Download - SESIONDE APRENDIZAJE Nº1 La Nutrición Autórofa y Heterótrofa

Transcript

I.E.N 81 007 MODELO SESIONDE APRENDIZAJE N1I. DATOS DE INFORMACIN 1.1.INSTITUCIN EDUCATIVA: N 81 007 Modelo1.2.EA CUICULA: C!e"#!$ Te#"olo%&$ ' A()!e"*e1.+.,ADO: 2 A1.-.UNIDAD DIDCTICA: !de"*!./0e(o1 lo1 $l!(e"*o1"0*2!*!3o1 de l$..lo#$l!d$d 'l$ 2e%!4" 5$2$ (e6o2 "0e1*2$ #$l!d$d de V!d$ 1.7.TEMA8ACTIVIDAD: l$ N0*2!#!4"1.9.:EC;A:1ONSA?LE : Mo"!*o2: ,$2#&$ @$3$le*$ ;e#*o2 A"%el11.2e1e"*$ 101 *2$)$6o1 e" el *!e(5o o5o2*0"o E1#0#A$ $*e"*$(e"*e l$ o5!"!4" de 101 #o(5$Ge2$1 III. TEMA TRANSVERSALES DCN DC >EI VALOESEd0#$#!4"e"3$lo2e1 o e"Co2($#!4"H*!#$.Ed0#$#!4" e"de(o#2$#!$ I"$de#0$d$52I#*!#$de3$lo2e1 e15e*o I.E.N 81 007 MODELO IV. SECUENCIA DIDCTICA MOMENTOSACTIVIDADES / ESTRATEGIAS MATERIALES TIEMPOINICIOMOTIVACIN: L0e%o de 1$l0d$2 $Ce#*0o1$(e"*e $ l$1e1*0d!$"*e1J el do#e"*e 2e$l!F$ l$ 2eKeD!4"de 3$lo2e1 2e1$l*$do el 2e15e*o e"*2e#o(5$Ge2$1. L$1 e1*0d!$"*e1 o)1e23$" 0"$ 5l$"*$ ' l$!($%e" LA"eDo IMJ ' l0e%o 2e15o"de"JNC4(o #2ee" /0e o)*!e"e" 101 101*$"#!$1"0*2!*!3$1O P Nde d4"de l$1 o)*!e"e"O L$1 e1*0d!$"*e1 5$2*!#!5$" #o" ll03!$ de!de$1.SABERES PREVIOS: L$1 e1*0d!$"*e1 2e15o"de" $: NQ0E e"*!e"de1 5o2 "0*2!#!4"OJ N#0I"*$1#l$1e de "0*2!#!4" #o"o#e1OJ NQ0Ed!Ce2e"#!$ A$' e"*2e l$ "0*2!#!4" de lo1$"!($le1 ' de l$1 5l$"*$1O CONFLICTO COGNITIVO: L$1e1*0d!$"*e12e15o"de"l$11!%0!e"*e1!"*e22o%$"*e1 5$2$ #2e$2 el #o"K!#*o#o%"!*!3o. NQ0E5$1$2&$1! l$e1*20#*02$dE2(!#$delAo()2e *03!e2$ #lo2o.l$OJ NQ0E o#022!2&$#o" l$1 5l$"*$1 1! e" l$ $*(o1Ce2$J %2$#!$1$l$#o"*$(!"$#!4"J 1eCo2($2$0"$#$5$(0' de"1$ de %$1e1 #o"*$(!"$"*e1O NQ0E52o)le($1 *2$e2&$$l$A0($"!d$dJ 1! l$5l$"*$ "o 2e$l!F$2$ l$ Co*o1&"*e1!1OL$1 e1*0d!$"*e1 e1#0#A$"del 52oCe1o2 l$1!"d!#$#!o"e1 1o)2e el *2$)$6o ' lo1 $15e#*o1 e"lo1 #0$le1 1e #e"*2$2$" l$ e3$l0$#!4".

