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Resultados cualitativos y cuantitativos: Resultados cualitativos Plan estratégico de viabilidad y conversión a Campus de Excelencia Internacional 1

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RESULTADOS CUALITATIVOS  Los resultados cualitativos responden a los objetivos de la convocatoria. Su carácter transversal hace que los resultados tengan impacto en cada uno de los objetivos y en varios de ellos al mismo tiempo. A continuación, los agrupamos de la siguiente forma: 

A. Implicar al con

junto de

 la 

comun

idad

 universitaria

 

B. Fortalecimiento de

 las 

unidades y estructuras de I+D

C. Potenciación de

 recursos 

humanos a investig. y inno

v. 

D. D

imensión

 internac. en 

actuaciones de

 I+D e inno

v.

E. Carácter emprendedo

F. Posicionamiento singular

G. Simplificar lo complejo

H. Cam

pus de

 las ideas y la 

sostenibilidad

1. Mejorar la calidad de las universidades españolas.

X X X X X

2. Aumentar la calidad investigadora y su reconocimiento internacional.

X X X X X X

3. Crear entornos académicos que promuevan la vida universitaria.

X X X

4. Configurar campus integrados urbanística y socialmente en el entorno urbano.

X X X

5. Promover política integral en form,  investig, transf y valor del conocimiento, y actividad 

X X X X X X

6. Potenciar la singularidad y especialización de los campus.

X X X X

7. Mejorar los indicadores de eficiencia académica y nivel de internacionalización.

X X X

8. Aumentar el grado de internacionalización de estudiantes.

X X X X

9. Promover políticas de empleo. X X X X

10. Proponer un plan de comunicación innovador. X X X

11. Aglutinar en el Plan Integral proyectos de varias universidades.

X X

12. La participación en el proyecto de colectivos de estudiantes.

X X X

OBJETIVOS DE LA

 CONVOCA

TORIA

OBJETIVOS DE LA UPM

Tabla 1: Matriz de objetivos convocatoria con objetivos CEI Montegancedo 

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 1. Mejorar la calidad de las universidades españolas con el objetivo de

situarlas entre las mejores del panorama europeo e internacional, globalmente o en un aspecto determinado.

Resultado A: Implicación del conjunto de la comunidad universitaria en el esfuerzo en I+D+i y desarrollo de formación de postgrado orientada a la innovación.

Crear una Escuela de Postgrado Internacional (GMS & GMT) Aumento de número de másteres impartidos en inglés en el Campus Potenciación de la docencia con un mayor énfasis en el postgrado Implementación del Modelo Educativo UPM basado en la innovación Creación de un centro para la investigación y la Innovación de las

Enseñanzas Técnicas (CIIET-UPM) Creación de Grupos de Innovación Educativa

Resultado B: Fortalecimiento de las unidades y estructuras de I+D+i Creación de nuevos centros de investigación (CTB; IMDEA-SW,

Centro de investigación en Seguridad Informática y de la Información (CCTC), Centro de Arquitectura Bioclimática, Centro de Excelencia en Ingeniería Oceánica (ICTIO), Centro de 3D y Centro de aplicaciones integradas GMES/ Galileo

Reforzar las estructuras vigentes Fomento de Grupos de Investigación Crear plataformas de demostración tecnológica (demostradores

fotovoltaicos, “living labs”, emisión de señal de TV digital HDTV 3D y establecimiento de servicios móviles banda ancha experimentales, etc.)

Desarrollo de acuerdos de colaboración con diversas entidades en materia de I+D+i

2. Aumentar la calidad investigadora y su reconocimiento internacional,

mediante una mejora de las infraestructuras de investigación que incidan en el desarrollo pedagógico y científico.

 Ver resultado B Resultado C: Dimensión internacional en las actuaciones de I+D+i

Participación en proyectos Internacionales de I+D+i o en Centros conjuntos fuera de España

Establecer acuerdos internacionales de I+D+i Fomentar la internacionalización de empresas Spin OFF creadas. Creación del Centro Tecnológico de Desarrollo Humano

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 3. Crear entornos académicos que promuevan la vida universitaria, con

instalaciones pensadas para la atracción internacional de demandantes de educación superior universitaria y de investigación de excelencia.

 Ver Resultado A Resultado D1): Simplificar lo complejo, Campus funcional e integrado

Creación de servicios de apoyo a la comunidad universitaria: Centro de Acogida y Bienvenida Internacional

Creación de espacios innovadores de transformación de conocimiento Creación de una residencia de estudiantes y profesores Potenciación de las Nuevas Formas de Trabajo orientadas a las TICs Creación de un centro de orientación para fomentar la integración

profesional de los estudiantes.

 4. Configurar campus integrados urbanística y socialmente en el entorno

urbano.  

Resultado D2): Simplificar lo complejo: Campus funcional e integrado Desarrollo de mejoras urbanísticas y de edificios. (mejoras en el área de

transportes, eficiencia energética, seguridad, acondicionamiento urbanístico y medioambiente, instalaciones deportivas y comunicaciones)

Integrar el Campus en el entorno urbano de Pozuelo (Implantar convenio Ayuntamiento). 

Desarrollo de actividades socioculturales.   

5. Promover una política integral en el ámbito de la formación, la investigación, la transferencia y valorización del conocimiento, y la actividad profesional y empresarial.

