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foto.tif APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO ACUÑA MAYORGA SANTIAGO 10160091 M06A 2 2016 Mañana INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIAL Asignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial Nota Des PM PM Des Nota PM Des Nota PM Des Nota Des Nota Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento PROMEDIO ACADÉMICO: 0.0 PUESTO EN EL GRUPO: 0 SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9 DESEMPEÑO 0 1 2 3 4 5 0.0 0.0 PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 2 Observaciones: ACUÑA ARENAS ELIANA Director(a) de Grupo Upware Soft S.A.S 6/9/2016 11:57:32AM

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APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

ACUÑA MAYORGA SANTIAGO 10160091 M06A 2 2016Mañana

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

PROMEDIO ACADÉMICO: 0.0PUESTO EN EL GRUPO: 0

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

1

2

3

4

5

0.0 0.0

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 2

Observaciones:

ACUÑA ARENAS ELIANA

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 6/9/2016 11:57:32AM

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foto.tif

APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

AGUILERA GUTIERREZ CATALINA 10160310 M06A 2 2016Mañana

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

ALTO BÁSICO 4.3 3.2 3.8 ALTOMATEMÁTICAS

ALTO ALTO 3.7 3.9 3.8 ALTOBIOLOGÍA

ALTO BÁSICO 3.8 3.6 3.7 ALTOFISICA

ALTO ALTO 4.3 4.2 4.3 ALTOQUIMICA

ALTO ALTO 3.7 4.1 3.9 ALTOLENGUA CASTELLANA

BÁSICO BÁSICO 3.5 3.5 3.5 BÁSICOIDIOMA EXTRANJERO

SUPERIOR BÁSICO 4.4 3.2 3.8 ALTOCIENCIAS SOCIALES

SUPERIOR SUPERIOR 4.8 4.4 4.6 SUPERIORPASTORAL

ALTO ALTO 4.2 4.2 4.2 ALTOINFORMÁTICA

ALTO BÁSICO 3.7 3.6 3.7 ALTOTECNOLOGÍA

ALTO 3.9 3.9 ALTOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN

ALTO 4.3 4.3 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL

BÁSICO ALTO 3.5 3.7 3.6 BÁSICOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA

SUPERIOR ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMATICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 4.3 3.2

FALLAS:MATEMÁTICAS 3.2

Interpreta y argumenta a través de la solución de problemas el uso de las propiedades y las operaciones en el conjunto

de los números naturales. Relacionando los elementos de este conjunto a través de los criterios de múltiplos (m.c.m) y

divisores (M.C.D). Identifica características de los polígonos y el plano cartesiano, determinando áreas, perímetros.

Vivencia la clase a partir de los valores y principios Claretianos enfocados al respeto y el trabajo en equipo

ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.7 3.9

FALLAS:BIOLOGÍA 3.9

Relaciona la función de nutrición con el flujo de energía en los seres vivos, estableciendo relaciones entre el proceso

de circulación y la incorporación de nutrientes en los organismos. Favorece el crecimiento convivencial del curso

mostrando actitud de respeto y tolerancia frente a sus compañeros y a la clase.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.8 3.6

FALLAS:FISICA 3.6

Describe e identifica la materia y sus propiedades aplicándolas en contextos cotidianos y permitiendo encontrar

aplicaciones en la vida cotidiana. Asume el desarrollo de la asignatura con compromiso y actitud crítica.

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.3 4.2

FALLAS:QUIMICA 4.2

Clasifica la materia, según su composición, estados, propiedades y las relaciona con sucesos de la vida cotidiana

evidenciando en su proceso de aprendizaje sentido de compromiso participativo en las diferentes actividades

propuestas a nivel individual y grupal.

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.7 4.1

FALLAS:LENGUA CASTELLANA 4.1

Identifica y crea textos del genero narrativo y valora sus escritos cuando los socializa frente a sus compañeros. Cumple

con las normas establecidas en el manual de convivencia y aporta de forma positiva al crecimiento convivencial del

curso.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.5 3.5

FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 3.5

Identifica el uso de las proposiciones de tiempo (in, on, at), mediante situaciones reales y concretas de su entorno. Al

mismo tiempo reconoce las horas en el reloj análogo y expresiones de puntualidad enfocadas a su rutina diaria, realiza

descripciones físicas y personales de la gente mediante el uso de pronombres, adjetivos posesivos, calificativos y

preguntas "WH" de información personal.

ÁREA CIENCIAS SOCIALES

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 4.4 3.2

FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 3.2

Comprende la complejidad de la vida en la tierra a partir de sus procesos evolutivos y características. Explica las

condiciones geológicas y geográficas de la tierra, el clima de un lugar, las características biológicas y sociales en la

evolución humana, la diferencia entre prehistoria e historia y la responsabilidad humana respecto a la continuidad de la

vida en la tierra. Investiga, participa en clase, es creativo, responsable y tiene actitudes de respeto cumpliendo a

cabalidad las normas del manual de convivencia.

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.8 4.4

FALLAS:PASTORAL 4.4

Upware Soft S.A.S 6/9/2016 11:57:32AM

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foto.tif

Reconoce, mediante estudio bíblico y actividades de reflexión, que la persona es un ser único e irrepetible dotado de

una naturaleza humana que merece valoración y cuidado. Asume, como ser social por naturaleza, que su realización

personal depende en gran medida de sus relaciones con otras personas. Es puntual, aprovecha el tiempo en clase y

cumple con sus deberes escolares. Promueve adecuadas relaciones interpersonales fundamentadas en el respeto y

la solidaridad.

ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.2 4.2

FALLAS:INFORMÁTICA 4.2

Conoce el entorno gráfico de algunas aplicaciones tic`s y las utiliza como presentación en las diferentes áreas del

conocimiento. Realiza entrega oportuna de actividades y trabajos.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.7 3.6

FALLAS:TECNOLOGÍA 3.6

Reconoce los conceptos de circuitos eléctricos fundamentales para desarrollar proyectos tecnológicos, con el fin de

solucionar un problema de la vida cotidiana.es un estudiante propositivo en cuanto a el desarrollo tecnológico en el

contexto personal y social.

ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

HISTORIAL: I IVIIIII Puntaje DESEMPEÑO 3.9

FALLAS:EDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.3

FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL 4.3

Ejecuta juegos pre deportivos en voleibol y gestos técnicos iníciales como factor estimulante de sus habilidades

motrices básicas adaptadas a las nociones del deporte, asi como su higiene personal, respeto a la relación adecuada

con sus compañeros dentro de los principios claretianos y la pastoral educativa

AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.5 3.7

FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA 3.7

Experimenta a través de sus sentidos, vivencias que permitan enriquecer sus expresiones artísticas. Interpreta

canciones con la voz, trabaja en equipo y es puntual en clase.

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Asume y promueve actitudes que favorecen la vivencia de los valores como la solidaridad, el trabajo en equipo, la

misericordia y la solución pacífica de conflictos, velando en todo momento por el respeto a los derechos de la persona.

PROMEDIO ACADÉMICO: 3.8PUESTO EN EL GRUPO: 20

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

1

2

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4

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3.9

3.2

4.03.7

4.3

3.6 3.5

4.2 4.1

3.2

4.44.2

3.6

0.0

3.5 3.5

4.03.8

4.3

3.73.5

4.3

3.7

3.3

4.3 4.3

3.6

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 14

Observaciones:

ACUÑA ARENAS ELIANA

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 6/9/2016 11:57:32AM

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foto.tif

APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

AHUMADA ACOSTA JUAN 10160087 M06A 2 2016Mañana

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

SUPERIOR ALTO 4.7 4.1 4.4 SUPERIORMATEMÁTICAS

ALTO SUPERIOR 4.2 4.4 4.3 ALTOBIOLOGÍA

SUPERIOR SUPERIOR 4.8 4.8 4.8 SUPERIORFISICA

SUPERIOR SUPERIOR 4.8 4.5 4.7 SUPERIORQUIMICA

ALTO SUPERIOR 4.1 4.5 4.3 ALTOLENGUA CASTELLANA

ALTO SUPERIOR 4.3 4.4 4.4 SUPERIORIDIOMA EXTRANJERO

SUPERIOR SUPERIOR 4.4 4.5 4.5 SUPERIORCIENCIAS SOCIALES

SUPERIOR SUPERIOR 4.7 4.4 4.6 SUPERIORPASTORAL

ALTO ALTO 4.0 4.2 4.1 ALTOINFORMÁTICA

ALTO ALTO 3.7 4.1 3.9 ALTOTECNOLOGÍA

ALTO 4.1 4.1 ALTOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN

ALTO 4.3 4.3 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL

SUPERIOR ALTO 4.9 4.3 4.6 SUPERIOREDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA

ALTO SUPERIOR ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMATICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.7 4.1

FALLAS:MATEMÁTICAS 4.1

Interpreta y argumenta a través de la solución de problemas el uso de las propiedades y las operaciones en el conjunto

de los números naturales. Relacionando los elementos de este conjunto a través de los criterios de múltiplos (m.c.m) y

divisores (M.C.D). Identifica características de los polígonos y el plano cartesiano, determinando áreas, perímetros.

Vivencia la clase a partir de los valores y principios Claretianos enfocados al respeto y el trabajo en equipo

ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.2 4.4

FALLAS:BIOLOGÍA 4.4

Relaciona la función de nutrición con el flujo de energía en los seres vivos, estableciendo relaciones entre el proceso

de circulación y la incorporación de nutrientes en los organismos. Favorece el crecimiento convivencial del curso

mostrando actitud de respeto y tolerancia frente a sus compañeros y a la clase.

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.8 4.8

FALLAS:FISICA 4.8

Describe e identifica la materia y sus propiedades aplicándolas en contextos cotidianos y permitiendo encontrar

aplicaciones en la vida cotidiana. Asume el desarrollo de la asignatura con compromiso y actitud crítica.

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.8 4.5

FALLAS:QUIMICA 4.5

Clasifica la materia, según su composición, estados, propiedades y las relaciona con sucesos de la vida cotidiana

evidenciando en su proceso de aprendizaje sentido de compromiso participativo en las diferentes actividades

propuestas a nivel individual y grupal.

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.1 4.5

FALLAS:LENGUA CASTELLANA 4.5

Identifica y crea textos del genero narrativo y valora sus escritos cuando los socializa frente a sus compañeros. Cumple

con las normas establecidas en el manual de convivencia y aporta de forma positiva al crecimiento convivencial del

curso.

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.3 4.4

FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 4.4

Identifica el uso de las proposiciones de tiempo (in, on, at), mediante situaciones reales y concretas de su entorno. Al

mismo tiempo reconoce las horas en el reloj análogo y expresiones de puntualidad enfocadas a su rutina diaria, realiza

descripciones físicas y personales de la gente mediante el uso de pronombres, adjetivos posesivos, calificativos y

preguntas "WH" de información personal.

ÁREA CIENCIAS SOCIALES

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.4 4.5

FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 4.5

Comprende la complejidad de la vida en la tierra a partir de sus procesos evolutivos y características. Explica las

condiciones geológicas y geográficas de la tierra, el clima de un lugar, las características biológicas y sociales en la

evolución humana, la diferencia entre prehistoria e historia y la responsabilidad humana respecto a la continuidad de la

vida en la tierra. Investiga, participa en clase, es creativo, responsable y tiene actitudes de respeto cumpliendo a

cabalidad las normas del manual de convivencia.

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.7 4.4

FALLAS:PASTORAL 4.4

Upware Soft S.A.S 6/9/2016 11:57:32AM

Page 5: claretiano.infinite.com.coclaretiano.infinite.com.co/documentos/M06AVAL00220162.pdf · 2016. 6. 9. · foto.tif APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

foto.tif

Reconoce, mediante estudio bíblico y actividades de reflexión, que la persona es un ser único e irrepetible dotado de

una naturaleza humana que merece valoración y cuidado. Asume, como ser social por naturaleza, que su realización

personal depende en gran medida de sus relaciones con otras personas. Es puntual, aprovecha el tiempo en clase y

cumple con sus deberes escolares. Promueve adecuadas relaciones interpersonales fundamentadas en el respeto y

la solidaridad.

ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.0 4.2

FALLAS:INFORMÁTICA 4.2

Conoce el entorno gráfico de algunas aplicaciones tic`s y las utiliza como presentación en las diferentes áreas del

conocimiento. Realiza entrega oportuna de actividades y trabajos.

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.7 4.1

FALLAS:TECNOLOGÍA 4.1

Reconoce los conceptos de circuitos eléctricos fundamentales para desarrollar proyectos tecnológicos, con el fin de

solucionar un problema de la vida cotidiana.es un estudiante propositivo en cuanto a el desarrollo tecnológico en el

contexto personal y social.

ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

HISTORIAL: I IVIIIII Puntaje DESEMPEÑO 4.1

FALLAS:EDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.3

FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL 4.3

Ejecuta juegos pre deportivos en voleibol y gestos técnicos iníciales como factor estimulante de sus habilidades

motrices básicas adaptadas a las nociones del deporte, asi como su higiene personal, respeto a la relación adecuada

con sus compañeros dentro de los principios claretianos y la pastoral educativa

AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.9 4.3

FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA 4.3

Experimenta a través de sus sentidos, vivencias que permitan enriquecer sus expresiones artísticas. Interpreta

canciones con la voz, trabaja en equipo y es puntual en clase.

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Asume y promueve actitudes que favorecen la vivencia de los valores como la solidaridad, el trabajo en equipo, la

misericordia y la solución pacífica de conflictos, velando en todo momento por el respeto a los derechos de la persona.

PROMEDIO ACADÉMICO: 4.4PUESTO EN EL GRUPO: 2

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

1

2

3

4

5

BIO

LO

GÍA

CIE

NC

IAS

SO

CIA

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IVE

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0.0

4.4 4.5 4.54.3 4.3

4.8

4.44.2

4.5

4.14.4 4.5

4.1

0.0

3.5 3.5

4.03.8

4.3

3.73.5

4.3

3.7

3.3

4.3 4.3

3.6

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 14

Observaciones:

ACUÑA ARENAS ELIANA

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 6/9/2016 11:57:32AM

Page 6: claretiano.infinite.com.coclaretiano.infinite.com.co/documentos/M06AVAL00220162.pdf · 2016. 6. 9. · foto.tif APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

ALARCON PEÑUELA DANNA SOFIA 10001428 M06A 2 2016Mañana

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

SUPERIOR BÁSICO 4.6 3.2 3.9 ALTOMATEMÁTICAS

BÁSICO BÁSICO 3.5 3.3 3.4 BÁSICOBIOLOGÍA

SUPERIOR BÁSICO 4.4 3.6 4.0 ALTOFISICA

SUPERIOR SUPERIOR 4.7 4.7 4.7 SUPERIORQUIMICA

ALTO ALTO 4.2 4.1 4.2 ALTOLENGUA CASTELLANA

ALTO BÁSICO 4.0 3.4 3.7 ALTOIDIOMA EXTRANJERO

ALTO BÁSICO 4.1 3.6 3.9 ALTOCIENCIAS SOCIALES

SUPERIOR SUPERIOR 4.8 4.8 4.8 SUPERIORPASTORAL

ALTO ALTO 4.3 4.2 4.3 ALTOINFORMÁTICA

SUPERIOR ALTO 4.6 4.1 4.4 SUPERIORTECNOLOGÍA

BÁSICO 3.1 3.1 BÁSICOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN

ALTO 4.2 4.2 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL

BÁSICO ALTO 3.5 4.3 3.9 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA

SUPERIOR ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMATICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 4.6 3.2

FALLAS:MATEMÁTICAS 3.2

Interpreta y argumenta a través de la solución de problemas el uso de las propiedades y las operaciones en el conjunto

de los números naturales. Relacionando los elementos de este conjunto a través de los criterios de múltiplos (m.c.m) y

divisores (M.C.D). Identifica características de los polígonos y el plano cartesiano, determinando áreas, perímetros.

Vivencia la clase a partir de los valores y principios Claretianos enfocados al respeto y el trabajo en equipo

ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.5 3.3

FALLAS:BIOLOGÍA 3.3

Relaciona la función de nutrición con el flujo de energía en los seres vivos, estableciendo relaciones entre el proceso

de circulación y la incorporación de nutrientes en los organismos. Favorece el crecimiento convivencial del curso

mostrando actitud de respeto y tolerancia frente a sus compañeros y a la clase.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 4.4 3.6

FALLAS: 1FISICA 3.6

Describe e identifica la materia y sus propiedades aplicándolas en contextos cotidianos y permitiendo encontrar

aplicaciones en la vida cotidiana. Asume el desarrollo de la asignatura con compromiso y actitud crítica.

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.7 4.7

FALLAS:QUIMICA 4.7

Clasifica la materia, según su composición, estados, propiedades y las relaciona con sucesos de la vida cotidiana

evidenciando en su proceso de aprendizaje sentido de compromiso participativo en las diferentes actividades

propuestas a nivel individual y grupal.

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.2 4.1

FALLAS:LENGUA CASTELLANA 4.1

Identifica y crea textos del genero narrativo y valora sus escritos cuando los socializa frente a sus compañeros. Cumple

con las normas establecidas en el manual de convivencia y aporta de forma positiva al crecimiento convivencial del

curso.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 4.0 3.4

FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 3.4

Identifica el uso de las proposiciones de tiempo (in, on, at), mediante situaciones reales y concretas de su entorno. Al

mismo tiempo reconoce las horas en el reloj análogo y expresiones de puntualidad enfocadas a su rutina diaria, realiza

descripciones físicas y personales de la gente mediante el uso de pronombres, adjetivos posesivos, calificativos y

preguntas "WH" de información personal.

ÁREA CIENCIAS SOCIALES

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 4.1 3.6

FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 3.6

Comprende la complejidad de la vida en la tierra a partir de sus procesos evolutivos y características. Explica las

condiciones geológicas y geográficas de la tierra, el clima de un lugar, las características biológicas y sociales en la

evolución humana, la diferencia entre prehistoria e historia y la responsabilidad humana respecto a la continuidad de la

vida en la tierra. Investiga, participa en clase, es creativo, responsable y tiene actitudes de respeto cumpliendo a

cabalidad las normas del manual de convivencia.

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.8 4.8

FALLAS:PASTORAL 4.8

Upware Soft S.A.S 6/9/2016 11:57:32AM

Page 7: claretiano.infinite.com.coclaretiano.infinite.com.co/documentos/M06AVAL00220162.pdf · 2016. 6. 9. · foto.tif APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

Reconoce, mediante estudio bíblico y actividades de reflexión, que la persona es un ser único e irrepetible dotado de

una naturaleza humana que merece valoración y cuidado. Asume, como ser social por naturaleza, que su realización

personal depende en gran medida de sus relaciones con otras personas. Es puntual, aprovecha el tiempo en clase y

cumple con sus deberes escolares. Promueve adecuadas relaciones interpersonales fundamentadas en el respeto y

la solidaridad.

ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.3 4.2

FALLAS:INFORMÁTICA 4.2

Conoce el entorno gráfico de algunas aplicaciones tic`s y las utiliza como presentación en las diferentes áreas del

conocimiento. Realiza entrega oportuna de actividades y trabajos.

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.6 4.1

FALLAS:TECNOLOGÍA 4.1

Reconoce los conceptos de circuitos eléctricos fundamentales para desarrollar proyectos tecnológicos, con el fin de

solucionar un problema de la vida cotidiana.es un estudiante propositivo en cuanto a el desarrollo tecnológico en el

contexto personal y social.

ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

HISTORIAL: I IVIIIII Puntaje DESEMPEÑO 3.1

FALLAS:EDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.2

FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL 4.2

Ejecuta juegos pre deportivos en voleibol y gestos técnicos iníciales como factor estimulante de sus habilidades

motrices básicas adaptadas a las nociones del deporte, asi como su higiene personal, respeto a la relación adecuada

con sus compañeros dentro de los principios claretianos y la pastoral educativa

AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.5 4.3

FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA 4.3

Experimenta a través de sus sentidos, vivencias que permitan enriquecer sus expresiones artísticas. Interpreta

canciones con la voz, trabaja en equipo y es puntual en clase.

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Asume y promueve actitudes que favorecen la vivencia de los valores como la solidaridad, el trabajo en equipo, la

misericordia y la solución pacífica de conflictos, velando en todo momento por el respeto a los derechos de la persona.

PROMEDIO ACADÉMICO: 4.0PUESTO EN EL GRUPO: 9

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

1

2

3

4

5

BIO

LO

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CIE

NC

IAS

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CIA

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OLO

GÍA

0.0

3.33.6

4.04.3 4.2

3.63.4

4.2 4.1

3.2

4.8 4.7

4.1

0.0

3.5 3.5

4.03.8

4.3

3.73.5

4.3

3.7

3.3

4.3 4.3

3.6

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 14

Observaciones:

ACUÑA ARENAS ELIANA

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 6/9/2016 11:57:32AM

Page 8: claretiano.infinite.com.coclaretiano.infinite.com.co/documentos/M06AVAL00220162.pdf · 2016. 6. 9. · foto.tif APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

AMEZQUITA RIVERA SHAMIR 10001817 M06A 2 2016Mañana

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

ALTO BÁSICO 4.3 3.0 3.7 ALTOMATEMÁTICAS

BAJO BAJO 2.6 2.0 2.3 BAJOBIOLOGÍA

BAJO BÁSICO 2.5 3.0 2.8 BAJOFISICA

SUPERIOR BÁSICO 4.4 3.3 3.9 ALTOQUIMICA

BAJO BÁSICO 2.4 3.0 2.7 BAJOLENGUA CASTELLANA

BAJO BAJO 2.1 2.6 2.6 2.4 BAJOIDIOMA EXTRANJERO

SUPERIOR BAJO 4.4 2.9 3.0 3.7 ALTOCIENCIAS SOCIALES

BAJO SUPERIOR 2.7 4.6 3.7 ALTOPASTORAL

BÁSICO ALTO 3.2 4.3 3.8 ALTOINFORMÁTICA

BÁSICO ALTO 3.1 3.8 3.5 BÁSICOTECNOLOGÍA

ALTO 3.8 3.8 ALTOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN

ALTO 4.3 4.3 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL

ALTO ALTO 3.9 4.0 4.0 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA

ALTO ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMATICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 4.3 3.0

FALLAS:MATEMÁTICAS 3.0

Interpreta y argumenta a través de la solución de problemas el uso de las propiedades y las operaciones en el conjunto

de los números naturales. Relacionando los elementos de este conjunto a través de los criterios de múltiplos (m.c.m) y

divisores (M.C.D). Identifica características de los polígonos y el plano cartesiano, determinando áreas, perímetros.

Vivencia la clase a partir de los valores y principios Claretianos enfocados al respeto y el trabajo en equipo

ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO

Puntaje DESEMPEÑO 2.6 2.0

FALLAS:BIOLOGÍA 2.0

Relaciona la función de nutrición con el flujo de energía en los seres vivos, estableciendo relaciones entre el proceso

de circulación y la incorporación de nutrientes en los organismos. Favorece el crecimiento convivencial del curso

mostrando actitud de respeto y tolerancia frente a sus compañeros y a la clase.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 2.5 3.0

FALLAS:FISICA 3.0

Describe e identifica la materia y sus propiedades aplicándolas en contextos cotidianos y permitiendo encontrar

aplicaciones en la vida cotidiana. Asume el desarrollo de la asignatura con compromiso y actitud crítica.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 4.4 3.3

FALLAS:QUIMICA 3.3

Clasifica la materia, según su composición, estados, propiedades y las relaciona con sucesos de la vida cotidiana

evidenciando en su proceso de aprendizaje sentido de compromiso participativo en las diferentes actividades

propuestas a nivel individual y grupal.

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 2.4 3.0

FALLAS:LENGUA CASTELLANA 3.0

Identifica y crea textos del genero narrativo y valora sus escritos cuando los socializa frente a sus compañeros. Cumple

con las normas establecidas en el manual de convivencia y aporta de forma positiva al crecimiento convivencial del

curso.

HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO

Puntaje DESEMPEÑO 2.1 2.6

FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 2.6

Desarrolló estrategias tanto de trabajo virtual como presencial que le permitieron superar y profundizar los temas

donde presentó mayor dificultad como por ejemplo: el uso de los números en diversas formas de decir la hora, el uso

correcto de pronombres, adjetivos calificativos y posesivos para realizar una adecuada descripción física y personal de

una persona.

ÁREA CIENCIAS SOCIALES

HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO

Puntaje DESEMPEÑO 4.4 2.9

FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 2.9

Realiza corrección de las evaluaciones reprobadas. Realiza y sustenta mapa conceptual sobre eras geológicas o la

evolución humana. Expone o realiza un escrito sobre el valor al que haya incurrido en falta.

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 2.7 4.6

FALLAS:PASTORAL 4.6

Upware Soft S.A.S 6/9/2016 11:57:32AM

Page 9: claretiano.infinite.com.coclaretiano.infinite.com.co/documentos/M06AVAL00220162.pdf · 2016. 6. 9. · foto.tif APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

Reconoce, mediante estudio bíblico y actividades de reflexión, que la persona es un ser único e irrepetible dotado de

una naturaleza humana que merece valoración y cuidado. Asume, como ser social por naturaleza, que su realización

personal depende en gran medida de sus relaciones con otras personas. Es puntual, aprovecha el tiempo en clase y

cumple con sus deberes escolares. Promueve adecuadas relaciones interpersonales fundamentadas en el respeto y

la solidaridad.

ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.2 4.3

FALLAS:INFORMÁTICA 4.3

Conoce el entorno gráfico de algunas aplicaciones tic`s y las utiliza como presentación en las diferentes áreas del

conocimiento. Realiza entrega oportuna de actividades y trabajos.

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.1 3.8

FALLAS:TECNOLOGÍA 3.8

Reconoce los conceptos de circuitos eléctricos fundamentales para desarrollar proyectos tecnológicos, con el fin de

solucionar un problema de la vida cotidiana.es un estudiante propositivo en cuanto a el desarrollo tecnológico en el

contexto personal y social.

ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

HISTORIAL: I IVIIIII Puntaje DESEMPEÑO 3.8

FALLAS:EDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.3

FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL 4.3

Ejecuta juegos pre deportivos en voleibol y gestos técnicos iníciales como factor estimulante de sus habilidades

motrices básicas adaptadas a las nociones del deporte, asi como su higiene personal, respeto a la relación adecuada

con sus compañeros dentro de los principios claretianos y la pastoral educativa

AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.9 4.0

FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA 4.0

Experimenta a través de sus sentidos, vivencias que permitan enriquecer sus expresiones artísticas. Interpreta

canciones con la voz, trabaja en equipo y es puntual en clase.

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Asume y promueve actitudes que favorecen la vivencia de los valores como la solidaridad, el trabajo en equipo, la

misericordia y la solución pacífica de conflictos, velando en todo momento por el respeto a los derechos de la persona.

PROMEDIO ACADÉMICO: 3.5PUESTO EN EL GRUPO: 36

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

1

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4.0 4.04.3

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3.0 3.0

4.6

3.3

3.8

0.0

3.5 3.5

4.03.8

4.3

3.73.5

4.3

3.7

3.3

4.3 4.3

3.6

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 12

Observaciones:

ACUÑA ARENAS ELIANA

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 6/9/2016 11:57:32AM

Page 10: claretiano.infinite.com.coclaretiano.infinite.com.co/documentos/M06AVAL00220162.pdf · 2016. 6. 9. · foto.tif APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

ANGEL OJEDA DANNY 10151346 M06A 2 2016Mañana

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

ALTO BÁSICO 4.2 3.0 3.6 BÁSICOMATEMÁTICAS

BÁSICO BÁSICO 3.6 3.5 3.6 BÁSICOBIOLOGÍA

ALTO ALTO 4.0 4.1 4.1 ALTOFISICA

SUPERIOR BÁSICO 4.5 3.4 4.0 ALTOQUIMICA

ALTO ALTO 3.9 4.0 4.0 ALTOLENGUA CASTELLANA

ALTO ALTO 3.8 3.8 3.8 ALTOIDIOMA EXTRANJERO

ALTO ALTO 4.2 4.1 4.2 ALTOCIENCIAS SOCIALES

SUPERIOR SUPERIOR 4.8 4.8 4.8 SUPERIORPASTORAL

BÁSICO ALTO 3.5 4.2 3.9 ALTOINFORMÁTICA

BÁSICO ALTO 3.4 3.9 3.7 ALTOTECNOLOGÍA

ALTO 3.9 3.9 ALTOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN

ALTO 4.3 4.3 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL

ALTO ALTO 3.8 3.7 3.8 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA

SUPERIOR ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMATICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 4.2 3.0

FALLAS:MATEMÁTICAS 3.0

Interpreta y argumenta a través de la solución de problemas el uso de las propiedades y las operaciones en el conjunto

de los números naturales. Relacionando los elementos de este conjunto a través de los criterios de múltiplos (m.c.m) y

divisores (M.C.D). Identifica características de los polígonos y el plano cartesiano, determinando áreas, perímetros.

Vivencia la clase a partir de los valores y principios Claretianos enfocados al respeto y el trabajo en equipo

ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.6 3.5

FALLAS:BIOLOGÍA 3.5

Relaciona la función de nutrición con el flujo de energía en los seres vivos, estableciendo relaciones entre el proceso

de circulación y la incorporación de nutrientes en los organismos. Favorece el crecimiento convivencial del curso

mostrando actitud de respeto y tolerancia frente a sus compañeros y a la clase.

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.0 4.1

FALLAS: 1FISICA 4.1

Describe e identifica la materia y sus propiedades aplicándolas en contextos cotidianos y permitiendo encontrar

aplicaciones en la vida cotidiana. Asume el desarrollo de la asignatura con compromiso y actitud crítica.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 4.5 3.4

FALLAS:QUIMICA 3.4

Clasifica la materia, según su composición, estados, propiedades y las relaciona con sucesos de la vida cotidiana

evidenciando en su proceso de aprendizaje sentido de compromiso participativo en las diferentes actividades

propuestas a nivel individual y grupal.

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.9 4.0

FALLAS:LENGUA CASTELLANA 4.0

Identifica y crea textos del genero narrativo y valora sus escritos cuando los socializa frente a sus compañeros. Cumple

con las normas establecidas en el manual de convivencia y aporta de forma positiva al crecimiento convivencial del

curso.

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.8 3.8

FALLAS: 1IDIOMA EXTRANJERO 3.8

Identifica el uso de las proposiciones de tiempo (in, on, at), mediante situaciones reales y concretas de su entorno. Al

mismo tiempo reconoce las horas en el reloj análogo y expresiones de puntualidad enfocadas a su rutina diaria, realiza

descripciones físicas y personales de la gente mediante el uso de pronombres, adjetivos posesivos, calificativos y

preguntas "WH" de información personal.

