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"AÑO DE LA DIVERSIFICACIÓN PRODUCTIVA Y DEL FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACIÓN" PLAN DE CAPACITACIÓN AULA DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA Y CENTRO DE RECURSOS TECNOLÓGICOS 2015 I. DATOS INFORMATIVOS I.1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA : N° 2091“MCAL. ANDRÉS AVELINO CÁCERES” I.2. NIVELES DE ATENCIÓN : PRIMARIA Y SECUNDARIA. I.3. MODALIDAD : MENORES. I.4. TURNO : MAÑANA Y TARDE. I.5. LUGAR : JR. LAS HIEDRAS S/N – LOS OLIVOS. I.6. DIRECTOR : LIC. EDUARDO MORENO MAGALLANES. I.7. SUB-DIRECTOR SECUNDARIA : LIC. CLODOALDO DIAZ ZERPA. I.8. SUB-DIRECTOR PRIMARIA : LIC. JAVIER JAIME HONORES MOYA. I.9. D.A.I.P. PRIMARIA : LIC. GABY OFELIA ALVARADO RENGIFO. I.10. D.A.I.P. SECUNDARIA : LIC. MARÍA IRIGOIN RIVERA. II. FUNDAMENTACIÓN El docente tiene que estar preparado en el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) para aplicarlo en el proceso pedagógico, por este motivo Nuestra Institución Educativa con el apoyo de los coordinadores del AIP/CRT promueve capacitaciones permanentes a los docentes en el manejo recursos tecnológicos con el propósito facilitar el aprendizaje colaborativo, la interacción entre el maestro y los estudiantes y el entusiasmo por participar en clase. III. OBJETIVOS 1

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 "AÑO DE LA DIVERSIFICACIÓN PRODUCTIVA Y DEL FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACIÓN"

PLAN DE CAPACITACIÓNAULA DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA Y CENTRO DE RECURSOS TECNOLÓGICOS

2015

I. DATOS INFORMATIVOS

I.1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA : N° 2091“MCAL. ANDRÉS AVELINO CÁCERES”

I.2. NIVELES DE ATENCIÓN : PRIMARIA Y SECUNDARIA.

I.3. MODALIDAD : MENORES.

I.4. TURNO : MAÑANA Y TARDE.

I.5. LUGAR : JR. LAS HIEDRAS S/N – LOS OLIVOS.

I.6. DIRECTOR : LIC. EDUARDO MORENO MAGALLANES.

I.7. SUB-DIRECTOR SECUNDARIA : LIC. CLODOALDO DIAZ ZERPA.

I.8. SUB-DIRECTOR PRIMARIA : LIC. JAVIER JAIME HONORES MOYA.

I.9. D.A.I.P. PRIMARIA : LIC. GABY OFELIA ALVARADO RENGIFO.

I.10.D.A.I.P. SECUNDARIA : LIC. MARÍA IRIGOIN RIVERA.

II. FUNDAMENTACIÓNEl docente tiene que estar preparado en el uso de las Tecnologías de la

Información y la Comunicación (TIC) para aplicarlo en el proceso pedagógico, por este motivo Nuestra Institución Educativa con el apoyo de los coordinadores del AIP/CRT promueve capacitaciones permanentes a los docentes en el manejo recursos tecnológicos con el propósito facilitar el aprendizaje colaborativo, la interacción entre el maestro y los estudiantes y el entusiasmo por participar en clase.

III. OBJETIVOS

GENERAL:

Fortalecer en los docentes la utilización de recursos y tecnologías diversas y accesibles, contribuyendo en el Buen Desempeño Docente en el Marco de la Mejora de los Aprendizajes en el uso de las TIC.