U"$($1e*$#o" 0"$5l$"*$. e#021o13!10$le1. L$(!"$. >l0(4" >!F$22$ Le"%0$6eo2$l O)1e23$#!4". I"*e22o%$#!4".17RPROCESOPROCESAMIENTO DE LA INFORMACIN: L$1 e1*0d!$"*e1 lee" l$ !"Co2($#!4" del*eD*oMED2eCe2e"*e $ l$1 #l$1e1 de"0*2!#!4" 5I%.97J el do#e"*e (o"!*o2e$ el*2$)$6oJ d!$lo%$ #o" l$1 e1*0d!$"*e1 del*e($#o"l$1e1*0d!$"*e15$2$%$2$"*!F$2l$ #o(52e"1!4" del *e($J de150E1 eldo#e"*e 2e$l!F$ 0"$ )2e3e eD5l!#$#!4"#o(o 2eC0e2Fo e" e1*$ 5$2*e del *e($. Lo1 e1*0d!$"*e1 52e1*$" $*e"#!4" $ l$eD5l!#$#!4"del *e($"0*2!#!4"e"l$1 TeD*o MED >l0(4" '5!F$22$. L$(!"$1. M$*2!F de$52e"d!F$6e. Le"%0$6eO2$l70RI.E.N 81 007 MODELO 5l$"*$1 ' e" lo1 $"!($le1J el do#e"*e!"3!*$ $ l$1 e1*0d!$"*e1 $ 1$l!2 $ l$ 5!F$22$$ #0l(!"$2 0" e1/0e($ 52e1e"*$do 5o2 el52oCe1o2J LA"eDo IIM e" 2eCe2e"*e $ l$"0*2!#!4" e" l$1 5l$"*$1J 1!%0!e"do lo1 5$1ode l$ Co*o1&"*e1!1 ' $ d!Ce2e"#!$ e" l$ C$1eo1#02$ ' l0(!"o1$. L$ (!1($ 1e#0e"#!$ 1e1!%0e#o"l$"0*2!#!4"e"lo1$"!($le1LA"eDo IIIM C$d$ e1*0d!$"*e 2e#!)e l$ ($*2!F e$52e"d!F$6eAPLICACIN DE LO APRENDIDO: De Co2($ !"d!3!d0$l l$1 $l0("$1de1$22oll$" l$ ($*2!F de $52e"d!F$6eLA"eDo IVM L$1 e1*0d!$"*e1 Co2($" - %205o1 5$2$2e$l!F$2 0"#0$d2o#o(5$2$*!3oe"*2el$$l!(e"*$#!4" $0*4*2oC$ ' Ae*e24*2oC$J 1e le15!de /0e de1$22olle" l$ $#*!3!d$d de l$ 5I%.97 del *eD*o del MED. Co" 0"$ 2e52e1e"*$"*e5o2 %205oJ ele%!d$5o2 el do#e"*eJ l$1 e1*0d!$"*e1 eD5o"e1101 *2$)$6o1 $*e el 5le"$2!o. E1#0#A$" l$1 $#l$2$#!o"e1 del *e($ 5o2 eldo#e"*e. O)1e23$#!4". D!$lo%o. e6e(5lo1 2e10(e".CULMINACIN EVALUACIN: l$ e3$l0$#!4" 1e2I d02$"*e *od$ l$ #l$1e. eKeD!o"$"do 1o)2e lo $52e"d!do. 1e 52o(0e3e el 52o#e1o (e*$ #o%"!*!3o#o" l$ 1!%0!e"*e 1!*0$#!4": NQ0E $52e"d!1*eel d&$ de Ao'O NQ0E *e e1 d!C!l $52e"de2ONQ0E *$" !(5o2*$"*e e1el 1ol ' el $%0$ e"l$ "0*2!#!4"OTRANSFERENCIA A SITUACIONESNUEVAS:L$1 e1*0d!$"*e1 5$2*!#!5$" e" el de1$22ollo del$1 1!%0!e"*e1 $#*!3!d$de1.1. V!1!*$ l$ 5I%!"$JA**5:88SSS.d0!o51."e*81e2e13!3o18#el0l$T$#*!3!d$dT"$.A*(l$ 5$2*!2 de l$!"Co2($#!4"#o"10l*$d$J de1#2!)e l$1 C$1e1/0e52e1e"*$l$"0*2!#!4"$0*4*2oC$e"l$#El0l$. TeD*o MED 5I%. 