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APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
ACUÑA MAYORGA SANTIAGO 10160091 M06A 2 2016Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
PROMEDIO ACADÉMICO: 0.0PUESTO EN EL GRUPO: 0
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
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PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 2
Observaciones:
ACUÑA ARENAS ELIANA
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 6/9/2016 11:57:32AM
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APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
AGUILERA GUTIERREZ CATALINA 10160310 M06A 2 2016Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
ALTO BÁSICO 4.3 3.2 3.8 ALTOMATEMÁTICAS
ALTO ALTO 3.7 3.9 3.8 ALTOBIOLOGÍA
ALTO BÁSICO 3.8 3.6 3.7 ALTOFISICA
ALTO ALTO 4.3 4.2 4.3 ALTOQUIMICA
ALTO ALTO 3.7 4.1 3.9 ALTOLENGUA CASTELLANA
BÁSICO BÁSICO 3.5 3.5 3.5 BÁSICOIDIOMA EXTRANJERO
SUPERIOR BÁSICO 4.4 3.2 3.8 ALTOCIENCIAS SOCIALES
SUPERIOR SUPERIOR 4.8 4.4 4.6 SUPERIORPASTORAL
ALTO ALTO 4.2 4.2 4.2 ALTOINFORMÁTICA
ALTO BÁSICO 3.7 3.6 3.7 ALTOTECNOLOGÍA
ALTO 3.9 3.9 ALTOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN
ALTO 4.3 4.3 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL
BÁSICO ALTO 3.5 3.7 3.6 BÁSICOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA
SUPERIOR ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 4.3 3.2
FALLAS:MATEMÁTICAS 3.2
Interpreta y argumenta a través de la solución de problemas el uso de las propiedades y las operaciones en el conjunto
de los números naturales. Relacionando los elementos de este conjunto a través de los criterios de múltiplos (m.c.m) y
divisores (M.C.D). Identifica características de los polígonos y el plano cartesiano, determinando áreas, perímetros.
Vivencia la clase a partir de los valores y principios Claretianos enfocados al respeto y el trabajo en equipo
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.7 3.9
FALLAS:BIOLOGÍA 3.9
Relaciona la función de nutrición con el flujo de energía en los seres vivos, estableciendo relaciones entre el proceso
de circulación y la incorporación de nutrientes en los organismos. Favorece el crecimiento convivencial del curso
mostrando actitud de respeto y tolerancia frente a sus compañeros y a la clase.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.8 3.6
FALLAS:FISICA 3.6
Describe e identifica la materia y sus propiedades aplicándolas en contextos cotidianos y permitiendo encontrar
aplicaciones en la vida cotidiana. Asume el desarrollo de la asignatura con compromiso y actitud crítica.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.3 4.2
FALLAS:QUIMICA 4.2
Clasifica la materia, según su composición, estados, propiedades y las relaciona con sucesos de la vida cotidiana
evidenciando en su proceso de aprendizaje sentido de compromiso participativo en las diferentes actividades
propuestas a nivel individual y grupal.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.7 4.1
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 4.1
Identifica y crea textos del genero narrativo y valora sus escritos cuando los socializa frente a sus compañeros. Cumple
con las normas establecidas en el manual de convivencia y aporta de forma positiva al crecimiento convivencial del
curso.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.5 3.5
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 3.5
Identifica el uso de las proposiciones de tiempo (in, on, at), mediante situaciones reales y concretas de su entorno. Al
mismo tiempo reconoce las horas en el reloj análogo y expresiones de puntualidad enfocadas a su rutina diaria, realiza
descripciones físicas y personales de la gente mediante el uso de pronombres, adjetivos posesivos, calificativos y
preguntas "WH" de información personal.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 4.4 3.2
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 3.2
Comprende la complejidad de la vida en la tierra a partir de sus procesos evolutivos y características. Explica las
condiciones geológicas y geográficas de la tierra, el clima de un lugar, las características biológicas y sociales en la
evolución humana, la diferencia entre prehistoria e historia y la responsabilidad humana respecto a la continuidad de la
vida en la tierra. Investiga, participa en clase, es creativo, responsable y tiene actitudes de respeto cumpliendo a
cabalidad las normas del manual de convivencia.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.8 4.4
FALLAS:PASTORAL 4.4
Upware Soft S.A.S 6/9/2016 11:57:32AM
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Reconoce, mediante estudio bíblico y actividades de reflexión, que la persona es un ser único e irrepetible dotado de
una naturaleza humana que merece valoración y cuidado. Asume, como ser social por naturaleza, que su realización
personal depende en gran medida de sus relaciones con otras personas. Es puntual, aprovecha el tiempo en clase y
cumple con sus deberes escolares. Promueve adecuadas relaciones interpersonales fundamentadas en el respeto y
la solidaridad.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.2 4.2
FALLAS:INFORMÁTICA 4.2
Conoce el entorno gráfico de algunas aplicaciones tic`s y las utiliza como presentación en las diferentes áreas del
conocimiento. Realiza entrega oportuna de actividades y trabajos.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.7 3.6
FALLAS:TECNOLOGÍA 3.6
Reconoce los conceptos de circuitos eléctricos fundamentales para desarrollar proyectos tecnológicos, con el fin de
solucionar un problema de la vida cotidiana.es un estudiante propositivo en cuanto a el desarrollo tecnológico en el
contexto personal y social.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
HISTORIAL: I IVIIIII Puntaje DESEMPEÑO 3.9
FALLAS:EDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.3
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL 4.3
Ejecuta juegos pre deportivos en voleibol y gestos técnicos iníciales como factor estimulante de sus habilidades
motrices básicas adaptadas a las nociones del deporte, asi como su higiene personal, respeto a la relación adecuada
con sus compañeros dentro de los principios claretianos y la pastoral educativa
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.5 3.7
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA 3.7
Experimenta a través de sus sentidos, vivencias que permitan enriquecer sus expresiones artísticas. Interpreta
canciones con la voz, trabaja en equipo y es puntual en clase.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Asume y promueve actitudes que favorecen la vivencia de los valores como la solidaridad, el trabajo en equipo, la
misericordia y la solución pacífica de conflictos, velando en todo momento por el respeto a los derechos de la persona.
PROMEDIO ACADÉMICO: 3.8PUESTO EN EL GRUPO: 20
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
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3.5 3.5
4.03.8
4.3
3.73.5
4.3
3.7
3.3
4.3 4.3
3.6
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 14
Observaciones:
ACUÑA ARENAS ELIANA
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 6/9/2016 11:57:32AM
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APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
AHUMADA ACOSTA JUAN 10160087 M06A 2 2016Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
SUPERIOR ALTO 4.7 4.1 4.4 SUPERIORMATEMÁTICAS
ALTO SUPERIOR 4.2 4.4 4.3 ALTOBIOLOGÍA
SUPERIOR SUPERIOR 4.8 4.8 4.8 SUPERIORFISICA
SUPERIOR SUPERIOR 4.8 4.5 4.7 SUPERIORQUIMICA
ALTO SUPERIOR 4.1 4.5 4.3 ALTOLENGUA CASTELLANA
ALTO SUPERIOR 4.3 4.4 4.4 SUPERIORIDIOMA EXTRANJERO
SUPERIOR SUPERIOR 4.4 4.5 4.5 SUPERIORCIENCIAS SOCIALES
SUPERIOR SUPERIOR 4.7 4.4 4.6 SUPERIORPASTORAL
ALTO ALTO 4.0 4.2 4.1 ALTOINFORMÁTICA
ALTO ALTO 3.7 4.1 3.9 ALTOTECNOLOGÍA
ALTO 4.1 4.1 ALTOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN
ALTO 4.3 4.3 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL
SUPERIOR ALTO 4.9 4.3 4.6 SUPERIOREDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA
ALTO SUPERIOR ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.7 4.1
FALLAS:MATEMÁTICAS 4.1
Interpreta y argumenta a través de la solución de problemas el uso de las propiedades y las operaciones en el conjunto
de los números naturales. Relacionando los elementos de este conjunto a través de los criterios de múltiplos (m.c.m) y
divisores (M.C.D). Identifica características de los polígonos y el plano cartesiano, determinando áreas, perímetros.
