Post on 09-Nov-2015
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Trabajo Individual Caso: Prevencin de accidentes con
Material qumico
(Del 11 de mayo al 14 de Junio)
Asignatura : Legislacin sobre Seguridad, Salud Ocupacional
e Impacto Ambiental
Docente Experto: Mg. Rogger Cruz Requenes Carcter : Obligatorio
Puntaje : 30%
Tema(s) : Tema 01 - 05: Enfermedades Ocupacionales
Competencia
El alumno a travs de esta actividad:
Adquirir la interpretacin y aplicacin de la ley.
Actividad significativa:
Descripcin: Analizar el siguiente caso y dar respuesta a las interrogantes:
Dolores trabaja en un laboratorio de anlisis clnicos. Cada maana, al iniciar su tarea, se cambia de ropa y se pone la bata y las gafas de seguridad.
Una maana, cuando empieza a trabajar, coge del estante un vaso vaco de precipitados
que se le resbala de las manos y cae sobre la superficie de trabajo. Por suerte no se ha
roto, as que lo ha llenado con un preparado y lo ha puesto a calentar. Carlos, estudiante
de Formacin Profesional y que est haciendo prcticas, llega esa misma
maana al laboratorio mascando chicle y vistiendo camiseta, bermudas y sandalias.
Dolores le dice que tiene que preparar una solucin de hidrxido sdico y persulfato
amnico en agua. Mientras est hablando, el preparado que est en el fuego empieza a
calentarse. Carlos
se pone la bata, pero no se la abrocha y, sin quitarse los anteojos, se pone las gafas de
seguridad.
Carlos coge el envase de una de las sustancias que Dolores le ha indicado. Como extrae
ms producto del necesario, devuelve el sobrante al envase original y lo deja en medio del
pasillo. Despus de disolver el producto en un vaso de precipitados, y ayudndose de una
pipeta, succiona con la boca la cantidad que le hace falta y la pone en un Erlenmeyer. A
continuacin, coge el envase del otro producto que necesita y vierte parte en el vaso de
precipitados, que no ha limpiado previamente; repite la operacin anterior con la misma
pipeta y lo vierte en el Erlenmeyer para obtener la solucin que Dolores le ha indicado. En
ese momento, Dolores se da cuenta de que Carlos pipetea el lquido con la boca y le
explica cmo debe realizarse correctamente el trasvase de productos. Entonces, el vaso
de precipitados que Dolores haba puesto a calentar en el mechero estalla, derramndose
su contenido. Debido al derrame, la llama del mechero se apaga pero contina saliendo
gas. En un primer momento, ni Carlos ni Dolores se fijan en que el gas se escapa. Se
disponen a limpiar la superficie sobre la que se haba derramado el lquido, cuando notan
el olor a gas. Rpidamente, cierran la llave del gas del mechero, abren las ventanas y
evacan el laboratorio Consigna:
Para realizar esta actividad con xitos te recomendamos, tener en cuenta los siguientes aspectos:
Paso 1: Lectura y anlisis del caso
Leer con atencin el caso planteado a la luz de la ley respecto a la prevencin de accidentes de trabajo con sustancias qumicas.
Paso 2: Responda las preguntas planteadas
Detectar en el caso los focos de riesgo que se pueden descubrir.
1. Elabora un listado de los focos de riesgo y de las medidas que se pueden tomar para evitarlos.
2. Describe con el mximo detalle la manera ms correcta de realizar la tarea que Dolores le ha encomendado a Carlos.
Estructura bsica del trabajo
Las preguntas deben ser respondidas tomando en cuenta estrictamente los datos que se mencionan en el caso:
Introduccin
Respuesta y argumentacin
Conclusiones
A. La Introduccin: es un resumen del caso, y brinda un panorama previo y suficiente del
contenido de la circunstancia vivida.
Se recomienda que la introduccin no se elabore al principio, se debe redactar una vez concluido el trabajo, porque slo hasta terminarlo se puede conocer y expresar su contenido real.
B. Descripcin y argumentacin de la respuesta: Es una de las
partes ms importantes, donde se aborda y desarrolla el contenido del trabajo. Esta parte de trabajo es la ms numerosa en pginas, mientras que, la introduccin y las conclusiones se abordan mayormente en una pgina.
C. Conclusiones: Las conclusiones son las ideas esenciales derivadas del caso realizado. Debe ser una sntesis bien argumentada, obtenida de las diferentes relaciones de lo expuesto en el caso. Con ellas se cierra el caso.
Caractersticas formales del trabajo
- La extensin del informe debe tener 3 pginas como mnimo y 5 pginas como mximo.