972. I"3e1*!%$1! eD!1*eo*2o*!5ode"0*2!#!4"J$de(I1 de l$ $0*4*2oC$ ' l$ ;e*e24*2oC$.+. O)1e23$ $ 10 ($1#o*$ o $l%U" $"!($l de#2!$"F$$l /0e*e"%$"$##e1o'2e%!1*2e"!"Co2($#!4" $#e2#$ de *!5o1 de $l!(e"*o1 ;o6$ dee3$l0$#!4". C0$de2"o1. >I%!"$Se).17RI.E.N 81 007 MODELO /0e#o"10(e" 'l$1#$2$#*e2&1*!#$1 de 10"0*2!#!4". TeD*oMED5I%. 97=A#*!3!d$d:!"d$%$#!4" ' eD5e2!(e"*$#!4".V. DISEO DE EVALUACIN A. De !" #!$!#%&!&e"CRITERIOS INDICADORES T'CNICA INSTRUMENTO Co(52e1!4" de!"Co2($#!4" O2%$"!F$ !"Co2($#!4" 1o)2e l$ "0*2!#!4" e" l$ ($*2!F d!dI#*!#$. Ide"*!.#$ l$1 d!Ce2e"#!$1 e"*2e l$ "0*2!#!4" $0*4*2oC$ ' Ae*e24*2oC$ e" 0" #0$d2o #o(5$2$*!3o. S$)e Ide"*!.#$2 l$1 e*$5$1 de l$ "0*2!#!4" de $"!($le1 ' 3e%e*$le1.;o6$ de e3$l0$#!4". I"d$%$#!4" 'eD5e2!(e"*$#!4" ED$(!"$ !"Co2($#!4" 1o)2e o*2o1 *!5o1 de "0*2!#!4"eD!1*e"*e1.B. De !" !#(%()&e" !*(e e +,e!:VALORESACTITUDES E INDICADORES De-)e"(,! ,e"$e(. /!#%! ")"#.-$!0e,!"T'CNICAINSTRUMENTOES>ETO E15e2$ 10 *02"o 5$2$ A$)l$2. >$2*!#!5$#o"!de$1e"el *2$)$6o%205$l >2e1e"*$ 101 *2$)$6o1 e" el*!e(5o o5o2*0"o. E1#0#A$$*e"*$(e"*el$o5!"!4",0&$ de o)1e23$#!4"de $#*!*0de1I.E.N 81 007 MODELO de 101 #o(5$Ge2o1. PROFESOR DE PRCTICA PRACTICANTEYUPAN1UI PEREDA2 JUANGARC3A ZAVALETA 4ECTORI.E.N 81 007 MODELO A*e5."ANE6O II.E.N 81 007 MODELO ANE6O IIANE6O IIII.E.N 81 007 MODELO ANE6O VIDe."!#!4": VVVVVVVVVVVVVVVVVVVVV..VVVVVVVVVVVVVVVVVVVVV..VVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVV..VVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVV..VVVVVVVVVVVVVVVVVVVVV..VVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVV..VVVVVVVCLASES VE,ETALES>ATES C$2$#*e2&1*!#$1 $MVVVVVVVVVV.VVVVVVVVVVV.VVVVVVVVVVV.VVVVVVVVVVV.VVVVVVVVVVV.VVVVVVVVVVV.VVVVVVVV>2e1e"#!$ de #lo2o5l$1*oMETACO,NICIN1. NQ0E $52e"d!1*e Ao'OVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVV..VVVVVVVVVVVVVVVVVVVVV..VVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVV..VVVVVVVVVVVVVVVVVVVVV..VVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVV..VVVVVVVVVVVVVVVVVVVVV..VVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVV..VVVVVVVVVVVVVVVVVVVVV..VVVVVVVVVVVV2. NQ0E (eC0e d!C!lO N5o2 /0EOVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVV..VVVVVVVVVVVVVVVVVVVVV..VVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVV..VVVVVVVVVVVVVVVVVVVVV..VVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVV..VVVVVVVVVVVVVVVVVVVVV..VVVVVVVVVVVV+. NQ0E *$" !(5o2*$"*e e1el 1ol ' el $%0$ e" l$ "0*2!#!4"OI.E.N 81 007 MODELO VVV.VVVVVVVVVVV.VVVVVVVVVVV.Q0!(!o1!"*E*!#o1: VVVVVVVVVVV.VVVVVVVVVVV.VVVVVVVVVVV.VVVVVVVVVVVV.ANIMALES>

OCESO1MVVVVVVVV..)M..VVVVVVVVV.VVVVVVVVVVV.VVVVVVVVVVV.VVVVVVVVVVV.VVVVVVVVVVV.2MVVVVVVVV..+MVVVVVVVV..ANE6O V: MATI@ DIDCTICADE LA NUTICIN De."!#!4" De."!#!4" A0*4*2oC$>$2*e1;o6$:#o"*!e"e lo1 #lo2o5l$1*o1 T$llo:$&F:I.E.N 81 007 MODELO LA NUTICINDe."!#!4" ;e*e24*2oC$1Cl$1e1>2o#e1o2+Q0!(!o1!"*E*!#$ I.E.N 81 007 MODELO FIC4A DE COEVALUACIN ACTITUDINAL REA: C!e"#!$ Te#"olo%&$ P A()!e"*e TEMA: l$ N0*2!#!4"DOCENTE MONITOR: ,$2#&$@$3$le*$ ;e#*o2 A"%el1FEC4A:VVVVVVDOCENTE DE REA: Al$'o @$(0d!o E1*Ae2COORDINADOR: VVVVVVVVVVVVVVVVVVVVV N DE GRUPO:VVINTEGRANTES DEGRUPORESPETOTOTALA#e5*$ l$d!Ce2e"#!$15e21o"$le1J!de$11e"*!(!e"*o1de lo1 de(I1L1=7M>$2*!#!5$ e" el*2$)$6o dee/0!5oL1=9ME1#0#A$$*e"*$(e"*el$1 o5!"!o"e1de 101#o(5$Ge2o1L1=7MFIC4A DE COEVALUACIN ACTITUDINAL REA: C!e"#!$ Te#"olo%&$ P A()!e"*e TEMA: l$ N0*2!#!4"DOCENTE MONITOR: ,$2#&$@$3$le*$ ;e#*o2 A"%el1FEC4A:VVVVVVDOCENTE DE REA: Al$'o @$(0d!o E1*Ae2COORDINADOR: VVVVVVVVVVVVVVVVVVVVV N DE GRUPO:VVINTEGRANTES DEGRUPORESPETOTOTALA#e5*$ l$d!Ce2e"#!$15e21o"$le1J!de$11e"*!(!e"*o1de lo1 de(I1L1=7M>$2*!#!5$ e" el*2$)$6o dee/0!5oL1=9ME1#0#A$$*e"*$(e"*el$1 o5!"!o"e1de 101#o(5$Ge2o1L1=7MESCALA7=9 W 1!e(52e7=- W #$1! 1!e(52e+ W Al%0"$1 Ve#e1 2 W >o#$1 Ve#e11 W N0"#$ ESCALA7=9 W 1!e(52e7=- W #$1! 1!e(52e+ W Al%0"$1 Ve#e1 2 W >o#$1 Ve#e11 W N0"#$ I.E.N 81 007 MODELO REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS ?I?LIO,A:XA >AA EL ALUMNO: o O2!e"*eJ B%..78!Didctica Enciclopedia TemticaIlustrada E15$G$=1