Vivencia la clase a partir de los valores y principios Claretianos enfocados al respeto y el trabajo en equipo
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.2 4.4
FALLAS:BIOLOGÍA 4.4
Relaciona la función de nutrición con el flujo de energía en los seres vivos, estableciendo relaciones entre el proceso
de circulación y la incorporación de nutrientes en los organismos. Favorece el crecimiento convivencial del curso
mostrando actitud de respeto y tolerancia frente a sus compañeros y a la clase.
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.8 4.8
FALLAS:FISICA 4.8
Describe e identifica la materia y sus propiedades aplicándolas en contextos cotidianos y permitiendo encontrar
aplicaciones en la vida cotidiana. Asume el desarrollo de la asignatura con compromiso y actitud crítica.
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.8 4.5
FALLAS:QUIMICA 4.5
Clasifica la materia, según su composición, estados, propiedades y las relaciona con sucesos de la vida cotidiana
evidenciando en su proceso de aprendizaje sentido de compromiso participativo en las diferentes actividades
propuestas a nivel individual y grupal.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.1 4.5
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 4.5
Identifica y crea textos del genero narrativo y valora sus escritos cuando los socializa frente a sus compañeros. Cumple
con las normas establecidas en el manual de convivencia y aporta de forma positiva al crecimiento convivencial del
curso.
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.3 4.4
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 4.4
Identifica el uso de las proposiciones de tiempo (in, on, at), mediante situaciones reales y concretas de su entorno. Al
mismo tiempo reconoce las horas en el reloj análogo y expresiones de puntualidad enfocadas a su rutina diaria, realiza
descripciones físicas y personales de la gente mediante el uso de pronombres, adjetivos posesivos, calificativos y
preguntas "WH" de información personal.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.4 4.5
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 4.5
Comprende la complejidad de la vida en la tierra a partir de sus procesos evolutivos y características. Explica las
condiciones geológicas y geográficas de la tierra, el clima de un lugar, las características biológicas y sociales en la
evolución humana, la diferencia entre prehistoria e historia y la responsabilidad humana respecto a la continuidad de la
vida en la tierra. Investiga, participa en clase, es creativo, responsable y tiene actitudes de respeto cumpliendo a
cabalidad las normas del manual de convivencia.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.7 4.4
FALLAS:PASTORAL 4.4
Upware Soft S.A.S 6/9/2016 11:57:32AM
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Reconoce, mediante estudio bíblico y actividades de reflexión, que la persona es un ser único e irrepetible dotado de
una naturaleza humana que merece valoración y cuidado. Asume, como ser social por naturaleza, que su realización
personal depende en gran medida de sus relaciones con otras personas. Es puntual, aprovecha el tiempo en clase y
cumple con sus deberes escolares. Promueve adecuadas relaciones interpersonales fundamentadas en el respeto y
la solidaridad.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.0 4.2
FALLAS:INFORMÁTICA 4.2
Conoce el entorno gráfico de algunas aplicaciones tic`s y las utiliza como presentación en las diferentes áreas del
conocimiento. Realiza entrega oportuna de actividades y trabajos.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.7 4.1
FALLAS:TECNOLOGÍA 4.1
Reconoce los conceptos de circuitos eléctricos fundamentales para desarrollar proyectos tecnológicos, con el fin de
solucionar un problema de la vida cotidiana.es un estudiante propositivo en cuanto a el desarrollo tecnológico en el
contexto personal y social.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
HISTORIAL: I IVIIIII Puntaje DESEMPEÑO 4.1
FALLAS:EDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.3
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL 4.3
Ejecuta juegos pre deportivos en voleibol y gestos técnicos iníciales como factor estimulante de sus habilidades
motrices básicas adaptadas a las nociones del deporte, asi como su higiene personal, respeto a la relación adecuada
con sus compañeros dentro de los principios claretianos y la pastoral educativa
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.9 4.3
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA 4.3
Experimenta a través de sus sentidos, vivencias que permitan enriquecer sus expresiones artísticas. Interpreta
canciones con la voz, trabaja en equipo y es puntual en clase.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Asume y promueve actitudes que favorecen la vivencia de los valores como la solidaridad, el trabajo en equipo, la
misericordia y la solución pacífica de conflictos, velando en todo momento por el respeto a los derechos de la persona.
PROMEDIO ACADÉMICO: 4.4PUESTO EN EL GRUPO: 2
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
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4.44.2
4.5
4.14.4 4.5
4.1
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3.5 3.5
4.03.8
4.3
3.73.5
4.3
3.7
3.3
4.3 4.3
3.6
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 14
Observaciones:
ACUÑA ARENAS ELIANA
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 6/9/2016 11:57:32AM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
ALARCON PEÑUELA DANNA SOFIA 10001428 M06A 2 2016Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
SUPERIOR BÁSICO 4.6 3.2 3.9 ALTOMATEMÁTICAS
BÁSICO BÁSICO 3.5 3.3 3.4 BÁSICOBIOLOGÍA
SUPERIOR BÁSICO 4.4 3.6 4.0 ALTOFISICA
SUPERIOR SUPERIOR 4.7 4.7 4.7 SUPERIORQUIMICA
ALTO ALTO 4.2 4.1 4.2 ALTOLENGUA CASTELLANA
ALTO BÁSICO 4.0 3.4 3.7 ALTOIDIOMA EXTRANJERO
ALTO BÁSICO 4.1 3.6 3.9 ALTOCIENCIAS SOCIALES
SUPERIOR SUPERIOR 4.8 4.8 4.8 SUPERIORPASTORAL
ALTO ALTO 4.3 4.2 4.3 ALTOINFORMÁTICA
SUPERIOR ALTO 4.6 4.1 4.4 SUPERIORTECNOLOGÍA
BÁSICO 3.1 3.1 BÁSICOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN
ALTO 4.2 4.2 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL
BÁSICO ALTO 3.5 4.3 3.9 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA
SUPERIOR ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 4.6 3.2
FALLAS:MATEMÁTICAS 3.2
Interpreta y argumenta a través de la solución de problemas el uso de las propiedades y las operaciones en el conjunto
de los números naturales. Relacionando los elementos de este conjunto a través de los criterios de múltiplos (m.c.m) y
divisores (M.C.D). Identifica características de los polígonos y el plano cartesiano, determinando áreas, perímetros.
Vivencia la clase a partir de los valores y principios Claretianos enfocados al respeto y el trabajo en equipo
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.5 3.3
FALLAS:BIOLOGÍA 3.3
Relaciona la función de nutrición con el flujo de energía en los seres vivos, estableciendo relaciones entre el proceso
de circulación y la incorporación de nutrientes en los organismos. Favorece el crecimiento convivencial del curso
mostrando actitud de respeto y tolerancia frente a sus compañeros y a la clase.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 4.4 3.6
FALLAS: 1FISICA 3.6
Describe e identifica la materia y sus propiedades aplicándolas en contextos cotidianos y permitiendo encontrar
aplicaciones en la vida cotidiana. Asume el desarrollo de la asignatura con compromiso y actitud crítica.
