Redes semantica

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Presentaciones de Redes semánticas, diseñadas por Adriana Montes de Oca estudiante de Diseño y Desarrollo Instruccional, para el taller de Integración, Clase Virtual EUS-RCO. Profa Licda MSc OLy Mar Valenzuela UCV

Transcript of Redes semantica

UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA

FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACION

ESCUELA DE EDUCACION

ESTUDIOS UNIVERSITARIOS SUPERVISADOS

PROFESORA: MSC. OLYMAR VALENZUELA

CATEDRA: DISEÑO DESARROLLO INSTRUCCIONAL

BACHILLER:

ADRIANA MONTES DE OCA

C:I: 18,996,283

PROFA.LICDA MSc,OLY MAR VALENZUELA

BARQUISIMETO, 18 DE OCTUBRE 2014

PEDRO

EJEMPLAR

Persona

SUBCLASE

Vertebrado

Boca

Dientes

Incisivo

Tiene-parte Tiene-parte

subclase

Es un modelo de estructura de conocimiento el cual

representa las relaciones mutuas entre conceptos, y así

poder hacer deducciones y adquirir los conocimientos,

también es conocido como un conjunto de ordenadores o de

equipos informáticos conectados entre si que puede

intercambiar información.

Es el estudio del sentido de las palabras, el lenguaje es

un medio de comunicación, la lengua es el instrumento de

la cual nos valemos para transmitir nuestras ideas, es

decir, transmitimos a cualquier persona nuestro deseo de

conseguir cierta cosa y esta persona lo comprende.

Ayuda a los estudiantes a activar y desarrollar su conocimiento

previo estableciendo las relaciones dentro de un tema dado.

Las relaciones mostradas pueden ser de clase, de propiedades,

o bien mostrar ejemplos.

Representación visual de un concepto particular (estructuración

de la información en categorías).

Los óvalos son usados para representar los conceptos y las

líneas con flechas y palabras escritas sobre ellas, las cuales

representan las relaciones de un ovalo con el otro y su contenido

Nodo:

Un nodo es igual a un objeto, donde un

objeto puede ser representado por :

Personas

Animales

Eventos

Acciones

Conceptos

Atributos o características que identifican un

objeto

Representan relaciones conceptuales:

Elementos con su clase: ES - UN

Parte como un todo: TIENE - UN

ES – UN: El cual se usa para identificar que un

cierto nodo pertenece a una clase mayor de objeto.

TIENE – UN: Este tipo de arcos se utiliza para

identificar que un cierto nodo tiene ciertas

características o atributo o propiedad.

Edgar Licenciado

en

Educación

Profesión

Estructurales:

* Instancia o ejemplar

* Subclase

* Tiene_parte

Descriptivos:

* Propiedades: Profesión, color_cabello, etc

* Relaciones: Amigo_de, Padre_ de, etc

Herencia:

Un nodo hereda las propiedades de los

conceptos a través de relaciones del tipo:

Subclase y Tipo_de.

Nodo +ARCO

+ Nodo

ValorObjeto ++Atributo

PEDRO

EJEMPLAR

Persona

SUBCLASE

Vertebrado

Boca

Dientes

Incisivo

Tiene-parte Tiene-parte

subclase

Pez

Animal completo

Rana

Agua

Tierra

Agua

Nodo

Jerárquico

Nodo

Clase

Ciclo_vida

Es_un

Respirar

Bien

Plumas

Huevos

Ave

Animal Pelo

Mamifero

Tigre

Carne

Ballena Mar

Piel

Puede

Tiene