empleado 7 minutos 41 segundos

Calificación 4 de un máximo de 5 (80%)

Question1Puntos: 1Relieve que en la pronunciación se da a una sílaba de la palabra, distinguiéndola de las demás por una mayor intensidad o por un tono más alto.Seleccione una respuesta.

a. Diéresis 

b. Diptongo 

c. Acento 

d. Virgulilla 

Correcto

Puntos para este envío: 1/1.Question2Puntos: 1Lee el fragmento de un mito griego y elige la opción correcta que muestre el uso adecuado de signos auxiliares y de puntuación.Seleccione una respuesta.

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a. Ícaro estaba encantado con sus nuevas alas. El viento lo arrastró hasta que estuvo a la misma altura que el sol. -Soy más alto que nadie, incluso más alto que tú–. Ícaro desafió al sol, y empezó a dar vueltas alrededor del astro rey. De repente, el joven se acordó de la advertencia de su padre, pero ya era

tarde. 

b. Ícaro estaba encantado con sus nuevas alas El viento lo arrastro hasta que estuvo a la misma altura que el sol. -Soy más alto que nadie incluso más alto que tú–. Ícaro desafió al sol, y empezó a dar vueltas alrededor del astro rey De repente el joven

se acordó de la advertencia de su padre, pero ya era tarde. 

c. Ícaro estaba encantado con sus nuevas alas. El viento lo arrastró hasta que estuvo a la misma altura que el sol. -Soy más alto que nadie incluso más alto que tú–. Icaro desafió al sol, y empezo a dar vueltas alrededor del astro rey. De repente el joven

se acordó de la advertencia de su padre, pero ya era tarde 

d. Ícaro estaba encantado con sus nuevas alas. el viento lo arrastró hasta que estuvo a la misma altura que el sol -Soy más alto que nadie, incluso más alto que tú–. Ícaro desafió al sol, y empezó a dar vueltas alrededor del astro rey. De repente, el joven se acordó de la advertencia de su padre pero ya era

tarde. 

Correcto

Puntos para este envío: 1/1.Question3Puntos: 1Selecciona dos estrategias para mejorar la comprensión lectora:

1) Leer varios autores al mismo tiempo2) La elaboración de esquemas3) La utilización de imágenes y analogías4) Toma de notas5) Subrayar el textoSeleccione una respuesta.

a. 5, 2 

b. 2, 3 

c. 1, 4 

d. 1, 3 

Incorrecto

Puntos para este envío: 0/1.Question4Puntos: 1El acento prosódico es aquel que ____________, pero ________________.

A) no se escribeB) se escribeC) no se pronunciaD) se pronunciaSeleccione una respuesta.

a. A, D 

b. A, C 

c. B, C 

d. B, D 

Correcto

Puntos para este envío: 1/1.Question5Puntos: 1

Estudia el sistema de los signos de la lengua (verbal) y las características de su utilización y puede explicar cómo actúan los signos verbales o de otro tipo.Seleccione una respuesta.

a. Gramática 

b. Lingüística 

c. Prosodia 

d. Ortografía 

Correcto

Puntos para este envío: 1/1.