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.7 4.7
FALLAS:QUIMICA 4.7
Clasifica la materia, según su composición, estados, propiedades y las relaciona con sucesos de la vida cotidiana
evidenciando en su proceso de aprendizaje sentido de compromiso participativo en las diferentes actividades
propuestas a nivel individual y grupal.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.2 4.1
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 4.1
Identifica y crea textos del genero narrativo y valora sus escritos cuando los socializa frente a sus compañeros. Cumple
con las normas establecidas en el manual de convivencia y aporta de forma positiva al crecimiento convivencial del
curso.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 4.0 3.4
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 3.4
Identifica el uso de las proposiciones de tiempo (in, on, at), mediante situaciones reales y concretas de su entorno. Al
mismo tiempo reconoce las horas en el reloj análogo y expresiones de puntualidad enfocadas a su rutina diaria, realiza
descripciones físicas y personales de la gente mediante el uso de pronombres, adjetivos posesivos, calificativos y
preguntas "WH" de información personal.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 4.1 3.6
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 3.6
Comprende la complejidad de la vida en la tierra a partir de sus procesos evolutivos y características. Explica las
condiciones geológicas y geográficas de la tierra, el clima de un lugar, las características biológicas y sociales en la
evolución humana, la diferencia entre prehistoria e historia y la responsabilidad humana respecto a la continuidad de la
vida en la tierra. Investiga, participa en clase, es creativo, responsable y tiene actitudes de respeto cumpliendo a
cabalidad las normas del manual de convivencia.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.8 4.8
FALLAS:PASTORAL 4.8
Upware Soft S.A.S 6/9/2016 11:57:32AM
Reconoce, mediante estudio bíblico y actividades de reflexión, que la persona es un ser único e irrepetible dotado de
una naturaleza humana que merece valoración y cuidado. Asume, como ser social por naturaleza, que su realización
personal depende en gran medida de sus relaciones con otras personas. Es puntual, aprovecha el tiempo en clase y
cumple con sus deberes escolares. Promueve adecuadas relaciones interpersonales fundamentadas en el respeto y
la solidaridad.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.3 4.2
FALLAS:INFORMÁTICA 4.2
Conoce el entorno gráfico de algunas aplicaciones tic`s y las utiliza como presentación en las diferentes áreas del
conocimiento. Realiza entrega oportuna de actividades y trabajos.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.6 4.1
FALLAS:TECNOLOGÍA 4.1
Reconoce los conceptos de circuitos eléctricos fundamentales para desarrollar proyectos tecnológicos, con el fin de
solucionar un problema de la vida cotidiana.es un estudiante propositivo en cuanto a el desarrollo tecnológico en el
contexto personal y social.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
HISTORIAL: I IVIIIII Puntaje DESEMPEÑO 3.1
FALLAS:EDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.2
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL 4.2
Ejecuta juegos pre deportivos en voleibol y gestos técnicos iníciales como factor estimulante de sus habilidades
motrices básicas adaptadas a las nociones del deporte, asi como su higiene personal, respeto a la relación adecuada
con sus compañeros dentro de los principios claretianos y la pastoral educativa
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.5 4.3
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA 4.3
Experimenta a través de sus sentidos, vivencias que permitan enriquecer sus expresiones artísticas. Interpreta
canciones con la voz, trabaja en equipo y es puntual en clase.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Asume y promueve actitudes que favorecen la vivencia de los valores como la solidaridad, el trabajo en equipo, la
misericordia y la solución pacífica de conflictos, velando en todo momento por el respeto a los derechos de la persona.
PROMEDIO ACADÉMICO: 4.0PUESTO EN EL GRUPO: 9
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
0
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4.04.3 4.2
3.63.4
4.2 4.1
3.2
4.8 4.7
4.1
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4.03.8
4.3
3.73.5
4.3
3.7
3.3
4.3 4.3
3.6
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 14
Observaciones:
ACUÑA ARENAS ELIANA
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 6/9/2016 11:57:32AM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
AMEZQUITA RIVERA SHAMIR 10001817 M06A 2 2016Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
ALTO BÁSICO 4.3 3.0 3.7 ALTOMATEMÁTICAS
BAJO BAJO 2.6 2.0 2.3 BAJOBIOLOGÍA
BAJO BÁSICO 2.5 3.0 2.8 BAJOFISICA
SUPERIOR BÁSICO 4.4 3.3 3.9 ALTOQUIMICA
BAJO BÁSICO 2.4 3.0 2.7 BAJOLENGUA CASTELLANA
BAJO BAJO 2.1 2.6 2.6 2.4 BAJOIDIOMA EXTRANJERO
SUPERIOR BAJO 4.4 2.9 3.0 3.7 ALTOCIENCIAS SOCIALES
BAJO SUPERIOR 2.7 4.6 3.7 ALTOPASTORAL
BÁSICO ALTO 3.2 4.3 3.8 ALTOINFORMÁTICA
BÁSICO ALTO 3.1 3.8 3.5 BÁSICOTECNOLOGÍA
ALTO 3.8 3.8 ALTOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN
ALTO 4.3 4.3 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL
ALTO ALTO 3.9 4.0 4.0 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA
ALTO ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 4.3 3.0
FALLAS:MATEMÁTICAS 3.0
Interpreta y argumenta a través de la solución de problemas el uso de las propiedades y las operaciones en el conjunto
de los números naturales. Relacionando los elementos de este conjunto a través de los criterios de múltiplos (m.c.m) y
divisores (M.C.D). Identifica características de los polígonos y el plano cartesiano, determinando áreas, perímetros.
Vivencia la clase a partir de los valores y principios Claretianos enfocados al respeto y el trabajo en equipo
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 2.6 2.0
FALLAS:BIOLOGÍA 2.0
Relaciona la función de nutrición con el flujo de energía en los seres vivos, estableciendo relaciones entre el proceso
de circulación y la incorporación de nutrientes en los organismos. Favorece el crecimiento convivencial del curso
mostrando actitud de respeto y tolerancia frente a sus compañeros y a la clase.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 2.5 3.0
FALLAS:FISICA 3.0
Describe e identifica la materia y sus propiedades aplicándolas en contextos cotidianos y permitiendo encontrar
aplicaciones en la vida cotidiana. Asume el desarrollo de la asignatura con compromiso y actitud crítica.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 4.4 3.3
FALLAS:QUIMICA 3.3
Clasifica la materia, según su composición, estados, propiedades y las relaciona con sucesos de la vida cotidiana
evidenciando en su proceso de aprendizaje sentido de compromiso participativo en las diferentes actividades
propuestas a nivel individual y grupal.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 2.4 3.0
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 3.0
Identifica y crea textos del genero narrativo y valora sus escritos cuando los socializa frente a sus compañeros. Cumple
con las normas establecidas en el manual de convivencia y aporta de forma positiva al crecimiento convivencial del
curso.
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 2.1 2.6
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 2.6
Desarrolló estrategias tanto de trabajo virtual como presencial que le permitieron superar y profundizar los temas
donde presentó mayor dificultad como por ejemplo: el uso de los números en diversas formas de decir la hora, el uso
correcto de pronombres, adjetivos calificativos y posesivos para realizar una adecuada descripción física y personal de
una persona.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 4.4 2.9
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 2.9
Realiza corrección de las evaluaciones reprobadas. Realiza y sustenta mapa conceptual sobre eras geológicas o la
evolución humana. Expone o realiza un escrito sobre el valor al que haya incurrido en falta.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 2.7 4.6
FALLAS:PASTORAL 4.6
Upware Soft S.A.S 6/9/2016 11:57:32AM
Reconoce, mediante estudio bíblico y actividades de reflexión, que la persona es un ser único e irrepetible dotado de
una naturaleza humana que merece valoración y cuidado. Asume, como ser social por naturaleza, que su realización
personal depende en gran medida de sus relaciones con otras personas. Es puntual, aprovecha el tiempo en clase y
cumple con sus deberes escolares. Promueve adecuadas relaciones interpersonales fundamentadas en el respeto y
la solidaridad.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.2 4.3
FALLAS:INFORMÁTICA 4.3
Conoce el entorno gráfico de algunas aplicaciones tic`s y las utiliza como presentación en las diferentes áreas del
conocimiento. Realiza entrega oportuna de actividades y trabajos.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.1 3.8
FALLAS:TECNOLOGÍA 3.8
Reconoce los conceptos de circuitos eléctricos fundamentales para desarrollar proyectos tecnológicos, con el fin de
solucionar un problema de la vida cotidiana.es un estudiante propositivo en cuanto a el desarrollo tecnológico en el
contexto personal y social.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
HISTORIAL: I IVIIIII Puntaje DESEMPEÑO 3.8
FALLAS:EDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.3
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL 4.3
Ejecuta juegos pre deportivos en voleibol y gestos técnicos iníciales como factor estimulante de sus habilidades
motrices básicas adaptadas a las nociones del deporte, asi como su higiene personal, respeto a la relación adecuada
con sus compañeros dentro de los principios claretianos y la pastoral educativa
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.9 4.0
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA 4.0
Experimenta a través de sus sentidos, vivencias que permitan enriquecer sus expresiones artísticas. Interpreta
canciones con la voz, trabaja en equipo y es puntual en clase.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Asume y promueve actitudes que favorecen la vivencia de los valores como la solidaridad, el trabajo en equipo, la
misericordia y la solución pacífica de conflictos, velando en todo momento por el respeto a los derechos de la persona.
