Totes les fitxes d’aquest llibre són material fotocopiable autoritzat. A www.anayaeducacion.es trobareu la vostra versió imprimible.

En l’apartat Proposta didàctica:

• Avaluació (Prova avançada). • Solucions de totes les fitxes incloses en aquest llibre.

En l’apartat Banc de recursos:

• Taller de ciències.

Altres recursos a www.anayaeducacion.es

A la web del quadern,

dins de

www.anayaeducacion.es,

trobareu les solucions de totes

les activitats.

www.anayaeducacion.es

3• Atenció a la diversitat

Fitxa 1 (Reforç)Fitxa 2 (Ampliació)

• Avaluació

Ciències de la naturalesa 3r

UNITAT

32

1 Classifica’ls segons si són objectes inerts o éssers vius: vespa, sabata, bolígraf, arbre, trèvol, arena, rellotge, molsa, llapis.

Objectes inerts:

Éssers vius:

2 Classifica aquests éssers vius segons si són aquàtics o terrestres: truita, dofí, anfós, ren, porc senglar, pi, alga, percebe, xampinyó, àguila, gua-camai, ós, rèmol, llenguado, granota.

Éssers vius aquàtics Éssers vius terrestres

3 Classifica els animals de la llista segons la seva reproducció, segons com s’alimenten i segons el seu aparell locomotor.

Segons la reproducció

(vivípar/ovípar)

Segons com s’alimenten

(herbívor/carnívor/omnívor)

Segons l’aparell locomotor (vertebrat/invertebrat)

Formiga Ovípar Omnívor Invertebrat

Tigre

Llimac

Conill

Aranya

Ratapinyada

Papallona

3 Ciències de la naturalesa 3r

Fitxa 1Data:

Nom i llinatges:

33

4 Després de llegir la informació que es mostra als plafons respon a les qüestions:

a) Quin grup d’animals vertebrats inclou només animals aquàtics?

b) Quin animal vertebrat és volador i no té plomes?

c) Quin és l’animal més veloç?

d) Quin animal viu a l’oceà, té aletes i alleta les seves cries?

e) Quin ocell no pot volar?

f) Quin animal busseja i té plomes?

Fitxa 1Nom i llinatges:3 Ciències de la naturalesa 3r

RatapinyadaLes ales d’aquests mamífers voladors estan formades per membranes de pell entre els dits. Estan coberts de cabell.

PiranyaÉs un peix depredador d’Amèrica del Sud. És un animal aquàtic, com tots els peixos.

EstruçAquesta au habita a la sabana africana. És més alta que una persona i, encara que no pot volar, corre molt ràpid.

DofíEl cos d’aquest mamífer té aletes i una forma semblant a la dels peixos.

Els més ràpidsEl ballester és l’animal més ràpid. Pot volar a 360 quilòmetres per hora. A terra, el corredor més ràpid és el guepard, que assoleix 100 km/h.

PingüíAquestes aus tenen el cos cobert de plomes estretes per resistir el fred. Bussegen a l’oceà per pescar.

34

5 Escriu a davall de cada foto el grup al qual pertany cadascun dels ani-mals que hi apareixen.

7 De quina part de la planta es tracta?

a) Creix per davall de la terra.

b) Part de la planta en la qual es realitza la fotosíntesi.

c) Serveix per mantenir la planta dreta i subjectar les fulles.

d) És l’òrgan reproductor de moltes plantes.

Fitxa 1Nom i llinatges:3 Ciències de la naturalesa 3r

6 Classifica aquestes plantes segons la seva tija:

A

D

B

E

C

F

A: B: C:

35

1 Llegeix amb deteniment el text i, a continuació, respon:

2 Explica raonadament quines conseqüències tenen aquestes accions per a les plantes:

a) No els arriba la llum solar.

b) Els falta l’aigua.

c) Perden el sòl sobre el qual creixen.

a) Què significa perenne?

b) Completa aquest esquema:

3 Ciències de la naturalesa 3r

Fitxa 2Data:

Nom i llinatges:

Algunes plantes perden les fulles durant la tardor i l’hivern: es diu que són de fulla ca-duca; unes altres no perden completament les fulles en cap estació de l’any: es diu que són de fulla perenne. Els arbres de fulla caduca se solen trobar als parcs i als carrers de les ciutats. Són diversos els avantatges que aporten. A l’estiu, les seves branques estan plenes de fulles, per la qual cosa proporcionen ombra i humitat a l’ambient. A la tardor van perdent les fulles i ja a l’hivern, sense fulles, deixen passar els raigs de sol en una estació en la qual hi ha menys hores de llum.

