Ciclos de Desarrollo Profesional de “Conectar Igualdad” para

Institutos de Formación Docente

Taller: Prácticas de enseñanza en entornos virtuales

Profesoras:

Gabriela Sabulsky gsabulsky@gmail.com

María Ruiz Juri mruizjuri@gmail.com

Córdoba, Septiembre de 2001

Primer momento

Presentación (PREZI)

El programa (algunas ideas que orientan la propuesta)

60 ‘

• Diseñar una propuesta educativa en la que se incopore el uso de un entorno virtual de enseñanza y aprendizaje (EVEA).

• Desarrollar una visión crítica y reflexiva con respecto a la integración de nuevos recursos y lenguajes en las prácticas de enseñanza.

Objetivos generales

• Analizar la implicancia de trabajar con entornos virtuales de enseñanza para reconocer los desafíos de nuevos modos de construcción de conocimientos.

• Conocer los recursos y actividades que ofrece la plataforma tecnológica e-ducativa.

•Reconocer las potencialidades de los nuevos lenguajes y recursos como mediadores en la enseñanza.

• Analizar las posibilidades que brindan actividades que promueven el trabajo colaborativo por parte de los estudiantes.

Objetivos específicos

La integración de los entornos virtuales en la planificación y gestión de la enseñanza de las disciplinas. Nuevas

modalidades de interacción pedagógica. Trabajo colaborativo como innovación en la enseñanza.

Eje1

?

•

Definiciones previas

Modalidad: presencial / A distancia

Lugar del aula en la propuesta: apoyo optativo, complementaria, exclusiva.

Sentido del aula: repositorio/biblioteca, espacio de comunicación/avisador, construcción de conocimientos

Modelo pedagógico: convencional / innovador

Trabajo colaborativo

EVEA

Nuevo contexto

temporal

Fragmenta-

ción

del espacio Vínculos educativos

innovadores

•

EVEA

Entorno virtual

Plataforma tecnológica

Contexto virtual

Aulas Virtuales

Contexto virtual

Aulas Virtuales

Contexto virtual

Aulas Virtuales

Comunidad

de

Aprendizaje

EVEA

Zona introductoria

Zona de trabajo

pedagógico

Zona de comunica-

ción

PAUSA CAFÉ

Segundo momento

Exploración de la plataforma tecnológicahttp://dges.cba.infd.edu.ar/aula/acceso.cgi?query=&id_curso=0&wIdSeccion=82

60 ‘

El sentido del aula virtual en este curso

El aula es contenido y forma en nuestra propuesta.

Se usará como apoyo y complemento en los Talleres presenciales.

En la instancia virtual será nuestra comunidad de trabajo.

Wikis

El diseño didáctico y comunicacional del aula

Son espacios virtuales que pueden ser editado por varios usuarios quienes pueden crear, modificar, borrar el contenido publicado por él o por los demás autores de forma interactiva, fácil y rápida. Esta herramienta permite almacenar y ordenar todo tipo de información (texto, audio, videos, imágenes), realizar consultas, generar resúmenes, textos individuales o colectivos, pudiendo ser compartida con el resto de los usuarios de manera asincrónica.

Foros

Se trata de espacios que posibilitan el intercambio asincrónico entre los usuarios dentro de la plataforma

Ver el video: “Visión de los estudiantes de hoy”.

Para debatir en el foro:

¿Qué pensamientos o ideas le surgen a partir de lo observado?

Discutamos sobre las expresiones de estos jóvenes pensando en nuestro alumnos y nuestro contexto.

Actividades en el Taller

1

2

Para la edición de una Wiki:

¿Cuánto conoce Ud. A sus estudiantes?

Elabore un texto de dos párrafos en el que sintetice la visión que el grupo tiene de sus estudiantes.

3

PAUSA ALMUERZO

Tercer momento

60 ‘

La planificación y gestión de la enseñanza mediada por un EVEA.

Desarrollo conceptual (algunas premisas para comenzar el análisis).

Actividades en el Taller

1 Visionado de las dos clases de la película “La Sonrisa de la Mona Lisa”.

Primera clase

Segunda

clase

Cuarto momento

60 ‘

Elaboración del esbozo de una planificación.

2 Conformación de grupos

Criterios: •

•

Elaboración de un esbozo de la propuesta de enseñanza que integre un EVEA.

Algunos aspectos a tomar en cuenta:

-¿Qué unidad didáctica será desarrollada?

- ¿Cómo se viene desarrollando esa unidad hasta el momento?, ¿con qué materiales o recursos didácticos?

- ¿Cuál será el sentido de la incorporación del EVEA?

3

Trabajo virtual:

Hoja de Ruta 1

Próximo taller presencial:

26 de Septiembre

Para agendar:

¡Muchas gracias, seguimos comunicándonos!