PROMEDIO ACADÉMICO: 3.5PUESTO EN EL GRUPO: 36
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
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2.6
4.3
3.0 3.0
4.6
3.3
3.8
0.0
3.5 3.5
4.03.8
4.3
3.73.5
4.3
3.7
3.3
4.3 4.3
3.6
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 12
Observaciones:
ACUÑA ARENAS ELIANA
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 6/9/2016 11:57:32AM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
ANGEL OJEDA DANNY 10151346 M06A 2 2016Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
ALTO BÁSICO 4.2 3.0 3.6 BÁSICOMATEMÁTICAS
BÁSICO BÁSICO 3.6 3.5 3.6 BÁSICOBIOLOGÍA
ALTO ALTO 4.0 4.1 4.1 ALTOFISICA
SUPERIOR BÁSICO 4.5 3.4 4.0 ALTOQUIMICA
ALTO ALTO 3.9 4.0 4.0 ALTOLENGUA CASTELLANA
ALTO ALTO 3.8 3.8 3.8 ALTOIDIOMA EXTRANJERO
ALTO ALTO 4.2 4.1 4.2 ALTOCIENCIAS SOCIALES
SUPERIOR SUPERIOR 4.8 4.8 4.8 SUPERIORPASTORAL
BÁSICO ALTO 3.5 4.2 3.9 ALTOINFORMÁTICA
BÁSICO ALTO 3.4 3.9 3.7 ALTOTECNOLOGÍA
ALTO 3.9 3.9 ALTOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN
ALTO 4.3 4.3 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL
ALTO ALTO 3.8 3.7 3.8 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA
SUPERIOR ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 4.2 3.0
FALLAS:MATEMÁTICAS 3.0
Interpreta y argumenta a través de la solución de problemas el uso de las propiedades y las operaciones en el conjunto
de los números naturales. Relacionando los elementos de este conjunto a través de los criterios de múltiplos (m.c.m) y
divisores (M.C.D). Identifica características de los polígonos y el plano cartesiano, determinando áreas, perímetros.
Vivencia la clase a partir de los valores y principios Claretianos enfocados al respeto y el trabajo en equipo
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.6 3.5
FALLAS:BIOLOGÍA 3.5
Relaciona la función de nutrición con el flujo de energía en los seres vivos, estableciendo relaciones entre el proceso
de circulación y la incorporación de nutrientes en los organismos. Favorece el crecimiento convivencial del curso
mostrando actitud de respeto y tolerancia frente a sus compañeros y a la clase.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.0 4.1
FALLAS: 1FISICA 4.1
Describe e identifica la materia y sus propiedades aplicándolas en contextos cotidianos y permitiendo encontrar
aplicaciones en la vida cotidiana. Asume el desarrollo de la asignatura con compromiso y actitud crítica.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 4.5 3.4
FALLAS:QUIMICA 3.4
Clasifica la materia, según su composición, estados, propiedades y las relaciona con sucesos de la vida cotidiana
evidenciando en su proceso de aprendizaje sentido de compromiso participativo en las diferentes actividades
propuestas a nivel individual y grupal.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.9 4.0
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 4.0
Identifica y crea textos del genero narrativo y valora sus escritos cuando los socializa frente a sus compañeros. Cumple
con las normas establecidas en el manual de convivencia y aporta de forma positiva al crecimiento convivencial del
curso.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.8 3.8
FALLAS: 1IDIOMA EXTRANJERO 3.8
Identifica el uso de las proposiciones de tiempo (in, on, at), mediante situaciones reales y concretas de su entorno. Al
mismo tiempo reconoce las horas en el reloj análogo y expresiones de puntualidad enfocadas a su rutina diaria, realiza
descripciones físicas y personales de la gente mediante el uso de pronombres, adjetivos posesivos, calificativos y
preguntas "WH" de información personal.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.2 4.1
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 4.1
Comprende la complejidad de la vida en la tierra a partir de sus procesos evolutivos y características. Explica las
condiciones geológicas y geográficas de la tierra, el clima de un lugar, las características biológicas y sociales en la
evolución humana, la diferencia entre prehistoria e historia y la responsabilidad humana respecto a la continuidad de la
vida en la tierra. Investiga, participa en clase, es creativo, responsable y tiene actitudes de respeto cumpliendo a
cabalidad las normas del manual de convivencia.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.8 4.8
FALLAS:PASTORAL 4.8
Upware Soft S.A.S 6/9/2016 11:57:32AM
Reconoce, mediante estudio bíblico y actividades de reflexión, que la persona es un ser único e irrepetible dotado de
una naturaleza humana que merece valoración y cuidado. Asume, como ser social por naturaleza, que su realización
personal depende en gran medida de sus relaciones con otras personas. Es puntual, aprovecha el tiempo en clase y
cumple con sus deberes escolares. Promueve adecuadas relaciones interpersonales fundamentadas en el respeto y
la solidaridad.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.5 4.2
FALLAS:INFORMÁTICA 4.2
Conoce el entorno gráfico de algunas aplicaciones tic`s y las utiliza como presentación en las diferentes áreas del
conocimiento. Realiza entrega oportuna de actividades y trabajos.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.4 3.9
FALLAS:TECNOLOGÍA 3.9
Reconoce los conceptos de circuitos eléctricos fundamentales para desarrollar proyectos tecnológicos, con el fin de
solucionar un problema de la vida cotidiana.es un estudiante propositivo en cuanto a el desarrollo tecnológico en el
contexto personal y social.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
HISTORIAL: I IVIIIII Puntaje DESEMPEÑO 3.9
FALLAS:EDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.3
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL 4.3
Ejecuta juegos pre deportivos en voleibol y gestos técnicos iníciales como factor estimulante de sus habilidades
motrices básicas adaptadas a las nociones del deporte, asi como su higiene personal, respeto a la relación adecuada
con sus compañeros dentro de los principios claretianos y la pastoral educativa
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.8 3.7
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA 3.7
Experimenta a través de sus sentidos, vivencias que permitan enriquecer sus expresiones artísticas. Interpreta
canciones con la voz, trabaja en equipo y es puntual en clase.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Asume y promueve actitudes que favorecen la vivencia de los valores como la solidaridad, el trabajo en equipo, la
misericordia y la solución pacífica de conflictos, velando en todo momento por el respeto a los derechos de la persona.
PROMEDIO ACADÉMICO: 3.9PUESTO EN EL GRUPO: 15
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
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4.8
3.4
3.9
0.0
3.5 3.5
4.03.8
4.3
3.73.5
4.3
3.7
3.3
4.3 4.3
3.6
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 14
Observaciones:
ACUÑA ARENAS ELIANA
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 6/9/2016 11:57:32AM
foto.tif
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
ANZOLA HINCAPIE ANGY 10160226 M06A 2 2016Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
BAJO BAJO 2.8 2.9 3.0 2.9 BAJOMATEMÁTICAS
BÁSICO BÁSICO 3.6 3.1 3.4 BÁSICOBIOLOGÍA
ALTO BÁSICO 4.2 3.0 3.6 BÁSICOFISICA
BÁSICO ALTO 3.5 4.3 3.9 ALTOQUIMICA
BAJO BAJO 2.3 2.7 2.5 BAJOLENGUA CASTELLANA
BAJO BÁSICO 2.4 3.0 2.7 BAJOIDIOMA EXTRANJERO
ALTO BÁSICO 4.3 3.6 4.0 ALTOCIENCIAS SOCIALES
ALTO ALTO 4.2 4.2 4.2 ALTOPASTORAL
ALTO SUPERIOR 4.2 4.4 4.3 ALTOINFORMÁTICA
ALTO ALTO 3.9 3.9 3.9 ALTOTECNOLOGÍA
ALTO 4.2 4.2 ALTOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN
ALTO 4.3 4.3 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL
ALTO BÁSICO 4.1 3.6 3.9 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA
SUPERIOR ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 2.8 2.9
FALLAS:MATEMÁTICAS 2.9
Desarrolla talleres de nivelación y profundización que le permitan fortalecer estrategias de solución a situaciones
problema dentro de un contexto real y geométrico, a partir de las operaciones y propiedades de los números naturales,
y la comprensión de los conceptos relacionados con múltiplos, divisores. Mejorando el seguimiento de instrucciones y
la comprensión de lectura.
