Taller de creatividad 1

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por Margarita Luna Ballina

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UNIVERSIDAD ANGLOMEXICANA EUROPEA

TALLER DE CREATIVIDAD

INNOVACIÓN Y CREATIVIDAD

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¡Innovar o morir!El que innova no tiene

que perder y si mucho

que ganar.

3

Innovar es el proceso

de desarrollar algo

nuevo o que no se

conoce aún, a partir

del estudio de una

necesidad, ya

sea personal, grupal

u organizacional,

para lograr una

meta.

4

No sólo es imaginar,

crear sino también que

funcione.

Innovar no es una

acción poética, es

tomar conciencia de

que debemos ser

emprendedores de

innovaciones= agentes

de cambio.

5

¿Qué es ser “emprendedor”?

Ser emprendedor es:

Arriesgar capital y otros recursos (tiempo,

esfuerzo, etc.) en la creación de una empresa.

Innovar en la explotación de una oportunidad

de negocio.

Perseverar en el logro de un objetivo y en la

creación de riqueza

6

Es el elemento

clave de la

competitividad.

7

No todas las

ideas

innovadoras

tienen

éxito.

Sorprender

vs.

Funcionar.

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¿Qué deseas innovar?

¿Cuál es el objetivo?

¿Qué impacto esperas

lograr?

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Proceso de innovación:

1.Percepción del problema

2.Formulación del problema

3.Búsqueda de ideas

4.Valoración de las ideas

5.Realización de las ideas

Fuente: Creative Education Foundation, 2004

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Una de las

fuentes de la

innovación es la

creatividad.

Es una

herramienta de

la innovación

CREATIVIDAD

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CREATIVIDAD

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¿Todos podemos

innovar?

¿Todos somos

creativos?

Creencia limitante:

¡Yo no soy genio!

¡No soy creativo!

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Personas creativas/innovadoras:

Originales: no basan sus ideas en las de otras

personas.

Flexibles.

Apertura mental.

Pueden redefinir: lograr encontrar otros usos o

definiciones para productos que han perdido valor

con su uso normal.

Tienen inventiva: habilidad para transformar la

realidad parcial o totalmente.

ATRIBUTOS

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Rasgos de personalidad:

Características de logro

Orden-disciplina

Autonomía

Dominio

Cambio

Persistencia

Tolerancia a la frustración

Inconformismo

Curiosidad

Capacidad crítica

Pasión investigadora

ATRIBUTOS

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Creatividad implica

descubrimiento,

imaginación,

improvisación.

Exige apertura para

aceptar lo nuevo.

La creatividad puede

ser una habilidad de

todos, no sólo de los

genios.

CREATIVIDAD

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Ejercitarse periódicamente

partiendo de la base de que

existe interés por lo

desconocido, por lo no

experimentado aún.

Ocuparse en crear,

inventar, producir nuevas

ideas.

Crear es la facultad de

hacer que algo exista en

donde antes no existía.

CREATIVIDAD

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La creatividad ¿es un

privilegio que sólo los

seres humanos

poseemos?

CREATIVIDAD

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El acto creativo

consiste en “ver”una relación nueva

entre dos o más cosas

que permita conseguir

un efecto, resolver un

problema o producir

un determinado

resultado.

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Einstein declaró:

“La imaginación es más importante que

el conocimiento ya

que el

conocimiento es

limitado y la

imaginación no

tiene límites”.

CREATIVIDAD

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La fórmula de la

creatividad inteligente

que se propone, hace uso

de la inteligencia

cognoscitiva (hemisferio

izquierdo) y suma la

inteligencia emocional

(hemisferio derecho), la

experiencia personal, la

experiencia que se tiene

de los otros y los valores.

CREATIVIDAD

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La creatividad adora las restricciones

SI NO HAY BARRERAS

NI RESTRICCIONES,

ENTONCES,

NO HAY OPORTUNIDAD

PARA INNOVAR

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25

La mayoría de

innovaciones,

especialmente las

que tienen éxito, son

resultado de una

intensa y conciente

búsqueda de

oportunidades para la

innovación.

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Raramente la innovación

proviene de destellos de

inspiración.

Las innovaciones que

tienen verdadero éxito

son producto de la

reflexión y análisis de

las oportunidades que se

presentan para poder

innovar.

