Proyecto EDHOSPIpara la mejora del aprendizaje del alumnado hospitalizado o convaleciente en situación de

enfermedad.

Presentación del Proyecto- Encuentro Tenerife Jose Blas García Pérez (Coordinador)

03-02-2015

¿Qué es Proyecto EDHOSPI?• Es un Proyecto Colaborativo

EDHOSPI

¿Qué es Proyecto EDHOSPI?• Es un Proyecto Colaborativo entre las

agrupaciones escolares (de aulas hospitalarias) para la mejora del aprendizaje del alumnado hospitalizado o convaleciente en situación de enfermedad surgido al amparo de la convocatoria de ayudas del MECD para el diseño y aplicación de proyectos de mejora del aprendizaje del alumnado – 2014 (PROMECE)

EDHOSPI

¿Quiénes participan?

Las aulas hospitalarias que forman la agrupación son:

•EQUIPO DE ATENCIÓN EDUACTIVA HOSPITALARIA Y EQUIPO DE ATENCIÓN EDUACTIVA HOSPITALARIA Y DOMICILIARIA DE LA REGIÓN DE MURCIA. DOMICILIARIA DE LA REGIÓN DE MURCIA. (coordinador)•AULAS HOSPITALARIAS LAS ANDORIÑAS DE LA LAGUNA AULAS HOSPITALARIAS LAS ANDORIÑAS DE LA LAGUNA

(ISLAS CANARIAS).(ISLAS CANARIAS).• UNIDAD PEDAGÓGICA HOSPITALARIA DEL H.P.U. LA FE UNIDAD PEDAGÓGICA HOSPITALARIA DEL H.P.U. LA FE

DE VALENCIA.DE VALENCIA.

EDHOSPI

PROYECTO COLABORATIVO

EDHOSPI1. Liderazgo.

– Sentirnos parte importante y responsable del proyecto e impulsores del mismo.

2. Generosidad.– Aprender y compartir con otros

docentes, creando de este manera conocimientos en una construcción compartida .

3. Creatividad.– Promover la discusión, los debates

los consensos y las diferencias. 4. Compromiso

– Con el grupo y el proyecto. 5. Feedback positivo y reversibilidad.

– La evaluación como mejora continua.

¿Cuál es nuestro «proyecto final»?

• La creación y desarrollo de una Red Profesional Colaborativa específica para el contexto educativo hospitalario que proporcione al docente hospitalario:– Eficacia didáctica para la mejora del aprendizaje

del alumnado hospitalizado.– Capacidad organizativa y de desarrollo profesional

en red con otros profesionales del mismo ámbito.

EDHOSPI

¿Cuál es la finalidad del proyecto

EDHOSPI?• Diseñar e implementar un proceso para la

mejora profesional docente, extensible a todos los docentes hospitalarios, que deseen:– Su propia mejora en competencia digital aplicada a

contextos educativos en contextos hospitalarios.– Adquirir competencias en comunicación TIC para

crear y compartir colaborativamente recursos didácticos útiles para la docencia hospitalaria.

– Mejorar sus uso de los entornos tecnológicos TIC como recurso para la atención de las necesidades del alumnado hospitalizado.

EDHOSPI

¿Cómo afectará al alumnado?

• Mejorando su aprendizaje en base a :– Directamente al proporcionarle cobertura a sus

necesidades educativas y de desarrollo tanto curricular (metodológico y competencial) como personal (emocional y sanitario)

– Indirectamente al provocar mejora institucional de las de Aulas Hospitalarias como centros que proporcionan desarrollo profesional a sus docentes mediante el intercambio con otros de buenas prácticas y materiales adaptados para la acción educativa en contextos educativos hospitalarios.

EDHOSPIResultados EDHOSPI

FASES, RESPONSABLES Y TEMPORALIZACIÓN

Proyecto EDHOSPI

EDHOSPI

FASE RESPONSABLES TEMPORALIZACIÓN

1. Desarrollo Agrupación La Laguna Enero- Marzo 2015

2. Implementación Agrupación Murcia Abril- Junio 2015

3. Difusión y

Evaluación.Agrupación Valencia Junio- Noviem. 2015

Coordinador General del Proyecto Nov. – Diciem. 2015

Los elementos de partida en la Pedagogía Hospitalaria

• La coordinación con los docentes del centro educativo que guían y orientan sobre las particularidades del alumno y sobre las actividades a realizar;

• La coordinación con otras aulas hospitalarias para el desarrollo profesional

• Los recursos didácticos ajustados al contexto, creativos y motivadores;

• El uso de las TIC como medio de comunicación y relación.

• La flexibilidad en su desarrollo;• La adecuación de la misma al estado

emocional del alumno; EDHOSPI

Identidad digital: - @proyecto_edhospi- proyecto_edhospi@gmail.com EDHOSPI

EDHOSPIRed Profesional Colaborativa de Pedagogía Hospitalaria