ÁREA CIENCIAS SOCIALES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.2 4.1

FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 4.1

Comprende la complejidad de la vida en la tierra a partir de sus procesos evolutivos y características. Explica las

condiciones geológicas y geográficas de la tierra, el clima de un lugar, las características biológicas y sociales en la

evolución humana, la diferencia entre prehistoria e historia y la responsabilidad humana respecto a la continuidad de la

vida en la tierra. Investiga, participa en clase, es creativo, responsable y tiene actitudes de respeto cumpliendo a

cabalidad las normas del manual de convivencia.

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.8 4.8

FALLAS:PASTORAL 4.8

Upware Soft S.A.S 6/9/2016 11:57:32AM

Page 11: claretiano.infinite.com.coclaretiano.infinite.com.co/documentos/M06AVAL00220162.pdf · 2016. 6. 9. · foto.tif APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

Reconoce, mediante estudio bíblico y actividades de reflexión, que la persona es un ser único e irrepetible dotado de

una naturaleza humana que merece valoración y cuidado. Asume, como ser social por naturaleza, que su realización

personal depende en gran medida de sus relaciones con otras personas. Es puntual, aprovecha el tiempo en clase y

cumple con sus deberes escolares. Promueve adecuadas relaciones interpersonales fundamentadas en el respeto y

la solidaridad.

ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.5 4.2

FALLAS:INFORMÁTICA 4.2

Conoce el entorno gráfico de algunas aplicaciones tic`s y las utiliza como presentación en las diferentes áreas del

conocimiento. Realiza entrega oportuna de actividades y trabajos.

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.4 3.9

FALLAS:TECNOLOGÍA 3.9

Reconoce los conceptos de circuitos eléctricos fundamentales para desarrollar proyectos tecnológicos, con el fin de

solucionar un problema de la vida cotidiana.es un estudiante propositivo en cuanto a el desarrollo tecnológico en el

contexto personal y social.

ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

HISTORIAL: I IVIIIII Puntaje DESEMPEÑO 3.9

FALLAS:EDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.3

FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL 4.3

Ejecuta juegos pre deportivos en voleibol y gestos técnicos iníciales como factor estimulante de sus habilidades

motrices básicas adaptadas a las nociones del deporte, asi como su higiene personal, respeto a la relación adecuada

con sus compañeros dentro de los principios claretianos y la pastoral educativa

AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.8 3.7

FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA 3.7

Experimenta a través de sus sentidos, vivencias que permitan enriquecer sus expresiones artísticas. Interpreta

canciones con la voz, trabaja en equipo y es puntual en clase.

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Asume y promueve actitudes que favorecen la vivencia de los valores como la solidaridad, el trabajo en equipo, la

misericordia y la solución pacífica de conflictos, velando en todo momento por el respeto a los derechos de la persona.

PROMEDIO ACADÉMICO: 3.9PUESTO EN EL GRUPO: 15

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

1

2

3

4

5

BIO

LO

GÍA

CIE

NC

IAS

SO

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CO

NV

IVE

NC

IA

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TIC

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3.5

4.1 4.03.7

4.34.1

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4.24.0

3.0

4.8

3.4

3.9

0.0

3.5 3.5

4.03.8

4.3

3.73.5

4.3

3.7

3.3

4.3 4.3

3.6

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 14

Observaciones:

ACUÑA ARENAS ELIANA

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 6/9/2016 11:57:32AM

Page 12: claretiano.infinite.com.coclaretiano.infinite.com.co/documentos/M06AVAL00220162.pdf · 2016. 6. 9. · foto.tif APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

foto.tif

APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

ANZOLA HINCAPIE ANGY 10160226 M06A 2 2016Mañana

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

BAJO BAJO 2.8 2.9 3.0 2.9 BAJOMATEMÁTICAS

BÁSICO BÁSICO 3.6 3.1 3.4 BÁSICOBIOLOGÍA

ALTO BÁSICO 4.2 3.0 3.6 BÁSICOFISICA

BÁSICO ALTO 3.5 4.3 3.9 ALTOQUIMICA

BAJO BAJO 2.3 2.7 2.5 BAJOLENGUA CASTELLANA

BAJO BÁSICO 2.4 3.0 2.7 BAJOIDIOMA EXTRANJERO

ALTO BÁSICO 4.3 3.6 4.0 ALTOCIENCIAS SOCIALES

ALTO ALTO 4.2 4.2 4.2 ALTOPASTORAL

ALTO SUPERIOR 4.2 4.4 4.3 ALTOINFORMÁTICA

ALTO ALTO 3.9 3.9 3.9 ALTOTECNOLOGÍA

ALTO 4.2 4.2 ALTOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN

ALTO 4.3 4.3 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL

ALTO BÁSICO 4.1 3.6 3.9 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA

SUPERIOR ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMATICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO

Puntaje DESEMPEÑO 2.8 2.9

FALLAS:MATEMÁTICAS 2.9

Desarrolla talleres de nivelación y profundización que le permitan fortalecer estrategias de solución a situaciones

problema dentro de un contexto real y geométrico, a partir de las operaciones y propiedades de los números naturales,

y la comprensión de los conceptos relacionados con múltiplos, divisores. Mejorando el seguimiento de instrucciones y

la comprensión de lectura.

ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.6 3.1

FALLAS:BIOLOGÍA 3.1

Relaciona la función de nutrición con el flujo de energía en los seres vivos, estableciendo relaciones entre el proceso

de circulación y la incorporación de nutrientes en los organismos. Favorece el crecimiento convivencial del curso

mostrando actitud de respeto y tolerancia frente a sus compañeros y a la clase.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 4.2 3.0

FALLAS:FISICA 3.0

Describe e identifica la materia y sus propiedades aplicándolas en contextos cotidianos y permitiendo encontrar

aplicaciones en la vida cotidiana. Asume el desarrollo de la asignatura con compromiso y actitud crítica.

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.5 4.3

FALLAS:QUIMICA 4.3

Clasifica la materia, según su composición, estados, propiedades y las relaciona con sucesos de la vida cotidiana

evidenciando en su proceso de aprendizaje sentido de compromiso participativo en las diferentes actividades

propuestas a nivel individual y grupal.

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO

Puntaje DESEMPEÑO 2.3 2.7

FALLAS:LENGUA CASTELLANA 2.7

Identifica y crea textos del genero narrativo y valora sus escritos cuando los socializa frente a sus compañeros. Cumple

con las normas establecidas en el manual de convivencia y aporta de forma positiva al crecimiento convivencial del

curso.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 2.4 3.0

FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 3.0

Identifica el uso de las proposiciones de tiempo (in, on, at), mediante situaciones reales y concretas de su entorno. Al

mismo tiempo reconoce las horas en el reloj análogo y expresiones de puntualidad enfocadas a su rutina diaria, realiza

descripciones físicas y personales de la gente mediante el uso de pronombres, adjetivos posesivos, calificativos y

preguntas "WH" de información personal.

ÁREA CIENCIAS SOCIALES

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 4.3 3.6

FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 3.6

Comprende la complejidad de la vida en la tierra a partir de sus procesos evolutivos y características. Explica las

condiciones geológicas y geográficas de la tierra, el clima de un lugar, las características biológicas y sociales en la

evolución humana, la diferencia entre prehistoria e historia y la responsabilidad humana respecto a la continuidad de la

vida en la tierra. Investiga, participa en clase, es creativo, responsable y tiene actitudes de respeto cumpliendo a

cabalidad las normas del manual de convivencia.

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.2 4.2

FALLAS:PASTORAL 4.2

Upware Soft S.A.S 6/9/2016 11:57:32AM

Page 13: claretiano.infinite.com.coclaretiano.infinite.com.co/documentos/M06AVAL00220162.pdf · 2016. 6. 9. · foto.tif APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

foto.tif

Reconoce, mediante estudio bíblico y actividades de reflexión, que la persona es un ser único e irrepetible dotado de

una naturaleza humana que merece valoración y cuidado. Asume, como ser social por naturaleza, que su realización

personal depende en gran medida de sus relaciones con otras personas. Es puntual, aprovecha el tiempo en clase y

cumple con sus deberes escolares. Promueve adecuadas relaciones interpersonales fundamentadas en el respeto y

la solidaridad.

ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.2 4.4

FALLAS:INFORMÁTICA 4.4

Conoce el entorno gráfico de algunas aplicaciones tic`s y las utiliza como presentación en las diferentes áreas del

conocimiento. Realiza entrega oportuna de actividades y trabajos.

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.9 3.9

FALLAS:TECNOLOGÍA 3.9

Reconoce los conceptos de circuitos eléctricos fundamentales para desarrollar proyectos tecnológicos, con el fin de

solucionar un problema de la vida cotidiana.es un estudiante propositivo en cuanto a el desarrollo tecnológico en el

contexto personal y social.

ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

HISTORIAL: I IVIIIII Puntaje DESEMPEÑO 4.2

FALLAS:EDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.3

FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL 4.3

Ejecuta juegos pre deportivos en voleibol y gestos técnicos iníciales como factor estimulante de sus habilidades

motrices básicas adaptadas a las nociones del deporte, asi como su higiene personal, respeto a la relación adecuada

con sus compañeros dentro de los principios claretianos y la pastoral educativa

AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 4.1 3.6

FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA 3.6

Experimenta a través de sus sentidos, vivencias que permitan enriquecer sus expresiones artísticas. Interpreta

canciones con la voz, trabaja en equipo y es puntual en clase.

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Asume y promueve actitudes que favorecen la vivencia de los valores como la solidaridad, el trabajo en equipo, la

misericordia y la solución pacífica de conflictos, velando en todo momento por el respeto a los derechos de la persona.

PROMEDIO ACADÉMICO: 3.6PUESTO EN EL GRUPO: 34

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

1

2

3

4

5

BIO

LO

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CIE

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0.0

3.1

3.6

4.0

3.6

4.3

3.0 3.0

4.4

2.72.9

4.2 4.3

3.9

0.0

3.5 3.5

4.03.8

4.3

3.73.5

4.3

3.7

3.3

4.3 4.3

3.6

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 13

Observaciones:

ACUÑA ARENAS ELIANA

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 6/9/2016 11:57:32AM

Page 14: claretiano.infinite.com.coclaretiano.infinite.com.co/documentos/M06AVAL00220162.pdf · 2016. 6. 9. · foto.tif APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

foto.tif

APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

ARDILA MUÑOZ MARIA 10160085 M06A 2 2016Mañana

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

SUPERIOR BÁSICO 4.4 3.3 3.9 ALTOMATEMÁTICAS

ALTO ALTO 3.7 3.8 3.8 ALTOBIOLOGÍA

ALTO SUPERIOR 4.2 4.4 4.3 ALTOFISICA

SUPERIOR SUPERIOR 4.6 4.6 4.6 SUPERIORQUIMICA

ALTO ALTO 3.9 4.3 4.1 ALTOLENGUA CASTELLANA

ALTO BÁSICO 3.9 3.6 3.8 ALTOIDIOMA EXTRANJERO

SUPERIOR BÁSICO 4.4 3.2 3.8 ALTOCIENCIAS SOCIALES

SUPERIOR SUPERIOR 4.4 4.6 4.5 SUPERIORPASTORAL

ALTO ALTO 3.9 4.2 4.1 ALTOINFORMÁTICA

ALTO BAJO 3.9 2.5 2.0 3.0 BÁSICOTECNOLOGÍA

ALTO 3.9 3.9 ALTOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN

ALTO 4.3 4.3 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL

SUPERIOR BÁSICO 4.4 3.3 3.9 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA

SUPERIOR ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMATICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 4.4 3.3

FALLAS:MATEMÁTICAS 3.3

Interpreta y argumenta a través de la solución de problemas el uso de las propiedades y las operaciones en el conjunto

de los números naturales. Relacionando los elementos de este conjunto a través de los criterios de múltiplos (m.c.m) y

divisores (M.C.D). Identifica características de los polígonos y el plano cartesiano, determinando áreas, perímetros.

Vivencia la clase a partir de los valores y principios Claretianos enfocados al respeto y el trabajo en equipo

ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.7 3.8

FALLAS:BIOLOGÍA 3.8

Relaciona la función de nutrición con el flujo de energía en los seres vivos, estableciendo relaciones entre el proceso

de circulación y la incorporación de nutrientes en los organismos. Favorece el crecimiento convivencial del curso

mostrando actitud de respeto y tolerancia frente a sus compañeros y a la clase.

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.2 4.4

FALLAS:FISICA 4.4

Describe e identifica la materia y sus propiedades aplicándolas en contextos cotidianos y permitiendo encontrar

aplicaciones en la vida cotidiana. Asume el desarrollo de la asignatura con compromiso y actitud crítica.

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.6 4.6

FALLAS:QUIMICA 4.6

Clasifica la materia, según su composición, estados, propiedades y las relaciona con sucesos de la vida cotidiana

evidenciando en su proceso de aprendizaje sentido de compromiso participativo en las diferentes actividades

propuestas a nivel individual y grupal.

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.9 4.3

FALLAS:LENGUA CASTELLANA 4.3

Identifica y crea textos del genero narrativo y valora sus escritos cuando los socializa frente a sus compañeros. Cumple

con las normas establecidas en el manual de convivencia y aporta de forma positiva al crecimiento convivencial del

curso.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.9 3.6

FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 3.6

Identifica el uso de las proposiciones de tiempo (in, on, at), mediante situaciones reales y concretas de su entorno. Al

mismo tiempo reconoce las horas en el reloj análogo y expresiones de puntualidad enfocadas a su rutina diaria, realiza

descripciones físicas y personales de la gente mediante el uso de pronombres, adjetivos posesivos, calificativos y

preguntas "WH" de información personal.

ÁREA CIENCIAS SOCIALES

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 4.4 3.2

FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 3.2

Comprende la complejidad de la vida en la tierra a partir de sus procesos evolutivos y características. Explica las

condiciones geológicas y geográficas de la tierra, el clima de un lugar, las características biológicas y sociales en la

evolución humana, la diferencia entre prehistoria e historia y la responsabilidad humana respecto a la continuidad de la

vida en la tierra. Investiga, participa en clase, es creativo, responsable y tiene actitudes de respeto cumpliendo a

cabalidad las normas del manual de convivencia.

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.4 4.6

FALLAS:PASTORAL 4.6

Upware Soft S.A.S 6/9/2016 11:57:32AM

Page 15: claretiano.infinite.com.coclaretiano.infinite.com.co/documentos/M06AVAL00220162.pdf · 2016. 6. 9. · foto.tif APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

foto.tif

Reconoce, mediante estudio bíblico y actividades de reflexión, que la persona es un ser único e irrepetible dotado de

una naturaleza humana que merece valoración y cuidado. Asume, como ser social por naturaleza, que su realización

personal depende en gran medida de sus relaciones con otras personas. Es puntual, aprovecha el tiempo en clase y

cumple con sus deberes escolares. Promueve adecuadas relaciones interpersonales fundamentadas en el respeto y

la solidaridad.

ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.9 4.2

FALLAS:INFORMÁTICA 4.2

Conoce el entorno gráfico de algunas aplicaciones tic`s y las utiliza como presentación en las diferentes áreas del

conocimiento. Realiza entrega oportuna de actividades y trabajos.

HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO

Puntaje DESEMPEÑO 3.9 2.5

FALLAS:TECNOLOGÍA 2.5

Se le recomienda hacer un proyecto sencillo con circuitos electrónicos que resuelva un problema de la vida cotidiana.

ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

HISTORIAL: I IVIIIII Puntaje DESEMPEÑO 3.9

FALLAS:EDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.3

FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL 4.3

Ejecuta juegos pre deportivos en voleibol y gestos técnicos iníciales como factor estimulante de sus habilidades

motrices básicas adaptadas a las nociones del deporte, asi como su higiene personal, respeto a la relación adecuada

con sus compañeros dentro de los principios claretianos y la pastoral educativa

AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 4.4 3.3

FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA 3.3

Experimenta a través de sus sentidos, vivencias que permitan enriquecer sus expresiones artísticas. Interpreta

canciones con la voz, trabaja en equipo y es puntual en clase.

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Asume y promueve actitudes que favorecen la vivencia de los valores como la solidaridad, el trabajo en equipo, la

misericordia y la solución pacífica de conflictos, velando en todo momento por el respeto a los derechos de la persona.

PROMEDIO ACADÉMICO: 3.9PUESTO EN EL GRUPO: 14

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

1

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BIO

LO

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CIE

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IAS

SO

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4.6 4.6

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3.5 3.5

4.03.8

4.3

3.73.5

4.3

3.7

3.3

4.3 4.3

3.6

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 13

Observaciones:

ACUÑA ARENAS ELIANA

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 6/9/2016 11:57:32AM

Page 16: claretiano.infinite.com.coclaretiano.infinite.com.co/documentos/M06AVAL00220162.pdf · 2016. 6. 9. · foto.tif APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

foto.tif

APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

BAQUERO MALAGON ANA 10160230 M06A 2 2016Mañana

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

BÁSICO BÁSICO 3.0 3.5 3.3 BÁSICOMATEMÁTICAS

BAJO BÁSICO 2.8 3.5 3.2 BÁSICOBIOLOGÍA

BÁSICO BÁSICO 3.3 3.4 3.4 BÁSICOFISICA

ALTO ALTO 4.2 4.3 4.3 ALTOQUIMICA

BÁSICO BÁSICO 3.0 3.6 3.3 BÁSICOLENGUA CASTELLANA

BAJO BÁSICO 2.0 3.2 2.6 BAJOIDIOMA EXTRANJERO

ALTO BÁSICO 4.2 3.2 3.7 ALTOCIENCIAS SOCIALES

ALTO ALTO 3.9 4.1 4.0 ALTOPASTORAL

BÁSICO ALTO 3.5 4.3 3.9 ALTOINFORMÁTICA

ALTO BÁSICO 4.0 3.2 3.6 BÁSICOTECNOLOGÍA

ALTO 4.0 4.0 ALTOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN

ALTO 4.3 4.3 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL

SUPERIOR BÁSICO 4.6 3.6 4.1 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA

ALTO ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMATICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.0 3.5

FALLAS:MATEMÁTICAS 3.5

Interpreta y argumenta a través de la solución de problemas el uso de las propiedades y las operaciones en el conjunto

de los números naturales. Relacionando los elementos de este conjunto a través de los criterios de múltiplos (m.c.m) y

divisores (M.C.D). Identifica características de los polígonos y el plano cartesiano, determinando áreas, perímetros.

Vivencia la clase a partir de los valores y principios Claretianos enfocados al respeto y el trabajo en equipo

ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 2.8 3.5

FALLAS:BIOLOGÍA 3.5

Relaciona la función de nutrición con el flujo de energía en los seres vivos, estableciendo relaciones entre el proceso

de circulación y la incorporación de nutrientes en los organismos. Favorece el crecimiento convivencial del curso

mostrando actitud de respeto y tolerancia frente a sus compañeros y a la clase.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.3 3.4

FALLAS: 1FISICA 3.4

Describe e identifica la materia y sus propiedades aplicándolas en contextos cotidianos y permitiendo encontrar

aplicaciones en la vida cotidiana. Asume el desarrollo de la asignatura con compromiso y actitud crítica.

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.2 4.3

FALLAS:QUIMICA 4.3

Clasifica la materia, según su composición, estados, propiedades y las relaciona con sucesos de la vida cotidiana

evidenciando en su proceso de aprendizaje sentido de compromiso participativo en las diferentes actividades

propuestas a nivel individual y grupal.

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.0 3.6

FALLAS:LENGUA CASTELLANA 3.6

Identifica y crea textos del genero narrativo y valora sus escritos cuando los socializa frente a sus compañeros. Cumple

con las normas establecidas en el manual de convivencia y aporta de forma positiva al crecimiento convivencial del

curso.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 2.0 3.2

FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 3.2

Identifica el uso de las proposiciones de tiempo (in, on, at), mediante situaciones reales y concretas de su entorno. Al

mismo tiempo reconoce las horas en el reloj análogo y expresiones de puntualidad enfocadas a su rutina diaria, realiza

descripciones físicas y personales de la gente mediante el uso de pronombres, adjetivos posesivos, calificativos y

preguntas "WH" de información personal.

ÁREA CIENCIAS SOCIALES

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 4.2 3.2

FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 3.2

Comprende la complejidad de la vida en la tierra a partir de sus procesos evolutivos y características. Explica las

condiciones geológicas y geográficas de la tierra, el clima de un lugar, las características biológicas y sociales en la

evolución humana, la diferencia entre prehistoria e historia y la responsabilidad humana respecto a la continuidad de la

vida en la tierra. Investiga, participa en clase, es creativo, responsable y tiene actitudes de respeto cumpliendo a

cabalidad las normas del manual de convivencia.

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.9 4.1

FALLAS:PASTORAL 4.1

Upware Soft S.A.S 6/9/2016 11:57:32AM

Page 17: claretiano.infinite.com.coclaretiano.infinite.com.co/documentos/M06AVAL00220162.pdf · 2016. 6. 9. · foto.tif APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

foto.tif

Reconoce, mediante estudio bíblico y actividades de reflexión, que la persona es un ser único e irrepetible dotado de

una naturaleza humana que merece valoración y cuidado. Asume, como ser social por naturaleza, que su realización

personal depende en gran medida de sus relaciones con otras personas. Es puntual, aprovecha el tiempo en clase y

cumple con sus deberes escolares. Promueve adecuadas relaciones interpersonales fundamentadas en el respeto y

la solidaridad.

ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.5 4.3

FALLAS:INFORMÁTICA 4.3

Conoce el entorno gráfico de algunas aplicaciones tic`s y las utiliza como presentación en las diferentes áreas del

conocimiento. Realiza entrega oportuna de actividades y trabajos.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 4.0 3.2

FALLAS:TECNOLOGÍA 3.2

Reconoce los conceptos de circuitos eléctricos fundamentales para desarrollar proyectos tecnológicos, con el fin de

solucionar un problema de la vida cotidiana.es un estudiante propositivo en cuanto a el desarrollo tecnológico en el

contexto personal y social.

ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

HISTORIAL: I IVIIIII Puntaje DESEMPEÑO 4.0

FALLAS:EDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.3

FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL 4.3

Ejecuta juegos pre deportivos en voleibol y gestos técnicos iníciales como factor estimulante de sus habilidades

motrices básicas adaptadas a las nociones del deporte, asi como su higiene personal, respeto a la relación adecuada

con sus compañeros dentro de los principios claretianos y la pastoral educativa

AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 4.6 3.6

FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA 3.6

Experimenta a través de sus sentidos, vivencias que permitan enriquecer sus expresiones artísticas. Interpreta

canciones con la voz, trabaja en equipo y es puntual en clase.

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Asume y promueve actitudes que favorecen la vivencia de los valores como la solidaridad, el trabajo en equipo, la

misericordia y la solución pacífica de conflictos, velando en todo momento por el respeto a los derechos de la persona.

PROMEDIO ACADÉMICO: 3.7PUESTO EN EL GRUPO: 27

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

1

2

3

4

5

BIO

LO

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CIE

NC

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SO

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GÍA

0.0

3.53.2

4.0

3.6

4.3

3.43.2

4.3

3.6 3.5

4.14.3

3.2

0.0

3.5 3.5

4.03.8

4.3

3.73.5

4.3

3.7

3.3

4.3 4.3

3.6

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 14

Observaciones:

ACUÑA ARENAS ELIANA

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 6/9/2016 11:57:32AM

Page 18: claretiano.infinite.com.coclaretiano.infinite.com.co/documentos/M06AVAL00220162.pdf · 2016. 6. 9. · foto.tif APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

BARRAGAN MORA MARIA JOSE 10001153 M06A 2 2016Mañana

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

BÁSICO BÁSICO 3.4 3.5 3.5 BÁSICOMATEMÁTICAS

BÁSICO BÁSICO 3.5 3.5 3.5 BÁSICOBIOLOGÍA

BÁSICO BÁSICO 3.5 3.4 3.5 BÁSICOFISICA

ALTO BÁSICO 4.3 3.3 3.8 ALTOQUIMICA

BÁSICO BÁSICO 3.3 3.6 3.5 BÁSICOLENGUA CASTELLANA

BÁSICO BÁSICO 3.0 3.5 3.3 BÁSICOIDIOMA EXTRANJERO

ALTO BÁSICO 3.9 3.3 3.6 BÁSICOCIENCIAS SOCIALES

SUPERIOR SUPERIOR 4.5 4.4 4.5 SUPERIORPASTORAL

ALTO ALTO 4.2 4.2 4.2 ALTOINFORMÁTICA

ALTO BAJO 4.2 2.5 2.3 3.3 BÁSICOTECNOLOGÍA

ALTO 4.0 4.0 ALTOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN

ALTO 4.2 4.2 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL

BÁSICO BÁSICO 3.6 3.5 3.6 BÁSICOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA

ALTO BÁSICO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMATICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.4 3.5

FALLAS:MATEMÁTICAS 3.5

Interpreta y argumenta a través de la solución de problemas el uso de las propiedades y las operaciones en el conjunto

de los números naturales. Relacionando los elementos de este conjunto a través de los criterios de múltiplos (m.c.m) y

divisores (M.C.D). Identifica características de los polígonos y el plano cartesiano, determinando áreas, perímetros.

Vivencia la clase a partir de los valores y principios Claretianos enfocados al respeto y el trabajo en equipo

ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.5 3.5

FALLAS:BIOLOGÍA 3.5

Relaciona la función de nutrición con el flujo de energía en los seres vivos, estableciendo relaciones entre el proceso

de circulación y la incorporación de nutrientes en los organismos. Favorece el crecimiento convivencial del curso

mostrando actitud de respeto y tolerancia frente a sus compañeros y a la clase.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.5 3.4

FALLAS:FISICA 3.4

Describe e identifica la materia y sus propiedades aplicándolas en contextos cotidianos y permitiendo encontrar

aplicaciones en la vida cotidiana. Asume el desarrollo de la asignatura con compromiso y actitud crítica.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 4.3 3.3

FALLAS:QUIMICA 3.3

Clasifica la materia, según su composición, estados, propiedades y las relaciona con sucesos de la vida cotidiana

evidenciando en su proceso de aprendizaje sentido de compromiso participativo en las diferentes actividades

propuestas a nivel individual y grupal.

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.3 3.6

FALLAS:LENGUA CASTELLANA 3.6

Identifica y crea textos del genero narrativo y valora sus escritos cuando los socializa frente a sus compañeros. Cumple

con las normas establecidas en el manual de convivencia y aporta de forma positiva al crecimiento convivencial del

curso.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.0 3.5

FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 3.5

Identifica el uso de las proposiciones de tiempo (in, on, at), mediante situaciones reales y concretas de su entorno. Al

mismo tiempo reconoce las horas en el reloj análogo y expresiones de puntualidad enfocadas a su rutina diaria, realiza

descripciones físicas y personales de la gente mediante el uso de pronombres, adjetivos posesivos, calificativos y

preguntas "WH" de información personal.

ÁREA CIENCIAS SOCIALES

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.9 3.3

FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 3.3

Comprende la complejidad de la vida en la tierra a partir de sus procesos evolutivos y características. Explica las

condiciones geológicas y geográficas de la tierra, el clima de un lugar, las características biológicas y sociales en la

evolución humana, la diferencia entre prehistoria e historia y la responsabilidad humana respecto a la continuidad de la

vida en la tierra. Investiga, participa en clase, es creativo, responsable y tiene actitudes de respeto cumpliendo a

cabalidad las normas del manual de convivencia.

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.4

FALLAS:PASTORAL 4.4

Upware Soft S.A.S 6/9/2016 11:57:32AM

Page 19: claretiano.infinite.com.coclaretiano.infinite.com.co/documentos/M06AVAL00220162.pdf · 2016. 6. 9. · foto.tif APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

Reconoce, mediante estudio bíblico y actividades de reflexión, que la persona es un ser único e irrepetible dotado de

una naturaleza humana que merece valoración y cuidado. Asume, como ser social por naturaleza, que su realización

personal depende en gran medida de sus relaciones con otras personas. Es puntual, aprovecha el tiempo en clase y

cumple con sus deberes escolares. Promueve adecuadas relaciones interpersonales fundamentadas en el respeto y

la solidaridad.

ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.2 4.2

FALLAS:INFORMÁTICA 4.2

Conoce el entorno gráfico de algunas aplicaciones tic`s y las utiliza como presentación en las diferentes áreas del

conocimiento. Realiza entrega oportuna de actividades y trabajos.

HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO

Puntaje DESEMPEÑO 4.2 2.5

FALLAS:TECNOLOGÍA 2.5

Se le recomienda hacer un proyecto sencillo con circuitos electrónicos que resuelva un problema de la vida cotidiana.

ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

HISTORIAL: I IVIIIII Puntaje DESEMPEÑO 4.0

FALLAS:EDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.2

FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL 4.2

Ejecuta juegos pre deportivos en voleibol y gestos técnicos iníciales como factor estimulante de sus habilidades

motrices básicas adaptadas a las nociones del deporte, asi como su higiene personal, respeto a la relación adecuada

con sus compañeros dentro de los principios claretianos y la pastoral educativa

AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.6 3.5

FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA 3.5

Experimenta a través de sus sentidos, vivencias que permitan enriquecer sus expresiones artísticas. Interpreta

canciones con la voz, trabaja en equipo y es puntual en clase.

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Asume y promueve actitudes que favorecen la vivencia de los valores como la solidaridad, el trabajo en equipo, la

misericordia y la solución pacífica de conflictos, velando en todo momento por el respeto a los derechos de la persona.

