Modulo III: Desarrollo de sistemas básicos de informaciónSubmódulo I: Aplicarlos principios de programación en la solución de problemas: Competencia 2: Codificar la solución del problema en un lenguaje de programación estructurada

PERIMETRO DEL CUADRADO

Alumno: Edith Moreno Vargas Cuarto Semestre Grupo:”C”L.I.A: Aidy Jiménez Proa.

Modulo III: Desarrollo de sistemas básicos de informaciónSubmódulo I: Aplicarlos principios de programación en la solución de problemas: Competencia 2: Codificar la solución del problema en un lenguaje de programación estructurada

RESULTADO

Alumno: Edith Moreno Vargas Cuarto Semestre Grupo:”C”L.I.A: Aidy Jiménez Proa.

Modulo III: Desarrollo de sistemas básicos de informaciónSubmódulo I: Aplicarlos principios de programación en la solución de problemas: Competencia 2: Codificar la solución del problema en un lenguaje de programación estructurada

ÁREA DEL CUADRADO

Alumno: Edith Moreno Vargas Cuarto Semestre Grupo:”C”L.I.A: Aidy Jiménez Proa.

Modulo III: Desarrollo de sistemas básicos de informaciónSubmódulo I: Aplicarlos principios de programación en la solución de problemas: Competencia 2: Codificar la solución del problema en un lenguaje de programación estructurada

RESULTADO

Alumno: Edith Moreno Vargas Cuarto Semestre Grupo:”C”L.I.A: Aidy Jiménez Proa.

Modulo III: Desarrollo de sistemas básicos de informaciónSubmódulo I: Aplicarlos principios de programación en la solución de problemas: Competencia 2: Codificar la solución del problema en un lenguaje de programación estructurada

PERIMETRO DEL RECTANGULO

Alumno: Edith Moreno Vargas Cuarto Semestre Grupo:”C”L.I.A: Aidy Jiménez Proa.

Modulo III: Desarrollo de sistemas básicos de informaciónSubmódulo I: Aplicarlos principios de programación en la solución de problemas: Competencia 2: Codificar la solución del problema en un lenguaje de programación estructurada

RESULTADO

Alumno: Edith Moreno Vargas Cuarto Semestre Grupo:”C”L.I.A: Aidy Jiménez Proa.

Modulo III: Desarrollo de sistemas básicos de informaciónSubmódulo I: Aplicarlos principios de programación en la solución de problemas: Competencia 2: Codificar la solución del problema en un lenguaje de programación estructurada

AREA DEL RECTANGULO

Alumno: Edith Moreno Vargas Cuarto Semestre Grupo:”C”L.I.A: Aidy Jiménez Proa.

Modulo III: Desarrollo de sistemas básicos de informaciónSubmódulo I: Aplicarlos principios de programación en la solución de problemas: Competencia 2: Codificar la solución del problema en un lenguaje de programación estructurada

RESULTADO

Alumno: Edith Moreno Vargas Cuarto Semestre Grupo:”C”L.I.A: Aidy Jiménez Proa.

Modulo III: Desarrollo de sistemas básicos de informaciónSubmódulo I: Aplicarlos principios de programación en la solución de problemas: Competencia 2: Codificar la solución del problema en un lenguaje de programación estructurada

PERIMETRO DEL TRIANGULO

Alumno: Edith Moreno Vargas Cuarto Semestre Grupo:”C”L.I.A: Aidy Jiménez Proa.

Modulo III: Desarrollo de sistemas básicos de informaciónSubmódulo I: Aplicarlos principios de programación en la solución de problemas: Competencia 2: Codificar la solución del problema en un lenguaje de programación estructurada

RESULTADO

Alumno: Edith Moreno Vargas Cuarto Semestre Grupo:”C”L.I.A: Aidy Jiménez Proa.

Modulo III: Desarrollo de sistemas básicos de informaciónSubmódulo I: Aplicarlos principios de programación en la solución de problemas: Competencia 2: Codificar la solución del problema en un lenguaje de programación estructurada

AREA DEL TRIANGULO

Alumno: Edith Moreno Vargas Cuarto Semestre Grupo:”C”L.I.A: Aidy Jiménez Proa.

Modulo III: Desarrollo de sistemas básicos de informaciónSubmódulo I: Aplicarlos principios de programación en la solución de problemas: Competencia 2: Codificar la solución del problema en un lenguaje de programación estructurada

RESULTADO

Alumno: Edith Moreno Vargas Cuarto Semestre Grupo:”C”L.I.A: Aidy Jiménez Proa.