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.6 3.1
FALLAS:BIOLOGÍA 3.1
Relaciona la función de nutrición con el flujo de energía en los seres vivos, estableciendo relaciones entre el proceso
de circulación y la incorporación de nutrientes en los organismos. Favorece el crecimiento convivencial del curso
mostrando actitud de respeto y tolerancia frente a sus compañeros y a la clase.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 4.2 3.0
FALLAS:FISICA 3.0
Describe e identifica la materia y sus propiedades aplicándolas en contextos cotidianos y permitiendo encontrar
aplicaciones en la vida cotidiana. Asume el desarrollo de la asignatura con compromiso y actitud crítica.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.5 4.3
FALLAS:QUIMICA 4.3
Clasifica la materia, según su composición, estados, propiedades y las relaciona con sucesos de la vida cotidiana
evidenciando en su proceso de aprendizaje sentido de compromiso participativo en las diferentes actividades
propuestas a nivel individual y grupal.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 2.3 2.7
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 2.7
Identifica y crea textos del genero narrativo y valora sus escritos cuando los socializa frente a sus compañeros. Cumple
con las normas establecidas en el manual de convivencia y aporta de forma positiva al crecimiento convivencial del
curso.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 2.4 3.0
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 3.0
Identifica el uso de las proposiciones de tiempo (in, on, at), mediante situaciones reales y concretas de su entorno. Al
mismo tiempo reconoce las horas en el reloj análogo y expresiones de puntualidad enfocadas a su rutina diaria, realiza
descripciones físicas y personales de la gente mediante el uso de pronombres, adjetivos posesivos, calificativos y
preguntas "WH" de información personal.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 4.3 3.6
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 3.6
Comprende la complejidad de la vida en la tierra a partir de sus procesos evolutivos y características. Explica las
condiciones geológicas y geográficas de la tierra, el clima de un lugar, las características biológicas y sociales en la
evolución humana, la diferencia entre prehistoria e historia y la responsabilidad humana respecto a la continuidad de la
vida en la tierra. Investiga, participa en clase, es creativo, responsable y tiene actitudes de respeto cumpliendo a
cabalidad las normas del manual de convivencia.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.2 4.2
FALLAS:PASTORAL 4.2
Upware Soft S.A.S 6/9/2016 11:57:32AM
foto.tif
Reconoce, mediante estudio bíblico y actividades de reflexión, que la persona es un ser único e irrepetible dotado de
una naturaleza humana que merece valoración y cuidado. Asume, como ser social por naturaleza, que su realización
personal depende en gran medida de sus relaciones con otras personas. Es puntual, aprovecha el tiempo en clase y
cumple con sus deberes escolares. Promueve adecuadas relaciones interpersonales fundamentadas en el respeto y
la solidaridad.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.2 4.4
FALLAS:INFORMÁTICA 4.4
Conoce el entorno gráfico de algunas aplicaciones tic`s y las utiliza como presentación en las diferentes áreas del
conocimiento. Realiza entrega oportuna de actividades y trabajos.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.9 3.9
FALLAS:TECNOLOGÍA 3.9
Reconoce los conceptos de circuitos eléctricos fundamentales para desarrollar proyectos tecnológicos, con el fin de
solucionar un problema de la vida cotidiana.es un estudiante propositivo en cuanto a el desarrollo tecnológico en el
contexto personal y social.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
HISTORIAL: I IVIIIII Puntaje DESEMPEÑO 4.2
FALLAS:EDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.3
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL 4.3
Ejecuta juegos pre deportivos en voleibol y gestos técnicos iníciales como factor estimulante de sus habilidades
motrices básicas adaptadas a las nociones del deporte, asi como su higiene personal, respeto a la relación adecuada
con sus compañeros dentro de los principios claretianos y la pastoral educativa
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 4.1 3.6
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA 3.6
Experimenta a través de sus sentidos, vivencias que permitan enriquecer sus expresiones artísticas. Interpreta
canciones con la voz, trabaja en equipo y es puntual en clase.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Asume y promueve actitudes que favorecen la vivencia de los valores como la solidaridad, el trabajo en equipo, la
misericordia y la solución pacífica de conflictos, velando en todo momento por el respeto a los derechos de la persona.
PROMEDIO ACADÉMICO: 3.6PUESTO EN EL GRUPO: 34
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
0
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3.6
4.3
3.0 3.0
4.4
2.72.9
4.2 4.3
3.9
0.0
3.5 3.5
4.03.8
4.3
3.73.5
4.3
3.7
3.3
4.3 4.3
3.6
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 13
Observaciones:
ACUÑA ARENAS ELIANA
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 6/9/2016 11:57:32AM
foto.tif
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
ARDILA MUÑOZ MARIA 10160085 M06A 2 2016Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
SUPERIOR BÁSICO 4.4 3.3 3.9 ALTOMATEMÁTICAS
ALTO ALTO 3.7 3.8 3.8 ALTOBIOLOGÍA
ALTO SUPERIOR 4.2 4.4 4.3 ALTOFISICA
SUPERIOR SUPERIOR 4.6 4.6 4.6 SUPERIORQUIMICA
ALTO ALTO 3.9 4.3 4.1 ALTOLENGUA CASTELLANA
ALTO BÁSICO 3.9 3.6 3.8 ALTOIDIOMA EXTRANJERO
SUPERIOR BÁSICO 4.4 3.2 3.8 ALTOCIENCIAS SOCIALES
SUPERIOR SUPERIOR 4.4 4.6 4.5 SUPERIORPASTORAL
ALTO ALTO 3.9 4.2 4.1 ALTOINFORMÁTICA
ALTO BAJO 3.9 2.5 2.0 3.0 BÁSICOTECNOLOGÍA
ALTO 3.9 3.9 ALTOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN
ALTO 4.3 4.3 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL
SUPERIOR BÁSICO 4.4 3.3 3.9 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA
SUPERIOR ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 4.4 3.3
FALLAS:MATEMÁTICAS 3.3
Interpreta y argumenta a través de la solución de problemas el uso de las propiedades y las operaciones en el conjunto
de los números naturales. Relacionando los elementos de este conjunto a través de los criterios de múltiplos (m.c.m) y
divisores (M.C.D). Identifica características de los polígonos y el plano cartesiano, determinando áreas, perímetros.
Vivencia la clase a partir de los valores y principios Claretianos enfocados al respeto y el trabajo en equipo
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.7 3.8
FALLAS:BIOLOGÍA 3.8
Relaciona la función de nutrición con el flujo de energía en los seres vivos, estableciendo relaciones entre el proceso
de circulación y la incorporación de nutrientes en los organismos. Favorece el crecimiento convivencial del curso
mostrando actitud de respeto y tolerancia frente a sus compañeros y a la clase.
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.2 4.4
FALLAS:FISICA 4.4
Describe e identifica la materia y sus propiedades aplicándolas en contextos cotidianos y permitiendo encontrar
aplicaciones en la vida cotidiana. Asume el desarrollo de la asignatura con compromiso y actitud crítica.