PROMEDIO ACADÉMICO: 3.6PUESTO EN EL GRUPO: 30

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

1

2

3

4

5

BIO

LO

GÍA

CIE

NC

IAS

SO

CIA

LE

S

CO

NV

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GÍA

0.0

3.53.3

3.5 3.5

4.2

3.4 3.5

4.2

3.6 3.5

4.4

3.3

2.5

0.0

3.5 3.5

4.03.8

4.3

3.73.5

4.3

3.7

3.3

4.3 4.3

3.6

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 13

Observaciones:

ACUÑA ARENAS ELIANA

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 6/9/2016 11:57:32AM

Page 20: claretiano.infinite.com.coclaretiano.infinite.com.co/documentos/M06AVAL00220162.pdf · 2016. 6. 9. · foto.tif APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

BARRETO FORERO JUAN ANDRES 11002649 M06A 2 2016Mañana

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

ALTO BÁSICO 4.2 3.0 3.6 BÁSICOMATEMÁTICAS

BÁSICO BAJO 3.0 2.4 2.4 2.7 BAJOBIOLOGÍA

BÁSICO BÁSICO 3.6 3.1 3.4 BÁSICOFISICA

BÁSICO SUPERIOR 3.5 4.4 4.0 ALTOQUIMICA

BÁSICO ALTO 3.4 3.7 3.6 BÁSICOLENGUA CASTELLANA

BÁSICO BÁSICO 3.1 3.6 3.4 BÁSICOIDIOMA EXTRANJERO

ALTO BÁSICO 4.2 3.1 3.7 ALTOCIENCIAS SOCIALES

ALTO ALTO 4.3 3.8 4.1 ALTOPASTORAL

ALTO ALTO 3.9 4.3 4.1 ALTOINFORMÁTICA

BÁSICO BÁSICO 3.5 3.6 3.6 BÁSICOTECNOLOGÍA

ALTO 4.0 4.0 ALTOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN

ALTO 4.2 4.2 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL

BÁSICO ALTO 3.3 3.7 3.5 BÁSICOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA

ALTO ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMATICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 4.2 3.0

FALLAS:MATEMÁTICAS 3.0

Interpreta y argumenta a través de la solución de problemas el uso de las propiedades y las operaciones en el conjunto

de los números naturales. Relacionando los elementos de este conjunto a través de los criterios de múltiplos (m.c.m) y

divisores (M.C.D). Identifica características de los polígonos y el plano cartesiano, determinando áreas, perímetros.

Vivencia la clase a partir de los valores y principios Claretianos enfocados al respeto y el trabajo en equipo

ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO

Puntaje DESEMPEÑO 3.0 2.4

FALLAS:BIOLOGÍA 2.4

Realiza esquemas o diagramas sobre el proceso digestivo en los seres vivos. Realiza lectura de las temáticas vistas

en clase , repasa apuntes del cuaderno y se prepara para evaluación de los respectivos contenidos.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.6 3.1

FALLAS: 1FISICA 3.1

Describe e identifica la materia y sus propiedades aplicándolas en contextos cotidianos y permitiendo encontrar

aplicaciones en la vida cotidiana. Asume el desarrollo de la asignatura con compromiso y actitud crítica.

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 3.5 4.4

FALLAS:QUIMICA 4.4

Clasifica la materia, según su composición, estados, propiedades y las relaciona con sucesos de la vida cotidiana

evidenciando en su proceso de aprendizaje sentido de compromiso participativo en las diferentes actividades

propuestas a nivel individual y grupal.

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.4 3.7

FALLAS:LENGUA CASTELLANA 3.7

Identifica y crea textos del genero narrativo y valora sus escritos cuando los socializa frente a sus compañeros. Cumple

con las normas establecidas en el manual de convivencia y aporta de forma positiva al crecimiento convivencial del

curso.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.1 3.6

FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 3.6

Identifica el uso de las proposiciones de tiempo (in, on, at), mediante situaciones reales y concretas de su entorno. Al

mismo tiempo reconoce las horas en el reloj análogo y expresiones de puntualidad enfocadas a su rutina diaria, realiza

descripciones físicas y personales de la gente mediante el uso de pronombres, adjetivos posesivos, calificativos y

preguntas "WH" de información personal.

ÁREA CIENCIAS SOCIALES

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 4.2 3.1

FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 3.1

Comprende la complejidad de la vida en la tierra a partir de sus procesos evolutivos y características. Explica las

condiciones geológicas y geográficas de la tierra, el clima de un lugar, las características biológicas y sociales en la

evolución humana, la diferencia entre prehistoria e historia y la responsabilidad humana respecto a la continuidad de la

vida en la tierra. Investiga, participa en clase, es creativo, responsable y tiene actitudes de respeto cumpliendo a

cabalidad las normas del manual de convivencia.

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.3 3.8

FALLAS:PASTORAL 3.8

Upware Soft S.A.S 6/9/2016 11:57:32AM

Page 21: claretiano.infinite.com.coclaretiano.infinite.com.co/documentos/M06AVAL00220162.pdf · 2016. 6. 9. · foto.tif APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

Reconoce, mediante estudio bíblico y actividades de reflexión, que la persona es un ser único e irrepetible dotado de

una naturaleza humana que merece valoración y cuidado. Asume, como ser social por naturaleza, que su realización

personal depende en gran medida de sus relaciones con otras personas. Es puntual, aprovecha el tiempo en clase y

cumple con sus deberes escolares. Promueve adecuadas relaciones interpersonales fundamentadas en el respeto y

la solidaridad.

ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.9 4.3

FALLAS:INFORMÁTICA 4.3

Conoce el entorno gráfico de algunas aplicaciones tic`s y las utiliza como presentación en las diferentes áreas del

conocimiento. Realiza entrega oportuna de actividades y trabajos.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.5 3.6

FALLAS:TECNOLOGÍA 3.6

Reconoce los conceptos de circuitos eléctricos fundamentales para desarrollar proyectos tecnológicos, con el fin de

solucionar un problema de la vida cotidiana.es un estudiante propositivo en cuanto a el desarrollo tecnológico en el

contexto personal y social.

ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

HISTORIAL: I IVIIIII Puntaje DESEMPEÑO 4.0

FALLAS:EDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.2

FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL 4.2

Ejecuta juegos pre deportivos en voleibol y gestos técnicos iníciales como factor estimulante de sus habilidades

motrices básicas adaptadas a las nociones del deporte, asi como su higiene personal, respeto a la relación adecuada

con sus compañeros dentro de los principios claretianos y la pastoral educativa

AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.3 3.7

FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA 3.7

Experimenta a través de sus sentidos, vivencias que permitan enriquecer sus expresiones artísticas. Interpreta

canciones con la voz, trabaja en equipo y es puntual en clase.

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Asume y promueve actitudes que favorecen la vivencia de los valores como la solidaridad, el trabajo en equipo, la

misericordia y la solución pacífica de conflictos, velando en todo momento por el respeto a los derechos de la persona.

PROMEDIO ACADÉMICO: 3.6PUESTO EN EL GRUPO: 32

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

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4.03.7

4.2

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4.4

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0.0

3.5 3.5

4.03.8

4.3

3.73.5

4.3

3.7

3.3

4.3 4.3

3.6

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 13

Observaciones:

ACUÑA ARENAS ELIANA

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 6/9/2016 11:57:32AM

Page 22: claretiano.infinite.com.coclaretiano.infinite.com.co/documentos/M06AVAL00220162.pdf · 2016. 6. 9. · foto.tif APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

foto.tif

APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

BARRETO SANTAMARIA DANNA 10160065 M06A 2 2016Mañana

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

SUPERIOR ALTO 4.7 3.7 4.2 ALTOMATEMÁTICAS

ALTO ALTO 4.2 4.1 4.2 ALTOBIOLOGÍA

BÁSICO ALTO 3.4 4.3 3.9 ALTOFISICA

SUPERIOR SUPERIOR 4.4 4.7 4.6 SUPERIORQUIMICA

BÁSICO ALTO 3.5 3.7 3.6 BÁSICOLENGUA CASTELLANA

ALTO BÁSICO 4.2 3.3 3.8 ALTOIDIOMA EXTRANJERO

ALTO ALTO 4.3 3.7 4.0 ALTOCIENCIAS SOCIALES

SUPERIOR SUPERIOR 4.6 4.5 4.6 SUPERIORPASTORAL

ALTO ALTO 3.9 4.3 4.1 ALTOINFORMÁTICA

ALTO BAJO 4.0 2.6 2.6 3.3 BÁSICOTECNOLOGÍA

ALTO 3.7 3.7 ALTOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN

ALTO 4.2 4.2 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL

BÁSICO ALTO 3.4 4.3 3.9 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA

SUPERIOR ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMATICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.7 3.7

FALLAS:MATEMÁTICAS 3.7

Interpreta y argumenta a través de la solución de problemas el uso de las propiedades y las operaciones en el conjunto

de los números naturales. Relacionando los elementos de este conjunto a través de los criterios de múltiplos (m.c.m) y

divisores (M.C.D). Identifica características de los polígonos y el plano cartesiano, determinando áreas, perímetros.

Vivencia la clase a partir de los valores y principios Claretianos enfocados al respeto y el trabajo en equipo

ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.2 4.1

FALLAS:BIOLOGÍA 4.1

Relaciona la función de nutrición con el flujo de energía en los seres vivos, estableciendo relaciones entre el proceso

de circulación y la incorporación de nutrientes en los organismos. Favorece el crecimiento convivencial del curso

mostrando actitud de respeto y tolerancia frente a sus compañeros y a la clase.

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.4 4.3

FALLAS:FISICA 4.3

Describe e identifica la materia y sus propiedades aplicándolas en contextos cotidianos y permitiendo encontrar

aplicaciones en la vida cotidiana. Asume el desarrollo de la asignatura con compromiso y actitud crítica.

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.4 4.7

FALLAS:QUIMICA 4.7

Clasifica la materia, según su composición, estados, propiedades y las relaciona con sucesos de la vida cotidiana

evidenciando en su proceso de aprendizaje sentido de compromiso participativo en las diferentes actividades

propuestas a nivel individual y grupal.

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.5 3.7

FALLAS:LENGUA CASTELLANA 3.7

Identifica y crea textos del genero narrativo y valora sus escritos cuando los socializa frente a sus compañeros. Cumple

con las normas establecidas en el manual de convivencia y aporta de forma positiva al crecimiento convivencial del

curso.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 4.2 3.3

FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 3.3

Identifica el uso de las proposiciones de tiempo (in, on, at), mediante situaciones reales y concretas de su entorno. Al

mismo tiempo reconoce las horas en el reloj análogo y expresiones de puntualidad enfocadas a su rutina diaria, realiza

descripciones físicas y personales de la gente mediante el uso de pronombres, adjetivos posesivos, calificativos y

preguntas "WH" de información personal.

ÁREA CIENCIAS SOCIALES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.3 3.7

FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 3.7

Comprende la complejidad de la vida en la tierra a partir de sus procesos evolutivos y características. Explica las

condiciones geológicas y geográficas de la tierra, el clima de un lugar, las características biológicas y sociales en la

evolución humana, la diferencia entre prehistoria e historia y la responsabilidad humana respecto a la continuidad de la

vida en la tierra. Investiga, participa en clase, es creativo, responsable y tiene actitudes de respeto cumpliendo a

cabalidad las normas del manual de convivencia.

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.6 4.5

FALLAS:PASTORAL 4.5

Upware Soft S.A.S 6/9/2016 11:57:32AM

Page 23: claretiano.infinite.com.coclaretiano.infinite.com.co/documentos/M06AVAL00220162.pdf · 2016. 6. 9. · foto.tif APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

foto.tif

Reconoce, mediante estudio bíblico y actividades de reflexión, que la persona es un ser único e irrepetible dotado de

una naturaleza humana que merece valoración y cuidado. Asume, como ser social por naturaleza, que su realización

personal depende en gran medida de sus relaciones con otras personas. Es puntual, aprovecha el tiempo en clase y

cumple con sus deberes escolares. Promueve adecuadas relaciones interpersonales fundamentadas en el respeto y

la solidaridad.

ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.9 4.3

FALLAS:INFORMÁTICA 4.3

Conoce el entorno gráfico de algunas aplicaciones tic`s y las utiliza como presentación en las diferentes áreas del

conocimiento. Realiza entrega oportuna de actividades y trabajos.

HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO

Puntaje DESEMPEÑO 4.0 2.6

FALLAS:TECNOLOGÍA 2.6

Se le recomienda hacer un proyecto sencillo con circuitos electrónicos que resuelva un problema de la vida cotidiana.

ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

HISTORIAL: I IVIIIII Puntaje DESEMPEÑO 3.7

FALLAS:EDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.2

FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL 4.2

Ejecuta juegos pre deportivos en voleibol y gestos técnicos iníciales como factor estimulante de sus habilidades

motrices básicas adaptadas a las nociones del deporte, asi como su higiene personal, respeto a la relación adecuada

con sus compañeros dentro de los principios claretianos y la pastoral educativa

AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.4 4.3

FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA 4.3

Experimenta a través de sus sentidos, vivencias que permitan enriquecer sus expresiones artísticas. Interpreta

canciones con la voz, trabaja en equipo y es puntual en clase.

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Asume y promueve actitudes que favorecen la vivencia de los valores como la solidaridad, el trabajo en equipo, la

misericordia y la solución pacífica de conflictos, velando en todo momento por el respeto a los derechos de la persona.

PROMEDIO ACADÉMICO: 4.0PUESTO EN EL GRUPO: 13

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

1

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BIO

LO

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CIE

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SO

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NV

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0.0

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3.74.0

4.3 4.2 4.3

3.3

4.3

3.7 3.7

4.54.7

2.6

0.0

3.5 3.5

4.03.8

4.3

3.73.5

4.3

3.7

3.3

4.3 4.3

3.6

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 13

Observaciones:

ACUÑA ARENAS ELIANA

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 6/9/2016 11:57:32AM

Page 24: claretiano.infinite.com.coclaretiano.infinite.com.co/documentos/M06AVAL00220162.pdf · 2016. 6. 9. · foto.tif APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

foto.tif

APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

BECERRA RODRIGUEZ BRAYAN 10160279 M06A 2 2016Mañana

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

BÁSICO BÁSICO 3.6 3.2 3.4 BÁSICOMATEMÁTICAS

ALTO BÁSICO 3.9 3.6 3.8 ALTOBIOLOGÍA

ALTO ALTO 4.2 4.0 4.1 ALTOFISICA

SUPERIOR SUPERIOR 4.7 4.5 4.6 SUPERIORQUIMICA

BÁSICO ALTO 3.3 3.8 3.6 BÁSICOLENGUA CASTELLANA

BÁSICO BÁSICO 3.0 3.5 3.3 BÁSICOIDIOMA EXTRANJERO

ALTO ALTO 4.3 3.9 4.1 ALTOCIENCIAS SOCIALES

SUPERIOR SUPERIOR 4.6 4.6 4.6 SUPERIORPASTORAL

BÁSICO ALTO 3.4 4.2 3.8 ALTOINFORMÁTICA

BAJO SUPERIOR 2.3 5.0 2.1 3.6 BÁSICOTECNOLOGÍA

BÁSICO 3.6 3.6 BÁSICOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN

ALTO 4.2 4.2 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL

SUPERIOR ALTO 4.9 3.9 4.4 SUPERIOREDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA

ALTO ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMATICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.6 3.2

FALLAS:MATEMÁTICAS 3.2

Interpreta y argumenta a través de la solución de problemas el uso de las propiedades y las operaciones en el conjunto

de los números naturales. Relacionando los elementos de este conjunto a través de los criterios de múltiplos (m.c.m) y

divisores (M.C.D). Identifica características de los polígonos y el plano cartesiano, determinando áreas, perímetros.

Vivencia la clase a partir de los valores y principios Claretianos enfocados al respeto y el trabajo en equipo

ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.9 3.6

FALLAS:BIOLOGÍA 3.6

Relaciona la función de nutrición con el flujo de energía en los seres vivos, estableciendo relaciones entre el proceso

de circulación y la incorporación de nutrientes en los organismos. Favorece el crecimiento convivencial del curso

mostrando actitud de respeto y tolerancia frente a sus compañeros y a la clase.

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.2 4.0

FALLAS: 1FISICA 4.0

Describe e identifica la materia y sus propiedades aplicándolas en contextos cotidianos y permitiendo encontrar

aplicaciones en la vida cotidiana. Asume el desarrollo de la asignatura con compromiso y actitud crítica.

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.7 4.5

FALLAS:QUIMICA 4.5

Clasifica la materia, según su composición, estados, propiedades y las relaciona con sucesos de la vida cotidiana

evidenciando en su proceso de aprendizaje sentido de compromiso participativo en las diferentes actividades

propuestas a nivel individual y grupal.

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.3 3.8

FALLAS:LENGUA CASTELLANA 3.8

Identifica y crea textos del genero narrativo y valora sus escritos cuando los socializa frente a sus compañeros. Cumple

con las normas establecidas en el manual de convivencia y aporta de forma positiva al crecimiento convivencial del

curso.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.0 3.5

FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 3.5

Identifica el uso de las proposiciones de tiempo (in, on, at), mediante situaciones reales y concretas de su entorno. Al

mismo tiempo reconoce las horas en el reloj análogo y expresiones de puntualidad enfocadas a su rutina diaria, realiza

descripciones físicas y personales de la gente mediante el uso de pronombres, adjetivos posesivos, calificativos y

preguntas "WH" de información personal.

ÁREA CIENCIAS SOCIALES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.3 3.9

FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 3.9

Comprende la complejidad de la vida en la tierra a partir de sus procesos evolutivos y características. Explica las

condiciones geológicas y geográficas de la tierra, el clima de un lugar, las características biológicas y sociales en la

evolución humana, la diferencia entre prehistoria e historia y la responsabilidad humana respecto a la continuidad de la

vida en la tierra. Investiga, participa en clase, es creativo, responsable y tiene actitudes de respeto cumpliendo a

cabalidad las normas del manual de convivencia.

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.6 4.6

FALLAS:PASTORAL 4.6

Upware Soft S.A.S 6/9/2016 11:57:32AM

Page 25: claretiano.infinite.com.coclaretiano.infinite.com.co/documentos/M06AVAL00220162.pdf · 2016. 6. 9. · foto.tif APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

foto.tif

Reconoce, mediante estudio bíblico y actividades de reflexión, que la persona es un ser único e irrepetible dotado de

una naturaleza humana que merece valoración y cuidado. Asume, como ser social por naturaleza, que su realización

personal depende en gran medida de sus relaciones con otras personas. Es puntual, aprovecha el tiempo en clase y

cumple con sus deberes escolares. Promueve adecuadas relaciones interpersonales fundamentadas en el respeto y

la solidaridad.

ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.4 4.2

FALLAS:INFORMÁTICA 4.2

Conoce el entorno gráfico de algunas aplicaciones tic`s y las utiliza como presentación en las diferentes áreas del

conocimiento. Realiza entrega oportuna de actividades y trabajos.

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 2.3 5.0

FALLAS:TECNOLOGÍA 5.0

Reconoce los conceptos de circuitos eléctricos fundamentales para desarrollar proyectos tecnológicos, con el fin de

solucionar un problema de la vida cotidiana.es un estudiante propositivo en cuanto a el desarrollo tecnológico en el

contexto personal y social.

ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

HISTORIAL: I IVIIIII Puntaje DESEMPEÑO 3.6

FALLAS:EDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.2

FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL 4.2

Ejecuta juegos pre deportivos en voleibol y gestos técnicos iníciales como factor estimulante de sus habilidades

motrices básicas adaptadas a las nociones del deporte, asi como su higiene personal, respeto a la relación adecuada

con sus compañeros dentro de los principios claretianos y la pastoral educativa

AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.9 3.9

FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA 3.9

Experimenta a través de sus sentidos, vivencias que permitan enriquecer sus expresiones artísticas. Interpreta

canciones con la voz, trabaja en equipo y es puntual en clase.

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Asume y promueve actitudes que favorecen la vivencia de los valores como la solidaridad, el trabajo en equipo, la

misericordia y la solución pacífica de conflictos, velando en todo momento por el respeto a los derechos de la persona.

PROMEDIO ACADÉMICO: 4.0PUESTO EN EL GRUPO: 12

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

1

2

3

4

5

BIO

LO

GÍA

CIE

NC

IAS

SO

CIA

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NA

MA

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TIC

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CN

OLO

GÍA

0.0

3.63.9 4.0 3.9

4.24.0

3.5

4.2

3.8

3.2

4.6 4.5

5.0

0.0

3.5 3.5

4.03.8

4.3

3.73.5

4.3

3.7

3.3

4.3 4.3

3.6

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 14

Observaciones:

ACUÑA ARENAS ELIANA

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 6/9/2016 11:57:32AM

Page 26: claretiano.infinite.com.coclaretiano.infinite.com.co/documentos/M06AVAL00220162.pdf · 2016. 6. 9. · foto.tif APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

foto.tif

APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

BELLO VARGAS JUAN PABLO 10160073 M06A 2 2016Mañana

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

BÁSICO BAJO 3.3 2.9 3.0 3.2 BÁSICOMATEMÁTICAS

BÁSICO BÁSICO 3.0 3.5 3.3 BÁSICOBIOLOGÍA

BÁSICO BAJO 3.1 2.4 2.8 BAJOFISICA

SUPERIOR SUPERIOR 4.6 4.6 4.6 SUPERIORQUIMICA

BÁSICO BÁSICO 3.3 3.2 3.3 BÁSICOLENGUA CASTELLANA

BÁSICO BÁSICO 3.4 3.4 3.4 BÁSICOIDIOMA EXTRANJERO

ALTO BAJO 4.1 2.8 30.0 17.1 CIENCIAS SOCIALES

ALTO ALTO 4.3 4.3 4.3 ALTOPASTORAL

BÁSICO ALTO 3.4 4.2 3.8 ALTOINFORMÁTICA

BÁSICO BÁSICO 3.4 3.3 3.4 BÁSICOTECNOLOGÍA

BÁSICO 3.3 3.3 BÁSICOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN

ALTO 4.2 4.2 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL

ALTO BÁSICO 3.8 3.1 3.5 BÁSICOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA

ALTO ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMATICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO

Puntaje DESEMPEÑO 3.3 2.9

FALLAS:MATEMÁTICAS 2.9

Desarrolla talleres de nivelación y profundización que le permitan fortalecer estrategias de solución a situaciones

problema dentro de un contexto real y geométrico, a partir de las operaciones y propiedades de los números naturales,

y la comprensión de los conceptos relacionados con múltiplos, divisores. Mejorando el seguimiento de instrucciones y

la comprensión de lectura.

ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.0 3.5

FALLAS: 1BIOLOGÍA 3.5

Relaciona la función de nutrición con el flujo de energía en los seres vivos, estableciendo relaciones entre el proceso

de circulación y la incorporación de nutrientes en los organismos. Favorece el crecimiento convivencial del curso

mostrando actitud de respeto y tolerancia frente a sus compañeros y a la clase.

HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO

Puntaje DESEMPEÑO 3.1 2.4

FALLAS:FISICA 2.4

Describe e identifica la materia y sus propiedades aplicándolas en contextos cotidianos y permitiendo encontrar

aplicaciones en la vida cotidiana. Asume el desarrollo de la asignatura con compromiso y actitud crítica.

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.6 4.6

FALLAS:QUIMICA 4.6

Clasifica la materia, según su composición, estados, propiedades y las relaciona con sucesos de la vida cotidiana

evidenciando en su proceso de aprendizaje sentido de compromiso participativo en las diferentes actividades

propuestas a nivel individual y grupal.

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.3 3.2

FALLAS:LENGUA CASTELLANA 3.2

Identifica y crea textos del genero narrativo y valora sus escritos cuando los socializa frente a sus compañeros. Cumple

con las normas establecidas en el manual de convivencia y aporta de forma positiva al crecimiento convivencial del

curso.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.4 3.4

FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 3.4

Identifica el uso de las proposiciones de tiempo (in, on, at), mediante situaciones reales y concretas de su entorno. Al

mismo tiempo reconoce las horas en el reloj análogo y expresiones de puntualidad enfocadas a su rutina diaria, realiza

descripciones físicas y personales de la gente mediante el uso de pronombres, adjetivos posesivos, calificativos y

preguntas "WH" de información personal.

ÁREA CIENCIAS SOCIALES

HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO

Puntaje DESEMPEÑO 4.1 2.8

FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 2.8

Realiza corrección de las evaluaciones reprobadas. Realiza y sustenta mapa conceptual sobre eras geológicas o la

evolución humana. Expone o realiza un escrito sobre el valor al que haya incurrido en falta.

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.3 4.3

FALLAS:PASTORAL 4.3

Upware Soft S.A.S 6/9/2016 11:57:32AM

Page 27: claretiano.infinite.com.coclaretiano.infinite.com.co/documentos/M06AVAL00220162.pdf · 2016. 6. 9. · foto.tif APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

foto.tif

Reconoce, mediante estudio bíblico y actividades de reflexión, que la persona es un ser único e irrepetible dotado de

una naturaleza humana que merece valoración y cuidado. Asume, como ser social por naturaleza, que su realización

personal depende en gran medida de sus relaciones con otras personas. Es puntual, aprovecha el tiempo en clase y

cumple con sus deberes escolares. Promueve adecuadas relaciones interpersonales fundamentadas en el respeto y

la solidaridad.

ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.4 4.2

FALLAS:INFORMÁTICA 4.2

Conoce el entorno gráfico de algunas aplicaciones tic`s y las utiliza como presentación en las diferentes áreas del

conocimiento. Realiza entrega oportuna de actividades y trabajos.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.4 3.3

FALLAS:TECNOLOGÍA 3.3

Reconoce los conceptos de circuitos eléctricos fundamentales para desarrollar proyectos tecnológicos, con el fin de

solucionar un problema de la vida cotidiana.es un estudiante propositivo en cuanto a el desarrollo tecnológico en el

contexto personal y social.

ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

HISTORIAL: I IVIIIII Puntaje DESEMPEÑO 3.3

FALLAS:EDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.2

FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL 4.2

Ejecuta juegos pre deportivos en voleibol y gestos técnicos iníciales como factor estimulante de sus habilidades

motrices básicas adaptadas a las nociones del deporte, asi como su higiene personal, respeto a la relación adecuada

con sus compañeros dentro de los principios claretianos y la pastoral educativa

AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.8 3.1

FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA 3.1

Experimenta a través de sus sentidos, vivencias que permitan enriquecer sus expresiones artísticas. Interpreta

canciones con la voz, trabaja en equipo y es puntual en clase.

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Asume y promueve actitudes que favorecen la vivencia de los valores como la solidaridad, el trabajo en equipo, la

misericordia y la solución pacífica de conflictos, velando en todo momento por el respeto a los derechos de la persona.

PROMEDIO ACADÉMICO: 5.6PUESTO EN EL GRUPO: 1

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

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4.2

3.22.9

4.34.6

3.3

0.0

3.5 3.5

4.03.8

4.3

3.73.5

4.3

3.7

3.3

4.3 4.3

3.6

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 13

Observaciones:

ACUÑA ARENAS ELIANA

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 6/9/2016 11:57:32AM

Page 28: claretiano.infinite.com.coclaretiano.infinite.com.co/documentos/M06AVAL00220162.pdf · 2016. 6. 9. · foto.tif APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

foto.tif

APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

BENAVIDES HERNANDEZ BRANDON STEVEN 10160213 M06A 2 2016Mañana

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

SUPERIOR BAJO 4.6 2.8 2.8 3.7 ALTOMATEMÁTICAS

BÁSICO BÁSICO 3.3 3.6 3.5 BÁSICOBIOLOGÍA

BÁSICO ALTO 3.4 4.0 3.7 ALTOFISICA

BÁSICO BÁSICO 3.4 3.3 3.4 BÁSICOQUIMICA

BÁSICO BÁSICO 3.5 3.6 3.6 BÁSICOLENGUA CASTELLANA

ALTO BÁSICO 3.7 3.2 3.5 BÁSICOIDIOMA EXTRANJERO

SUPERIOR BAJO 4.4 2.8 3.5 4.0 ALTOCIENCIAS SOCIALES

SUPERIOR ALTO 4.5 4.3 4.4 SUPERIORPASTORAL

ALTO ALTO 3.7 4.3 4.0 ALTOINFORMÁTICA

BAJO BÁSICO 2.8 3.4 2.6 3.0 BÁSICOTECNOLOGÍA

ALTO 3.9 3.9 ALTOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN

ALTO 4.1 4.1 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL

ALTO BÁSICO 4.3 3.5 3.9 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA

ALTO ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMATICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO

Puntaje DESEMPEÑO 4.6 2.8

FALLAS:MATEMÁTICAS 2.8

Desarrolla talleres de nivelación y profundización que le permitan fortalecer estrategias de solución a situaciones

problema dentro de un contexto real y geométrico, a partir de las operaciones y propiedades de los números naturales,

y la comprensión de los conceptos relacionados con múltiplos, divisores. Mejorando el seguimiento de instrucciones y

la comprensión de lectura.

ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.3 3.6

FALLAS:BIOLOGÍA 3.6

Relaciona la función de nutrición con el flujo de energía en los seres vivos, estableciendo relaciones entre el proceso

de circulación y la incorporación de nutrientes en los organismos. Favorece el crecimiento convivencial del curso

mostrando actitud de respeto y tolerancia frente a sus compañeros y a la clase.

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.4 4.0

FALLAS:FISICA 4.0

Describe e identifica la materia y sus propiedades aplicándolas en contextos cotidianos y permitiendo encontrar

aplicaciones en la vida cotidiana. Asume el desarrollo de la asignatura con compromiso y actitud crítica.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.4 3.3

FALLAS:QUIMICA 3.3

Clasifica la materia, según su composición, estados, propiedades y las relaciona con sucesos de la vida cotidiana

evidenciando en su proceso de aprendizaje sentido de compromiso participativo en las diferentes actividades

propuestas a nivel individual y grupal.

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.5 3.6

FALLAS:LENGUA CASTELLANA 3.6

Identifica y crea textos del genero narrativo y valora sus escritos cuando los socializa frente a sus compañeros. Cumple

con las normas establecidas en el manual de convivencia y aporta de forma positiva al crecimiento convivencial del

curso.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.7 3.2

FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 3.2

Identifica el uso de las proposiciones de tiempo (in, on, at), mediante situaciones reales y concretas de su entorno. Al

mismo tiempo reconoce las horas en el reloj análogo y expresiones de puntualidad enfocadas a su rutina diaria, realiza

descripciones físicas y personales de la gente mediante el uso de pronombres, adjetivos posesivos, calificativos y

preguntas "WH" de información personal.

ÁREA CIENCIAS SOCIALES

HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO

Puntaje DESEMPEÑO 4.4 2.8

FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 2.8

Realiza corrección de las evaluaciones reprobadas. Realiza y sustenta mapa conceptual sobre eras geológicas o la

evolución humana. Expone o realiza un escrito sobre el valor al que haya incurrido en falta.

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.3

FALLAS:PASTORAL 4.3

Upware Soft S.A.S 6/9/2016 11:57:32AM

Page 29: claretiano.infinite.com.coclaretiano.infinite.com.co/documentos/M06AVAL00220162.pdf · 2016. 6. 9. · foto.tif APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

foto.tif

Reconoce, mediante estudio bíblico y actividades de reflexión, que la persona es un ser único e irrepetible dotado de

una naturaleza humana que merece valoración y cuidado. Asume, como ser social por naturaleza, que su realización

personal depende en gran medida de sus relaciones con otras personas. Es puntual, aprovecha el tiempo en clase y

cumple con sus deberes escolares. Promueve adecuadas relaciones interpersonales fundamentadas en el respeto y

la solidaridad.

ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.7 4.3

FALLAS:INFORMÁTICA 4.3

Conoce el entorno gráfico de algunas aplicaciones tic`s y las utiliza como presentación en las diferentes áreas del

conocimiento. Realiza entrega oportuna de actividades y trabajos.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 2.8 3.4

FALLAS:TECNOLOGÍA 3.4

Reconoce los conceptos de circuitos eléctricos fundamentales para desarrollar proyectos tecnológicos, con el fin de

solucionar un problema de la vida cotidiana.es un estudiante propositivo en cuanto a el desarrollo tecnológico en el

contexto personal y social.

ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

HISTORIAL: I IVIIIII Puntaje DESEMPEÑO 3.9

FALLAS:EDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.1

FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL 4.1

Ejecuta juegos pre deportivos en voleibol y gestos técnicos iníciales como factor estimulante de sus habilidades

motrices básicas adaptadas a las nociones del deporte, asi como su higiene personal, respeto a la relación adecuada

con sus compañeros dentro de los principios claretianos y la pastoral educativa

AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 4.3 3.5

FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA 3.5

Experimenta a través de sus sentidos, vivencias que permitan enriquecer sus expresiones artísticas. Interpreta

canciones con la voz, trabaja en equipo y es puntual en clase.

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Asume y promueve actitudes que favorecen la vivencia de los valores como la solidaridad, el trabajo en equipo, la

misericordia y la solución pacífica de conflictos, velando en todo momento por el respeto a los derechos de la persona.

PROMEDIO ACADÉMICO: 3.6PUESTO EN EL GRUPO: 33

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

1

2

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4

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BIO

LO

GÍA

CIE

NC

IAS

SO

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IVE

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NA

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IMIC

A

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CN

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0.0

3.6

2.8

3.83.5

4.1 4.0

3.2

4.3

3.6

2.8

4.3

3.3 3.4

0.0

3.5 3.5

4.03.8

4.3

3.73.5

4.3

3.7

3.3

4.3 4.3

3.6

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 13

Observaciones:

ACUÑA ARENAS ELIANA

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 6/9/2016 11:57:32AM

Page 30: claretiano.infinite.com.coclaretiano.infinite.com.co/documentos/M06AVAL00220162.pdf · 2016. 6. 9. · foto.tif APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

CAMELO CEDEÑO KEVIN 10151247 M06A 2 2016Mañana

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

BAJO BÁSICO 2.3 3.1 2.7 BAJOMATEMÁTICAS

BAJO BÁSICO 2.8 3.5 3.2 BÁSICOBIOLOGÍA

BÁSICO BÁSICO 3.3 3.6 3.5 BÁSICOFISICA

BÁSICO BÁSICO 3.0 3.6 3.3 BÁSICOQUIMICA

BAJO BÁSICO 2.5 3.1 2.8 BAJOLENGUA CASTELLANA

BAJO BÁSICO 2.5 3.5 3.0 BÁSICOIDIOMA EXTRANJERO

ALTO ALTO 4.3 3.9 4.1 ALTOCIENCIAS SOCIALES

ALTO BAJO 3.8 2.7 3.3 BÁSICOPASTORAL

BÁSICO ALTO 3.0 4.3 3.7 ALTOINFORMÁTICA

BÁSICO SUPERIOR 3.2 4.4 3.8 ALTOTECNOLOGÍA

BÁSICO 3.6 3.6 BÁSICOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN

ALTO 4.0 4.0 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL

ALTO BÁSICO 4.0 3.0 3.5 BÁSICOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA

ALTO ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMATICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 2.3 3.1

FALLAS:MATEMÁTICAS 3.1

Interpreta y argumenta a través de la solución de problemas el uso de las propiedades y las operaciones en el conjunto

de los números naturales. Relacionando los elementos de este conjunto a través de los criterios de múltiplos (m.c.m) y

divisores (M.C.D). Identifica características de los polígonos y el plano cartesiano, determinando áreas, perímetros.

Vivencia la clase a partir de los valores y principios Claretianos enfocados al respeto y el trabajo en equipo

ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 2.8 3.5

FALLAS: 2BIOLOGÍA 3.5

Relaciona la función de nutrición con el flujo de energía en los seres vivos, estableciendo relaciones entre el proceso

de circulación y la incorporación de nutrientes en los organismos. Favorece el crecimiento convivencial del curso

mostrando actitud de respeto y tolerancia frente a sus compañeros y a la clase.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.3 3.6

FALLAS:FISICA 3.6

Describe e identifica la materia y sus propiedades aplicándolas en contextos cotidianos y permitiendo encontrar

aplicaciones en la vida cotidiana. Asume el desarrollo de la asignatura con compromiso y actitud crítica.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.0 3.6

FALLAS:QUIMICA 3.6

Clasifica la materia, según su composición, estados, propiedades y las relaciona con sucesos de la vida cotidiana

evidenciando en su proceso de aprendizaje sentido de compromiso participativo en las diferentes actividades

propuestas a nivel individual y grupal.

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 2.5 3.1

FALLAS:LENGUA CASTELLANA 3.1

Identifica y crea textos del genero narrativo y valora sus escritos cuando los socializa frente a sus compañeros. Cumple

con las normas establecidas en el manual de convivencia y aporta de forma positiva al crecimiento convivencial del

curso.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 2.5 3.5

FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 3.5

Identifica el uso de las proposiciones de tiempo (in, on, at), mediante situaciones reales y concretas de su entorno. Al

mismo tiempo reconoce las horas en el reloj análogo y expresiones de puntualidad enfocadas a su rutina diaria, realiza

descripciones físicas y personales de la gente mediante el uso de pronombres, adjetivos posesivos, calificativos y

preguntas "WH" de información personal.

ÁREA CIENCIAS SOCIALES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.3 3.9

FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 3.9

Comprende la complejidad de la vida en la tierra a partir de sus procesos evolutivos y características. Explica las

condiciones geológicas y geográficas de la tierra, el clima de un lugar, las características biológicas y sociales en la

evolución humana, la diferencia entre prehistoria e historia y la responsabilidad humana respecto a la continuidad de la

vida en la tierra. Investiga, participa en clase, es creativo, responsable y tiene actitudes de respeto cumpliendo a

cabalidad las normas del manual de convivencia.

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO

Puntaje DESEMPEÑO 3.8 2.7

FALLAS:PASTORAL 2.7

Upware Soft S.A.S 6/9/2016 11:57:32AM

Page 31: claretiano.infinite.com.coclaretiano.infinite.com.co/documentos/M06AVAL00220162.pdf · 2016. 6. 9. · foto.tif APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

Reconoce, mediante estudio bíblico y actividades de reflexión, que la persona es un ser único e irrepetible dotado de

una naturaleza humana que merece valoración y cuidado. Asume, como ser social por naturaleza, que su realización

personal depende en gran medida de sus relaciones con otras personas. Es puntual, aprovecha el tiempo en clase y

cumple con sus deberes escolares. Promueve adecuadas relaciones interpersonales fundamentadas en el respeto y

la solidaridad.

ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.0 4.3

FALLAS:INFORMÁTICA 4.3

Conoce el entorno gráfico de algunas aplicaciones tic`s y las utiliza como presentación en las diferentes áreas del

conocimiento. Realiza entrega oportuna de actividades y trabajos.

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 3.2 4.4

FALLAS:TECNOLOGÍA 4.4

Reconoce los conceptos de circuitos eléctricos fundamentales para desarrollar proyectos tecnológicos, con el fin de

solucionar un problema de la vida cotidiana.es un estudiante propositivo en cuanto a el desarrollo tecnológico en el

contexto personal y social.

ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

HISTORIAL: I IVIIIII Puntaje DESEMPEÑO 3.6

FALLAS:EDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.0

FALLAS: 2EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL 4.0

Ejecuta juegos pre deportivos en voleibol y gestos técnicos iníciales como factor estimulante de sus habilidades

motrices básicas adaptadas a las nociones del deporte, asi como su higiene personal, respeto a la relación adecuada

con sus compañeros dentro de los principios claretianos y la pastoral educativa

AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 4.0 3.0

FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA 3.0

Experimenta a través de sus sentidos, vivencias que permitan enriquecer sus expresiones artísticas. Interpreta

canciones con la voz, trabaja en equipo y es puntual en clase.

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Asume y promueve actitudes que favorecen la vivencia de los valores como la solidaridad, el trabajo en equipo, la

misericordia y la solución pacífica de conflictos, velando en todo momento por el respeto a los derechos de la persona.

PROMEDIO ACADÉMICO: 3.6PUESTO EN EL GRUPO: 31

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

1

2

3

4

5

BIO

LO

GÍA

CIE

NC

IAS

SO

CIA

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TIC

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IMIC

A

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CN

OLO

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0.0

3.5

3.9 4.0

3.0

4.0

3.6 3.5

4.3

3.1 3.1

2.7

3.6

4.4

0.0

3.5 3.5

4.03.8

4.3

3.73.5

4.3

3.7

3.3

4.3 4.3

3.6

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 13

Observaciones:

ACUÑA ARENAS ELIANA

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 6/9/2016 11:57:32AM

Page 32: claretiano.infinite.com.coclaretiano.infinite.com.co/documentos/M06AVAL00220162.pdf · 2016. 6. 9. · foto.tif APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

CARVAJAL MONTOYA NICOLAS DAVID 10000887 M06A 2 2016Mañana

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

BAJO BAJO 2.8 2.8 2.8 2.8 BAJOMATEMÁTICAS

BÁSICO BÁSICO 3.0 3.2 3.1 BÁSICOBIOLOGÍA

BAJO ALTO 2.5 3.8 3.2 BÁSICOFISICA

BAJO SUPERIOR 2.8 4.6 3.7 ALTOQUIMICA

ALTO ALTO 3.7 3.9 3.8 ALTOLENGUA CASTELLANA

BÁSICO BÁSICO 3.0 3.0 3.0 BÁSICOIDIOMA EXTRANJERO

ALTO BÁSICO 4.3 3.0 3.5 3.9 ALTOCIENCIAS SOCIALES

ALTO BÁSICO 3.7 3.6 3.7 ALTOPASTORAL

BÁSICO ALTO 3.1 4.2 3.7 ALTOINFORMÁTICA

BÁSICO BAJO 3.2 2.4 2.3 2.8 BAJOTECNOLOGÍA

BÁSICO 3.3 3.3 BÁSICOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN

ALTO 4.0 4.0 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL

ALTO BÁSICO 3.8 3.4 3.6 BÁSICOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA

ALTO ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMATICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO

Puntaje DESEMPEÑO 2.8 2.8

FALLAS:MATEMÁTICAS 2.8

Desarrolla talleres de nivelación y profundización que le permitan fortalecer estrategias de solución a situaciones

problema dentro de un contexto real y geométrico, a partir de las operaciones y propiedades de los números naturales,

y la comprensión de los conceptos relacionados con múltiplos, divisores. Mejorando el seguimiento de instrucciones y

la comprensión de lectura.

ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.0 3.2

FALLAS:BIOLOGÍA 3.2

Relaciona la función de nutrición con el flujo de energía en los seres vivos, estableciendo relaciones entre el proceso

de circulación y la incorporación de nutrientes en los organismos. Favorece el crecimiento convivencial del curso

mostrando actitud de respeto y tolerancia frente a sus compañeros y a la clase.

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 2.5 3.8

FALLAS:FISICA 3.8

Describe e identifica la materia y sus propiedades aplicándolas en contextos cotidianos y permitiendo encontrar

aplicaciones en la vida cotidiana. Asume el desarrollo de la asignatura con compromiso y actitud crítica.

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 2.8 4.6

FALLAS:QUIMICA 4.6

Clasifica la materia, según su composición, estados, propiedades y las relaciona con sucesos de la vida cotidiana

evidenciando en su proceso de aprendizaje sentido de compromiso participativo en las diferentes actividades

propuestas a nivel individual y grupal.

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.7 3.9

FALLAS:LENGUA CASTELLANA 3.9

Identifica y crea textos del genero narrativo y valora sus escritos cuando los socializa frente a sus compañeros. Cumple

con las normas establecidas en el manual de convivencia y aporta de forma positiva al crecimiento convivencial del

curso.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.0 3.0

FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 3.0

Identifica el uso de las proposiciones de tiempo (in, on, at), mediante situaciones reales y concretas de su entorno. Al

mismo tiempo reconoce las horas en el reloj análogo y expresiones de puntualidad enfocadas a su rutina diaria, realiza

descripciones físicas y personales de la gente mediante el uso de pronombres, adjetivos posesivos, calificativos y

preguntas "WH" de información personal.

ÁREA CIENCIAS SOCIALES

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 4.3 3.0

FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 3.0

Realiza corrección de las evaluaciones reprobadas. Realiza y sustenta mapa conceptual sobre eras geológicas o la

evolución humana. Expone o realiza un escrito sobre el valor al que haya incurrido en falta.

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.7 3.6

FALLAS:PASTORAL 3.6

Upware Soft S.A.S 6/9/2016 11:57:32AM

Page 33: claretiano.infinite.com.coclaretiano.infinite.com.co/documentos/M06AVAL00220162.pdf · 2016. 6. 9. · foto.tif APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

Reconoce, mediante estudio bíblico y actividades de reflexión, que la persona es un ser único e irrepetible dotado de

una naturaleza humana que merece valoración y cuidado. Asume, como ser social por naturaleza, que su realización

personal depende en gran medida de sus relaciones con otras personas. Es puntual, aprovecha el tiempo en clase y

cumple con sus deberes escolares. Promueve adecuadas relaciones interpersonales fundamentadas en el respeto y

la solidaridad.

ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.1 4.2

FALLAS:INFORMÁTICA 4.2

Conoce el entorno gráfico de algunas aplicaciones tic`s y las utiliza como presentación en las diferentes áreas del

conocimiento. Realiza entrega oportuna de actividades y trabajos.

HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO

Puntaje DESEMPEÑO 3.2 2.4

FALLAS:TECNOLOGÍA 2.4

Se le recomienda hacer un proyecto sencillo con circuitos electrónicos que resuelva un problema de la vida cotidiana.

ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

HISTORIAL: I IVIIIII Puntaje DESEMPEÑO 3.3

FALLAS:EDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.0

FALLAS: 1EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL 4.0

Ejecuta juegos pre deportivos en voleibol y gestos técnicos iníciales como factor estimulante de sus habilidades

motrices básicas adaptadas a las nociones del deporte, asi como su higiene personal, respeto a la relación adecuada

con sus compañeros dentro de los principios claretianos y la pastoral educativa

AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.8 3.4

FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA 3.4

Experimenta a través de sus sentidos, vivencias que permitan enriquecer sus expresiones artísticas. Interpreta

canciones con la voz, trabaja en equipo y es puntual en clase.

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Asume y promueve actitudes que favorecen la vivencia de los valores como la solidaridad, el trabajo en equipo, la

misericordia y la solución pacífica de conflictos, velando en todo momento por el respeto a los derechos de la persona.

PROMEDIO ACADÉMICO: 3.6PUESTO EN EL GRUPO: 29

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

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3.23.0

4.0

3.4

4.03.8

3.0

4.23.9

2.8

3.6

4.6

2.4

0.0

3.5 3.5

4.03.8

4.3

3.73.5

4.3

3.7

3.3

4.3 4.3

3.6

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 12

Observaciones:

ACUÑA ARENAS ELIANA

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 6/9/2016 11:57:32AM

Page 34: claretiano.infinite.com.coclaretiano.infinite.com.co/documentos/M06AVAL00220162.pdf · 2016. 6. 9. · foto.tif APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

foto.tif

APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

CASTILLO MARTINEZ SAMUEL DAVID 10160077 M06A 2 2016Mañana

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

2.0

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA CIENCIAS SOCIALES

PROMEDIO ACADÉMICO: 2.0PUESTO EN EL GRUPO: 37

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

1

2

3

4

5

CIE

NC

IAS

SO

CIA

LE

S0.0 0.00.0

3.5

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 3

Observaciones:

ACUÑA ARENAS ELIANA

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 6/9/2016 11:57:32AM

Page 35: claretiano.infinite.com.coclaretiano.infinite.com.co/documentos/M06AVAL00220162.pdf · 2016. 6. 9. · foto.tif APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

foto.tif

APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

CONTRERAS CABRERA SAMUEL DAVID 20162084 M06A 2 2016Mañana

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

PROMEDIO ACADÉMICO: 0.0PUESTO EN EL GRUPO: 0

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

1

2

3

4

5

0.0 0.0

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 4

Observaciones:

ACUÑA ARENAS ELIANA

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 6/9/2016 11:57:32AM

Page 36: claretiano.infinite.com.coclaretiano.infinite.com.co/documentos/M06AVAL00220162.pdf · 2016. 6. 9. · foto.tif APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

CORREDOR PEREZ LAURA CAMILA 10001878 M06A 2 2016Mañana

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

ALTO BAJO 3.9 2.6 2.6 3.3 BÁSICOMATEMÁTICAS

BAJO ALTO 2.3 4.0 3.2 BÁSICOBIOLOGÍA

ALTO BÁSICO 3.8 3.6 3.7 ALTOFISICA

SUPERIOR ALTO 4.4 4.3 4.4 SUPERIORQUIMICA

BAJO ALTO 2.7 3.7 3.2 BÁSICOLENGUA CASTELLANA

BAJO BÁSICO 2.3 3.3 2.8 BAJOIDIOMA EXTRANJERO

ALTO BÁSICO 4.2 3.4 3.8 ALTOCIENCIAS SOCIALES

SUPERIOR SUPERIOR 4.5 4.6 4.6 SUPERIORPASTORAL

ALTO ALTO 4.3 4.3 4.3 ALTOINFORMÁTICA

BÁSICO BÁSICO 3.4 3.6 3.5 BÁSICOTECNOLOGÍA

ALTO 3.8 3.8 ALTOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN

SUPERIOR 4.5 4.5 SUPERIOREDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL

ALTO BÁSICO 4.3 3.4 3.9 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA

ALTO ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMATICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO

Puntaje DESEMPEÑO 3.9 2.6

FALLAS:MATEMÁTICAS 2.6

Desarrolla talleres de nivelación y profundización que le permitan fortalecer estrategias de solución a situaciones

problema dentro de un contexto real y geométrico, a partir de las operaciones y propiedades de los números naturales,

y la comprensión de los conceptos relacionados con múltiplos, divisores. Mejorando el seguimiento de instrucciones y

la comprensión de lectura.

ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 2.3 4.0

FALLAS:BIOLOGÍA 4.0

Relaciona la función de nutrición con el flujo de energía en los seres vivos, estableciendo relaciones entre el proceso

de circulación y la incorporación de nutrientes en los organismos. Favorece el crecimiento convivencial del curso

mostrando actitud de respeto y tolerancia frente a sus compañeros y a la clase.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.8 3.6

FALLAS:FISICA 3.6

Describe e identifica la materia y sus propiedades aplicándolas en contextos cotidianos y permitiendo encontrar

aplicaciones en la vida cotidiana. Asume el desarrollo de la asignatura con compromiso y actitud crítica.

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.4 4.3

FALLAS:QUIMICA 4.3

Clasifica la materia, según su composición, estados, propiedades y las relaciona con sucesos de la vida cotidiana

evidenciando en su proceso de aprendizaje sentido de compromiso participativo en las diferentes actividades

propuestas a nivel individual y grupal.

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 2.7 3.7

FALLAS:LENGUA CASTELLANA 3.7

Identifica y crea textos del genero narrativo y valora sus escritos cuando los socializa frente a sus compañeros. Cumple

con las normas establecidas en el manual de convivencia y aporta de forma positiva al crecimiento convivencial del

curso.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 2.3 3.3

FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 3.3

Identifica el uso de las proposiciones de tiempo (in, on, at), mediante situaciones reales y concretas de su entorno. Al

mismo tiempo reconoce las horas en el reloj análogo y expresiones de puntualidad enfocadas a su rutina diaria, realiza

descripciones físicas y personales de la gente mediante el uso de pronombres, adjetivos posesivos, calificativos y

preguntas "WH" de información personal.

ÁREA CIENCIAS SOCIALES

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 4.2 3.4

FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 3.4

Comprende la complejidad de la vida en la tierra a partir de sus procesos evolutivos y características. Explica las

condiciones geológicas y geográficas de la tierra, el clima de un lugar, las características biológicas y sociales en la

evolución humana, la diferencia entre prehistoria e historia y la responsabilidad humana respecto a la continuidad de la

vida en la tierra. Investiga, participa en clase, es creativo, responsable y tiene actitudes de respeto cumpliendo a

cabalidad las normas del manual de convivencia.

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.6

FALLAS:PASTORAL 4.6

Upware Soft S.A.S 6/9/2016 11:57:32AM

Page 37: claretiano.infinite.com.coclaretiano.infinite.com.co/documentos/M06AVAL00220162.pdf · 2016. 6. 9. · foto.tif APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

Reconoce, mediante estudio bíblico y actividades de reflexión, que la persona es un ser único e irrepetible dotado de

una naturaleza humana que merece valoración y cuidado. Asume, como ser social por naturaleza, que su realización

personal depende en gran medida de sus relaciones con otras personas. Es puntual, aprovecha el tiempo en clase y

cumple con sus deberes escolares. Promueve adecuadas relaciones interpersonales fundamentadas en el respeto y

la solidaridad.

ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.3 4.3

FALLAS:INFORMÁTICA 4.3

Conoce el entorno gráfico de algunas aplicaciones tic`s y las utiliza como presentación en las diferentes áreas del

conocimiento. Realiza entrega oportuna de actividades y trabajos.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.4 3.6

FALLAS:TECNOLOGÍA 3.6

Reconoce los conceptos de circuitos eléctricos fundamentales para desarrollar proyectos tecnológicos, con el fin de

solucionar un problema de la vida cotidiana.es un estudiante propositivo en cuanto a el desarrollo tecnológico en el

contexto personal y social.

ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

HISTORIAL: I IVIIIII Puntaje DESEMPEÑO 3.8

FALLAS:EDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.5

FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL 4.5

Ejecuta juegos pre deportivos en voleibol y gestos técnicos iníciales como factor estimulante de sus habilidades

motrices básicas adaptadas a las nociones del deporte, asi como su higiene personal, respeto a la relación adecuada

con sus compañeros dentro de los principios claretianos y la pastoral educativa

AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 4.3 3.4

FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA 3.4

Experimenta a través de sus sentidos, vivencias que permitan enriquecer sus expresiones artísticas. Interpreta

canciones con la voz, trabaja en equipo y es puntual en clase.

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Asume y promueve actitudes que favorecen la vivencia de los valores como la solidaridad, el trabajo en equipo, la

misericordia y la solución pacífica de conflictos, velando en todo momento por el respeto a los derechos de la persona.

PROMEDIO ACADÉMICO: 3.8PUESTO EN EL GRUPO: 19

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

1

2

3

4

5

BIO

LO

GÍA

CIE

NC

IAS

SO

CIA

LE

S

CO

NV

IVE

NC

IA

Y C

IUD

AD

AN

ÍA

ED

UC

AC

IÓN

AR

TÍS

TIC

A

SIC

A

ED

UC

AC

IÓN

FÍS

ICA

Y

DE

PO

RT

ES

VO

LE

IBO

L

FIS

ICA

IDIO

MA

EX

TR

AN

JE

RO

INF

OR

TIC

A

LE

NG

UA

CA

ST

ELLA

NA

MA

TE

TIC

AS

PA

ST

OR

AL

QU

IMIC

A

TE

CN

OLO

GÍA

0.0

4.0

3.4

4.0

3.4

4.5

3.63.3

4.3

3.7

2.6

4.64.3

3.6

0.0

3.5 3.5

4.03.8

4.3

3.73.5

4.3

3.7

3.3

4.3 4.3

3.6

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 13

Observaciones:

ACUÑA ARENAS ELIANA

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 6/9/2016 11:57:32AM

Page 38: claretiano.infinite.com.coclaretiano.infinite.com.co/documentos/M06AVAL00220162.pdf · 2016. 6. 9. · foto.tif APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

CRUZ NEUTA JUANITA 10001051 M06A 2 2016Mañana

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

SUPERIOR BÁSICO 4.4 3.3 3.9 ALTOMATEMÁTICAS

BÁSICO ALTO 3.2 4.1 3.7 ALTOBIOLOGÍA

ALTO ALTO 3.8 3.7 3.8 ALTOFISICA

SUPERIOR ALTO 4.5 4.3 4.4 SUPERIORQUIMICA

ALTO BÁSICO 4.1 3.1 3.6 BÁSICOLENGUA CASTELLANA

BÁSICO BAJO 3.3 2.8 2.8 3.1 BÁSICOIDIOMA EXTRANJERO

ALTO BAJO 4.2 2.9 3.0 3.6 BÁSICOCIENCIAS SOCIALES

SUPERIOR ALTO 4.7 4.3 4.5 SUPERIORPASTORAL

ALTO ALTO 4.1 4.2 4.2 ALTOINFORMÁTICA

ALTO BÁSICO 4.2 3.6 3.9 ALTOTECNOLOGÍA

SUPERIOR 4.7 4.7 SUPERIOREDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN

ALTO 4.1 4.1 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL

ALTO ALTO 4.1 4.0 4.1 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA

SUPERIOR ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMATICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 4.4 3.3

FALLAS:MATEMÁTICAS 3.3

Interpreta y argumenta a través de la solución de problemas el uso de las propiedades y las operaciones en el conjunto

de los números naturales. Relacionando los elementos de este conjunto a través de los criterios de múltiplos (m.c.m) y

divisores (M.C.D). Identifica características de los polígonos y el plano cartesiano, determinando áreas, perímetros.

Vivencia la clase a partir de los valores y principios Claretianos enfocados al respeto y el trabajo en equipo

ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.2 4.1

FALLAS:BIOLOGÍA 4.1

Relaciona la función de nutrición con el flujo de energía en los seres vivos, estableciendo relaciones entre el proceso

de circulación y la incorporación de nutrientes en los organismos. Favorece el crecimiento convivencial del curso

mostrando actitud de respeto y tolerancia frente a sus compañeros y a la clase.

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.8 3.7

FALLAS:FISICA 3.7

Describe e identifica la materia y sus propiedades aplicándolas en contextos cotidianos y permitiendo encontrar

aplicaciones en la vida cotidiana. Asume el desarrollo de la asignatura con compromiso y actitud crítica.

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.3

FALLAS:QUIMICA 4.3

Clasifica la materia, según su composición, estados, propiedades y las relaciona con sucesos de la vida cotidiana

evidenciando en su proceso de aprendizaje sentido de compromiso participativo en las diferentes actividades

propuestas a nivel individual y grupal.

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 4.1 3.1

FALLAS:LENGUA CASTELLANA 3.1

Identifica y crea textos del genero narrativo y valora sus escritos cuando los socializa frente a sus compañeros. Cumple

con las normas establecidas en el manual de convivencia y aporta de forma positiva al crecimiento convivencial del

curso.

HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO

Puntaje DESEMPEÑO 3.3 2.8

FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 2.8

Desarrolló estrategias tanto de trabajo virtual como presencial que le permitieron superar y profundizar los temas

donde presentó mayor dificultad como por ejemplo: el uso de los números en diversas formas de decir la hora, el uso

correcto de pronombres, adjetivos calificativos y posesivos para realizar una adecuada descripción física y personal de

una persona.

ÁREA CIENCIAS SOCIALES

HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO

Puntaje DESEMPEÑO 4.2 2.9

FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 2.9

Realiza corrección de las evaluaciones reprobadas. Realiza y sustenta mapa conceptual sobre eras geológicas o la

evolución humana. Expone o realiza un escrito sobre el valor al que haya incurrido en falta.

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.7 4.3

FALLAS:PASTORAL 4.3

Upware Soft S.A.S 6/9/2016 11:57:32AM

Page 39: claretiano.infinite.com.coclaretiano.infinite.com.co/documentos/M06AVAL00220162.pdf · 2016. 6. 9. · foto.tif APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

Reconoce, mediante estudio bíblico y actividades de reflexión, que la persona es un ser único e irrepetible dotado de

una naturaleza humana que merece valoración y cuidado. Asume, como ser social por naturaleza, que su realización

personal depende en gran medida de sus relaciones con otras personas. Es puntual, aprovecha el tiempo en clase y

cumple con sus deberes escolares. Promueve adecuadas relaciones interpersonales fundamentadas en el respeto y

la solidaridad.

ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.1 4.2

FALLAS:INFORMÁTICA 4.2

Conoce el entorno gráfico de algunas aplicaciones tic`s y las utiliza como presentación en las diferentes áreas del

conocimiento. Realiza entrega oportuna de actividades y trabajos.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 4.2 3.6

FALLAS:TECNOLOGÍA 3.6

Reconoce los conceptos de circuitos eléctricos fundamentales para desarrollar proyectos tecnológicos, con el fin de

solucionar un problema de la vida cotidiana.es un estudiante propositivo en cuanto a el desarrollo tecnológico en el

contexto personal y social.

ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

HISTORIAL: I IVIIIII Puntaje DESEMPEÑO 4.7

FALLAS:EDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.1

FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL 4.1

Ejecuta juegos pre deportivos en voleibol y gestos técnicos iníciales como factor estimulante de sus habilidades

motrices básicas adaptadas a las nociones del deporte, asi como su higiene personal, respeto a la relación adecuada

con sus compañeros dentro de los principios claretianos y la pastoral educativa

AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.1 4.0

FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA 4.0

Experimenta a través de sus sentidos, vivencias que permitan enriquecer sus expresiones artísticas. Interpreta

canciones con la voz, trabaja en equipo y es puntual en clase.

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Asume y promueve actitudes que favorecen la vivencia de los valores como la solidaridad, el trabajo en equipo, la

misericordia y la solución pacífica de conflictos, velando en todo momento por el respeto a los derechos de la persona.