Modulo III: Desarrollo de sistemas básicos de informaciónSubmódulo I: Aplicarlos principios de programación en la solución de problemas: Competencia 2: Codificar la solución del problema en un lenguaje de programación estructurada

PERIMETRO DEL CÍRCULO

Alumno: Edith Moreno Vargas Cuarto Semestre Grupo:”C”L.I.A: Aidy Jiménez Proa.

Modulo III: Desarrollo de sistemas básicos de informaciónSubmódulo I: Aplicarlos principios de programación en la solución de problemas: Competencia 2: Codificar la solución del problema en un lenguaje de programación estructurada

RESULTADO

Alumno: Edith Moreno Vargas Cuarto Semestre Grupo:”C”L.I.A: Aidy Jiménez Proa.

Modulo III: Desarrollo de sistemas básicos de informaciónSubmódulo I: Aplicarlos principios de programación en la solución de problemas: Competencia 2: Codificar la solución del problema en un lenguaje de programación estructurada

AREA DEL CÍRCULO

Alumno: Edith Moreno Vargas Cuarto Semestre Grupo:”C”L.I.A: Aidy Jiménez Proa.

Modulo III: Desarrollo de sistemas básicos de informaciónSubmódulo I: Aplicarlos principios de programación en la solución de problemas: Competencia 2: Codificar la solución del problema en un lenguaje de programación estructurada

RESULTADO

Alumno: Edith Moreno Vargas Cuarto Semestre Grupo:”C”L.I.A: Aidy Jiménez Proa.

Modulo III: Desarrollo de sistemas básicos de informaciónSubmódulo I: Aplicarlos principios de programación en la solución de problemas: Competencia 2: Codificar la solución del problema en un lenguaje de programación estructurada

PERIMETRO DEL ROMBO

Alumno: Edith Moreno Vargas Cuarto Semestre Grupo:”C”L.I.A: Aidy Jiménez Proa.

Modulo III: Desarrollo de sistemas básicos de informaciónSubmódulo I: Aplicarlos principios de programación en la solución de problemas: Competencia 2: Codificar la solución del problema en un lenguaje de programación estructurada

RESULTADO

Alumno: Edith Moreno Vargas Cuarto Semestre Grupo:”C”L.I.A: Aidy Jiménez Proa.

Modulo III: Desarrollo de sistemas básicos de informaciónSubmódulo I: Aplicarlos principios de programación en la solución de problemas: Competencia 2: Codificar la solución del problema en un lenguaje de programación estructurada

AREA DEL ROMBO

Alumno: Edith Moreno Vargas Cuarto Semestre Grupo:”C”L.I.A: Aidy Jiménez Proa.

Modulo III: Desarrollo de sistemas básicos de informaciónSubmódulo I: Aplicarlos principios de programación en la solución de problemas: Competencia 2: Codificar la solución del problema en un lenguaje de programación estructurada

RESULTADO

Alumno: Edith Moreno Vargas Cuarto Semestre Grupo:”C”L.I.A: Aidy Jiménez Proa.

Modulo III: Desarrollo de sistemas básicos de informaciónSubmódulo I: Aplicarlos principios de programación en la solución de problemas: Competencia 2: Codificar la solución del problema en un lenguaje de programación estructurada

PERIMETRO DEL TRAPECIO

Alumno: Edith Moreno Vargas Cuarto Semestre Grupo:”C”L.I.A: Aidy Jiménez Proa.

Modulo III: Desarrollo de sistemas básicos de informaciónSubmódulo I: Aplicarlos principios de programación en la solución de problemas: Competencia 2: Codificar la solución del problema en un lenguaje de programación estructurada

RESULTADO

Alumno: Edith Moreno Vargas Cuarto Semestre Grupo:”C”L.I.A: Aidy Jiménez Proa.

Modulo III: Desarrollo de sistemas básicos de informaciónSubmódulo I: Aplicarlos principios de programación en la solución de problemas: Competencia 2: Codificar la solución del problema en un lenguaje de programación estructurada

AREA DEL TRAPECIO

Alumno: Edith Moreno Vargas Cuarto Semestre Grupo:”C”L.I.A: Aidy Jiménez Proa.

Modulo III: Desarrollo de sistemas básicos de informaciónSubmódulo I: Aplicarlos principios de programación en la solución de problemas: Competencia 2: Codificar la solución del problema en un lenguaje de programación estructurada

RESULTADO

Alumno: Edith Moreno Vargas Cuarto Semestre Grupo:”C”L.I.A: Aidy Jiménez Proa.