EDEBÉ G. (2015) LENGUA 6º PRIMARIA . PROYECTO GLOBAL INTERACTIVO . BARCELONA: EDEBÉ.

Fernández Sánchez, MartaMoreno Fernández, RocíoRevenga Valero, RaquelRuiz Luján, VanessaUcendo Olmedo, Almudena

Índice:

CONTENIDOS MÁS USADOS EN NUESTRO LIBRO DE TEXTO SON:

1. EL TEXTO LITERARIO COMO FUENTE DE COMUNICACIÓN, DE PLACER, DE JUEGO, DE ENTRETENIMIENTO, DE CONOCIMIENTO DE OTROS MUNDOS, TIEMPO Y CULTURAS, DE APRENDIZAJE, Y COMO MEDIO DE ORGANIZARSE Y RESOLVER PROBLEMAS DE LA VIDA COTIDIANA.

CONTENIDOS MÁS USADOS EN NUESTRO LIBRO DE TEXTO SON: 2. CONOCIMIENTO DE LOS CUENTOS TRADICIONALES:

CUENTOS MARAVILLOSOS, CUENTOS DE FÓRMULAS, DE ANIMALES…-LECTURA GUIADA DE TEXTOS NARRATIVOS DE TRADICIÓN ORAL, LITERATURA INFANTIL, ADAPTACIONES DE OBRAS CLÁSICAS Y LITERATURA ACTUAL.

CONTENIDOS MÁS USADOS EN NUESTRO LIBRO DE TEXTO SON: 3. VALORACIÓN DE LOS TEXTOS LITERARIOS COMO

VEHÍCULO DE COMUNICACIÓN Y COMO FUENTE DE CONOCIMIENTO DE OTROS MUNDOS, TIEMPOS Y CULTURAS Y COMO DISFRUTE PERSONAL

EN ESTE LIBRO SE PUEDE ENCONTRAR UN TIPO DE CORPUS QUE RESULTA PREDOMINANTE, ESE TIPO ES EL LIJ (LITERATURA INFANTIL JUVENIL). ESTE TIPO DE CORPUS SE CENTRA EN UN TEXTO DE FÁCIL ENTENDIMIENTO PARA EL ALUMNADO, LO QUE PUEDE GENERAR CIERTO INTERÉS EN EL MISMO.

CORPUS

Aparte de este aspecto, es también importante resaltar el género Clásico, para desarrollar una lectura puramente literaria que establezca ciertas destrezas lectoras en el alumno, por lo que no solamente el LIJ es esencial en este tipo de libros de textos.

LOS CONTENIDOS QUE ESTABLECE EL CURRICULUM ESTÁN PLASMADO EN CADA UNO DE LAS UNIDADES DE LOS TEMAS. ASÍ COMO TAMBIÉN, SE TRABAJAN TODOS LOS ELEMENTOS DEL CURRICULUM.

CONTENIDOS

[RELEVANCIA DEL TEXTO LITERARIO FRENTE AL RESTO DE TEXTOS O CONTENIDOS DE LA UNIDAD/ LIBRO].

LOS TEXTOS LITERARIOS QUE ENCONTRAMOS EN LOS LIBROS DE TEXTO, TIENEN MUCHO VALOR DIDÁCTICO, DEBIDO A QUE FOMENTA LA LECTURA, DESARROLLAN LA COMPETENCIA LECTORA DE LOS ALUMNOS Y ADQUIEREN NUEVOS CONTENIDOS Y CONOCIMIENTOS SOBRE LA LITERATURA.

CONCLUSIONES Este libro de texto, de la editorial Edebé, sí que podría considerarse apto para el fomento de la literatura.

• infinidad de textos literarios sin que estos lleguen a ser agobiante.

• lecturas adecuadas al nivel e incluso interesantes.• fomenta la lectura de textos literarios entre nuestros

alumnos.