PROMEDIO ACADÉMICO: 3.7PUESTO EN EL GRUPO: 25

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

1

2

3

4

5

BIO

LO

GÍA

CIE

NC

IAS

SO

CIA

LE

S

CO

NV

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GÍA

0.0

4.1

2.9

4.0 4.0 4.1

3.7

2.8

4.2

3.13.3

4.3 4.3

3.6

0.0

3.5 3.5

4.03.8

4.3

3.73.5

4.3

3.7

3.3

4.3 4.3

3.6

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 13

Observaciones:

ACUÑA ARENAS ELIANA

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 6/9/2016 11:57:32AM

Page 40: claretiano.infinite.com.coclaretiano.infinite.com.co/documentos/M06AVAL00220162.pdf · 2016. 6. 9. · foto.tif APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

FULA OSORIO CAMILO ALEXANDER 10000336 M06A 2 2016Mañana

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

ALTO BÁSICO 4.1 3.5 3.8 ALTOMATEMÁTICAS

BÁSICO ALTO 3.5 4.0 3.8 ALTOBIOLOGÍA

ALTO SUPERIOR 4.3 4.7 4.5 SUPERIORFISICA

SUPERIOR SUPERIOR 4.5 4.5 4.5 SUPERIORQUIMICA

SUPERIOR ALTO 4.5 3.9 4.2 ALTOLENGUA CASTELLANA

SUPERIOR SUPERIOR 5.0 4.8 4.9 SUPERIORIDIOMA EXTRANJERO

ALTO SUPERIOR 4.3 4.9 4.6 SUPERIORCIENCIAS SOCIALES

SUPERIOR SUPERIOR 4.7 4.5 4.6 SUPERIORPASTORAL

SUPERIOR ALTO 4.5 4.2 4.4 SUPERIORINFORMÁTICA

SUPERIOR ALTO 4.4 4.2 4.3 ALTOTECNOLOGÍA

SUPERIOR 4.6 4.6 SUPERIOREDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN

ALTO 4.1 4.1 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL

ALTO ALTO 4.1 4.3 4.2 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA

SUPERIOR SUPERIOR SUPERIORCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMATICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 4.1 3.5

FALLAS:MATEMÁTICAS 3.5

Interpreta y argumenta a través de la solución de problemas el uso de las propiedades y las operaciones en el conjunto

de los números naturales. Relacionando los elementos de este conjunto a través de los criterios de múltiplos (m.c.m) y

divisores (M.C.D). Identifica características de los polígonos y el plano cartesiano, determinando áreas, perímetros.

Vivencia la clase a partir de los valores y principios Claretianos enfocados al respeto y el trabajo en equipo

ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.5 4.0

FALLAS:BIOLOGÍA 4.0

Relaciona la función de nutrición con el flujo de energía en los seres vivos, estableciendo relaciones entre el proceso

de circulación y la incorporación de nutrientes en los organismos. Favorece el crecimiento convivencial del curso

mostrando actitud de respeto y tolerancia frente a sus compañeros y a la clase.

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.3 4.7

FALLAS:FISICA 4.7

Describe e identifica la materia y sus propiedades aplicándolas en contextos cotidianos y permitiendo encontrar

aplicaciones en la vida cotidiana. Asume el desarrollo de la asignatura con compromiso y actitud crítica.

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.5

FALLAS:QUIMICA 4.5

Clasifica la materia, según su composición, estados, propiedades y las relaciona con sucesos de la vida cotidiana

evidenciando en su proceso de aprendizaje sentido de compromiso participativo en las diferentes actividades

propuestas a nivel individual y grupal.

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.5 3.9

FALLAS:LENGUA CASTELLANA 3.9

Identifica y crea textos del genero narrativo y valora sus escritos cuando los socializa frente a sus compañeros. Cumple

con las normas establecidas en el manual de convivencia y aporta de forma positiva al crecimiento convivencial del

curso.

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 5.0 4.8

FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 4.8

Identifica el uso de las proposiciones de tiempo (in, on, at), mediante situaciones reales y concretas de su entorno. Al

mismo tiempo reconoce las horas en el reloj análogo y expresiones de puntualidad enfocadas a su rutina diaria, realiza

descripciones físicas y personales de la gente mediante el uso de pronombres, adjetivos posesivos, calificativos y

preguntas "WH" de información personal.

ÁREA CIENCIAS SOCIALES

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.3 4.9

FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 4.9

Comprende la complejidad de la vida en la tierra a partir de sus procesos evolutivos y características. Explica las

condiciones geológicas y geográficas de la tierra, el clima de un lugar, las características biológicas y sociales en la

evolución humana, la diferencia entre prehistoria e historia y la responsabilidad humana respecto a la continuidad de la

vida en la tierra. Investiga, participa en clase, es creativo, responsable y tiene actitudes de respeto cumpliendo a

cabalidad las normas del manual de convivencia.

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.7 4.5

FALLAS:PASTORAL 4.5

Upware Soft S.A.S 6/9/2016 11:57:32AM

Page 41: claretiano.infinite.com.coclaretiano.infinite.com.co/documentos/M06AVAL00220162.pdf · 2016. 6. 9. · foto.tif APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

Reconoce, mediante estudio bíblico y actividades de reflexión, que la persona es un ser único e irrepetible dotado de

una naturaleza humana que merece valoración y cuidado. Asume, como ser social por naturaleza, que su realización

personal depende en gran medida de sus relaciones con otras personas. Es puntual, aprovecha el tiempo en clase y

cumple con sus deberes escolares. Promueve adecuadas relaciones interpersonales fundamentadas en el respeto y

la solidaridad.

ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.2

FALLAS:INFORMÁTICA 4.2

Conoce el entorno gráfico de algunas aplicaciones tic`s y las utiliza como presentación en las diferentes áreas del

conocimiento. Realiza entrega oportuna de actividades y trabajos.

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.4 4.2

FALLAS:TECNOLOGÍA 4.2

Reconoce los conceptos de circuitos eléctricos fundamentales para desarrollar proyectos tecnológicos, con el fin de

solucionar un problema de la vida cotidiana.es un estudiante propositivo en cuanto a el desarrollo tecnológico en el

contexto personal y social.

ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

HISTORIAL: I IVIIIII Puntaje DESEMPEÑO 4.6

FALLAS:EDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.1

FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL 4.1

Ejecuta juegos pre deportivos en voleibol y gestos técnicos iníciales como factor estimulante de sus habilidades

motrices básicas adaptadas a las nociones del deporte, asi como su higiene personal, respeto a la relación adecuada

con sus compañeros dentro de los principios claretianos y la pastoral educativa

AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.1 4.3

FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA 4.3

Experimenta a través de sus sentidos, vivencias que permitan enriquecer sus expresiones artísticas. Interpreta

canciones con la voz, trabaja en equipo y es puntual en clase.

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Asume y promueve actitudes que favorecen la vivencia de los valores como la solidaridad, el trabajo en equipo, la

misericordia y la solución pacífica de conflictos, velando en todo momento por el respeto a los derechos de la persona.

PROMEDIO ACADÉMICO: 4.3PUESTO EN EL GRUPO: 4

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

1

2

3

4

5

BIO

LO

GÍA

CIE

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IAS

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NV

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4.7 4.8

4.23.9

3.5

4.5 4.54.2

0.0

3.5 3.5

4.03.8

4.3

3.73.5

4.3

3.7

3.3

4.3 4.3

3.6

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 14

Observaciones:

ACUÑA ARENAS ELIANA

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 6/9/2016 11:57:32AM

Page 42: claretiano.infinite.com.coclaretiano.infinite.com.co/documentos/M06AVAL00220162.pdf · 2016. 6. 9. · foto.tif APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

GONZALEZ JIMENEZ JESUS DANIEL 10151969 M06A 2 2016Mañana

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

ALTO BÁSICO 3.7 3.3 3.5 BÁSICOMATEMÁTICAS

BÁSICO BÁSICO 3.0 3.5 3.3 BÁSICOBIOLOGÍA

BAJO BAJO 2.9 2.8 2.9 BAJOFISICA

ALTO SUPERIOR 4.3 4.4 4.4 SUPERIORQUIMICA

BAJO BÁSICO 2.5 3.1 2.8 BAJOLENGUA CASTELLANA

BAJO BAJO 2.6 2.8 2.8 2.7 BAJOIDIOMA EXTRANJERO

SUPERIOR BÁSICO 4.5 3.1 3.8 ALTOCIENCIAS SOCIALES

SUPERIOR SUPERIOR 4.8 4.7 4.8 SUPERIORPASTORAL

BÁSICO ALTO 3.3 4.3 3.8 ALTOINFORMÁTICA

BAJO SUPERIOR 2.5 4.4 2.3 3.4 BÁSICOTECNOLOGÍA

BÁSICO 3.5 3.5 BÁSICOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN

SUPERIOR 4.5 4.5 SUPERIOREDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL

BÁSICO BÁSICO 3.1 3.4 3.3 BÁSICOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA

ALTO BÁSICO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMATICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.7 3.3

FALLAS:MATEMÁTICAS 3.3

Interpreta y argumenta a través de la solución de problemas el uso de las propiedades y las operaciones en el conjunto

de los números naturales. Relacionando los elementos de este conjunto a través de los criterios de múltiplos (m.c.m) y

divisores (M.C.D). Identifica características de los polígonos y el plano cartesiano, determinando áreas, perímetros.

Vivencia la clase a partir de los valores y principios Claretianos enfocados al respeto y el trabajo en equipo

ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.0 3.5

FALLAS:BIOLOGÍA 3.5

Relaciona la función de nutrición con el flujo de energía en los seres vivos, estableciendo relaciones entre el proceso

de circulación y la incorporación de nutrientes en los organismos. Favorece el crecimiento convivencial del curso

mostrando actitud de respeto y tolerancia frente a sus compañeros y a la clase.

HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO

Puntaje DESEMPEÑO 2.9 2.8

FALLAS: 1FISICA 2.8

Describe e identifica la materia y sus propiedades aplicándolas en contextos cotidianos y permitiendo encontrar

aplicaciones en la vida cotidiana. Asume el desarrollo de la asignatura con compromiso y actitud crítica.

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.3 4.4

FALLAS:QUIMICA 4.4

Clasifica la materia, según su composición, estados, propiedades y las relaciona con sucesos de la vida cotidiana

evidenciando en su proceso de aprendizaje sentido de compromiso participativo en las diferentes actividades

propuestas a nivel individual y grupal.

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 2.5 3.1

FALLAS:LENGUA CASTELLANA 3.1

Identifica y crea textos del genero narrativo y valora sus escritos cuando los socializa frente a sus compañeros. Cumple

con las normas establecidas en el manual de convivencia y aporta de forma positiva al crecimiento convivencial del

curso.

HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO

Puntaje DESEMPEÑO 2.6 2.8

FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 2.8

Desarrolló estrategias tanto de trabajo virtual como presencial que le permitieron superar y profundizar los temas

donde presentó mayor dificultad como por ejemplo: el uso de los números en diversas formas de decir la hora, el uso

correcto de pronombres, adjetivos calificativos y posesivos para realizar una adecuada descripción física y personal de

una persona.

ÁREA CIENCIAS SOCIALES

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 4.5 3.1

FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 3.1

Comprende la complejidad de la vida en la tierra a partir de sus procesos evolutivos y características. Explica las

condiciones geológicas y geográficas de la tierra, el clima de un lugar, las características biológicas y sociales en la

evolución humana, la diferencia entre prehistoria e historia y la responsabilidad humana respecto a la continuidad de la

vida en la tierra. Investiga, participa en clase, es creativo, responsable y tiene actitudes de respeto cumpliendo a

cabalidad las normas del manual de convivencia.

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.8 4.7

FALLAS:PASTORAL 4.7

Upware Soft S.A.S 6/9/2016 11:57:32AM

Page 43: claretiano.infinite.com.coclaretiano.infinite.com.co/documentos/M06AVAL00220162.pdf · 2016. 6. 9. · foto.tif APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

Reconoce, mediante estudio bíblico y actividades de reflexión, que la persona es un ser único e irrepetible dotado de

una naturaleza humana que merece valoración y cuidado. Asume, como ser social por naturaleza, que su realización

personal depende en gran medida de sus relaciones con otras personas. Es puntual, aprovecha el tiempo en clase y

cumple con sus deberes escolares. Promueve adecuadas relaciones interpersonales fundamentadas en el respeto y

la solidaridad.

ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.3 4.3

FALLAS:INFORMÁTICA 4.3

Conoce el entorno gráfico de algunas aplicaciones tic`s y las utiliza como presentación en las diferentes áreas del

conocimiento. Realiza entrega oportuna de actividades y trabajos.

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 2.5 4.4

FALLAS:TECNOLOGÍA 4.4

Reconoce los conceptos de circuitos eléctricos fundamentales para desarrollar proyectos tecnológicos, con el fin de

solucionar un problema de la vida cotidiana.es un estudiante propositivo en cuanto a el desarrollo tecnológico en el

contexto personal y social.

ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

HISTORIAL: I IVIIIII Puntaje DESEMPEÑO 3.5

FALLAS:EDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.5

FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL 4.5

Ejecuta juegos pre deportivos en voleibol y gestos técnicos iníciales como factor estimulante de sus habilidades

motrices básicas adaptadas a las nociones del deporte, asi como su higiene personal, respeto a la relación adecuada

con sus compañeros dentro de los principios claretianos y la pastoral educativa

AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.1 3.4

FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA 3.4

Experimenta a través de sus sentidos, vivencias que permitan enriquecer sus expresiones artísticas. Interpreta

canciones con la voz, trabaja en equipo y es puntual en clase.

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Asume y promueve actitudes que favorecen la vivencia de los valores como la solidaridad, el trabajo en equipo, la

misericordia y la solución pacífica de conflictos, velando en todo momento por el respeto a los derechos de la persona.

PROMEDIO ACADÉMICO: 3.7PUESTO EN EL GRUPO: 23

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

1

2

3

4

5

BIO

LO

GÍA

CIE

NC

IAS

SO

CIA

LE

S

CO

NV

IVE

NC

IA

Y C

IUD

AD

AN

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ED

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NA

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TIC

AS

PA

ST

OR

AL

QU

IMIC

A

TE

CN

OLO

GÍA

0.0

3.5

3.1

3.5 3.4

4.5

2.8 2.8

4.3

3.13.3

4.74.4 4.4

0.0

3.5 3.5

4.03.8

4.3

3.73.5

4.3

3.7

3.3

4.3 4.3

3.6

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 12

Observaciones:

ACUÑA ARENAS ELIANA

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 6/9/2016 11:57:32AM

Page 44: claretiano.infinite.com.coclaretiano.infinite.com.co/documentos/M06AVAL00220162.pdf · 2016. 6. 9. · foto.tif APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

foto.tif

APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

GONZALEZ LEON SEBASTIAN 10160222 M06A 2 2016Mañana

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

SUPERIOR BÁSICO 4.4 3.5 4.0 ALTOMATEMÁTICAS

ALTO ALTO 3.8 4.3 4.1 ALTOBIOLOGÍA

SUPERIOR ALTO 4.5 4.2 4.4 SUPERIORFISICA

SUPERIOR SUPERIOR 4.7 4.8 4.8 SUPERIORQUIMICA

SUPERIOR ALTO 4.5 4.2 4.4 SUPERIORLENGUA CASTELLANA

ALTO ALTO 3.8 4.0 3.9 ALTOIDIOMA EXTRANJERO

BÁSICO ALTO 3.6 4.1 3.9 ALTOCIENCIAS SOCIALES

SUPERIOR SUPERIOR 4.6 5.0 4.8 SUPERIORPASTORAL

ALTO ALTO 4.3 4.3 4.3 ALTOINFORMÁTICA

ALTO ALTO 3.9 4.2 4.1 ALTOTECNOLOGÍA

ALTO 3.9 3.9 ALTOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN

SUPERIOR 4.5 4.5 SUPERIOREDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL

ALTO ALTO 3.8 3.9 3.9 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA

SUPERIOR SUPERIOR SUPERIORCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMATICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 4.4 3.5

FALLAS:MATEMÁTICAS 3.5

Interpreta y argumenta a través de la solución de problemas el uso de las propiedades y las operaciones en el conjunto

de los números naturales. Relacionando los elementos de este conjunto a través de los criterios de múltiplos (m.c.m) y

divisores (M.C.D). Identifica características de los polígonos y el plano cartesiano, determinando áreas, perímetros.

Vivencia la clase a partir de los valores y principios Claretianos enfocados al respeto y el trabajo en equipo

ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.8 4.3

FALLAS:BIOLOGÍA 4.3

Relaciona la función de nutrición con el flujo de energía en los seres vivos, estableciendo relaciones entre el proceso

de circulación y la incorporación de nutrientes en los organismos. Favorece el crecimiento convivencial del curso

mostrando actitud de respeto y tolerancia frente a sus compañeros y a la clase.

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.2

FALLAS:FISICA 4.2

Describe e identifica la materia y sus propiedades aplicándolas en contextos cotidianos y permitiendo encontrar

aplicaciones en la vida cotidiana. Asume el desarrollo de la asignatura con compromiso y actitud crítica.

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.7 4.8

FALLAS:QUIMICA 4.8

Clasifica la materia, según su composición, estados, propiedades y las relaciona con sucesos de la vida cotidiana

evidenciando en su proceso de aprendizaje sentido de compromiso participativo en las diferentes actividades

propuestas a nivel individual y grupal.

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.2

FALLAS:LENGUA CASTELLANA 4.2

Identifica y crea textos del genero narrativo y valora sus escritos cuando los socializa frente a sus compañeros. Cumple

con las normas establecidas en el manual de convivencia y aporta de forma positiva al crecimiento convivencial del

curso.

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.8 4.0

FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 4.0

Identifica el uso de las proposiciones de tiempo (in, on, at), mediante situaciones reales y concretas de su entorno. Al

mismo tiempo reconoce las horas en el reloj análogo y expresiones de puntualidad enfocadas a su rutina diaria, realiza

descripciones físicas y personales de la gente mediante el uso de pronombres, adjetivos posesivos, calificativos y

preguntas "WH" de información personal.

ÁREA CIENCIAS SOCIALES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.6 4.1

FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 4.1

Comprende la complejidad de la vida en la tierra a partir de sus procesos evolutivos y características. Explica las

condiciones geológicas y geográficas de la tierra, el clima de un lugar, las características biológicas y sociales en la

evolución humana, la diferencia entre prehistoria e historia y la responsabilidad humana respecto a la continuidad de la

vida en la tierra. Investiga, participa en clase, es creativo, responsable y tiene actitudes de respeto cumpliendo a

cabalidad las normas del manual de convivencia.

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.6 5.0

FALLAS:PASTORAL 5.0

Upware Soft S.A.S 6/9/2016 11:57:32AM

Page 45: claretiano.infinite.com.coclaretiano.infinite.com.co/documentos/M06AVAL00220162.pdf · 2016. 6. 9. · foto.tif APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

foto.tif

Reconoce, mediante estudio bíblico y actividades de reflexión, que la persona es un ser único e irrepetible dotado de

una naturaleza humana que merece valoración y cuidado. Asume, como ser social por naturaleza, que su realización

personal depende en gran medida de sus relaciones con otras personas. Es puntual, aprovecha el tiempo en clase y

cumple con sus deberes escolares. Promueve adecuadas relaciones interpersonales fundamentadas en el respeto y

la solidaridad.

ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.3 4.3

FALLAS:INFORMÁTICA 4.3

Conoce el entorno gráfico de algunas aplicaciones tic`s y las utiliza como presentación en las diferentes áreas del

conocimiento. Realiza entrega oportuna de actividades y trabajos.

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.9 4.2

FALLAS:TECNOLOGÍA 4.2

Reconoce los conceptos de circuitos eléctricos fundamentales para desarrollar proyectos tecnológicos, con el fin de

solucionar un problema de la vida cotidiana.es un estudiante propositivo en cuanto a el desarrollo tecnológico en el

contexto personal y social.

ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

HISTORIAL: I IVIIIII Puntaje DESEMPEÑO 3.9

FALLAS:EDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.5

FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL 4.5

Ejecuta juegos pre deportivos en voleibol y gestos técnicos iníciales como factor estimulante de sus habilidades

motrices básicas adaptadas a las nociones del deporte, asi como su higiene personal, respeto a la relación adecuada

con sus compañeros dentro de los principios claretianos y la pastoral educativa

AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.8 3.9

FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA 3.9

Experimenta a través de sus sentidos, vivencias que permitan enriquecer sus expresiones artísticas. Interpreta

canciones con la voz, trabaja en equipo y es puntual en clase.

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Asume y promueve actitudes que favorecen la vivencia de los valores como la solidaridad, el trabajo en equipo, la

misericordia y la solución pacífica de conflictos, velando en todo momento por el respeto a los derechos de la persona.

PROMEDIO ACADÉMICO: 4.3PUESTO EN EL GRUPO: 3

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

1

2

3

4

5

BIO

LO

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CIE

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0.0

4.34.1

4.5

3.9

4.54.2

4.04.3 4.2

3.5

5.04.8

4.2

0.0

3.5 3.5

4.03.8

4.3

3.73.5

4.3

3.7

3.3

4.3 4.3

3.6

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 14

Observaciones:

ACUÑA ARENAS ELIANA

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 6/9/2016 11:57:32AM

Page 46: claretiano.infinite.com.coclaretiano.infinite.com.co/documentos/M06AVAL00220162.pdf · 2016. 6. 9. · foto.tif APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

HERNANDEZ SUSA JUAN CAMILO 10150583 M06A 2 2016Mañana

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

BÁSICO BÁSICO 3.5 3.4 3.5 BÁSICOMATEMÁTICAS

BAJO BAJO 2.5 2.5 2.5 BAJOBIOLOGÍA

BAJO ALTO 2.6 3.9 3.3 BÁSICOFISICA

BAJO SUPERIOR 2.4 4.4 3.4 BÁSICOQUIMICA

BÁSICO BÁSICO 3.0 3.5 3.3 BÁSICOLENGUA CASTELLANA

BAJO BAJO 2.1 2.8 2.8 2.5 BAJOIDIOMA EXTRANJERO

ALTO BAJO 3.8 2.6 3.0 3.4 BÁSICOCIENCIAS SOCIALES

ALTO ALTO 4.2 4.0 4.1 ALTOPASTORAL

BÁSICO ALTO 3.3 4.3 3.8 ALTOINFORMÁTICA

BÁSICO BAJO 3.4 2.6 2.5 3.0 BÁSICOTECNOLOGÍA

BÁSICO 3.5 3.5 BÁSICOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN

SUPERIOR 4.5 4.5 SUPERIOREDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL

BÁSICO BÁSICO 3.5 3.5 3.5 BÁSICOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA

ALTO BÁSICO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMATICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.5 3.4

FALLAS:MATEMÁTICAS 3.4

Interpreta y argumenta a través de la solución de problemas el uso de las propiedades y las operaciones en el conjunto

de los números naturales. Relacionando los elementos de este conjunto a través de los criterios de múltiplos (m.c.m) y

divisores (M.C.D). Identifica características de los polígonos y el plano cartesiano, determinando áreas, perímetros.

Vivencia la clase a partir de los valores y principios Claretianos enfocados al respeto y el trabajo en equipo

ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO

Puntaje DESEMPEÑO 2.5 2.5

FALLAS:BIOLOGÍA 2.5

Relaciona la función de nutrición con el flujo de energía en los seres vivos, estableciendo relaciones entre el proceso

de circulación y la incorporación de nutrientes en los organismos. Favorece el crecimiento convivencial del curso

mostrando actitud de respeto y tolerancia frente a sus compañeros y a la clase.

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 2.6 3.9

FALLAS:FISICA 3.9

Describe e identifica la materia y sus propiedades aplicándolas en contextos cotidianos y permitiendo encontrar

aplicaciones en la vida cotidiana. Asume el desarrollo de la asignatura con compromiso y actitud crítica.

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 2.4 4.4

FALLAS:QUIMICA 4.4

Clasifica la materia, según su composición, estados, propiedades y las relaciona con sucesos de la vida cotidiana

evidenciando en su proceso de aprendizaje sentido de compromiso participativo en las diferentes actividades

propuestas a nivel individual y grupal.

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.0 3.5

FALLAS:LENGUA CASTELLANA 3.5

Identifica y crea textos del genero narrativo y valora sus escritos cuando los socializa frente a sus compañeros. Cumple

con las normas establecidas en el manual de convivencia y aporta de forma positiva al crecimiento convivencial del

curso.

HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO

Puntaje DESEMPEÑO 2.1 2.8

FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 2.8

Desarrolló estrategias tanto de trabajo virtual como presencial que le permitieron superar y profundizar los temas

donde presentó mayor dificultad como por ejemplo: el uso de los números en diversas formas de decir la hora, el uso

correcto de pronombres, adjetivos calificativos y posesivos para realizar una adecuada descripción física y personal de

una persona.

ÁREA CIENCIAS SOCIALES

HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO

Puntaje DESEMPEÑO 3.8 2.6

FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 2.6

Realiza corrección de las evaluaciones reprobadas. Realiza y sustenta mapa conceptual sobre eras geológicas o la

evolución humana. Expone o realiza un escrito sobre el valor al que haya incurrido en falta.

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.2 4.0

FALLAS:PASTORAL 4.0

Upware Soft S.A.S 6/9/2016 11:57:32AM

Page 47: claretiano.infinite.com.coclaretiano.infinite.com.co/documentos/M06AVAL00220162.pdf · 2016. 6. 9. · foto.tif APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

Reconoce, mediante estudio bíblico y actividades de reflexión, que la persona es un ser único e irrepetible dotado de

una naturaleza humana que merece valoración y cuidado. Asume, como ser social por naturaleza, que su realización

personal depende en gran medida de sus relaciones con otras personas. Es puntual, aprovecha el tiempo en clase y

cumple con sus deberes escolares. Promueve adecuadas relaciones interpersonales fundamentadas en el respeto y

la solidaridad.

ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.3 4.3

FALLAS:INFORMÁTICA 4.3

Conoce el entorno gráfico de algunas aplicaciones tic`s y las utiliza como presentación en las diferentes áreas del

conocimiento. Realiza entrega oportuna de actividades y trabajos.

HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO

Puntaje DESEMPEÑO 3.4 2.6

FALLAS:TECNOLOGÍA 2.6

Se le recomienda hacer un proyecto sencillo con circuitos electrónicos que resuelva un problema de la vida cotidiana.

ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

HISTORIAL: I IVIIIII Puntaje DESEMPEÑO 3.5

FALLAS:EDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.5

FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL 4.5

Ejecuta juegos pre deportivos en voleibol y gestos técnicos iníciales como factor estimulante de sus habilidades

motrices básicas adaptadas a las nociones del deporte, asi como su higiene personal, respeto a la relación adecuada

con sus compañeros dentro de los principios claretianos y la pastoral educativa

AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.5 3.5

FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA 3.5

Experimenta a través de sus sentidos, vivencias que permitan enriquecer sus expresiones artísticas. Interpreta

canciones con la voz, trabaja en equipo y es puntual en clase.

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Asume y promueve actitudes que favorecen la vivencia de los valores como la solidaridad, el trabajo en equipo, la

misericordia y la solución pacífica de conflictos, velando en todo momento por el respeto a los derechos de la persona.

PROMEDIO ACADÉMICO: 3.5PUESTO EN EL GRUPO: 35

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

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2.6

0.0

3.5 3.5

4.03.8

4.3

3.73.5

4.3

3.7

3.3

4.3 4.3

3.6

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 11

Observaciones:

ACUÑA ARENAS ELIANA

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 6/9/2016 11:57:32AM

Page 48: claretiano.infinite.com.coclaretiano.infinite.com.co/documentos/M06AVAL00220162.pdf · 2016. 6. 9. · foto.tif APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

foto.tif

APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

HERRERA SANCHEZ JUAN HARLY DAVID 10160083 M06A 2 2016Mañana

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

PROMEDIO ACADÉMICO: 0.0PUESTO EN EL GRUPO: 0

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

1

2

3

4

5

0.0 0.0

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 4

Observaciones:

ACUÑA ARENAS ELIANA

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 6/9/2016 11:57:32AM

Page 49: claretiano.infinite.com.coclaretiano.infinite.com.co/documentos/M06AVAL00220162.pdf · 2016. 6. 9. · foto.tif APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

foto.tif

APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

JIMENEZ COBOS DYLAN 10160336 M06A 2 2016Mañana

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

ALTO BÁSICO 3.8 3.0 3.4 BÁSICOMATEMÁTICAS

BAJO BÁSICO 2.6 3.4 3.0 BÁSICOBIOLOGÍA

BÁSICO BAJO 3.6 2.6 3.1 BÁSICOFISICA

SUPERIOR SUPERIOR 4.6 4.5 4.6 SUPERIORQUIMICA

BÁSICO ALTO 3.0 3.7 3.4 BÁSICOLENGUA CASTELLANA

BAJO BÁSICO 2.8 3.5 3.2 BÁSICOIDIOMA EXTRANJERO

ALTO BÁSICO 4.3 3.4 3.9 ALTOCIENCIAS SOCIALES

ALTO SUPERIOR 4.0 4.6 4.3 ALTOPASTORAL

ALTO ALTO 3.8 4.3 4.1 ALTOINFORMÁTICA

BÁSICO ALTO 3.4 4.0 3.7 ALTOTECNOLOGÍA

ALTO 4.1 4.1 ALTOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN

SUPERIOR 4.5 4.5 SUPERIOREDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL

BÁSICO ALTO 3.6 3.7 3.7 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA

ALTO ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMATICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.8 3.0

FALLAS:MATEMÁTICAS 3.0

Interpreta y argumenta a través de la solución de problemas el uso de las propiedades y las operaciones en el conjunto

de los números naturales. Relacionando los elementos de este conjunto a través de los criterios de múltiplos (m.c.m) y

divisores (M.C.D). Identifica características de los polígonos y el plano cartesiano, determinando áreas, perímetros.

Vivencia la clase a partir de los valores y principios Claretianos enfocados al respeto y el trabajo en equipo

ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 2.6 3.4

FALLAS:BIOLOGÍA 3.4

Relaciona la función de nutrición con el flujo de energía en los seres vivos, estableciendo relaciones entre el proceso

de circulación y la incorporación de nutrientes en los organismos. Favorece el crecimiento convivencial del curso

mostrando actitud de respeto y tolerancia frente a sus compañeros y a la clase.

HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO

Puntaje DESEMPEÑO 3.6 2.6

FALLAS:FISICA 2.6

Describe e identifica la materia y sus propiedades aplicándolas en contextos cotidianos y permitiendo encontrar

aplicaciones en la vida cotidiana. Asume el desarrollo de la asignatura con compromiso y actitud crítica.

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.6 4.5

FALLAS:QUIMICA 4.5

Clasifica la materia, según su composición, estados, propiedades y las relaciona con sucesos de la vida cotidiana

evidenciando en su proceso de aprendizaje sentido de compromiso participativo en las diferentes actividades

propuestas a nivel individual y grupal.