ESPECÍFICOS:

Conocer la finalidad del programa aplicativo Identificar el entorno de edición de los programas Diseñar una sesión de aprendizaje con el uso de cada aplicativo

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 "AÑO DE LA DIVERSIFICACIÓN PRODUCTIVA Y DEL FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACIÓN"

PARTICIPANTES Personal Directivos, docente y AdministrativoPERIODO DE EJECUCIÓN Mayo y JunioHORARIOS Turnos alternos a las horas efectivasGRUPOS Primaria-Secundaria

IV. RESPONSABLES DEL PLANDirección de la Institución EducativaDocentes coordinadores del AIP-CRT del Nivel Primaria y SecundariaDocentes del Nivel Primaria y Secundaria

V. TEMARIO Y ACTIVIDADES.

Capítulo 01: Utilizando programas office en el proceso pedagógico CRONOGRAMA

Temas Habilidades M J J

Excel Objetivos Formatos y fórmulas Diseño de registros y cuadros

estadísticos

PowerPoint Objetivos Formatos y animaciónDiseño de presentaciones animadas

Al finalizar el capítulo el docente:

Elabora material para uso docente.

Elabora recursos multimedia para uso del docente y estudiante. X

Capítulo 02: Conociendo las XO (Primaria-Secundaria)

Temas Habilidades M J J

LAPTOP XO Reconocimiento de la laptop Escribir, grabar y pintar Open office. Orgwritter Open office. Org calOpen office. Orgimpress

Al finalizar el capítulo docente: Conoce el manejo de las laptop XO Utiliza actividades de las XO, para

elaborar Materiales educativos. X

Capítulo 03: (Primaria)

Temas Habilidades M J J

ROBÓTICA Conceptoscientíficos tecnológicos

de máquinas simples, palancas, engranajes, poleas, ruedas y ejes.

Al finalizar el capítulo docente: Conoce el software WeDo y su

interacción con las estructuras robóticas.

X

Capítulo 04: Conociendo aplicaciones educativasTemas Habilidades M J J

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 "AÑO DE LA DIVERSIFICACIÓN PRODUCTIVA Y DEL FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACIÓN"

XMIND Objetivos Finalidad del programa y

descripción del entorno Diseño de una sesión con XMIND

CmapTools Objetivos Finalidad del programa y

descripción del entorno. Diseño de una sesión con

CmapTools

Educaplay Objetivos Finalidad del programa y

descripción del entorno Diseño de una sesión con

Educaplay

Scratch Objetivos Finalidad del programa y

descripción del entorno. Diseñar una sesión de aprendizaje

MovieMaker Conocer la finalidad de

MovieMaker. Identificar el entorno de edición

de MovieMaker. Diseñar una sesión de aprendizaje.

Al finalizar el capítulo el docente:

Descarga e instala aplicaciones educativas.

Elabora material educativo diverso.

Elabora recursos multimedia

Construye una sesión de Aprendizaje con cada aplicación.

Utiliza aplicaciones educativas en su práctica docente.

X

X

VI. DURACIÓNLos días de acuerdo a la disponibilidad de elegir una fecha de participación haremos el cronograma de capacitación, a partir de Mayo de 2015.

VII. METAS DE ATENCIONDocentes del nivel primaria y secundaria

VIII. RECURSOSA. HUMANOS

02 Docentes Líderes en el manejo de la Laptop XO

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 "AÑO DE LA DIVERSIFICACIÓN PRODUCTIVA Y DEL FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACIÓN"

B. MATERIALES Laptop XO , Kits de Robótica. Proyector Multimedia, impresora. USB Separatas, Fotocopias de actividades

IX. FINANCIAMIENTO Y PRESUPUESTO

El gasto que demanda la ejecución de la presente actividad se financiará con recursos propios de la I.E.

X. CERTIFICACIÓN Se certificará a los docentes que tengan el 100% de asistencia y presenten el 100% de sus

actividades realizadas durante la capacitación. Órganos que otorgará la certificación: La Institución Educativa N° 2091 de las Palmeras- Los

Olivos.

XI. EVALUACIÓN Evaluación permanente (participación, Colaboración y trabajo) Cada participante debe presentar sus productos (trabajados en el día), aplicando los conocimientos

adquiridos.

Los Olivos, Abril del 2015

…………………………………..…. ………………………………. Lic. Gaby Ofelia, Alvarado Rengifo Lic. María Irigoín Rivera

D.A.I.P. y CRT Primaria D.A.I.P. y CRT Secundaria

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