¡¡¡BIENVENIDOS!!!

FUNDAMENTACIÓN DE NUESTRO ABORDAJE DIDÁCTICO

D.C.N D.C.J (PCIA.)

Trabajar “matemáticamente

”

Resolución de

problemas

Cultura matemáti

ca

Actividad: Descomponer $462en la menor cantidad posible de billetes de $100, $10 y monedas de $1.Descomponer $325 en la menor cantidad posible de billetes de $100, de $10 y monedas de $1. ¿Cuánto dinero de cada tipo de billetes y monedas tienen?

100 + 100 + 100 + 100 + 100 + 100 + 100= 70010 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10= 801 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1= 7

462 + 325

400 + 80 + 7

462= 400 + 60 + 2325= 300 + 20 + 5 700 + 80 + 7

¡GRACIAS POR VENIR!