 Resultado E: Desarrollo del carácter emprendedor en el nuevo campus

Contratación de expertos en transferencia e innovación Fomento de la integración empresa, universidad e investigación e

interacción entre estructuras I+D+i y tejido empresarial. Mejorar las relaciones con el sector empresarial en la valorización de

resultados de la actividad I+D+i. Creación de modelos estructurados que permitan establecer la

formación continua en áreas de innovación y emprendimiento. Comercialización de la propiedad intelectual e industrial. Creación de plataformas de apoyo a la innovación empresarial. Impulso de creación de empresas de base tecnológica. Incorporación de la gestión de la innovación y el emprendimiento en las

actividades docentes. Desarrollo de centro de empresas actual fomentando la creación de

spin-offs

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 6. Potenciar la singularidad y especialización de los campus, al objeto de

que formen parte de un mapa español diversificado, basado en las correspondientes fortalezas.

 Resultado F1: Posicionamiento singular del Campus: marca y referente internacional

Posicionar la innovación tecnológica como eje principal de las actuaciones del Campus

Creación de un Campus orientado a las TICs y sus aplicaciones horizontales y verticales

Dotación del campus de modelos de gobernanza 7. Mejorar los indicadores de eficiencia académica de los graduados y

aumentar del nivel de internacionalización de los estudiantes de todos los niveles educativos.

 Ver Resultado A & C Resultado F2: Posicionamiento singular del Campus: Potenciar la excelencia académica

Orientación hacia la innovación tecnológica e internacionalización mediante prácticas externas: másteres en inglés y servicio de español para estudiantes europeos

Establecer el Programa ISAAC Peral 8. Aumentar el grado de internacionalización de estudiantes, investigadores,

profesores y profesionales de apoyo a la actividad académica.  

Ver resultado A, C, D1 & F2 Resultado G: Potenciar RRHH dedicados a investigación e innovación

Fortalecimiento de los programas de RRHH para I+D+i y transferencia Fortalecimiento de la investigación facilitando la acogida de

investigadores extranjeros Creación de grupos de investigación diversos

9. Promover políticas de empleo dirigidas a compaginar estudio y trabajo dentro de las actividades de los campus universitarios.

Ver resultado E & F2, G Concesión de becas / contratos de PIF homologados Creación de empleo directo e indirecto en el Campus Contratación de doctores con experiencia (I3) y jóvenes

10. Proponer un plan de comunicación innovador para el proyecto internacional del CEI.

 Ver resultados A, C & F2 Resultado F3: Posicionamiento singular del Campus: Plan de Comunicación y potenciación de acciones Internacional

Atraer atención y reconocimiento del Campus como un centro de aprendizaje, investigación, innovación y creatividad empresarial internacional

Crear un plan de comunicación integral (en mensaje e imagen) que explota medios convencionales, alternativos e híbridos. 

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 11. Aglutinar en el Plan Integral proyectos de varias universidades.

 Ver resultado D Resultado H1: Campus de la Innovación abierta. Colaboración universitaria

Desarrollo de marcos de colaboración con la EOI en materia de formación de emprendimiento e innovación. 

Acuerdos con Universidades colindantes al Campus en materia urbanística, como por ejemplo el CEU de Monteprincipe. 

Acuerdos puntuales con Universidades nacionales e internacionales por ejemplo con la Universidad Complutense en neurociencias cognitivas y Universidad Rey Juan Carlos en neuroimagen. 

 12. La participación en el proyecto de colectivos de estudiantes

Ver resultado A Resultado H2: Campus de la Innovación abierta. Promoción de la participación, cultura innovadora y el espíritu emprendedor entre los estudiantes

Creación de plataformas colaborativas en las que los estudiantes

puedan participar en la creación del Campus.  Implicación de los alumnos en el proceso de creación del Campus

colaborando estrechamente con el Consejo social de la UPM y las delegaciones de alumnos 

Acciones de formación y capacitación para el emprendimiento.  Organización y participación en competiciones tecnológicas y de

negocios de base tecnológica  Creación de la Oficina para la innovación y el emprendimiento Plataforma web 2.0 Acogida y apoyo a estudiantes extranjeros

En conclusión resumimos los principales impactos esperados en la siguiente tabla: 

Impactos Esperados

Un Campus centrado en actuaciones en el ámbito TIC de carácter horizontal (servicios de valor añadido para educación, teletrabajo o campus digital) y de carácter vertical en los sectores informático, telecomunicaciones, aeroespacial, biomédico, genómica de plantas y energético.Desarrollo y promoción de una oferta especializada de investigación y del Campus con un enfoque hacia la innovación y la transferencia tecnológica hacia el mundo empresarial.

Creación de un área académica de excelencia para impulsar la actividad docente, la investigación (con nuevos centros de investigación) y difusión de conocimiento, especialmente en áreas de postgrado y doctorado.Incorporación de los mejores socios externos nacionales e internacionales con una proyección hacia otros ámbitos geográficos.Impulso del emprendimiento: fuerte cultura de valorización de conocimiento y de creación de empresas de base tecnológica.Atracción y retención de los mejores investigadores con énfasis en la oferta internacional.Fomento del Campus como base para modelos de gestión innovadores sostenibles y proactivos dirigidos al desarrollo de un modelo social integral.Favorecer el desarrollo de un Campus de la Innovación abierta atrayendo foros, conferencias, seminarios y una oferta cultural propia.Irradiar estos enfoques y metodologías al resto de centros y actividades de la UPM, sirviendo de soporte a los mismos y actuando como un catalizador para la transformación y modernización de la UPM