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.6 4.6
FALLAS:QUIMICA 4.6
Clasifica la materia, según su composición, estados, propiedades y las relaciona con sucesos de la vida cotidiana
evidenciando en su proceso de aprendizaje sentido de compromiso participativo en las diferentes actividades
propuestas a nivel individual y grupal.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.9 4.3
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 4.3
Identifica y crea textos del genero narrativo y valora sus escritos cuando los socializa frente a sus compañeros. Cumple
con las normas establecidas en el manual de convivencia y aporta de forma positiva al crecimiento convivencial del
curso.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.9 3.6
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 3.6
Identifica el uso de las proposiciones de tiempo (in, on, at), mediante situaciones reales y concretas de su entorno. Al
mismo tiempo reconoce las horas en el reloj análogo y expresiones de puntualidad enfocadas a su rutina diaria, realiza
descripciones físicas y personales de la gente mediante el uso de pronombres, adjetivos posesivos, calificativos y
preguntas "WH" de información personal.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 4.4 3.2
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 3.2
Comprende la complejidad de la vida en la tierra a partir de sus procesos evolutivos y características. Explica las
condiciones geológicas y geográficas de la tierra, el clima de un lugar, las características biológicas y sociales en la
evolución humana, la diferencia entre prehistoria e historia y la responsabilidad humana respecto a la continuidad de la
vida en la tierra. Investiga, participa en clase, es creativo, responsable y tiene actitudes de respeto cumpliendo a
cabalidad las normas del manual de convivencia.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.4 4.6
FALLAS:PASTORAL 4.6
Upware Soft S.A.S 6/9/2016 11:57:32AM
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Reconoce, mediante estudio bíblico y actividades de reflexión, que la persona es un ser único e irrepetible dotado de
una naturaleza humana que merece valoración y cuidado. Asume, como ser social por naturaleza, que su realización
personal depende en gran medida de sus relaciones con otras personas. Es puntual, aprovecha el tiempo en clase y
cumple con sus deberes escolares. Promueve adecuadas relaciones interpersonales fundamentadas en el respeto y
la solidaridad.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.9 4.2
FALLAS:INFORMÁTICA 4.2
Conoce el entorno gráfico de algunas aplicaciones tic`s y las utiliza como presentación en las diferentes áreas del
conocimiento. Realiza entrega oportuna de actividades y trabajos.
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 3.9 2.5
FALLAS:TECNOLOGÍA 2.5
Se le recomienda hacer un proyecto sencillo con circuitos electrónicos que resuelva un problema de la vida cotidiana.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
HISTORIAL: I IVIIIII Puntaje DESEMPEÑO 3.9
FALLAS:EDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.3
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL 4.3
Ejecuta juegos pre deportivos en voleibol y gestos técnicos iníciales como factor estimulante de sus habilidades
motrices básicas adaptadas a las nociones del deporte, asi como su higiene personal, respeto a la relación adecuada
con sus compañeros dentro de los principios claretianos y la pastoral educativa
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 4.4 3.3
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA 3.3
Experimenta a través de sus sentidos, vivencias que permitan enriquecer sus expresiones artísticas. Interpreta
canciones con la voz, trabaja en equipo y es puntual en clase.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Asume y promueve actitudes que favorecen la vivencia de los valores como la solidaridad, el trabajo en equipo, la
misericordia y la solución pacífica de conflictos, velando en todo momento por el respeto a los derechos de la persona.
PROMEDIO ACADÉMICO: 3.9PUESTO EN EL GRUPO: 14
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
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2.5
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3.5 3.5
4.03.8
4.3
3.73.5
4.3
3.7
3.3
4.3 4.3
3.6
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 13
Observaciones:
ACUÑA ARENAS ELIANA
Director(a) de Grupo
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APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
BAQUERO MALAGON ANA 10160230 M06A 2 2016Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
BÁSICO BÁSICO 3.0 3.5 3.3 BÁSICOMATEMÁTICAS
BAJO BÁSICO 2.8 3.5 3.2 BÁSICOBIOLOGÍA
BÁSICO BÁSICO 3.3 3.4 3.4 BÁSICOFISICA
ALTO ALTO 4.2 4.3 4.3 ALTOQUIMICA
BÁSICO BÁSICO 3.0 3.6 3.3 BÁSICOLENGUA CASTELLANA
BAJO BÁSICO 2.0 3.2 2.6 BAJOIDIOMA EXTRANJERO
ALTO BÁSICO 4.2 3.2 3.7 ALTOCIENCIAS SOCIALES
ALTO ALTO 3.9 4.1 4.0 ALTOPASTORAL
BÁSICO ALTO 3.5 4.3 3.9 ALTOINFORMÁTICA
ALTO BÁSICO 4.0 3.2 3.6 BÁSICOTECNOLOGÍA
ALTO 4.0 4.0 ALTOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN
ALTO 4.3 4.3 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL
SUPERIOR BÁSICO 4.6 3.6 4.1 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA
ALTO ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.0 3.5
FALLAS:MATEMÁTICAS 3.5
Interpreta y argumenta a través de la solución de problemas el uso de las propiedades y las operaciones en el conjunto
de los números naturales. Relacionando los elementos de este conjunto a través de los criterios de múltiplos (m.c.m) y
divisores (M.C.D). Identifica características de los polígonos y el plano cartesiano, determinando áreas, perímetros.
Vivencia la clase a partir de los valores y principios Claretianos enfocados al respeto y el trabajo en equipo
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 2.8 3.5
FALLAS:BIOLOGÍA 3.5
Relaciona la función de nutrición con el flujo de energía en los seres vivos, estableciendo relaciones entre el proceso
de circulación y la incorporación de nutrientes en los organismos. Favorece el crecimiento convivencial del curso
mostrando actitud de respeto y tolerancia frente a sus compañeros y a la clase.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.3 3.4
FALLAS: 1FISICA 3.4
Describe e identifica la materia y sus propiedades aplicándolas en contextos cotidianos y permitiendo encontrar
aplicaciones en la vida cotidiana. Asume el desarrollo de la asignatura con compromiso y actitud crítica.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.2 4.3
FALLAS:QUIMICA 4.3
Clasifica la materia, según su composición, estados, propiedades y las relaciona con sucesos de la vida cotidiana
evidenciando en su proceso de aprendizaje sentido de compromiso participativo en las diferentes actividades
propuestas a nivel individual y grupal.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.0 3.6
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 3.6
Identifica y crea textos del genero narrativo y valora sus escritos cuando los socializa frente a sus compañeros. Cumple
con las normas establecidas en el manual de convivencia y aporta de forma positiva al crecimiento convivencial del
curso.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 2.0 3.2
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 3.2
Identifica el uso de las proposiciones de tiempo (in, on, at), mediante situaciones reales y concretas de su entorno. Al
mismo tiempo reconoce las horas en el reloj análogo y expresiones de puntualidad enfocadas a su rutina diaria, realiza
descripciones físicas y personales de la gente mediante el uso de pronombres, adjetivos posesivos, calificativos y
preguntas "WH" de información personal.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 4.2 3.2
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 3.2
Comprende la complejidad de la vida en la tierra a partir de sus procesos evolutivos y características. Explica las
condiciones geológicas y geográficas de la tierra, el clima de un lugar, las características biológicas y sociales en la
evolución humana, la diferencia entre prehistoria e historia y la responsabilidad humana respecto a la continuidad de la
vida en la tierra. Investiga, participa en clase, es creativo, responsable y tiene actitudes de respeto cumpliendo a
cabalidad las normas del manual de convivencia.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.9 4.1
FALLAS:PASTORAL 4.1
Upware Soft S.A.S 6/9/2016 11:57:32AM
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Reconoce, mediante estudio bíblico y actividades de reflexión, que la persona es un ser único e irrepetible dotado de
una naturaleza humana que merece valoración y cuidado. Asume, como ser social por naturaleza, que su realización
personal depende en gran medida de sus relaciones con otras personas. Es puntual, aprovecha el tiempo en clase y
cumple con sus deberes escolares. Promueve adecuadas relaciones interpersonales fundamentadas en el respeto y
la solidaridad.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.5 4.3
FALLAS:INFORMÁTICA 4.3
Conoce el entorno gráfico de algunas aplicaciones tic`s y las utiliza como presentación en las diferentes áreas del
conocimiento. Realiza entrega oportuna de actividades y trabajos.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 4.0 3.2
FALLAS:TECNOLOGÍA 3.2
Reconoce los conceptos de circuitos eléctricos fundamentales para desarrollar proyectos tecnológicos, con el fin de
solucionar un problema de la vida cotidiana.es un estudiante propositivo en cuanto a el desarrollo tecnológico en el
contexto personal y social.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
HISTORIAL: I IVIIIII Puntaje DESEMPEÑO 4.0
FALLAS:EDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.3
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL 4.3
Ejecuta juegos pre deportivos en voleibol y gestos técnicos iníciales como factor estimulante de sus habilidades
motrices básicas adaptadas a las nociones del deporte, asi como su higiene personal, respeto a la relación adecuada
con sus compañeros dentro de los principios claretianos y la pastoral educativa
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 4.6 3.6
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA 3.6
Experimenta a través de sus sentidos, vivencias que permitan enriquecer sus expresiones artísticas. Interpreta
canciones con la voz, trabaja en equipo y es puntual en clase.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Asume y promueve actitudes que favorecen la vivencia de los valores como la solidaridad, el trabajo en equipo, la
misericordia y la solución pacífica de conflictos, velando en todo momento por el respeto a los derechos de la persona.