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.0 3.7

FALLAS:LENGUA CASTELLANA 3.7

Identifica y crea textos del genero narrativo y valora sus escritos cuando los socializa frente a sus compañeros. Cumple

con las normas establecidas en el manual de convivencia y aporta de forma positiva al crecimiento convivencial del

curso.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 2.8 3.5

FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 3.5

Identifica el uso de las proposiciones de tiempo (in, on, at), mediante situaciones reales y concretas de su entorno. Al

mismo tiempo reconoce las horas en el reloj análogo y expresiones de puntualidad enfocadas a su rutina diaria, realiza

descripciones físicas y personales de la gente mediante el uso de pronombres, adjetivos posesivos, calificativos y

preguntas "WH" de información personal.

ÁREA CIENCIAS SOCIALES

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 4.3 3.4

FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 3.4

Comprende la complejidad de la vida en la tierra a partir de sus procesos evolutivos y características. Explica las

condiciones geológicas y geográficas de la tierra, el clima de un lugar, las características biológicas y sociales en la

evolución humana, la diferencia entre prehistoria e historia y la responsabilidad humana respecto a la continuidad de la

vida en la tierra. Investiga, participa en clase, es creativo, responsable y tiene actitudes de respeto cumpliendo a

cabalidad las normas del manual de convivencia.

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.0 4.6

FALLAS:PASTORAL 4.6

Upware Soft S.A.S 6/9/2016 11:57:32AM

Page 50: claretiano.infinite.com.coclaretiano.infinite.com.co/documentos/M06AVAL00220162.pdf · 2016. 6. 9. · foto.tif APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

foto.tif

Reconoce, mediante estudio bíblico y actividades de reflexión, que la persona es un ser único e irrepetible dotado de

una naturaleza humana que merece valoración y cuidado. Asume, como ser social por naturaleza, que su realización

personal depende en gran medida de sus relaciones con otras personas. Es puntual, aprovecha el tiempo en clase y

cumple con sus deberes escolares. Promueve adecuadas relaciones interpersonales fundamentadas en el respeto y

la solidaridad.

ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.8 4.3

FALLAS:INFORMÁTICA 4.3

Conoce el entorno gráfico de algunas aplicaciones tic`s y las utiliza como presentación en las diferentes áreas del

conocimiento. Realiza entrega oportuna de actividades y trabajos.

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.4 4.0

FALLAS:TECNOLOGÍA 4.0

Reconoce los conceptos de circuitos eléctricos fundamentales para desarrollar proyectos tecnológicos, con el fin de

solucionar un problema de la vida cotidiana.es un estudiante propositivo en cuanto a el desarrollo tecnológico en el

contexto personal y social.

ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

HISTORIAL: I IVIIIII Puntaje DESEMPEÑO 4.1

FALLAS:EDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.5

FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL 4.5

Ejecuta juegos pre deportivos en voleibol y gestos técnicos iníciales como factor estimulante de sus habilidades

motrices básicas adaptadas a las nociones del deporte, asi como su higiene personal, respeto a la relación adecuada

con sus compañeros dentro de los principios claretianos y la pastoral educativa

AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.6 3.7

FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA 3.7

Experimenta a través de sus sentidos, vivencias que permitan enriquecer sus expresiones artísticas. Interpreta

canciones con la voz, trabaja en equipo y es puntual en clase.

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Asume y promueve actitudes que favorecen la vivencia de los valores como la solidaridad, el trabajo en equipo, la

misericordia y la solución pacífica de conflictos, velando en todo momento por el respeto a los derechos de la persona.

PROMEDIO ACADÉMICO: 3.8PUESTO EN EL GRUPO: 21

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

1

2

3

4

5

BIO

LO

GÍA

CIE

NC

IAS

SO

CIA

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CO

NV

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NC

IA

Y C

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QU

IMIC

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CN

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0.0

3.4 3.4

4.03.7

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2.6

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4.3

3.7

3.0

4.6 4.5

4.0

0.0

3.5 3.5

4.03.8

4.3

3.73.5

4.3

3.7

3.3

4.3 4.3

3.6

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 13

Observaciones:

ACUÑA ARENAS ELIANA

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 6/9/2016 11:57:32AM

Page 51: claretiano.infinite.com.coclaretiano.infinite.com.co/documentos/M06AVAL00220162.pdf · 2016. 6. 9. · foto.tif APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

LINARES JUAN CAMILO 10000658 M06A 2 2016Mañana

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

ALTO BAJO 3.7 2.9 3.0 3.4 BÁSICOMATEMÁTICAS

BÁSICO BAJO 3.0 2.8 2.8 2.9 BAJOBIOLOGÍA

ALTO BAJO 3.7 2.8 3.3 BÁSICOFISICA

ALTO SUPERIOR 3.9 4.6 4.3 ALTOQUIMICA

ALTO BÁSICO 3.7 3.3 3.5 BÁSICOLENGUA CASTELLANA

BAJO BAJO 2.6 2.8 2.8 2.7 BAJOIDIOMA EXTRANJERO

ALTO BÁSICO 4.2 3.4 3.8 ALTOCIENCIAS SOCIALES

ALTO ALTO 3.7 3.7 3.7 ALTOPASTORAL

BÁSICO ALTO 3.4 4.2 3.8 ALTOINFORMÁTICA

BÁSICO ALTO 3.3 3.9 3.6 BÁSICOTECNOLOGÍA

ALTO 4.0 4.0 ALTOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN

SUPERIOR 4.5 4.5 SUPERIOREDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL

ALTO ALTO 3.8 3.9 3.9 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA

ALTO ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMATICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO

Puntaje DESEMPEÑO 3.7 2.9

FALLAS:MATEMÁTICAS 2.9

Desarrolla talleres de nivelación y profundización que le permitan fortalecer estrategias de solución a situaciones

problema dentro de un contexto real y geométrico, a partir de las operaciones y propiedades de los números naturales,

y la comprensión de los conceptos relacionados con múltiplos, divisores. Mejorando el seguimiento de instrucciones y

la comprensión de lectura.

ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO

Puntaje DESEMPEÑO 3.0 2.8

FALLAS:BIOLOGÍA 2.8

Realiza esquemas o diagramas sobre el proceso digestivo en los seres vivos. Realiza lectura de las temáticas vistas

en clase , repasa apuntes del cuaderno y se prepara para evaluación de los respectivos contenidos.

HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO

Puntaje DESEMPEÑO 3.7 2.8

FALLAS:FISICA 2.8

Describe e identifica la materia y sus propiedades aplicándolas en contextos cotidianos y permitiendo encontrar

aplicaciones en la vida cotidiana. Asume el desarrollo de la asignatura con compromiso y actitud crítica.

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 3.9 4.6

FALLAS:QUIMICA 4.6

Clasifica la materia, según su composición, estados, propiedades y las relaciona con sucesos de la vida cotidiana

evidenciando en su proceso de aprendizaje sentido de compromiso participativo en las diferentes actividades

propuestas a nivel individual y grupal.

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.7 3.3

FALLAS:LENGUA CASTELLANA 3.3

Identifica y crea textos del genero narrativo y valora sus escritos cuando los socializa frente a sus compañeros. Cumple

con las normas establecidas en el manual de convivencia y aporta de forma positiva al crecimiento convivencial del

curso.

HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO

Puntaje DESEMPEÑO 2.6 2.8

FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 2.8

Desarrolló estrategias tanto de trabajo virtual como presencial que le permitieron superar y profundizar los temas

donde presentó mayor dificultad como por ejemplo: el uso de los números en diversas formas de decir la hora, el uso

correcto de pronombres, adjetivos calificativos y posesivos para realizar una adecuada descripción física y personal de

una persona.

ÁREA CIENCIAS SOCIALES

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 4.2 3.4

FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 3.4

Comprende la complejidad de la vida en la tierra a partir de sus procesos evolutivos y características. Explica las

condiciones geológicas y geográficas de la tierra, el clima de un lugar, las características biológicas y sociales en la

evolución humana, la diferencia entre prehistoria e historia y la responsabilidad humana respecto a la continuidad de la

vida en la tierra. Investiga, participa en clase, es creativo, responsable y tiene actitudes de respeto cumpliendo a

cabalidad las normas del manual de convivencia.

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.7 3.7

FALLAS:PASTORAL 3.7

Upware Soft S.A.S 6/9/2016 11:57:32AM

Page 52: claretiano.infinite.com.coclaretiano.infinite.com.co/documentos/M06AVAL00220162.pdf · 2016. 6. 9. · foto.tif APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

Reconoce, mediante estudio bíblico y actividades de reflexión, que la persona es un ser único e irrepetible dotado de

una naturaleza humana que merece valoración y cuidado. Asume, como ser social por naturaleza, que su realización

personal depende en gran medida de sus relaciones con otras personas. Es puntual, aprovecha el tiempo en clase y

cumple con sus deberes escolares. Promueve adecuadas relaciones interpersonales fundamentadas en el respeto y

la solidaridad.

ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.4 4.2

FALLAS:INFORMÁTICA 4.2

Conoce el entorno gráfico de algunas aplicaciones tic`s y las utiliza como presentación en las diferentes áreas del

conocimiento. Realiza entrega oportuna de actividades y trabajos.

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.3 3.9

FALLAS:TECNOLOGÍA 3.9

Reconoce los conceptos de circuitos eléctricos fundamentales para desarrollar proyectos tecnológicos, con el fin de

solucionar un problema de la vida cotidiana.es un estudiante propositivo en cuanto a el desarrollo tecnológico en el

contexto personal y social.

ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

HISTORIAL: I IVIIIII Puntaje DESEMPEÑO 4.0

FALLAS:EDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.5

FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL 4.5

Ejecuta juegos pre deportivos en voleibol y gestos técnicos iníciales como factor estimulante de sus habilidades

motrices básicas adaptadas a las nociones del deporte, asi como su higiene personal, respeto a la relación adecuada

con sus compañeros dentro de los principios claretianos y la pastoral educativa

AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.8 3.9

FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA 3.9

Experimenta a través de sus sentidos, vivencias que permitan enriquecer sus expresiones artísticas. Interpreta

canciones con la voz, trabaja en equipo y es puntual en clase.

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Asume y promueve actitudes que favorecen la vivencia de los valores como la solidaridad, el trabajo en equipo, la

misericordia y la solución pacífica de conflictos, velando en todo momento por el respeto a los derechos de la persona.

PROMEDIO ACADÉMICO: 3.6PUESTO EN EL GRUPO: 28

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

1

2

3

4

5

BIO

LO

GÍA

CIE

NC

IAS

SO

CIA

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S

CO

NV

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Y C

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2.8

3.4

4.0 3.9

4.5

2.8 2.8

4.2

3.3

2.9

3.7

4.6

3.9

0.0

3.5 3.5

4.03.8

4.3

3.73.5

4.3

3.7

3.3

4.3 4.3

3.6

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 11

Observaciones:

ACUÑA ARENAS ELIANA

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 6/9/2016 11:57:32AM

Page 53: claretiano.infinite.com.coclaretiano.infinite.com.co/documentos/M06AVAL00220162.pdf · 2016. 6. 9. · foto.tif APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

LUNA JIMENEZ SAMUEL JOSE 10000954 M06A 2 2016Mañana

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

BÁSICO BAJO 3.5 2.7 2.7 3.1 BÁSICOMATEMÁTICAS

BÁSICO ALTO 3.0 3.8 3.4 BÁSICOBIOLOGÍA

ALTO ALTO 4.3 3.9 4.1 ALTOFISICA

SUPERIOR SUPERIOR 4.5 4.4 4.5 SUPERIORQUIMICA

ALTO BÁSICO 3.9 3.2 3.6 BÁSICOLENGUA CASTELLANA

BÁSICO ALTO 3.4 3.7 3.6 BÁSICOIDIOMA EXTRANJERO

ALTO BAJO 4.0 2.7 3.0 3.5 BÁSICOCIENCIAS SOCIALES

ALTO BÁSICO 4.0 3.5 3.8 ALTOPASTORAL

ALTO ALTO 4.0 4.3 4.2 ALTOINFORMÁTICA

BAJO ALTO 2.5 3.8 2.3 3.1 BÁSICOTECNOLOGÍA

ALTO 3.8 3.8 ALTOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN

ALTO 4.2 4.2 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL

BÁSICO ALTO 3.5 3.9 3.7 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA

ALTO ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMATICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO

Puntaje DESEMPEÑO 3.5 2.7

FALLAS:MATEMÁTICAS 2.7

Desarrolla talleres de nivelación y profundización que le permitan fortalecer estrategias de solución a situaciones

problema dentro de un contexto real y geométrico, a partir de las operaciones y propiedades de los números naturales,

y la comprensión de los conceptos relacionados con múltiplos, divisores. Mejorando el seguimiento de instrucciones y

la comprensión de lectura.

ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.0 3.8

FALLAS:BIOLOGÍA 3.8

Relaciona la función de nutrición con el flujo de energía en los seres vivos, estableciendo relaciones entre el proceso

de circulación y la incorporación de nutrientes en los organismos. Favorece el crecimiento convivencial del curso

mostrando actitud de respeto y tolerancia frente a sus compañeros y a la clase.

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.3 3.9

FALLAS:FISICA 3.9

Describe e identifica la materia y sus propiedades aplicándolas en contextos cotidianos y permitiendo encontrar

aplicaciones en la vida cotidiana. Asume el desarrollo de la asignatura con compromiso y actitud crítica.

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.4

FALLAS:QUIMICA 4.4

Clasifica la materia, según su composición, estados, propiedades y las relaciona con sucesos de la vida cotidiana

evidenciando en su proceso de aprendizaje sentido de compromiso participativo en las diferentes actividades

propuestas a nivel individual y grupal.

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.9 3.2

FALLAS:LENGUA CASTELLANA 3.2

Identifica y crea textos del genero narrativo y valora sus escritos cuando los socializa frente a sus compañeros. Cumple

con las normas establecidas en el manual de convivencia y aporta de forma positiva al crecimiento convivencial del

curso.

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.4 3.7

FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 3.7

Identifica el uso de las proposiciones de tiempo (in, on, at), mediante situaciones reales y concretas de su entorno. Al

mismo tiempo reconoce las horas en el reloj análogo y expresiones de puntualidad enfocadas a su rutina diaria, realiza

descripciones físicas y personales de la gente mediante el uso de pronombres, adjetivos posesivos, calificativos y

preguntas "WH" de información personal.

ÁREA CIENCIAS SOCIALES

HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO

Puntaje DESEMPEÑO 4.0 2.7

FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 2.7

Realiza corrección de las evaluaciones reprobadas. Realiza y sustenta mapa conceptual sobre eras geológicas o la

evolución humana. Expone o realiza un escrito sobre el valor al que haya incurrido en falta.

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 4.0 3.5

FALLAS:PASTORAL 3.5

Upware Soft S.A.S 6/9/2016 11:57:32AM

Page 54: claretiano.infinite.com.coclaretiano.infinite.com.co/documentos/M06AVAL00220162.pdf · 2016. 6. 9. · foto.tif APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

Reconoce, mediante estudio bíblico y actividades de reflexión, que la persona es un ser único e irrepetible dotado de

una naturaleza humana que merece valoración y cuidado. Asume, como ser social por naturaleza, que su realización

personal depende en gran medida de sus relaciones con otras personas. Es puntual, aprovecha el tiempo en clase y

cumple con sus deberes escolares. Promueve adecuadas relaciones interpersonales fundamentadas en el respeto y

la solidaridad.

ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.0 4.3

FALLAS:INFORMÁTICA 4.3

Conoce el entorno gráfico de algunas aplicaciones tic`s y las utiliza como presentación en las diferentes áreas del

conocimiento. Realiza entrega oportuna de actividades y trabajos.

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 2.5 3.8

FALLAS:TECNOLOGÍA 3.8

Reconoce los conceptos de circuitos eléctricos fundamentales para desarrollar proyectos tecnológicos, con el fin de

solucionar un problema de la vida cotidiana.es un estudiante propositivo en cuanto a el desarrollo tecnológico en el

contexto personal y social.

ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

HISTORIAL: I IVIIIII Puntaje DESEMPEÑO 3.8

FALLAS:EDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.2

FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL 4.2

Ejecuta juegos pre deportivos en voleibol y gestos técnicos iníciales como factor estimulante de sus habilidades

motrices básicas adaptadas a las nociones del deporte, asi como su higiene personal, respeto a la relación adecuada

con sus compañeros dentro de los principios claretianos y la pastoral educativa

AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.5 3.9

FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA 3.9

Experimenta a través de sus sentidos, vivencias que permitan enriquecer sus expresiones artísticas. Interpreta

canciones con la voz, trabaja en equipo y es puntual en clase.

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Asume y promueve actitudes que favorecen la vivencia de los valores como la solidaridad, el trabajo en equipo, la

misericordia y la solución pacífica de conflictos, velando en todo momento por el respeto a los derechos de la persona.

PROMEDIO ACADÉMICO: 3.7PUESTO EN EL GRUPO: 24

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

1

2

3

4

5

BIO

LO

GÍA

CIE

NC

IAS

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3.8

2.7

4.0 3.94.2

3.93.7

4.3

3.2

2.7

3.5

4.4

3.8

0.0

3.5 3.5

4.03.8

4.3

3.73.5

4.3

3.7

3.3

4.3 4.3

3.6

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 13

Observaciones:

ACUÑA ARENAS ELIANA

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 6/9/2016 11:57:32AM

Page 55: claretiano.infinite.com.coclaretiano.infinite.com.co/documentos/M06AVAL00220162.pdf · 2016. 6. 9. · foto.tif APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

MACHUCA ARIAS MARIA CAMILA 10000499 M06A 2 2016Mañana

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

ALTO BAJO 3.7 2.6 2.7 3.2 BÁSICOMATEMÁTICAS

BÁSICO BÁSICO 3.1 3.3 3.2 BÁSICOBIOLOGÍA

BÁSICO ALTO 3.3 3.8 3.6 BÁSICOFISICA

ALTO ALTO 4.1 4.1 4.1 ALTOQUIMICA

ALTO ALTO 3.9 3.9 3.9 ALTOLENGUA CASTELLANA

BÁSICO BÁSICO 3.0 3.5 3.3 BÁSICOIDIOMA EXTRANJERO

ALTO ALTO 4.2 3.7 4.0 ALTOCIENCIAS SOCIALES

SUPERIOR ALTO 4.7 4.3 4.5 SUPERIORPASTORAL

ALTO ALTO 4.1 4.2 4.2 ALTOINFORMÁTICA

SUPERIOR BAJO 4.5 2.7 2.7 3.6 BÁSICOTECNOLOGÍA

ALTO 4.0 4.0 ALTOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN

ALTO 4.2 4.2 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL

ALTO ALTO 3.8 4.0 3.9 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA

SUPERIOR ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMATICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO

Puntaje DESEMPEÑO 3.7 2.6

FALLAS:MATEMÁTICAS 2.6

Desarrolla talleres de nivelación y profundización que le permitan fortalecer estrategias de solución a situaciones

problema dentro de un contexto real y geométrico, a partir de las operaciones y propiedades de los números naturales,

y la comprensión de los conceptos relacionados con múltiplos, divisores. Mejorando el seguimiento de instrucciones y

la comprensión de lectura.

ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.1 3.3

FALLAS:BIOLOGÍA 3.3

Relaciona la función de nutrición con el flujo de energía en los seres vivos, estableciendo relaciones entre el proceso

de circulación y la incorporación de nutrientes en los organismos. Favorece el crecimiento convivencial del curso

mostrando actitud de respeto y tolerancia frente a sus compañeros y a la clase.

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.3 3.8

FALLAS:FISICA 3.8

Describe e identifica la materia y sus propiedades aplicándolas en contextos cotidianos y permitiendo encontrar

aplicaciones en la vida cotidiana. Asume el desarrollo de la asignatura con compromiso y actitud crítica.

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.1 4.1

FALLAS:QUIMICA 4.1

Clasifica la materia, según su composición, estados, propiedades y las relaciona con sucesos de la vida cotidiana

evidenciando en su proceso de aprendizaje sentido de compromiso participativo en las diferentes actividades

propuestas a nivel individual y grupal.

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.9 3.9

FALLAS:LENGUA CASTELLANA 3.9

Identifica y crea textos del genero narrativo y valora sus escritos cuando los socializa frente a sus compañeros. Cumple

con las normas establecidas en el manual de convivencia y aporta de forma positiva al crecimiento convivencial del

curso.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.0 3.5

FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 3.5

Identifica el uso de las proposiciones de tiempo (in, on, at), mediante situaciones reales y concretas de su entorno. Al

mismo tiempo reconoce las horas en el reloj análogo y expresiones de puntualidad enfocadas a su rutina diaria, realiza

descripciones físicas y personales de la gente mediante el uso de pronombres, adjetivos posesivos, calificativos y

preguntas "WH" de información personal.

ÁREA CIENCIAS SOCIALES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.2 3.7

FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 3.7

Comprende la complejidad de la vida en la tierra a partir de sus procesos evolutivos y características. Explica las

condiciones geológicas y geográficas de la tierra, el clima de un lugar, las características biológicas y sociales en la

evolución humana, la diferencia entre prehistoria e historia y la responsabilidad humana respecto a la continuidad de la

vida en la tierra. Investiga, participa en clase, es creativo, responsable y tiene actitudes de respeto cumpliendo a

cabalidad las normas del manual de convivencia.

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.7 4.3

FALLAS:PASTORAL 4.3

Upware Soft S.A.S 6/9/2016 11:57:32AM

Page 56: claretiano.infinite.com.coclaretiano.infinite.com.co/documentos/M06AVAL00220162.pdf · 2016. 6. 9. · foto.tif APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

Reconoce, mediante estudio bíblico y actividades de reflexión, que la persona es un ser único e irrepetible dotado de

una naturaleza humana que merece valoración y cuidado. Asume, como ser social por naturaleza, que su realización

personal depende en gran medida de sus relaciones con otras personas. Es puntual, aprovecha el tiempo en clase y

cumple con sus deberes escolares. Promueve adecuadas relaciones interpersonales fundamentadas en el respeto y

la solidaridad.

ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.1 4.2

FALLAS:INFORMÁTICA 4.2

Conoce el entorno gráfico de algunas aplicaciones tic`s y las utiliza como presentación en las diferentes áreas del

conocimiento. Realiza entrega oportuna de actividades y trabajos.

HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO

Puntaje DESEMPEÑO 4.5 2.7

FALLAS:TECNOLOGÍA 2.7

Se le recomienda hacer un proyecto sencillo con circuitos electrónicos que resuelva un problema de la vida cotidiana.

ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

HISTORIAL: I IVIIIII Puntaje DESEMPEÑO 4.0

FALLAS:EDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.2

FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL 4.2

Ejecuta juegos pre deportivos en voleibol y gestos técnicos iníciales como factor estimulante de sus habilidades

motrices básicas adaptadas a las nociones del deporte, asi como su higiene personal, respeto a la relación adecuada

con sus compañeros dentro de los principios claretianos y la pastoral educativa

AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.8 4.0

FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA 4.0

Experimenta a través de sus sentidos, vivencias que permitan enriquecer sus expresiones artísticas. Interpreta

canciones con la voz, trabaja en equipo y es puntual en clase.

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Asume y promueve actitudes que favorecen la vivencia de los valores como la solidaridad, el trabajo en equipo, la

misericordia y la solución pacífica de conflictos, velando en todo momento por el respeto a los derechos de la persona.

PROMEDIO ACADÉMICO: 3.7PUESTO EN EL GRUPO: 26

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

1

2

3

4

5

BIO

LO

GÍA

CIE

NC

IAS

SO

CIA

LE

S

CO

NV

IVE

NC

IA

Y C

IUD

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TÍS

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IÓN

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3.3

3.74.0 4.0

4.2

3.83.5

4.23.9

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4.34.1

2.7

0.0

3.5 3.5

4.03.8

4.3

3.73.5

4.3

3.7

3.3

4.3 4.3

3.6

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 12

Observaciones:

ACUÑA ARENAS ELIANA

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 6/9/2016 11:57:32AM

Page 57: claretiano.infinite.com.coclaretiano.infinite.com.co/documentos/M06AVAL00220162.pdf · 2016. 6. 9. · foto.tif APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

MENDOZA ALMEIDA MARIA 10150594 M06A 2 2016Mañana

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

ALTO ALTO 4.2 4.0 4.1 ALTOMATEMÁTICAS

BÁSICO ALTO 3.6 3.8 3.7 ALTOBIOLOGÍA

ALTO ALTO 3.7 3.9 3.8 ALTOFISICA

SUPERIOR SUPERIOR 4.7 4.7 4.7 SUPERIORQUIMICA

ALTO ALTO 3.7 4.0 3.9 ALTOLENGUA CASTELLANA

BAJO ALTO 2.7 3.7 3.2 BÁSICOIDIOMA EXTRANJERO

ALTO BÁSICO 4.3 3.5 3.9 ALTOCIENCIAS SOCIALES

SUPERIOR ALTO 4.6 4.3 4.5 SUPERIORPASTORAL

BÁSICO SUPERIOR 3.4 4.4 3.9 ALTOINFORMÁTICA

ALTO ALTO 4.3 3.7 4.0 ALTOTECNOLOGÍA

ALTO 4.0 4.0 ALTOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN

SUPERIOR 4.5 4.5 SUPERIOREDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL

ALTO ALTO 4.2 3.8 4.0 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA

ALTO ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMATICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.2 4.0

FALLAS:MATEMÁTICAS 4.0

Interpreta y argumenta a través de la solución de problemas el uso de las propiedades y las operaciones en el conjunto

de los números naturales. Relacionando los elementos de este conjunto a través de los criterios de múltiplos (m.c.m) y

divisores (M.C.D). Identifica características de los polígonos y el plano cartesiano, determinando áreas, perímetros.

Vivencia la clase a partir de los valores y principios Claretianos enfocados al respeto y el trabajo en equipo

ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.6 3.8

FALLAS:BIOLOGÍA 3.8

Relaciona la función de nutrición con el flujo de energía en los seres vivos, estableciendo relaciones entre el proceso

de circulación y la incorporación de nutrientes en los organismos. Favorece el crecimiento convivencial del curso

mostrando actitud de respeto y tolerancia frente a sus compañeros y a la clase.

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.7 3.9

FALLAS:FISICA 3.9

Describe e identifica la materia y sus propiedades aplicándolas en contextos cotidianos y permitiendo encontrar

aplicaciones en la vida cotidiana. Asume el desarrollo de la asignatura con compromiso y actitud crítica.

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.7 4.7

FALLAS:QUIMICA 4.7

Clasifica la materia, según su composición, estados, propiedades y las relaciona con sucesos de la vida cotidiana

evidenciando en su proceso de aprendizaje sentido de compromiso participativo en las diferentes actividades

propuestas a nivel individual y grupal.

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.7 4.0

FALLAS:LENGUA CASTELLANA 4.0

Identifica y crea textos del genero narrativo y valora sus escritos cuando los socializa frente a sus compañeros. Cumple

con las normas establecidas en el manual de convivencia y aporta de forma positiva al crecimiento convivencial del

curso.

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 2.7 3.7

FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 3.7

Identifica el uso de las proposiciones de tiempo (in, on, at), mediante situaciones reales y concretas de su entorno. Al

mismo tiempo reconoce las horas en el reloj análogo y expresiones de puntualidad enfocadas a su rutina diaria, realiza

descripciones físicas y personales de la gente mediante el uso de pronombres, adjetivos posesivos, calificativos y

preguntas "WH" de información personal.

ÁREA CIENCIAS SOCIALES

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 4.3 3.5

FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 3.5

Comprende la complejidad de la vida en la tierra a partir de sus procesos evolutivos y características. Explica las

condiciones geológicas y geográficas de la tierra, el clima de un lugar, las características biológicas y sociales en la

evolución humana, la diferencia entre prehistoria e historia y la responsabilidad humana respecto a la continuidad de la

vida en la tierra. Investiga, participa en clase, es creativo, responsable y tiene actitudes de respeto cumpliendo a

cabalidad las normas del manual de convivencia.

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.6 4.3

FALLAS:PASTORAL 4.3

Upware Soft S.A.S 6/9/2016 11:57:32AM

Page 58: claretiano.infinite.com.coclaretiano.infinite.com.co/documentos/M06AVAL00220162.pdf · 2016. 6. 9. · foto.tif APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

Reconoce, mediante estudio bíblico y actividades de reflexión, que la persona es un ser único e irrepetible dotado de

una naturaleza humana que merece valoración y cuidado. Asume, como ser social por naturaleza, que su realización

personal depende en gran medida de sus relaciones con otras personas. Es puntual, aprovecha el tiempo en clase y

cumple con sus deberes escolares. Promueve adecuadas relaciones interpersonales fundamentadas en el respeto y

la solidaridad.

ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 3.4 4.4

FALLAS:INFORMÁTICA 4.4

Conoce el entorno gráfico de algunas aplicaciones tic`s y las utiliza como presentación en las diferentes áreas del

conocimiento. Realiza entrega oportuna de actividades y trabajos.

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.3 3.7

FALLAS:TECNOLOGÍA 3.7

Reconoce los conceptos de circuitos eléctricos fundamentales para desarrollar proyectos tecnológicos, con el fin de

solucionar un problema de la vida cotidiana.es un estudiante propositivo en cuanto a el desarrollo tecnológico en el

contexto personal y social.

ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

HISTORIAL: I IVIIIII Puntaje DESEMPEÑO 4.0

FALLAS:EDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.5

FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL 4.5

Ejecuta juegos pre deportivos en voleibol y gestos técnicos iníciales como factor estimulante de sus habilidades

motrices básicas adaptadas a las nociones del deporte, asi como su higiene personal, respeto a la relación adecuada

con sus compañeros dentro de los principios claretianos y la pastoral educativa

AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.2 3.8

FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA 3.8

Experimenta a través de sus sentidos, vivencias que permitan enriquecer sus expresiones artísticas. Interpreta

canciones con la voz, trabaja en equipo y es puntual en clase.

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Asume y promueve actitudes que favorecen la vivencia de los valores como la solidaridad, el trabajo en equipo, la

misericordia y la solución pacífica de conflictos, velando en todo momento por el respeto a los derechos de la persona.

