7/25/2019 Video Experimental

1/5

1

PROGRAMA DE ESTUDIOS

PROTOCOLO

Fecha de elaboracinMes /ao04/ 2005

Clave

Fecha de aprobacinMes /ao Nivel Lic. ( X ). Mtra. ( ) Doc.( )

Fecha de aplicacinMes /ao03/ 2006

Ciclo Int. ( ) Bas. ( ) Sup. ( X )

Nombre del curso: Video experimental Semestre: IX

Colegio: Humanidades y ciencias sociales Plan de estudios del que forma parte: Comunicacin y Cultura

Propsito(s) general(es) :1) Que el estudiante conozca la evolucin del lenguaje visual, a partir de la realizacin y la prctica.2) Que el estudiante realice producciones en video, utilizando los elementos tcnicos para la produccin.3) Que alumno utilice la tcnica de realizacin de cine, video y nuevas tecnologas, en el desarrollo de proyectos visuales.4) Conocer las nuevas tendencias de produccin en video arte, video experimental y productos audiovisuales en el mundo y Mxico.

Seriacin:

si ( ) no ( x )Asignaturas

Previas: Medio visual

Posteriores: ninguna

Modalidad Horas de estudio

Seminario ( ) Taller ( x )Curso ( )Laboratorio ( ) Clnica ( )

Con docenteTericas 17 horas

AutnomasTericas 17 horas

Prcticas 34 horas Prcticas 55 horas

Requerimientos para cursar la asignatura

Conocimientos: Conocimiento en la realizacin de guiones para video y cine, desarrollo de diseo de proyectos, manejo de equipo de audio.

Habilidades: Manejo del lenguaje, creatividad, lectura en voz alta, capacidad de improvisacin, organizacin.

Perfil deseable del profesor: Conocimientos en la realizacin de guiones y produccin de video y cine, actualidad en los medios visuales ymultimedia, manejo de metodologa de la investigacin, conocimientos tericos de historia del cine y televisin.

Academia responsable del programa: Comunicacin y cultura. Elaborado por: Profesor. Fernando Gonzlez Casanova y Martn HernndezGonzlez

7/25/2019 Video Experimental

2/5

2

Introduccin

Presentacin

En este cursotaller los alumnos conocern la forma en que han evolucionado las tcnicas para realizar productos visuales, y serealizaran diversos productos a travs de los gneros y propuestas ms innovadoras, tales como el documental, videoclip, videoexperimental, video arte y ficcin.

Desde la comunicacin

Esta materia corresponde al eje Prctica en Mediosde la licenciatura en Comunicacin y Cultura, es la segunda de dos materiasenfocadas a la imagen secuencial, se busca que los estudiantes conozcan la evolucin del lenguaje flmico y visual y su impactocomo documento para entender el siglo XX. De manera paralela, se pretende que los alumnos conozcan y apliquen el lenguajetcnico necesario para realizar una produccin y la fusionen con el desarrollo de proyectos, desde la concepcin misma de la idea,el desarrollo del proyecto, el trabajo de preproduccin, la administracin de la produccin, y la realizacin. . Buscando que en

sus propuestas, se resalten los la investigacin metodolgica, los estilos de realizacin y produccin, y la creatividad, con lafinalidad de que el alumno sea capaz de comunicar no slo informacin o entretenimiento, sino que logre de manera simultaneaefectuar la vinculacin del medio, con las condiciones sociales, histricas y culturales.

Temas

Unidad 1:El lenguaje visual

1. El fenmeno de lo visual

2. El concepto esttico en el lenguaje visual3. El movimiento independiente norteamericano4. El video experimental en Estados Unidos y resto del mundo5. El video en Mxico.

7/25/2019 Video Experimental

3/5

3

Unidad 2:Trabajo de produccin y realizacin

1. Diferentes modelos de guin.

2. Estructuras dramticas y gneros.3. La tcnica cinematogrfica: encuadre, planos, ngulos, tomas, escenas y secuencias.

Unidad 3: Produccin cinematogrfica y de video

1. La pre-produccin.2. Los procesos de produccin.3. La post-produccin4. La administracin de la produccin

Metodologa general

Este curso taller se impartir en una sesin de tres horas, una vez por semana, divido en dos partes, una terica en la cual seconocer y reflexionar la importancia que han tenido y tienen el cine, la televisin y el video, como fenmenos sociales, culturalesy de comunicacin, dentro de la historia del ltimo siglo y otra tcnica en la que se busca desarrollar la capacidad creativa a la parde lograr una adecuada aplicacin de la tcnica y lenguaje cinematogrfico y del video, tanto en los rubros de preproduccin,hasta la realizacin; a la vez se busca, que los alumnos desarrollen proyectos sustentables y vendibles, desde la presentacin,hasta la realizacin del producto y buscar la correcta aplicacin de cada uno de los procesos, tal y como se desarrollara en elmbito profesional.

En ese espacio, el aprendizaje se centrar en el ejercicio prctico y la reflexin crtica compartida de los trabajos realizados.

El curso requiere de una gran parte de tiempo de trabajo fuera del aula (mnimo 6 horas semanales) para buscar desarrollarproyectos, as como en la realizacin de los programas proyectados.

7/25/2019 Video Experimental

4/5

4

Recursos didcticos fundamentales

Equipo adecuado para producir programa en video.

Otros recursos didcticos

Conferencias de productores y personas de la industria.Videos con la historia de la TelevisinEl taller busca presentar una muestra de los mejores trabajos, donde se recojan los principales objetivos realizados a lo largo delsemestre.

Bibliografa del profesor

Asuman, Carl, Benoit, Philips. ODonnell, Lewis B. Produccin en la radio moderna, Mxico, Thomson & Learning, 2002.Fernndez Christlieb, Fatima. Periodismo La radio mexicana. Centro y regiones., Mxico, Casa Juan Pablos. 2003Villanueva, Ernesto. tica de la radio y la televisin. Reglas para una calidad de vida meditica . Mxico, UniversidadIberoamericana, UNESCO, 2000.Rebeil Corella, Mara Antonieta, Alva de la Selva, Alma Rosa, Rodrguez Zrate, Ignacio. Perfiles del cuadrante. Experiencias de laradio. Mxico. Trillas, 2000.

Bibliografa del estudiante

Asuman, Carl, Benoit, Philips. ODonnell, Lewis B. Produccin en la radio moderna, Mxico, Thomson & Learning, 2002.

Evaluacin diagnstica

Aplicacin de un examen que incluya componentes de un proyecto, realizacin de un guin de radio y manejo de los elementosque conforman el lenguaje de la fotografa.

7/25/2019 Video Experimental

5/5

5

Cuestionario de conocimientos generales de redaccin y metodologa.Evaluacin formativa

Evaluaciones formativas al trmino de cada unidad para detectar los conocimientos tericos generales asimilados.

Realizar varios proyectos para una serie u programa de radio en dos modalidades: individual y por equipoValorar la habilidad para construir un texto coherente, conciso y correcto sintcticamente y que contenga una estructurametodolgica, en los proyectos radiofnicos y capacidad creativa en los guiones, buscando que stos contengan un altoconocimiento tcnico.

Evaluacin para certificacin

Dos trabajos por equipo en video 90%Carpeta de trabajos (portafolio) realizados en el semestre 10%