PROMEDIO ACADÉMICO: 3.7PUESTO EN EL GRUPO: 27
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
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3.5 3.5
4.03.8
4.3
3.73.5
4.3
3.7
3.3
4.3 4.3
3.6
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 14
Observaciones:
ACUÑA ARENAS ELIANA
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 6/9/2016 11:57:32AM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
BARRAGAN MORA MARIA JOSE 10001153 M06A 2 2016Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
BÁSICO BÁSICO 3.4 3.5 3.5 BÁSICOMATEMÁTICAS
BÁSICO BÁSICO 3.5 3.5 3.5 BÁSICOBIOLOGÍA
BÁSICO BÁSICO 3.5 3.4 3.5 BÁSICOFISICA
ALTO BÁSICO 4.3 3.3 3.8 ALTOQUIMICA
BÁSICO BÁSICO 3.3 3.6 3.5 BÁSICOLENGUA CASTELLANA
BÁSICO BÁSICO 3.0 3.5 3.3 BÁSICOIDIOMA EXTRANJERO
ALTO BÁSICO 3.9 3.3 3.6 BÁSICOCIENCIAS SOCIALES
SUPERIOR SUPERIOR 4.5 4.4 4.5 SUPERIORPASTORAL
ALTO ALTO 4.2 4.2 4.2 ALTOINFORMÁTICA
ALTO BAJO 4.2 2.5 2.3 3.3 BÁSICOTECNOLOGÍA
ALTO 4.0 4.0 ALTOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN
ALTO 4.2 4.2 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL
BÁSICO BÁSICO 3.6 3.5 3.6 BÁSICOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA
ALTO BÁSICO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.4 3.5
FALLAS:MATEMÁTICAS 3.5
Interpreta y argumenta a través de la solución de problemas el uso de las propiedades y las operaciones en el conjunto
de los números naturales. Relacionando los elementos de este conjunto a través de los criterios de múltiplos (m.c.m) y
divisores (M.C.D). Identifica características de los polígonos y el plano cartesiano, determinando áreas, perímetros.
Vivencia la clase a partir de los valores y principios Claretianos enfocados al respeto y el trabajo en equipo
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.5 3.5
FALLAS:BIOLOGÍA 3.5
Relaciona la función de nutrición con el flujo de energía en los seres vivos, estableciendo relaciones entre el proceso
de circulación y la incorporación de nutrientes en los organismos. Favorece el crecimiento convivencial del curso
mostrando actitud de respeto y tolerancia frente a sus compañeros y a la clase.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.5 3.4
FALLAS:FISICA 3.4
Describe e identifica la materia y sus propiedades aplicándolas en contextos cotidianos y permitiendo encontrar
aplicaciones en la vida cotidiana. Asume el desarrollo de la asignatura con compromiso y actitud crítica.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 4.3 3.3
FALLAS:QUIMICA 3.3
Clasifica la materia, según su composición, estados, propiedades y las relaciona con sucesos de la vida cotidiana
evidenciando en su proceso de aprendizaje sentido de compromiso participativo en las diferentes actividades
propuestas a nivel individual y grupal.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.3 3.6
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 3.6
Identifica y crea textos del genero narrativo y valora sus escritos cuando los socializa frente a sus compañeros. Cumple
con las normas establecidas en el manual de convivencia y aporta de forma positiva al crecimiento convivencial del
curso.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.0 3.5
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 3.5
Identifica el uso de las proposiciones de tiempo (in, on, at), mediante situaciones reales y concretas de su entorno. Al
mismo tiempo reconoce las horas en el reloj análogo y expresiones de puntualidad enfocadas a su rutina diaria, realiza
descripciones físicas y personales de la gente mediante el uso de pronombres, adjetivos posesivos, calificativos y
preguntas "WH" de información personal.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.9 3.3
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 3.3
Comprende la complejidad de la vida en la tierra a partir de sus procesos evolutivos y características. Explica las
condiciones geológicas y geográficas de la tierra, el clima de un lugar, las características biológicas y sociales en la
evolución humana, la diferencia entre prehistoria e historia y la responsabilidad humana respecto a la continuidad de la
vida en la tierra. Investiga, participa en clase, es creativo, responsable y tiene actitudes de respeto cumpliendo a
cabalidad las normas del manual de convivencia.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.4
FALLAS:PASTORAL 4.4
Upware Soft S.A.S 6/9/2016 11:57:32AM
Reconoce, mediante estudio bíblico y actividades de reflexión, que la persona es un ser único e irrepetible dotado de
una naturaleza humana que merece valoración y cuidado. Asume, como ser social por naturaleza, que su realización
personal depende en gran medida de sus relaciones con otras personas. Es puntual, aprovecha el tiempo en clase y
cumple con sus deberes escolares. Promueve adecuadas relaciones interpersonales fundamentadas en el respeto y
la solidaridad.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.2 4.2
FALLAS:INFORMÁTICA 4.2
Conoce el entorno gráfico de algunas aplicaciones tic`s y las utiliza como presentación en las diferentes áreas del
conocimiento. Realiza entrega oportuna de actividades y trabajos.
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 4.2 2.5
FALLAS:TECNOLOGÍA 2.5
Se le recomienda hacer un proyecto sencillo con circuitos electrónicos que resuelva un problema de la vida cotidiana.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
HISTORIAL: I IVIIIII Puntaje DESEMPEÑO 4.0
FALLAS:EDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.2
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL 4.2
Ejecuta juegos pre deportivos en voleibol y gestos técnicos iníciales como factor estimulante de sus habilidades
motrices básicas adaptadas a las nociones del deporte, asi como su higiene personal, respeto a la relación adecuada
con sus compañeros dentro de los principios claretianos y la pastoral educativa
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.6 3.5
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA 3.5
Experimenta a través de sus sentidos, vivencias que permitan enriquecer sus expresiones artísticas. Interpreta
canciones con la voz, trabaja en equipo y es puntual en clase.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Asume y promueve actitudes que favorecen la vivencia de los valores como la solidaridad, el trabajo en equipo, la
misericordia y la solución pacífica de conflictos, velando en todo momento por el respeto a los derechos de la persona.
PROMEDIO ACADÉMICO: 3.6PUESTO EN EL GRUPO: 30
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
0
1
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0.0
3.53.3
3.5 3.5
4.2
3.4 3.5
4.2
3.6 3.5
4.4
3.3
2.5
0.0
3.5 3.5
4.03.8
4.3
3.73.5
4.3
3.7
3.3
4.3 4.3
3.6
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 13
Observaciones:
ACUÑA ARENAS ELIANA
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 6/9/2016 11:57:32AM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
BARRETO FORERO JUAN ANDRES 11002649 M06A 2 2016Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
ALTO BÁSICO 4.2 3.0 3.6 BÁSICOMATEMÁTICAS
BÁSICO BAJO 3.0 2.4 2.4 2.7 BAJOBIOLOGÍA
BÁSICO BÁSICO 3.6 3.1 3.4 BÁSICOFISICA
BÁSICO SUPERIOR 3.5 4.4 4.0 ALTOQUIMICA
BÁSICO ALTO 3.4 3.7 3.6 BÁSICOLENGUA CASTELLANA
BÁSICO BÁSICO 3.1 3.6 3.4 BÁSICOIDIOMA EXTRANJERO
ALTO BÁSICO 4.2 3.1 3.7 ALTOCIENCIAS SOCIALES
ALTO ALTO 4.3 3.8 4.1 ALTOPASTORAL
ALTO ALTO 3.9 4.3 4.1 ALTOINFORMÁTICA
BÁSICO BÁSICO 3.5 3.6 3.6 BÁSICOTECNOLOGÍA
ALTO 4.0 4.0 ALTOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN
ALTO 4.2 4.2 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL
BÁSICO ALTO 3.3 3.7 3.5 BÁSICOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA
ALTO ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 4.2 3.0
FALLAS:MATEMÁTICAS 3.0
Interpreta y argumenta a través de la solución de problemas el uso de las propiedades y las operaciones en el conjunto
de los números naturales. Relacionando los elementos de este conjunto a través de los criterios de múltiplos (m.c.m) y
divisores (M.C.D). Identifica características de los polígonos y el plano cartesiano, determinando áreas, perímetros.