PROMEDIO ACADÉMICO: 4.0PUESTO EN EL GRUPO: 10

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

1

2

3

4

5

BIO

LO

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CIE

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0.0

3.83.5

4.03.8

4.5

3.93.7

4.4

4.0 4.04.3

4.7

3.7

0.0

3.5 3.5

4.03.8

4.3

3.73.5

4.3

3.7

3.3

4.3 4.3

3.6

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 14

Observaciones:

ACUÑA ARENAS ELIANA

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 6/9/2016 11:57:32AM

Page 59: claretiano.infinite.com.coclaretiano.infinite.com.co/documentos/M06AVAL00220162.pdf · 2016. 6. 9. · foto.tif APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

MORENO MARTINEZ SEBASTIAN DAVID 11003037 M06A 2 2016Mañana

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

ALTO BÁSICO 4.2 3.0 3.6 BÁSICOMATEMÁTICAS

BÁSICO BÁSICO 3.4 3.2 3.3 BÁSICOBIOLOGÍA

BÁSICO ALTO 3.4 3.7 3.6 BÁSICOFISICA

SUPERIOR SUPERIOR 4.7 4.6 4.7 SUPERIORQUIMICA

ALTO BÁSICO 4.1 3.1 3.6 BÁSICOLENGUA CASTELLANA

SUPERIOR BÁSICO 4.4 3.4 3.9 ALTOIDIOMA EXTRANJERO

ALTO BÁSICO 4.0 3.0 3.5 BÁSICOCIENCIAS SOCIALES

SUPERIOR ALTO 4.6 4.3 4.5 SUPERIORPASTORAL

BÁSICO ALTO 3.6 4.3 4.0 ALTOINFORMÁTICA

BÁSICO SUPERIOR 3.1 5.0 4.1 ALTOTECNOLOGÍA

SUPERIOR 4.5 4.5 SUPERIOREDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN

SUPERIOR 4.5 4.5 SUPERIOREDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL

SUPERIOR ALTO 4.4 4.1 4.3 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA

ALTO ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMATICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 4.2 3.0

FALLAS:MATEMÁTICAS 3.0

Interpreta y argumenta a través de la solución de problemas el uso de las propiedades y las operaciones en el conjunto

de los números naturales. Relacionando los elementos de este conjunto a través de los criterios de múltiplos (m.c.m) y

divisores (M.C.D). Identifica características de los polígonos y el plano cartesiano, determinando áreas, perímetros.

Vivencia la clase a partir de los valores y principios Claretianos enfocados al respeto y el trabajo en equipo

ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.4 3.2

FALLAS:BIOLOGÍA 3.2

Relaciona la función de nutrición con el flujo de energía en los seres vivos, estableciendo relaciones entre el proceso

de circulación y la incorporación de nutrientes en los organismos. Favorece el crecimiento convivencial del curso

mostrando actitud de respeto y tolerancia frente a sus compañeros y a la clase.

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.4 3.7

FALLAS: 1FISICA 3.7

Describe e identifica la materia y sus propiedades aplicándolas en contextos cotidianos y permitiendo encontrar

aplicaciones en la vida cotidiana. Asume el desarrollo de la asignatura con compromiso y actitud crítica.

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.7 4.6

FALLAS:QUIMICA 4.6

Clasifica la materia, según su composición, estados, propiedades y las relaciona con sucesos de la vida cotidiana

evidenciando en su proceso de aprendizaje sentido de compromiso participativo en las diferentes actividades

propuestas a nivel individual y grupal.

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 4.1 3.1

FALLAS:LENGUA CASTELLANA 3.1

Identifica y crea textos del genero narrativo y valora sus escritos cuando los socializa frente a sus compañeros. Cumple

con las normas establecidas en el manual de convivencia y aporta de forma positiva al crecimiento convivencial del

curso.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 4.4 3.4

FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 3.4

Identifica el uso de las proposiciones de tiempo (in, on, at), mediante situaciones reales y concretas de su entorno. Al

mismo tiempo reconoce las horas en el reloj análogo y expresiones de puntualidad enfocadas a su rutina diaria, realiza

descripciones físicas y personales de la gente mediante el uso de pronombres, adjetivos posesivos, calificativos y

preguntas "WH" de información personal.

ÁREA CIENCIAS SOCIALES

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 4.0 3.0

FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 3.0

Comprende la complejidad de la vida en la tierra a partir de sus procesos evolutivos y características. Explica las

condiciones geológicas y geográficas de la tierra, el clima de un lugar, las características biológicas y sociales en la

evolución humana, la diferencia entre prehistoria e historia y la responsabilidad humana respecto a la continuidad de la

vida en la tierra. Investiga, participa en clase, es creativo, responsable y tiene actitudes de respeto cumpliendo a

cabalidad las normas del manual de convivencia.

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.6 4.3

FALLAS:PASTORAL 4.3

Upware Soft S.A.S 6/9/2016 11:57:32AM

Page 60: claretiano.infinite.com.coclaretiano.infinite.com.co/documentos/M06AVAL00220162.pdf · 2016. 6. 9. · foto.tif APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

Reconoce, mediante estudio bíblico y actividades de reflexión, que la persona es un ser único e irrepetible dotado de

una naturaleza humana que merece valoración y cuidado. Asume, como ser social por naturaleza, que su realización

personal depende en gran medida de sus relaciones con otras personas. Es puntual, aprovecha el tiempo en clase y

cumple con sus deberes escolares. Promueve adecuadas relaciones interpersonales fundamentadas en el respeto y

la solidaridad.

ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.6 4.3

FALLAS:INFORMÁTICA 4.3

Conoce el entorno gráfico de algunas aplicaciones tic`s y las utiliza como presentación en las diferentes áreas del

conocimiento. Realiza entrega oportuna de actividades y trabajos.

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 3.1 5.0

FALLAS:TECNOLOGÍA 5.0

Reconoce los conceptos de circuitos eléctricos fundamentales para desarrollar proyectos tecnológicos, con el fin de

solucionar un problema de la vida cotidiana.es un estudiante propositivo en cuanto a el desarrollo tecnológico en el

contexto personal y social.

ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

HISTORIAL: I IVIIIII Puntaje DESEMPEÑO 4.5

FALLAS:EDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.5

FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL 4.5

Ejecuta juegos pre deportivos en voleibol y gestos técnicos iníciales como factor estimulante de sus habilidades

motrices básicas adaptadas a las nociones del deporte, asi como su higiene personal, respeto a la relación adecuada

con sus compañeros dentro de los principios claretianos y la pastoral educativa

AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.4 4.1

FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA 4.1

Experimenta a través de sus sentidos, vivencias que permitan enriquecer sus expresiones artísticas. Interpreta

canciones con la voz, trabaja en equipo y es puntual en clase.

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Asume y promueve actitudes que favorecen la vivencia de los valores como la solidaridad, el trabajo en equipo, la

misericordia y la solución pacífica de conflictos, velando en todo momento por el respeto a los derechos de la persona.

PROMEDIO ACADÉMICO: 3.9PUESTO EN EL GRUPO: 17

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

1

2

3

4

5

BIO

LO

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CIE

NC

IAS

SO

CIA

LE

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3.1 3.0

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5.0

0.0

3.5 3.5

4.03.8

4.3

3.73.5

4.3

3.7

3.3

4.3 4.3

3.6

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 14

Observaciones:

ACUÑA ARENAS ELIANA

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 6/9/2016 11:57:32AM

Page 61: claretiano.infinite.com.coclaretiano.infinite.com.co/documentos/M06AVAL00220162.pdf · 2016. 6. 9. · foto.tif APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

ORTIZ CRUZ JUAN 10150654 M06A 2 2016Mañana

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

SUPERIOR ALTO 4.5 3.9 4.2 ALTOMATEMÁTICAS

ALTO ALTO 3.9 3.7 3.8 ALTOBIOLOGÍA

SUPERIOR BÁSICO 4.6 3.6 4.1 ALTOFISICA

ALTO ALTO 3.8 4.3 4.1 ALTOQUIMICA

ALTO ALTO 3.7 3.8 3.8 ALTOLENGUA CASTELLANA

SUPERIOR SUPERIOR 4.8 4.4 4.6 SUPERIORIDIOMA EXTRANJERO

ALTO SUPERIOR 4.3 4.4 4.4 SUPERIORCIENCIAS SOCIALES

ALTO SUPERIOR 3.8 4.5 4.2 ALTOPASTORAL

ALTO ALTO 3.8 4.3 4.1 ALTOINFORMÁTICA

BÁSICO ALTO 3.6 4.1 3.9 ALTOTECNOLOGÍA

SUPERIOR 4.4 4.4 SUPERIOREDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL

ALTO 3.7 3.7 ALTOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN

ALTO BÁSICO 4.0 3.6 3.8 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA

ALTO ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMATICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.5 3.9

FALLAS:MATEMÁTICAS 3.9

Interpreta y argumenta a través de la solución de problemas el uso de las propiedades y las operaciones en el conjunto

de los números naturales. Relacionando los elementos de este conjunto a través de los criterios de múltiplos (m.c.m) y

divisores (M.C.D). Identifica características de los polígonos y el plano cartesiano, determinando áreas, perímetros.

Vivencia la clase a partir de los valores y principios Claretianos enfocados al respeto y el trabajo en equipo

ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.9 3.7

FALLAS:BIOLOGÍA 3.7

Relaciona la función de nutrición con el flujo de energía en los seres vivos, estableciendo relaciones entre el proceso

de circulación y la incorporación de nutrientes en los organismos. Favorece el crecimiento convivencial del curso

mostrando actitud de respeto y tolerancia frente a sus compañeros y a la clase.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 4.6 3.6

FALLAS:FISICA 3.6

Describe e identifica la materia y sus propiedades aplicándolas en contextos cotidianos y permitiendo encontrar

aplicaciones en la vida cotidiana. Asume el desarrollo de la asignatura con compromiso y actitud crítica.

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.8 4.3

FALLAS:QUIMICA 4.3

Clasifica la materia, según su composición, estados, propiedades y las relaciona con sucesos de la vida cotidiana

evidenciando en su proceso de aprendizaje sentido de compromiso participativo en las diferentes actividades

propuestas a nivel individual y grupal.

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.7 3.8

FALLAS:LENGUA CASTELLANA 3.8

Identifica y crea textos del genero narrativo y valora sus escritos cuando los socializa frente a sus compañeros. Cumple

con las normas establecidas en el manual de convivencia y aporta de forma positiva al crecimiento convivencial del

curso.

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.8 4.4

FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 4.4

Identifica el uso de las proposiciones de tiempo (in, on, at), mediante situaciones reales y concretas de su entorno. Al

mismo tiempo reconoce las horas en el reloj análogo y expresiones de puntualidad enfocadas a su rutina diaria, realiza

descripciones físicas y personales de la gente mediante el uso de pronombres, adjetivos posesivos, calificativos y

preguntas "WH" de información personal.

ÁREA CIENCIAS SOCIALES

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.3 4.4

FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 4.4

Comprende la complejidad de la vida en la tierra a partir de sus procesos evolutivos y características. Explica las

condiciones geológicas y geográficas de la tierra, el clima de un lugar, las características biológicas y sociales en la

evolución humana, la diferencia entre prehistoria e historia y la responsabilidad humana respecto a la continuidad de la

vida en la tierra. Investiga, participa en clase, es creativo, responsable y tiene actitudes de respeto cumpliendo a

cabalidad las normas del manual de convivencia.

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 3.8 4.5

FALLAS:PASTORAL 4.5

Upware Soft S.A.S 6/9/2016 11:57:32AM

Page 62: claretiano.infinite.com.coclaretiano.infinite.com.co/documentos/M06AVAL00220162.pdf · 2016. 6. 9. · foto.tif APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

Reconoce, mediante estudio bíblico y actividades de reflexión, que la persona es un ser único e irrepetible dotado de

una naturaleza humana que merece valoración y cuidado. Asume, como ser social por naturaleza, que su realización

personal depende en gran medida de sus relaciones con otras personas. Es puntual, aprovecha el tiempo en clase y

cumple con sus deberes escolares. Promueve adecuadas relaciones interpersonales fundamentadas en el respeto y

la solidaridad.

ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.8 4.3

FALLAS:INFORMÁTICA 4.3

Conoce el entorno gráfico de algunas aplicaciones tic`s y las utiliza como presentación en las diferentes áreas del

conocimiento. Realiza entrega oportuna de actividades y trabajos.

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.6 4.1

FALLAS:TECNOLOGÍA 4.1

Reconoce los conceptos de circuitos eléctricos fundamentales para desarrollar proyectos tecnológicos, con el fin de

solucionar un problema de la vida cotidiana.es un estudiante propositivo en cuanto a el desarrollo tecnológico en el

contexto personal y social.

ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

HISTORIAL: I IVIIIII Puntaje DESEMPEÑO 4.4

FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.7

FALLAS: 1EDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN 3.7

Fortalecer las habilidades básicas acuáticas del estudiante utilizando como medio la práctica de la natación, teniendo

en cuenta hábitos de aseo, higiene personal; enmarcado en un entorno de respeto y valores claretianos.

AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 4.0 3.6

FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA 3.6

Experimenta a través de sus sentidos, vivencias que permitan enriquecer sus expresiones artísticas. Interpreta

canciones con la voz, trabaja en equipo y es puntual en clase.

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Asume y promueve actitudes que favorecen la vivencia de los valores como la solidaridad, el trabajo en equipo, la

misericordia y la solución pacífica de conflictos, velando en todo momento por el respeto a los derechos de la persona.

PROMEDIO ACADÉMICO: 4.0PUESTO EN EL GRUPO: 11

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

1

2

3

4

5

BIO

LO

GÍA

CIE

NC

IAS

SO

CIA

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OR

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0.0

3.7

4.4

4.03.7 3.6 3.6

4.4 4.3

3.8 3.9

4.54.3

4.1

0.0

3.5 3.5

4.03.9 3.8 3.7

3.5

4.3

3.7

3.3

4.3 4.3

3.6

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 13

Observaciones:

ACUÑA ARENAS ELIANA

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 6/9/2016 11:57:32AM

Page 63: claretiano.infinite.com.coclaretiano.infinite.com.co/documentos/M06AVAL00220162.pdf · 2016. 6. 9. · foto.tif APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

PEREZ ANGULO CAMILA 10000144 M06A 2 2016Mañana

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

SUPERIOR ALTO 4.8 3.9 4.4 SUPERIORMATEMÁTICAS

BÁSICO BÁSICO 3.3 3.6 3.5 BÁSICOBIOLOGÍA

ALTO SUPERIOR 4.3 4.4 4.4 SUPERIORFISICA

SUPERIOR SUPERIOR 4.4 4.8 4.6 SUPERIORQUIMICA

ALTO SUPERIOR 4.2 4.4 4.3 ALTOLENGUA CASTELLANA

ALTO ALTO 3.7 4.3 4.0 ALTOIDIOMA EXTRANJERO

ALTO BÁSICO 4.3 3.3 3.8 ALTOCIENCIAS SOCIALES

SUPERIOR ALTO 4.6 4.3 4.5 SUPERIORPASTORAL

BÁSICO ALTO 3.5 4.3 3.9 ALTOINFORMÁTICA

SUPERIOR BAJO 4.4 2.6 2.3 3.4 BÁSICOTECNOLOGÍA

SUPERIOR 4.4 4.4 SUPERIOREDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL

ALTO 4.3 4.3 ALTOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN

SUPERIOR ALTO 4.4 4.0 4.2 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA

SUPERIOR ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMATICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.8 3.9

FALLAS:MATEMÁTICAS 3.9

Interpreta y argumenta a través de la solución de problemas el uso de las propiedades y las operaciones en el conjunto

de los números naturales. Relacionando los elementos de este conjunto a través de los criterios de múltiplos (m.c.m) y

divisores (M.C.D). Identifica características de los polígonos y el plano cartesiano, determinando áreas, perímetros.

Vivencia la clase a partir de los valores y principios Claretianos enfocados al respeto y el trabajo en equipo

ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.3 3.6

FALLAS:BIOLOGÍA 3.6

Relaciona la función de nutrición con el flujo de energía en los seres vivos, estableciendo relaciones entre el proceso

de circulación y la incorporación de nutrientes en los organismos. Favorece el crecimiento convivencial del curso

mostrando actitud de respeto y tolerancia frente a sus compañeros y a la clase.

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.3 4.4

FALLAS:FISICA 4.4

Describe e identifica la materia y sus propiedades aplicándolas en contextos cotidianos y permitiendo encontrar

aplicaciones en la vida cotidiana. Asume el desarrollo de la asignatura con compromiso y actitud crítica.

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.4 4.8

FALLAS:QUIMICA 4.8

Clasifica la materia, según su composición, estados, propiedades y las relaciona con sucesos de la vida cotidiana

evidenciando en su proceso de aprendizaje sentido de compromiso participativo en las diferentes actividades

propuestas a nivel individual y grupal.

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.2 4.4

FALLAS:LENGUA CASTELLANA 4.4

Identifica y crea textos del genero narrativo y valora sus escritos cuando los socializa frente a sus compañeros. Cumple

con las normas establecidas en el manual de convivencia y aporta de forma positiva al crecimiento convivencial del

curso.

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.7 4.3

FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 4.3

Identifica el uso de las proposiciones de tiempo (in, on, at), mediante situaciones reales y concretas de su entorno. Al

mismo tiempo reconoce las horas en el reloj análogo y expresiones de puntualidad enfocadas a su rutina diaria, realiza

descripciones físicas y personales de la gente mediante el uso de pronombres, adjetivos posesivos, calificativos y

preguntas "WH" de información personal.

ÁREA CIENCIAS SOCIALES

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 4.3 3.3

FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 3.3

Comprende la complejidad de la vida en la tierra a partir de sus procesos evolutivos y características. Explica las

condiciones geológicas y geográficas de la tierra, el clima de un lugar, las características biológicas y sociales en la

evolución humana, la diferencia entre prehistoria e historia y la responsabilidad humana respecto a la continuidad de la

vida en la tierra. Investiga, participa en clase, es creativo, responsable y tiene actitudes de respeto cumpliendo a

cabalidad las normas del manual de convivencia.

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.6 4.3

FALLAS:PASTORAL 4.3

Upware Soft S.A.S 6/9/2016 11:57:32AM

Page 64: claretiano.infinite.com.coclaretiano.infinite.com.co/documentos/M06AVAL00220162.pdf · 2016. 6. 9. · foto.tif APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

Reconoce, mediante estudio bíblico y actividades de reflexión, que la persona es un ser único e irrepetible dotado de

una naturaleza humana que merece valoración y cuidado. Asume, como ser social por naturaleza, que su realización

personal depende en gran medida de sus relaciones con otras personas. Es puntual, aprovecha el tiempo en clase y

cumple con sus deberes escolares. Promueve adecuadas relaciones interpersonales fundamentadas en el respeto y

la solidaridad.

ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.5 4.3

FALLAS:INFORMÁTICA 4.3

Conoce el entorno gráfico de algunas aplicaciones tic`s y las utiliza como presentación en las diferentes áreas del

conocimiento. Realiza entrega oportuna de actividades y trabajos.

HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO

Puntaje DESEMPEÑO 4.4 2.6

FALLAS:TECNOLOGÍA 2.6

Se le recomienda hacer un proyecto sencillo con circuitos electrónicos que resuelva un problema de la vida cotidiana.

ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

HISTORIAL: I IVIIIII Puntaje DESEMPEÑO 4.4

FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.3

FALLAS:EDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN 4.3

Fortalecer las habilidades básicas acuáticas del estudiante utilizando como medio la práctica de la natación, teniendo

en cuenta hábitos de aseo, higiene personal; enmarcado en un entorno de respeto y valores claretianos.

AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.4 4.0

FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA 4.0

Experimenta a través de sus sentidos, vivencias que permitan enriquecer sus expresiones artísticas. Interpreta

canciones con la voz, trabaja en equipo y es puntual en clase.

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Asume y promueve actitudes que favorecen la vivencia de los valores como la solidaridad, el trabajo en equipo, la

misericordia y la solución pacífica de conflictos, velando en todo momento por el respeto a los derechos de la persona.

PROMEDIO ACADÉMICO: 4.0PUESTO EN EL GRUPO: 8

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

1

2

3

4

5

BIO

LO

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NC

IAS

SO

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3.63.3

4.04.3

4.0

4.4 4.3 4.3 4.4

3.9

4.3

4.8

2.6

0.0

3.5 3.5

4.03.9 3.8 3.7

3.5

4.3

3.7

3.3

4.3 4.3

3.6

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 12

Observaciones:

ACUÑA ARENAS ELIANA

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 6/9/2016 11:57:32AM

Page 65: claretiano.infinite.com.coclaretiano.infinite.com.co/documentos/M06AVAL00220162.pdf · 2016. 6. 9. · foto.tif APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

PRIETO HERRERA NICOLE ALEXANDRA 10000856 M06A 2 2016Mañana

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

BÁSICO ALTO 3.1 4.1 3.6 BÁSICOMATEMÁTICAS

BÁSICO ALTO 3.4 4.1 3.8 ALTOBIOLOGÍA

BÁSICO SUPERIOR 3.2 4.7 4.0 ALTOFISICA

BÁSICO ALTO 3.5 4.2 3.9 ALTOQUIMICA

ALTO ALTO 3.7 4.0 3.9 ALTOLENGUA CASTELLANA

ALTO ALTO 4.3 4.1 4.2 ALTOIDIOMA EXTRANJERO

ALTO BAJO 4.0 2.6 3.0 3.5 BÁSICOCIENCIAS SOCIALES

ALTO SUPERIOR 4.2 4.5 4.4 SUPERIORPASTORAL

ALTO SUPERIOR 3.8 4.4 4.1 ALTOINFORMÁTICA

ALTO ALTO 3.9 4.1 4.0 ALTOTECNOLOGÍA

ALTO 4.2 4.2 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL

ALTO 3.7 3.7 ALTOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN

SUPERIOR ALTO 4.5 4.2 4.4 SUPERIOREDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA

ALTO ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMATICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.1 4.1

FALLAS:MATEMÁTICAS 4.1

Interpreta y argumenta a través de la solución de problemas el uso de las propiedades y las operaciones en el conjunto

de los números naturales. Relacionando los elementos de este conjunto a través de los criterios de múltiplos (m.c.m) y

divisores (M.C.D). Identifica características de los polígonos y el plano cartesiano, determinando áreas, perímetros.

Vivencia la clase a partir de los valores y principios Claretianos enfocados al respeto y el trabajo en equipo

ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.4 4.1

FALLAS:BIOLOGÍA 4.1

Relaciona la función de nutrición con el flujo de energía en los seres vivos, estableciendo relaciones entre el proceso

de circulación y la incorporación de nutrientes en los organismos. Favorece el crecimiento convivencial del curso

mostrando actitud de respeto y tolerancia frente a sus compañeros y a la clase.

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 3.2 4.7

FALLAS:FISICA 4.7

Describe e identifica la materia y sus propiedades aplicándolas en contextos cotidianos y permitiendo encontrar

aplicaciones en la vida cotidiana. Asume el desarrollo de la asignatura con compromiso y actitud crítica.

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.5 4.2

FALLAS:QUIMICA 4.2

Clasifica la materia, según su composición, estados, propiedades y las relaciona con sucesos de la vida cotidiana

evidenciando en su proceso de aprendizaje sentido de compromiso participativo en las diferentes actividades

propuestas a nivel individual y grupal.

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.7 4.0

FALLAS:LENGUA CASTELLANA 4.0

Identifica y crea textos del genero narrativo y valora sus escritos cuando los socializa frente a sus compañeros. Cumple

con las normas establecidas en el manual de convivencia y aporta de forma positiva al crecimiento convivencial del

curso.

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.3 4.1

FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 4.1

Identifica el uso de las proposiciones de tiempo (in, on, at), mediante situaciones reales y concretas de su entorno. Al

mismo tiempo reconoce las horas en el reloj análogo y expresiones de puntualidad enfocadas a su rutina diaria, realiza

descripciones físicas y personales de la gente mediante el uso de pronombres, adjetivos posesivos, calificativos y

preguntas "WH" de información personal.

ÁREA CIENCIAS SOCIALES

HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO

Puntaje DESEMPEÑO 4.0 2.6

FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 2.6

Realiza corrección de las evaluaciones reprobadas. Realiza y sustenta mapa conceptual sobre eras geológicas o la

evolución humana. Expone o realiza un escrito sobre el valor al que haya incurrido en falta.

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.2 4.5

FALLAS:PASTORAL 4.5

Upware Soft S.A.S 6/9/2016 11:57:32AM

Page 66: claretiano.infinite.com.coclaretiano.infinite.com.co/documentos/M06AVAL00220162.pdf · 2016. 6. 9. · foto.tif APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

Reconoce, mediante estudio bíblico y actividades de reflexión, que la persona es un ser único e irrepetible dotado de

una naturaleza humana que merece valoración y cuidado. Asume, como ser social por naturaleza, que su realización

personal depende en gran medida de sus relaciones con otras personas. Es puntual, aprovecha el tiempo en clase y

cumple con sus deberes escolares. Promueve adecuadas relaciones interpersonales fundamentadas en el respeto y

la solidaridad.

ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 3.8 4.4

FALLAS:INFORMÁTICA 4.4

Conoce el entorno gráfico de algunas aplicaciones tic`s y las utiliza como presentación en las diferentes áreas del

conocimiento. Realiza entrega oportuna de actividades y trabajos.

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.9 4.1

FALLAS:TECNOLOGÍA 4.1

Reconoce los conceptos de circuitos eléctricos fundamentales para desarrollar proyectos tecnológicos, con el fin de

solucionar un problema de la vida cotidiana.es un estudiante propositivo en cuanto a el desarrollo tecnológico en el

contexto personal y social.

ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

HISTORIAL: I IVIIIII Puntaje DESEMPEÑO 4.2

FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.7

FALLAS:EDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN 3.7

Fortalecer las habilidades básicas acuáticas del estudiante utilizando como medio la práctica de la natación, teniendo

en cuenta hábitos de aseo, higiene personal; enmarcado en un entorno de respeto y valores claretianos.

AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.2

FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA 4.2

Experimenta a través de sus sentidos, vivencias que permitan enriquecer sus expresiones artísticas. Interpreta

canciones con la voz, trabaja en equipo y es puntual en clase.

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Asume y promueve actitudes que favorecen la vivencia de los valores como la solidaridad, el trabajo en equipo, la

misericordia y la solución pacífica de conflictos, velando en todo momento por el respeto a los derechos de la persona.

PROMEDIO ACADÉMICO: 4.1PUESTO EN EL GRUPO: 7

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

1

2

3

4

5

BIO

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4.7

4.14.4

4.0 4.1

4.54.2 4.1

0.0

3.5 3.5

4.03.9 3.8 3.7

3.5

4.3

3.7

3.3

4.3 4.3

3.6

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 13

Observaciones:

ACUÑA ARENAS ELIANA

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 6/9/2016 11:57:32AM

Page 67: claretiano.infinite.com.coclaretiano.infinite.com.co/documentos/M06AVAL00220162.pdf · 2016. 6. 9. · foto.tif APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

PULIDO QUIQUE JULIANA 10000462 M06A 2 2016Mañana

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

BÁSICO BÁSICO 3.0 3.0 3.0 BÁSICOMATEMÁTICAS

BÁSICO ALTO 3.3 3.7 3.5 BÁSICOBIOLOGÍA

BÁSICO BÁSICO 3.3 3.5 3.4 BÁSICOFISICA

SUPERIOR SUPERIOR 4.6 4.7 4.7 SUPERIORQUIMICA

BÁSICO BÁSICO 3.6 3.4 3.5 BÁSICOLENGUA CASTELLANA

BÁSICO BÁSICO 3.0 3.4 3.2 BÁSICOIDIOMA EXTRANJERO

ALTO ALTO 4.0 3.7 3.9 ALTOCIENCIAS SOCIALES

ALTO ALTO 4.0 3.7 3.9 ALTOPASTORAL

ALTO ALTO 4.2 4.3 4.3 ALTOINFORMÁTICA

ALTO SUPERIOR 4.1 4.4 4.3 ALTOTECNOLOGÍA

SUPERIOR 4.4 4.4 SUPERIOREDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL

ALTO 3.7 3.7 ALTOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN

ALTO SUPERIOR 4.2 4.5 4.4 SUPERIOREDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA

SUPERIOR ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMATICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.0 3.0

FALLAS:MATEMÁTICAS 3.0

Interpreta y argumenta a través de la solución de problemas el uso de las propiedades y las operaciones en el conjunto

de los números naturales. Relacionando los elementos de este conjunto a través de los criterios de múltiplos (m.c.m) y

divisores (M.C.D). Identifica características de los polígonos y el plano cartesiano, determinando áreas, perímetros.

Vivencia la clase a partir de los valores y principios Claretianos enfocados al respeto y el trabajo en equipo

ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.3 3.7

FALLAS:BIOLOGÍA 3.7

Relaciona la función de nutrición con el flujo de energía en los seres vivos, estableciendo relaciones entre el proceso

de circulación y la incorporación de nutrientes en los organismos. Favorece el crecimiento convivencial del curso

mostrando actitud de respeto y tolerancia frente a sus compañeros y a la clase.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.3 3.5

FALLAS:FISICA 3.5

Describe e identifica la materia y sus propiedades aplicándolas en contextos cotidianos y permitiendo encontrar

aplicaciones en la vida cotidiana. Asume el desarrollo de la asignatura con compromiso y actitud crítica.

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.6 4.7

FALLAS:QUIMICA 4.7

Clasifica la materia, según su composición, estados, propiedades y las relaciona con sucesos de la vida cotidiana

evidenciando en su proceso de aprendizaje sentido de compromiso participativo en las diferentes actividades

propuestas a nivel individual y grupal.

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.6 3.4

FALLAS:LENGUA CASTELLANA 3.4

Identifica y crea textos del genero narrativo y valora sus escritos cuando los socializa frente a sus compañeros. Cumple

con las normas establecidas en el manual de convivencia y aporta de forma positiva al crecimiento convivencial del

curso.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.0 3.4

FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 3.4

Identifica el uso de las proposiciones de tiempo (in, on, at), mediante situaciones reales y concretas de su entorno. Al

mismo tiempo reconoce las horas en el reloj análogo y expresiones de puntualidad enfocadas a su rutina diaria, realiza

descripciones físicas y personales de la gente mediante el uso de pronombres, adjetivos posesivos, calificativos y

preguntas "WH" de información personal.

ÁREA CIENCIAS SOCIALES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.0 3.7

FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 3.7

Comprende la complejidad de la vida en la tierra a partir de sus procesos evolutivos y características. Explica las

condiciones geológicas y geográficas de la tierra, el clima de un lugar, las características biológicas y sociales en la

evolución humana, la diferencia entre prehistoria e historia y la responsabilidad humana respecto a la continuidad de la

vida en la tierra. Investiga, participa en clase, es creativo, responsable y tiene actitudes de respeto cumpliendo a

cabalidad las normas del manual de convivencia.