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Fórmula universal de la INNOVACIÓN =

CREATIVIDAD (buenas ideas)+

PERSEVERANCIA(= coraje + constancia) +

GESTIÓN (orden, estrategia)+

DINERO (recursos)

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INNOVAR requiere valentía:

Una de las frases que mejor definen a

un verdadero innovador:

“Es mejor pedir perdón, que pedir

permiso”

Y su versión testamental:

“Estoy más arrepentido de lo que NO

he hecho, que de lo que me he

equivocado”

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TÉCNICA DEL “¿Y POR QUÉ NO?”

“Algunos observan las cosas tal como son y se preguntan el porqué.

Yo sueño con cosas que no existen y me

pregunto ¿y por qué no?”

Robert F. Kennedy (citado por Nalebuff y Ayres)

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Desterrar el estigma

del “fracaso”

“Mi secreto es no

tener miedo al error”

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“BORREGUISMO

MENTAL” ≠ Innovación

Seguir un

comportamiento

mimético, sin criterio

propio = Pensamiento

que opera en “piloto

automático“. Actitud de vagancia

mental.

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PENSAMIENTO DIVERGENTE y BARRERAS

ASOCIATIVAS

Las mentes más creativas ponen en práctica lo

que se denomina el “pensamiento divergente”,

tendiendo a hacer asociaciones poco

corrientes.

La clave está en saber establecer asociaciones

que, en principio, parecen descabelladas.

Los innovadores rupturistas tienen “barreras

asociativas” bajas, lo cual les permite conectar

fácilmente distintos conceptos de varios

campos.

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“ASOCIACIONES DIVERGENTES”

Cuando digo “pesto”, Samuelsson no piensa en

“albahaca”; dice “eneldo”. Si digo “tandoori”, no piensa instantáneamente en pollo; dice “salmón ahumado”.

Le pregunto “Arándano” y me contesta: “conserva

agridulce”. Le sugiero: “Ensalada César” y responde:

“Sopa de Ensalada César”. En fin, Samuelsson busca conceptos relacionados entre lugares distantesy en áreas de la cocina inesperadas y después intenta reconciliar esa ideas

remotas en recetas. En otras palabras, ha conseguido acabar

con las barreras asociativas entre distintos campos de la

cocina.

Fuente: FRANS JOHANSSON: “El Efecto Medici”

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“HIBRIDACIÓN”Conectar ámbitos que pensamos que no tienen

ninguna relación entre si.

Las combinaciones imposibles son originales y

alegremente maravillosas.

La “hibridación” es crear puntos de conexión entre extremos disciplinares.

Al romper las barreras asociativas y adentrarse en la

intersección que hay entre varios campos, el número

de combinaciones de ideas disponibles aumenta

mucho mas de lo que podemos lograr en una única

área

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INNOVACIÓN POR COMBINACIÓN…

Al cantante Paul Simon se le preguntó en qué se

inspiró para su canción “Puente sobre aguas

turbulentas”. Fue brutalmente honesto: “Tenía dos melodías en la cabeza –una coral de Bach y una

melodía gospel de los Swan Silverstones -y me limité

a juntar las piezas”.(Anécdota citada por Jack Trout)

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EL “EFECTO MEDICI”

Al adentrarse en la

llamada

“intersección”, se genera el EFECTO

MEDICI

Mientras MAS

diferentes, MAS se

consigue MULTIPLICAR

en lugar de sumar

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“En nuestro mundo tiene sentido combinar erizos demar con piruletas, riffs de guitarra con solos de arpa y

discos de música con líneas aéreas.

Tiene sentido que las arañas y la leche de cabra

tengan algo en común o que una persona cree

una empresa de células solares un día y una

empresa de galletas el siguiente.

El mundo está conectado y hay un lugar en el que

se realizan esas conexiones, un lugar llamado

‘intersección’.Lo único que tenemos que hacer es encontrarlo, y

atrevernos a adentrarnos en él”Frans Johansson – “El Efecto Medici

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ESTAR PREPARADO SIEMPRE PARA

ANOTAR LAS IDEAS

Deje una libreta en la mesita de

noche, un bloc de notas pequeño

al lado de la ducha y lleve un

cuaderno encima de todo

momento. Intente utilizar una

grabadora.

Pero acostumbrarte a grabar

ideas, pensamientos y

percepciones exige compromiso.

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La correlación más fuerte para la

calidad de las ideas es la cantidad de

ideas.

Hay que explorar muchas ideas, para

generar algo rompedor.

¡¡Produce un número increíble de

ideas y persigue implacablemente las

que son mejores!!!

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IDEAS LOCAS

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¿CUÁL ES TU MEJOR “POR QUÉ NO”?

Introducir GPS en las cámaras digitales.

Fotografía aérea en vuelos comerciales.

IDEAS NO TAN LOCAS