- Utilizar letra, Arial n 11 y espacio interlineado de 1.0
- El informe deber ser entregado a travs del Aula virtual. Grabar el nombre del archivo del trabajo de la siguiente forma:
Ejemplo:
Trab_Individual_Apellidos Insumos
Aprueba los protocolos mdicos en Salud Ocupacional: RM-312-2011-MINSA
3.1. Protocolos Mdicos Ocupacionales
3.2. Exmenes Mdicos Ocupacionales por Actividad
3.3. Vigilancia Mdico Ocupacional
Listado de Enfermedades Ocupacionales RM-480-2008-MINSA
4.1. SCTR
4.2. Enfermedades causadas por Agentes Qumicos
4.3. Enfermedades causadas por Agentes Fsicos y Biolgicos
.
Curso:
Rbrica para evaluacin de Trabajo Individual
Elabora un informe de investigacin: Enfermedades laborales causadas por
agentes qumicos
Nombre y apellido del Participante: ... Escuela profesional:
CRITERIOS EXCELENTE BUENO REGULAR DEBE
MEJORAR
Estructura del informe
El ttulo del informe es creativo y conc i t a la atencin. Guarda relacin con el contenido del mismo. (1 punto)
El ttulo del informe es relativamente creativo y no llama la atencin. Guarda relacin con el contenido de la investigacin. (0.75 puntos)
El nombre del informe no
guarda relacin con el contenido del mismo. (0.25
puntos)
El informe no presenta ttulo
(0 puntos)
La argumentacin est muy bien redactada, el contenido esta dosificado (no ms de 5 pginas ni menos de 03) y presenta en qu consiste los aspectos fundamentales de su contenido (2 puntos)
La argumentacin est bien redactada, esta dosificada (no ms de 05 pginas ni menos de 03) y presenta en qu consisten los aspectos fundamentales de su contenido (1.5 puntos)
La argumentacin presentada carece de coherencia y de los aspectos fundamentes de su contenido. (0.5 puntos)
El informe no
presenta
argumentacin (0 puntos)
En la introduccin se describe con precisin la
finalidad del caso, adems se
describe la metodologa que se emple
para el estudio del tema y la elaboracin del
informe. (2 puntos)
En la introduccin se evidencia los componentes solicitados pero se describen escuetamente. (1.5 puntos)
En la introduccin se
evidencia un vaco en
la redaccin. (0.5 puntos)
El informe no
presenta
introduccin
(0 puntos)
En los resultados se describe y explica de manera amplia y detallada el porqu de cada
recomendacin incluidos en la redaccin.
En los resultados se describe y explica de manera simple la solucin del caso. Utiliza fuentes bibliogrficas (2.5 puntos)
En los resultados se
evidencia un vaco en la redaccin, en las fuentes bibliogrficas. (1 punto)
El informe no presenta
resultados
(0 puntos)
Curso:
Utiliza las fuentes informativas recomendadas y
las cita correctamente (4 puntos)
En las Conclusiones describe importantes y
bien sustentadas apreciaciones sobre el caso analizado. (2 puntos)
En las Conclusiones describe
apreciaciones muy generales del
trabajo realizado. . (0.75
puntos)
En las Conclusiones, se
evidencia un
desconocimiento del tema
investigado. Las conclusiones
no son convincentes. (0.25
puntos)
El informe no
presenta
conclusiones (0 puntos)
Se detalla con precisin y de acuerdo a norma
tcnica, las fuentes (fsicas y electrnicas)
utilizadas para sustentar el artculo. ( 2 puntos)
Falta considerar datos relevantes de
Las fuentes de informacin proporcionadas. (0.75 puntos)
Las fuentes de informacin, no tiene relacin con el trabajo, se presenta una lista de materiales copiados de internet y no son confiables. (0.25 puntos)
El informe no presenta
bibliografa
(0 puntos)
Originalidad y riqueza
del contenido del
articulo
El informe est muy bien organizado con prrafos
bien redactados, sin fallas ortogrficas y con
subttulos, utilizando un lenguaje sencillo y fcil
de entender. Se evidencia que el informe es
original en su redaccin ( 1 punto)
El informe cuenta con prrafos bien
organizados, presenta fallas
ortogrficas, faltan subttulos para
una mejor presentacin, utiliza un
lenguaje sencillo y fcil de entender.
(0.75 puntos)
El artculo presenta prrafos
mal estructurados y
considerables falles
ortogrficas y de redaccin.
(0.25 puntos)
El alumno evidencia
serios
problemas de
redaccin. (0
puntos)