L’estiu L’hivern

Avantatges que aporten els arbres de fulla caduca

A

36

1 Indica, en cada cas, la resposta correcta (puntuació suggerida: 5 punts):

a) Indica quin ésser viu fabrica el seu propi aliment:

Ametler.

Caragol.

Grumer o medusa.

b) Quin ésser viu és terrestre?

Truita.

Gorrió.

Grumer.

c) Segons la seva alimentació, quin tipus animal és la vaca?

Omnívor.

Herbívor.

Carnívor.

d) Quins animals vertebrats tenen plo-mes i bec?

Rèptils.

Amfibis.

Ocells.

e) A quin grup d’animals invertebrats pertanyen les aranyes, els escorpins, els centpeus i els insectes?

Equinoderms.

Mol·luscs.

Artròpodes.

f) De què està cobert el cos dels rèptils?

Cabells.

Escates.

Plomes.

g) Quin d’aquests animals no és mamífer?

Ratapinyada.

Dofí.

Granota.

h) A quina part de la planta es fa la fotosín-tesi?

A l’arrel.

A la tija.

A la fulla.

i) El roser, el romaní o l’estepa, segons la seva tija, són:

Arbres.

Herbes.

Arbusts.

j) La part de la planta que s’encarrega de la reproducció és:

La tija.

La flor.

La fulla.

3 Ciències de la naturalesa 3rAV

Data:

Nom i llinatges:

37

2 Escriu les definicions de (puntuació suggerida: 0,4 punts):

Ovípar:

Carnívor:

Arbre:

Invertebrat:

3 Fixa’t en aquesta imatge i respon (puntuació suggerida: 1 punt):

c) Tenen alguna cosa en comú aquests éssers vius? Si la teva resposta és afirmativa, explica què.

d) Descriu breument com obté el seu aliment cadascun d’aquests éssers.

AVNom i llinatges:3 Ciències de la naturalesa 3r

a) Quants d’éssers vius hi apareixen?

b) A quin grup pertany cadscun?

38

4 a) Completa l’esquema següent (puntuació suggerida: 0,6 punts):

AVNom i llinatges:3 Ciències de la naturalesa 3r

Peixos Ocells

es classifiquen en

les característiques des quals són

les característiques des quals són

les característiques des quals són

les característiques des quals són

Els vertebrats

Cos recobert de

Les seves extremitats són:

Segons la seva reproducció són

La seva pell és

Les seves extremitats són:

Segons la seva reproducció són

La seva pell és

Solen tenir:

com a extremitats.

Segons la seva reproducció són

Cos recobert de

Les seves extremitats

superiors són:

Segons la seva reproducció són

Amfibis Rèptils

A la mar viuen molts peixos, com la sípia o el calamar. També hi viuen altres animals in-vertebrats, com els eriçons o les estrelles de mar, que pertanyen al grup dels mol·luscs i; altres, com els grumers i les anemones, que són cnidaris.

a) b) En aquest esquema falta un grup de vertebrats. Indica quin és i es-criu-ne les característiques.

5 Llegeix el text següent i explica els errors que s’hi han comès (puntua-ció suggerida: 1 punt):

39

6 Observa les imatges d’aquestes plantes i respon a les qüestions (puntuació suggerida: 2 punts):

AVNom i llinatges:3 Ciències de la naturalesa 3r

a) a) En què s’assemblen?

a) b) En què es diferencien?

a) c) De les semblances i de les diferències, quines conclusions pots ex-treure?

a) d) Una de les plantes és una falguera i l’altra és un bruc. Quina és cada una?

A B