GUÍA DE TRABAJO N° 11 LA CUENCA DEL MAR MEDITERRÁNEO (semana del 17 al 21 de

Agosto)II UNIDAD: ¿EN QUÉ ÁMBITOS DE LAS SOCIEDADES ACTUALES SE APRECIA LA INFLUENCIA DE LAS CIVILIZACIONES

CLÁSICAS?

OBJETIVO:OA 5: Caracterizar el mar Mediterráneo como ecúmene y como espacio de circulación e intercambio, e inferir cómo sus características geográficas (por ejemplo, clima, relieve, recursos naturales, entre otros) influyeron en el desarrollo de la ciudad Estado griega y de la república romana. OA 21: Reconocer procesos de adaptación y transformación que se derivan de la relación entre el ser humano y el medio, e identificar factores que inciden en el asentamiento de las sociedades humanas (por ejemplo, disponibilidad de recursos, cercanía a zonas fértiles, fragilidad del medio ante la acción humana, o la vulnerabilidad de la población ante las amenazas del entorno).

EL MAR MEDITERRÁNEO UN ESPACIO ECÚMENE (pág. 72 – 73 texto de Historia)Se denomina cuenca del Mediterráneo al conjunto de tierras de Europa, Asia y África que rodean al mar

Mediterráneo (“mar entre tierras”). En términos generales, se puede afirmar que es una región montañosa que no cuenta con grandes planicies, sus ríos suelen ser cortos y torrentosos, sus suelos más bien pobres, y se caracteriza por tener un clima templado cálido, que también se conoce como “mediterráneo”.

El hecho de que en el mar Mediterráneo se conecten Asia, África y Europa, lo convirtieron en un espacio ecúmene, es decir, un espacio poblado en forma permanente por distintas culturas.

¿Por qué es relevante estudiar las civilizaciones del mar Mediterráneo? En la actualidad, la civilización occidental a la cual pertenecemos (lenguaje, formas de gobierno, filosofía, artes, deporte, etc.), tienen su origen cultural en dos grandes civilizaciones surgidas en este espacio: Grecia y Roma

¿Dónde está el mar Mediterráneo?

LICEO SAN FRANCISCODepartamento Historia, Geografía y Ciencias SocialesProfesor(a): María Inda – Andrea FierroCurso: Séptimos Básicos

Nombre: ______________________________________________________________ CURSO: __________ FECHA: ___/08/2020.

Durante la Edad Antigua la cuenca del mar Mediterráneo fue el escenario geográfico de diversos pueblos que ligaron su historia a sus aguas y se relacionaron a través de él. El Mediterráneo no fue una frontera que los separara, sino un mar de encuentro cuyos puentes fueron las islas, las penínsulas y las embarcaciones que lo surcaban.

Debido a las características geográficas de la cuenca, la agricultura no era una actividad fácil. Cuando a las limitaciones naturales se sumaba una temporada de sequías, una peste, malas cosechas, o si la población aumentaba más allá de cierto límite, se generaban crisis alimenticias que motivaban a algunos grupos a emigrar en busca de tierras. El mar solía ser la vía escogida para dirigirse a otros lugares y establecer colonias, del mismo modo que se utilizaba como principal vía de comercio.

1-. Los Pueblos de la Cuenca del mar Mediterráneo. Entre los pueblos mediterráneos, hubo algunos con especial vocación marítima que comerciaron a través de él, promoviendo, de paso, el intercambio cultural. En este aspecto destacaron los cretenses y micénicos en el Mediterráneo oriental, los fenicios y griegos que recorrieron el mar de un extremo a otro y los cartagineses y etruscos en el Mediterráneo occidental. Finalmente, los romanos hicieron de él un mare nostrum (mar nuestro) al dominar toda la región y formar un vasto imperio a su alrededor.

ACTIVIDADI.- Responde:

1-. ¿A qué se le denomina “cuenca del Mediterráneo? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.- ¿Qué características geográficas posee la cuenca del Mediterráneo?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3-. ¿Por qué el mar Mediterráneo fue un punto de encuentro para los pueblos que vivían en él?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.- Nombra los pueblos de la Cuenca del Mar Mediterráneo:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

II.-. Según la información que aparece en la página 73 (mapa) de tu libro completa el siguiente mapa con los números que correspondan.

1.- MAR MEDITERRÁNEO 3.- OCÉANO ATLÁNTICO 5.- PENÍNSULA ITÁLICA 7.- ISLA DE CRETA

2.- MAR EGEO 4.- PENÍNSULA IBÉRICA 6.- PENÍNSULA BALCÁNICA 8.- EGIPTO

III.- Nombra ocho países que actualmente estén alrededor del Mar Mediterráneo:

1. 3. 5. 7.

2. 4. 6. 8.

IMPORTANTE: Puede imprimir esta guía, desarrollarla y pegarla en su cuaderno o copiar las actividades en su cuaderno y desarrollarlas con letra clara y legible

Esta actividad será revisada en su cuaderno cuando se vuelva a clases. Y la trabajaremos en la clase virtual de la cuarta semana de agosto,

Consultas y dudas a correo institucional de tus profesoras 7 A afierro@secst.cl 7 B y C minda@secst.cl