EVALUACIN

PSICOLGICA I.

SIC- 394

PS. Johana Juacida Ortiz

1 semestre 2015 -UDLA

CARACTERISTICAS DEL CURSO

Objetivos Especficos:

-Conocer y aplicar instrumentos de anamnesis, de acuerdo a los

estndares nacionales.

-Conocer las escalas utilizadas para la medicin de la inteligencia

general, RAVEN y THURSTONE.

-Conocer los principios tericos y las pruebas que le permitan

evaluar el funcionamiento cognitivo tanto en nios como en

adultos:

WAIS IV; WISC-III (VCH) BENDER, FIGURA COMPLEJA DE REY

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METODOLOGA

Clases expositivas acompaadas de espacios reflexivos.

Trabajo Grupal: desarrollo de temas en base a revisin bibliogrfica actualizada, exposiciones orales y escritas.

Anlisis de casos clnicos.

Materiales

- Manuales

- PC- Tablet

- Lpices de Colores

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Unidades

1 Introduccin a la evaluacin psicolgica

2 Evaluacin de Inteligencia

3 Evaluacin del funcionamiento Cognitiva 1

4 Evaluacin del funcionamiento Cognitiva 2

4

EVALUACIN

2 Pruebas de Ctedra: 25% c/u (50%)

6 Notas de Ejercicios o controles: 25%

Examen final: 25%

Se recupera slo 1 control.

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ASISTENCIA- CONDICIONES

Mnimo de 50 % de asistencia a clases tericas.

100% asistencia a clases prcticas.

Celular apagado o en silencio toda la clase.

Si el alumno desea recuperar alguna ctedra debe tener

certificado validado por la escuela dentro del plazo

establecido.

La ctedra recuperativa se realizar al finalizar el

semestre y la materia ser de todo el semestre.

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JUSTIFICACIN CATEDRAS

Los certificados se deben presentar al coordinador de escuela en un mximo de 72 horas hbiles.

Los certificados deben tener la firma y fecha del coordinador para ser presentados en la ctedra.

El certificado con firma, autoriza a rendir una prueba

recuperativa nica.

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