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.0 3.7

FALLAS:PASTORAL 3.7

Upware Soft S.A.S 6/9/2016 11:57:32AM

Page 68: claretiano.infinite.com.coclaretiano.infinite.com.co/documentos/M06AVAL00220162.pdf · 2016. 6. 9. · foto.tif APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

Reconoce, mediante estudio bíblico y actividades de reflexión, que la persona es un ser único e irrepetible dotado de

una naturaleza humana que merece valoración y cuidado. Asume, como ser social por naturaleza, que su realización

personal depende en gran medida de sus relaciones con otras personas. Es puntual, aprovecha el tiempo en clase y

cumple con sus deberes escolares. Promueve adecuadas relaciones interpersonales fundamentadas en el respeto y

la solidaridad.

ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.2 4.3

FALLAS:INFORMÁTICA 4.3

Conoce el entorno gráfico de algunas aplicaciones tic`s y las utiliza como presentación en las diferentes áreas del

conocimiento. Realiza entrega oportuna de actividades y trabajos.

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.1 4.4

FALLAS:TECNOLOGÍA 4.4

Reconoce los conceptos de circuitos eléctricos fundamentales para desarrollar proyectos tecnológicos, con el fin de

solucionar un problema de la vida cotidiana.es un estudiante propositivo en cuanto a el desarrollo tecnológico en el

contexto personal y social.

ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

HISTORIAL: I IVIIIII Puntaje DESEMPEÑO 4.4

FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.7

FALLAS:EDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN 3.7

Fortalecer las habilidades básicas acuáticas del estudiante utilizando como medio la práctica de la natación, teniendo

en cuenta hábitos de aseo, higiene personal; enmarcado en un entorno de respeto y valores claretianos.

AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.2 4.5

FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA 4.5

Experimenta a través de sus sentidos, vivencias que permitan enriquecer sus expresiones artísticas. Interpreta

canciones con la voz, trabaja en equipo y es puntual en clase.

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Asume y promueve actitudes que favorecen la vivencia de los valores como la solidaridad, el trabajo en equipo, la

misericordia y la solución pacífica de conflictos, velando en todo momento por el respeto a los derechos de la persona.

PROMEDIO ACADÉMICO: 3.8PUESTO EN EL GRUPO: 18

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

1

2

3

4

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BIO

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4.5

3.5 3.4

4.3

3.4

3.0

3.7

4.74.4

0.0

3.5 3.5

4.03.9 3.8 3.7

3.5

4.3

3.7

3.3

4.3 4.3

3.6

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 13

Observaciones:

ACUÑA ARENAS ELIANA

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 6/9/2016 11:57:32AM

Page 69: claretiano.infinite.com.coclaretiano.infinite.com.co/documentos/M06AVAL00220162.pdf · 2016. 6. 9. · foto.tif APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

foto.tif

APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

QUINTERO BOHORQUEZ SHARA HELENA 10160069 M06A 2 2016Mañana

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

PROMEDIO ACADÉMICO: 0.0PUESTO EN EL GRUPO: 0

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

1

2

3

4

5

0.0 0.0

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 2

Observaciones:

ACUÑA ARENAS ELIANA

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 6/9/2016 11:57:32AM

Page 70: claretiano.infinite.com.coclaretiano.infinite.com.co/documentos/M06AVAL00220162.pdf · 2016. 6. 9. · foto.tif APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

RINCON MORENO LAURA CAMILA 10000063 M06A 2 2016Mañana

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

BAJO BÁSICO 2.8 3.6 3.2 BÁSICOMATEMÁTICAS

BÁSICO BÁSICO 3.4 3.3 3.4 BÁSICOBIOLOGÍA

ALTO ALTO 4.1 4.0 4.1 ALTOFISICA

SUPERIOR ALTO 4.8 4.3 4.6 SUPERIORQUIMICA

ALTO ALTO 4.2 4.0 4.1 ALTOLENGUA CASTELLANA

BAJO ALTO 2.6 3.7 3.2 BÁSICOIDIOMA EXTRANJERO

ALTO ALTO 4.3 3.7 4.0 ALTOCIENCIAS SOCIALES

SUPERIOR SUPERIOR 4.7 4.9 4.8 SUPERIORPASTORAL

SUPERIOR ALTO 5.0 4.3 4.7 SUPERIORINFORMÁTICA

BÁSICO BÁSICO 3.5 3.0 3.3 BÁSICOTECNOLOGÍA

ALTO 4.2 4.2 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL

BÁSICO 3.4 3.4 BÁSICOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN

ALTO ALTO 4.3 3.9 4.1 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA

ALTO ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMATICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 2.8 3.6

FALLAS:MATEMÁTICAS 3.6

Interpreta y argumenta a través de la solución de problemas el uso de las propiedades y las operaciones en el conjunto

de los números naturales. Relacionando los elementos de este conjunto a través de los criterios de múltiplos (m.c.m) y

divisores (M.C.D). Identifica características de los polígonos y el plano cartesiano, determinando áreas, perímetros.

Vivencia la clase a partir de los valores y principios Claretianos enfocados al respeto y el trabajo en equipo

ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.4 3.3

FALLAS:BIOLOGÍA 3.3

Relaciona la función de nutrición con el flujo de energía en los seres vivos, estableciendo relaciones entre el proceso

de circulación y la incorporación de nutrientes en los organismos. Favorece el crecimiento convivencial del curso

mostrando actitud de respeto y tolerancia frente a sus compañeros y a la clase.

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.1 4.0

FALLAS:FISICA 4.0

Describe e identifica la materia y sus propiedades aplicándolas en contextos cotidianos y permitiendo encontrar

aplicaciones en la vida cotidiana. Asume el desarrollo de la asignatura con compromiso y actitud crítica.

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.8 4.3

FALLAS:QUIMICA 4.3

Clasifica la materia, según su composición, estados, propiedades y las relaciona con sucesos de la vida cotidiana

evidenciando en su proceso de aprendizaje sentido de compromiso participativo en las diferentes actividades

propuestas a nivel individual y grupal.

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.2 4.0

FALLAS:LENGUA CASTELLANA 4.0

Identifica y crea textos del genero narrativo y valora sus escritos cuando los socializa frente a sus compañeros. Cumple

con las normas establecidas en el manual de convivencia y aporta de forma positiva al crecimiento convivencial del

curso.

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 2.6 3.7

FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 3.7

Identifica el uso de las proposiciones de tiempo (in, on, at), mediante situaciones reales y concretas de su entorno. Al

mismo tiempo reconoce las horas en el reloj análogo y expresiones de puntualidad enfocadas a su rutina diaria, realiza

descripciones físicas y personales de la gente mediante el uso de pronombres, adjetivos posesivos, calificativos y

preguntas "WH" de información personal.

ÁREA CIENCIAS SOCIALES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.3 3.7

FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 3.7

Comprende la complejidad de la vida en la tierra a partir de sus procesos evolutivos y características. Explica las

condiciones geológicas y geográficas de la tierra, el clima de un lugar, las características biológicas y sociales en la

evolución humana, la diferencia entre prehistoria e historia y la responsabilidad humana respecto a la continuidad de la

vida en la tierra. Investiga, participa en clase, es creativo, responsable y tiene actitudes de respeto cumpliendo a

cabalidad las normas del manual de convivencia.

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.7 4.9

FALLAS:PASTORAL 4.9

Upware Soft S.A.S 6/9/2016 11:57:32AM

Page 71: claretiano.infinite.com.coclaretiano.infinite.com.co/documentos/M06AVAL00220162.pdf · 2016. 6. 9. · foto.tif APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

Reconoce, mediante estudio bíblico y actividades de reflexión, que la persona es un ser único e irrepetible dotado de

una naturaleza humana que merece valoración y cuidado. Asume, como ser social por naturaleza, que su realización

personal depende en gran medida de sus relaciones con otras personas. Es puntual, aprovecha el tiempo en clase y

cumple con sus deberes escolares. Promueve adecuadas relaciones interpersonales fundamentadas en el respeto y

la solidaridad.

ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 5.0 4.3

FALLAS:INFORMÁTICA 4.3

Conoce el entorno gráfico de algunas aplicaciones tic`s y las utiliza como presentación en las diferentes áreas del

conocimiento. Realiza entrega oportuna de actividades y trabajos.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.5 3.0

FALLAS:TECNOLOGÍA 3.0

Reconoce los conceptos de circuitos eléctricos fundamentales para desarrollar proyectos tecnológicos, con el fin de

solucionar un problema de la vida cotidiana.es un estudiante propositivo en cuanto a el desarrollo tecnológico en el

contexto personal y social.

ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

HISTORIAL: I IVIIIII Puntaje DESEMPEÑO 4.2

FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.4

FALLAS: 1EDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN 3.4

Fortalecer las habilidades básicas acuáticas del estudiante utilizando como medio la práctica de la natación, teniendo

en cuenta hábitos de aseo, higiene personal; enmarcado en un entorno de respeto y valores claretianos.

AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.3 3.9

FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA 3.9

Experimenta a través de sus sentidos, vivencias que permitan enriquecer sus expresiones artísticas. Interpreta

canciones con la voz, trabaja en equipo y es puntual en clase.

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Asume y promueve actitudes que favorecen la vivencia de los valores como la solidaridad, el trabajo en equipo, la

misericordia y la solución pacífica de conflictos, velando en todo momento por el respeto a los derechos de la persona.

PROMEDIO ACADÉMICO: 3.9PUESTO EN EL GRUPO: 16

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

1

2

3

4

5

BIO

LO

GÍA

CIE

NC

IAS

SO

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0.0

3.3

3.74.0

3.4

3.9 4.03.7

4.34.0

3.6

4.9

4.3

3.0

0.0

3.5 3.5

4.03.9 3.8 3.7

3.5

4.3

3.7

3.3

4.3 4.3

3.6

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 13

Observaciones:

ACUÑA ARENAS ELIANA

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 6/9/2016 11:57:32AM

Page 72: claretiano.infinite.com.coclaretiano.infinite.com.co/documentos/M06AVAL00220162.pdf · 2016. 6. 9. · foto.tif APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

foto.tif

APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

ROBAYO CARDOZO DAVID ESTEBAN 10160088 M06A 2 2016Mañana

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

PROMEDIO ACADÉMICO: 0.0PUESTO EN EL GRUPO: 0

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

1

2

3

4

5

0.0 0.0

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 2

Observaciones:

ACUÑA ARENAS ELIANA

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 6/9/2016 11:57:32AM

Page 73: claretiano.infinite.com.coclaretiano.infinite.com.co/documentos/M06AVAL00220162.pdf · 2016. 6. 9. · foto.tif APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

TORRES ESCOBAR DANNA 10151294 M06A 2 2016Mañana

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

SUPERIOR ALTO 4.4 3.8 4.1 ALTOMATEMÁTICAS

ALTO ALTO 3.7 4.3 4.0 ALTOBIOLOGÍA

ALTO ALTO 3.8 4.1 4.0 ALTOFISICA

SUPERIOR SUPERIOR 4.4 4.7 4.6 SUPERIORQUIMICA

ALTO ALTO 4.2 4.1 4.2 ALTOLENGUA CASTELLANA

SUPERIOR ALTO 4.4 4.1 4.3 ALTOIDIOMA EXTRANJERO

SUPERIOR ALTO 4.4 4.2 4.3 ALTOCIENCIAS SOCIALES

SUPERIOR ALTO 4.7 4.3 4.5 SUPERIORPASTORAL

ALTO ALTO 3.9 4.3 4.1 ALTOINFORMÁTICA

ALTO ALTO 4.2 3.7 4.0 ALTOTECNOLOGÍA

SUPERIOR 4.4 4.4 SUPERIOREDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL

ALTO 3.8 3.8 ALTOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN

SUPERIOR SUPERIOR 4.6 4.7 4.7 SUPERIOREDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA

ALTO ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMATICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.4 3.8

FALLAS:MATEMÁTICAS 3.8

Interpreta y argumenta a través de la solución de problemas el uso de las propiedades y las operaciones en el conjunto

de los números naturales. Relacionando los elementos de este conjunto a través de los criterios de múltiplos (m.c.m) y

divisores (M.C.D). Identifica características de los polígonos y el plano cartesiano, determinando áreas, perímetros.

Vivencia la clase a partir de los valores y principios Claretianos enfocados al respeto y el trabajo en equipo

ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.7 4.3

FALLAS:BIOLOGÍA 4.3

Relaciona la función de nutrición con el flujo de energía en los seres vivos, estableciendo relaciones entre el proceso

de circulación y la incorporación de nutrientes en los organismos. Favorece el crecimiento convivencial del curso

mostrando actitud de respeto y tolerancia frente a sus compañeros y a la clase.

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.8 4.1

FALLAS:FISICA 4.1

Describe e identifica la materia y sus propiedades aplicándolas en contextos cotidianos y permitiendo encontrar

aplicaciones en la vida cotidiana. Asume el desarrollo de la asignatura con compromiso y actitud crítica.

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.4 4.7

FALLAS:QUIMICA 4.7

Clasifica la materia, según su composición, estados, propiedades y las relaciona con sucesos de la vida cotidiana

evidenciando en su proceso de aprendizaje sentido de compromiso participativo en las diferentes actividades

propuestas a nivel individual y grupal.

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.2 4.1

FALLAS:LENGUA CASTELLANA 4.1

Identifica y crea textos del genero narrativo y valora sus escritos cuando los socializa frente a sus compañeros. Cumple

con las normas establecidas en el manual de convivencia y aporta de forma positiva al crecimiento convivencial del

curso.

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.4 4.1

FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 4.1

Identifica el uso de las proposiciones de tiempo (in, on, at), mediante situaciones reales y concretas de su entorno. Al

mismo tiempo reconoce las horas en el reloj análogo y expresiones de puntualidad enfocadas a su rutina diaria, realiza

descripciones físicas y personales de la gente mediante el uso de pronombres, adjetivos posesivos, calificativos y

preguntas "WH" de información personal.

ÁREA CIENCIAS SOCIALES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.4 4.2

FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 4.2

Comprende la complejidad de la vida en la tierra a partir de sus procesos evolutivos y características. Explica las

condiciones geológicas y geográficas de la tierra, el clima de un lugar, las características biológicas y sociales en la

evolución humana, la diferencia entre prehistoria e historia y la responsabilidad humana respecto a la continuidad de la

vida en la tierra. Investiga, participa en clase, es creativo, responsable y tiene actitudes de respeto cumpliendo a

cabalidad las normas del manual de convivencia.

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.7 4.3

FALLAS:PASTORAL 4.3

Upware Soft S.A.S 6/9/2016 11:57:32AM

Page 74: claretiano.infinite.com.coclaretiano.infinite.com.co/documentos/M06AVAL00220162.pdf · 2016. 6. 9. · foto.tif APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

Reconoce, mediante estudio bíblico y actividades de reflexión, que la persona es un ser único e irrepetible dotado de

una naturaleza humana que merece valoración y cuidado. Asume, como ser social por naturaleza, que su realización

personal depende en gran medida de sus relaciones con otras personas. Es puntual, aprovecha el tiempo en clase y

cumple con sus deberes escolares. Promueve adecuadas relaciones interpersonales fundamentadas en el respeto y

la solidaridad.

ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.9 4.3

FALLAS:INFORMÁTICA 4.3

Conoce el entorno gráfico de algunas aplicaciones tic`s y las utiliza como presentación en las diferentes áreas del

conocimiento. Realiza entrega oportuna de actividades y trabajos.

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.2 3.7

FALLAS:TECNOLOGÍA 3.7

Reconoce los conceptos de circuitos eléctricos fundamentales para desarrollar proyectos tecnológicos, con el fin de

solucionar un problema de la vida cotidiana.es un estudiante propositivo en cuanto a el desarrollo tecnológico en el

contexto personal y social.

ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

HISTORIAL: I IVIIIII Puntaje DESEMPEÑO 4.4

FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.8

FALLAS:EDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN 3.8

Fortalecer las habilidades básicas acuáticas del estudiante utilizando como medio la práctica de la natación, teniendo

en cuenta hábitos de aseo, higiene personal; enmarcado en un entorno de respeto y valores claretianos.

AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.6 4.7

FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA 4.7

Experimenta a través de sus sentidos, vivencias que permitan enriquecer sus expresiones artísticas. Interpreta

canciones con la voz, trabaja en equipo y es puntual en clase.

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Asume y promueve actitudes que favorecen la vivencia de los valores como la solidaridad, el trabajo en equipo, la

misericordia y la solución pacífica de conflictos, velando en todo momento por el respeto a los derechos de la persona.

PROMEDIO ACADÉMICO: 4.2PUESTO EN EL GRUPO: 5

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

1

2

3

4

5

BIO

LO

GÍA

CIE

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IVE

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A

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4.3 4.24.0

3.8

4.7

4.1 4.14.3

4.13.8

4.3

4.7

3.7

0.0

3.5 3.5

4.03.9 3.8 3.7

3.5

4.3

3.7

3.3

4.3 4.3

3.6

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 13

Observaciones:

ACUÑA ARENAS ELIANA

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 6/9/2016 11:57:32AM

Page 75: claretiano.infinite.com.coclaretiano.infinite.com.co/documentos/M06AVAL00220162.pdf · 2016. 6. 9. · foto.tif APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

URIBE MENDEZ ANA 10151903 M06A 2 2016Mañana

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

BAJO BÁSICO 2.5 3.3 2.9 BAJOMATEMÁTICAS

BÁSICO BÁSICO 3.4 3.5 3.5 BÁSICOBIOLOGÍA

ALTO BÁSICO 3.9 3.2 3.6 BÁSICOFISICA

ALTO SUPERIOR 4.0 4.7 4.4 SUPERIORQUIMICA

ALTO ALTO 4.0 3.8 3.9 ALTOLENGUA CASTELLANA

BÁSICO BAJO 3.3 2.4 2.4 2.9 BAJOIDIOMA EXTRANJERO

SUPERIOR BÁSICO 4.4 3.5 4.0 ALTOCIENCIAS SOCIALES

ALTO SUPERIOR 4.3 4.4 4.4 SUPERIORPASTORAL

ALTO ALTO 4.3 4.3 4.3 ALTOINFORMÁTICA

BÁSICO 3.3 3.3 BÁSICOTECNOLOGÍA

ALTO 4.2 4.2 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL

ALTO 3.9 3.9 ALTOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN

SUPERIOR ALTO 4.7 4.3 4.5 SUPERIOREDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA

SUPERIOR ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMATICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 2.5 3.3

FALLAS:MATEMÁTICAS 3.3

Interpreta y argumenta a través de la solución de problemas el uso de las propiedades y las operaciones en el conjunto

de los números naturales. Relacionando los elementos de este conjunto a través de los criterios de múltiplos (m.c.m) y

divisores (M.C.D). Identifica características de los polígonos y el plano cartesiano, determinando áreas, perímetros.

Vivencia la clase a partir de los valores y principios Claretianos enfocados al respeto y el trabajo en equipo

ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.4 3.5

FALLAS: 1BIOLOGÍA 3.5

Relaciona la función de nutrición con el flujo de energía en los seres vivos, estableciendo relaciones entre el proceso

de circulación y la incorporación de nutrientes en los organismos. Favorece el crecimiento convivencial del curso

mostrando actitud de respeto y tolerancia frente a sus compañeros y a la clase.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.9 3.2

FALLAS: 1FISICA 3.2

Describe e identifica la materia y sus propiedades aplicándolas en contextos cotidianos y permitiendo encontrar

aplicaciones en la vida cotidiana. Asume el desarrollo de la asignatura con compromiso y actitud crítica.

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.0 4.7

FALLAS:QUIMICA 4.7

Clasifica la materia, según su composición, estados, propiedades y las relaciona con sucesos de la vida cotidiana

evidenciando en su proceso de aprendizaje sentido de compromiso participativo en las diferentes actividades

propuestas a nivel individual y grupal.

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.0 3.8

FALLAS:LENGUA CASTELLANA 3.8

Identifica y crea textos del genero narrativo y valora sus escritos cuando los socializa frente a sus compañeros. Cumple

con las normas establecidas en el manual de convivencia y aporta de forma positiva al crecimiento convivencial del

curso.

HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO

Puntaje DESEMPEÑO 3.3 2.4

FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 2.4

Desarrolló estrategias tanto de trabajo virtual como presencial que le permitieron superar y profundizar los temas

donde presentó mayor dificultad como por ejemplo: el uso de los números en diversas formas de decir la hora, el uso

correcto de pronombres, adjetivos calificativos y posesivos para realizar una adecuada descripción física y personal de

una persona.

ÁREA CIENCIAS SOCIALES

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 4.4 3.5

FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 3.5

Comprende la complejidad de la vida en la tierra a partir de sus procesos evolutivos y características. Explica las

condiciones geológicas y geográficas de la tierra, el clima de un lugar, las características biológicas y sociales en la

evolución humana, la diferencia entre prehistoria e historia y la responsabilidad humana respecto a la continuidad de la

vida en la tierra. Investiga, participa en clase, es creativo, responsable y tiene actitudes de respeto cumpliendo a

cabalidad las normas del manual de convivencia.

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.3 4.4

FALLAS:PASTORAL 4.4

Upware Soft S.A.S 6/9/2016 11:57:32AM

Page 76: claretiano.infinite.com.coclaretiano.infinite.com.co/documentos/M06AVAL00220162.pdf · 2016. 6. 9. · foto.tif APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

Reconoce, mediante estudio bíblico y actividades de reflexión, que la persona es un ser único e irrepetible dotado de

una naturaleza humana que merece valoración y cuidado. Asume, como ser social por naturaleza, que su realización

personal depende en gran medida de sus relaciones con otras personas. Es puntual, aprovecha el tiempo en clase y

cumple con sus deberes escolares. Promueve adecuadas relaciones interpersonales fundamentadas en el respeto y

la solidaridad.

ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.3 4.3

FALLAS:INFORMÁTICA 4.3

Conoce el entorno gráfico de algunas aplicaciones tic`s y las utiliza como presentación en las diferentes áreas del

conocimiento. Realiza entrega oportuna de actividades y trabajos.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.3

FALLAS:TECNOLOGÍA 3.3

Reconoce los conceptos de circuitos eléctricos fundamentales para desarrollar proyectos tecnológicos, con el fin de

solucionar un problema de la vida cotidiana.es un estudiante propositivo en cuanto a el desarrollo tecnológico en el

contexto personal y social.

ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

HISTORIAL: I IVIIIII Puntaje DESEMPEÑO 4.2

FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.9

FALLAS:EDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN 3.9

Fortalecer las habilidades básicas acuáticas del estudiante utilizando como medio la práctica de la natación, teniendo

en cuenta hábitos de aseo, higiene personal; enmarcado en un entorno de respeto y valores claretianos.

AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.7 4.3

FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA 4.3

Experimenta a través de sus sentidos, vivencias que permitan enriquecer sus expresiones artísticas. Interpreta

canciones con la voz, trabaja en equipo y es puntual en clase.

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Asume y promueve actitudes que favorecen la vivencia de los valores como la solidaridad, el trabajo en equipo, la

misericordia y la solución pacífica de conflictos, velando en todo momento por el respeto a los derechos de la persona.

PROMEDIO ACADÉMICO: 3.7PUESTO EN EL GRUPO: 22

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

1

2

3

4

5

BIO

LO

GÍA

CIE

NC

IAS

SO

CIA

LE

S

CO

NV

IVE

NC

IA

Y C

IUD

AD

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0.0

3.5 3.5

4.0 3.9

4.3

3.2

2.4

4.3

3.8

3.3

4.44.7

3.3

0.0

3.5 3.5

4.03.9 3.8 3.7

3.5

4.3

3.7

3.3

4.3 4.3

3.6

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 12

Observaciones:

ACUÑA ARENAS ELIANA

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 6/9/2016 11:57:32AM

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foto.tif

APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

VENEGAS RODRIGUEZ ANGEL MAURICIO 10160094 M06A 2 2016Mañana

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

ALTO ALTO 3.9 3.8 3.9 ALTOMATEMÁTICAS

ALTO BÁSICO 3.9 3.5 3.7 ALTOBIOLOGÍA

ALTO SUPERIOR 4.0 4.8 4.4 SUPERIORFISICA

SUPERIOR SUPERIOR 4.9 4.8 4.9 SUPERIORQUIMICA

ALTO ALTO 4.3 4.2 4.3 ALTOLENGUA CASTELLANA

ALTO BÁSICO 4.0 3.5 3.8 ALTOIDIOMA EXTRANJERO

SUPERIOR BÁSICO 4.4 3.6 4.0 ALTOCIENCIAS SOCIALES

SUPERIOR SUPERIOR 4.7 5.0 4.9 SUPERIORPASTORAL

ALTO ALTO 3.9 4.3 4.1 ALTOINFORMÁTICA

ALTO ALTO 4.3 4.3 4.3 ALTOTECNOLOGÍA

ALTO 4.2 4.2 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL

ALTO 4.3 4.3 ALTOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN

SUPERIOR ALTO 4.8 3.8 4.3 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA

SUPERIOR ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMATICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.9 3.8

FALLAS:MATEMÁTICAS 3.8

Interpreta y argumenta a través de la solución de problemas el uso de las propiedades y las operaciones en el conjunto

de los números naturales. Relacionando los elementos de este conjunto a través de los criterios de múltiplos (m.c.m) y

divisores (M.C.D). Identifica características de los polígonos y el plano cartesiano, determinando áreas, perímetros.

Vivencia la clase a partir de los valores y principios Claretianos enfocados al respeto y el trabajo en equipo

ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.9 3.5

FALLAS:BIOLOGÍA 3.5

Relaciona la función de nutrición con el flujo de energía en los seres vivos, estableciendo relaciones entre el proceso

de circulación y la incorporación de nutrientes en los organismos. Favorece el crecimiento convivencial del curso

mostrando actitud de respeto y tolerancia frente a sus compañeros y a la clase.

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.0 4.8

FALLAS:FISICA 4.8

Describe e identifica la materia y sus propiedades aplicándolas en contextos cotidianos y permitiendo encontrar

aplicaciones en la vida cotidiana. Asume el desarrollo de la asignatura con compromiso y actitud crítica.

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.9 4.8

FALLAS:QUIMICA 4.8

Clasifica la materia, según su composición, estados, propiedades y las relaciona con sucesos de la vida cotidiana

evidenciando en su proceso de aprendizaje sentido de compromiso participativo en las diferentes actividades

propuestas a nivel individual y grupal.

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.3 4.2

FALLAS:LENGUA CASTELLANA 4.2

Identifica y crea textos del genero narrativo y valora sus escritos cuando los socializa frente a sus compañeros. Cumple

con las normas establecidas en el manual de convivencia y aporta de forma positiva al crecimiento convivencial del

curso.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 4.0 3.5

FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 3.5

Identifica el uso de las proposiciones de tiempo (in, on, at), mediante situaciones reales y concretas de su entorno. Al

mismo tiempo reconoce las horas en el reloj análogo y expresiones de puntualidad enfocadas a su rutina diaria, realiza

descripciones físicas y personales de la gente mediante el uso de pronombres, adjetivos posesivos, calificativos y

preguntas "WH" de información personal.

ÁREA CIENCIAS SOCIALES

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 4.4 3.6

FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 3.6

Comprende la complejidad de la vida en la tierra a partir de sus procesos evolutivos y características. Explica las

condiciones geológicas y geográficas de la tierra, el clima de un lugar, las características biológicas y sociales en la

evolución humana, la diferencia entre prehistoria e historia y la responsabilidad humana respecto a la continuidad de la

vida en la tierra. Investiga, participa en clase, es creativo, responsable y tiene actitudes de respeto cumpliendo a

cabalidad las normas del manual de convivencia.

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.7 5.0

FALLAS:PASTORAL 5.0

Upware Soft S.A.S 6/9/2016 11:57:32AM

Page 78: claretiano.infinite.com.coclaretiano.infinite.com.co/documentos/M06AVAL00220162.pdf · 2016. 6. 9. · foto.tif APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

foto.tif

Reconoce, mediante estudio bíblico y actividades de reflexión, que la persona es un ser único e irrepetible dotado de

una naturaleza humana que merece valoración y cuidado. Asume, como ser social por naturaleza, que su realización

personal depende en gran medida de sus relaciones con otras personas. Es puntual, aprovecha el tiempo en clase y

cumple con sus deberes escolares. Promueve adecuadas relaciones interpersonales fundamentadas en el respeto y

la solidaridad.

ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.9 4.3

FALLAS:INFORMÁTICA 4.3

Conoce el entorno gráfico de algunas aplicaciones tic`s y las utiliza como presentación en las diferentes áreas del

conocimiento. Realiza entrega oportuna de actividades y trabajos.

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.3 4.3

FALLAS:TECNOLOGÍA 4.3

Reconoce los conceptos de circuitos eléctricos fundamentales para desarrollar proyectos tecnológicos, con el fin de

solucionar un problema de la vida cotidiana.es un estudiante propositivo en cuanto a el desarrollo tecnológico en el

contexto personal y social.

ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

HISTORIAL: I IVIIIII Puntaje DESEMPEÑO 4.2

FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.3

FALLAS:EDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN 4.3

Fortalecer las habilidades básicas acuáticas del estudiante utilizando como medio la práctica de la natación, teniendo

en cuenta hábitos de aseo, higiene personal; enmarcado en un entorno de respeto y valores claretianos.

AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.8 3.8

FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA 3.8

Experimenta a través de sus sentidos, vivencias que permitan enriquecer sus expresiones artísticas. Interpreta

canciones con la voz, trabaja en equipo y es puntual en clase.

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Asume y promueve actitudes que favorecen la vivencia de los valores como la solidaridad, el trabajo en equipo, la

misericordia y la solución pacífica de conflictos, velando en todo momento por el respeto a los derechos de la persona.

PROMEDIO ACADÉMICO: 4.1PUESTO EN EL GRUPO: 6

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

1

2

3

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3.5 3.5

4.03.9 3.8 3.7

3.5

4.3

3.7

3.3

4.3 4.3

3.6

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 13

Observaciones:

ACUÑA ARENAS ELIANA

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 6/9/2016 11:57:32AM

Page 79: claretiano.infinite.com.coclaretiano.infinite.com.co/documentos/M06AVAL00220162.pdf · 2016. 6. 9. · foto.tif APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

foto.tif

APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

VIRGUEZ RUEDA LUZ EMELY SOFIA 10160209 M06A 2 2016Mañana

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

PROMEDIO ACADÉMICO: 0.0PUESTO EN EL GRUPO: 0

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

1

2

3

4

5

0.0 0.0

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 2

Observaciones:

ACUÑA ARENAS ELIANA

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 6/9/2016 11:57:32AM