Vivencia la clase a partir de los valores y principios Claretianos enfocados al respeto y el trabajo en equipo
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 3.0 2.4
FALLAS:BIOLOGÍA 2.4
Realiza esquemas o diagramas sobre el proceso digestivo en los seres vivos. Realiza lectura de las temáticas vistas
en clase , repasa apuntes del cuaderno y se prepara para evaluación de los respectivos contenidos.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.6 3.1
FALLAS: 1FISICA 3.1
Describe e identifica la materia y sus propiedades aplicándolas en contextos cotidianos y permitiendo encontrar
aplicaciones en la vida cotidiana. Asume el desarrollo de la asignatura con compromiso y actitud crítica.
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 3.5 4.4
FALLAS:QUIMICA 4.4
Clasifica la materia, según su composición, estados, propiedades y las relaciona con sucesos de la vida cotidiana
evidenciando en su proceso de aprendizaje sentido de compromiso participativo en las diferentes actividades
propuestas a nivel individual y grupal.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.4 3.7
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 3.7
Identifica y crea textos del genero narrativo y valora sus escritos cuando los socializa frente a sus compañeros. Cumple
con las normas establecidas en el manual de convivencia y aporta de forma positiva al crecimiento convivencial del
curso.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.1 3.6
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 3.6
Identifica el uso de las proposiciones de tiempo (in, on, at), mediante situaciones reales y concretas de su entorno. Al
mismo tiempo reconoce las horas en el reloj análogo y expresiones de puntualidad enfocadas a su rutina diaria, realiza
descripciones físicas y personales de la gente mediante el uso de pronombres, adjetivos posesivos, calificativos y
preguntas "WH" de información personal.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 4.2 3.1
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 3.1
Comprende la complejidad de la vida en la tierra a partir de sus procesos evolutivos y características. Explica las
condiciones geológicas y geográficas de la tierra, el clima de un lugar, las características biológicas y sociales en la
evolución humana, la diferencia entre prehistoria e historia y la responsabilidad humana respecto a la continuidad de la
vida en la tierra. Investiga, participa en clase, es creativo, responsable y tiene actitudes de respeto cumpliendo a
cabalidad las normas del manual de convivencia.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.3 3.8
FALLAS:PASTORAL 3.8
Upware Soft S.A.S 6/9/2016 11:57:32AM
Reconoce, mediante estudio bíblico y actividades de reflexión, que la persona es un ser único e irrepetible dotado de
una naturaleza humana que merece valoración y cuidado. Asume, como ser social por naturaleza, que su realización
personal depende en gran medida de sus relaciones con otras personas. Es puntual, aprovecha el tiempo en clase y
cumple con sus deberes escolares. Promueve adecuadas relaciones interpersonales fundamentadas en el respeto y
la solidaridad.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.9 4.3
FALLAS:INFORMÁTICA 4.3
Conoce el entorno gráfico de algunas aplicaciones tic`s y las utiliza como presentación en las diferentes áreas del
conocimiento. Realiza entrega oportuna de actividades y trabajos.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.5 3.6
FALLAS:TECNOLOGÍA 3.6
Reconoce los conceptos de circuitos eléctricos fundamentales para desarrollar proyectos tecnológicos, con el fin de
solucionar un problema de la vida cotidiana.es un estudiante propositivo en cuanto a el desarrollo tecnológico en el
contexto personal y social.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
HISTORIAL: I IVIIIII Puntaje DESEMPEÑO 4.0
FALLAS:EDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.2
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL 4.2
Ejecuta juegos pre deportivos en voleibol y gestos técnicos iníciales como factor estimulante de sus habilidades
motrices básicas adaptadas a las nociones del deporte, asi como su higiene personal, respeto a la relación adecuada
con sus compañeros dentro de los principios claretianos y la pastoral educativa
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.3 3.7
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA 3.7
Experimenta a través de sus sentidos, vivencias que permitan enriquecer sus expresiones artísticas. Interpreta
canciones con la voz, trabaja en equipo y es puntual en clase.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Asume y promueve actitudes que favorecen la vivencia de los valores como la solidaridad, el trabajo en equipo, la
misericordia y la solución pacífica de conflictos, velando en todo momento por el respeto a los derechos de la persona.
PROMEDIO ACADÉMICO: 3.6PUESTO EN EL GRUPO: 32
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
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4.03.7
4.2
3.1
3.6
4.3
3.7
3.0
3.8
4.4
3.6
0.0
3.5 3.5
4.03.8
4.3
3.73.5
4.3
3.7
3.3
4.3 4.3
3.6
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 13
Observaciones:
ACUÑA ARENAS ELIANA
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 6/9/2016 11:57:32AM
foto.tif
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
BARRETO SANTAMARIA DANNA 10160065 M06A 2 2016Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
SUPERIOR ALTO 4.7 3.7 4.2 ALTOMATEMÁTICAS
ALTO ALTO 4.2 4.1 4.2 ALTOBIOLOGÍA
BÁSICO ALTO 3.4 4.3 3.9 ALTOFISICA
SUPERIOR SUPERIOR 4.4 4.7 4.6 SUPERIORQUIMICA
BÁSICO ALTO 3.5 3.7 3.6 BÁSICOLENGUA CASTELLANA
ALTO BÁSICO 4.2 3.3 3.8 ALTOIDIOMA EXTRANJERO
ALTO ALTO 4.3 3.7 4.0 ALTOCIENCIAS SOCIALES
SUPERIOR SUPERIOR 4.6 4.5 4.6 SUPERIORPASTORAL
ALTO ALTO 3.9 4.3 4.1 ALTOINFORMÁTICA
ALTO BAJO 4.0 2.6 2.6 3.3 BÁSICOTECNOLOGÍA
ALTO 3.7 3.7 ALTOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN
ALTO 4.2 4.2 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL
BÁSICO ALTO 3.4 4.3 3.9 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA
SUPERIOR ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.7 3.7
FALLAS:MATEMÁTICAS 3.7
Interpreta y argumenta a través de la solución de problemas el uso de las propiedades y las operaciones en el conjunto
de los números naturales. Relacionando los elementos de este conjunto a través de los criterios de múltiplos (m.c.m) y
divisores (M.C.D). Identifica características de los polígonos y el plano cartesiano, determinando áreas, perímetros.
Vivencia la clase a partir de los valores y principios Claretianos enfocados al respeto y el trabajo en equipo
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.2 4.1
FALLAS:BIOLOGÍA 4.1
Relaciona la función de nutrición con el flujo de energía en los seres vivos, estableciendo relaciones entre el proceso
de circulación y la incorporación de nutrientes en los organismos. Favorece el crecimiento convivencial del curso
mostrando actitud de respeto y tolerancia frente a sus compañeros y a la clase.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.4 4.3
FALLAS:FISICA 4.3
Describe e identifica la materia y sus propiedades aplicándolas en contextos cotidianos y permitiendo encontrar
aplicaciones en la vida cotidiana. Asume el desarrollo de la asignatura con compromiso y actitud crítica.
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.4 4.7
FALLAS:QUIMICA 4.7
Clasifica la materia, según su composición, estados, propiedades y las relaciona con sucesos de la vida cotidiana
evidenciando en su proceso de aprendizaje sentido de compromiso participativo en las diferentes actividades
propuestas a nivel individual y grupal.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.5 3.7
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 3.7
Identifica y crea textos del genero narrativo y valora sus escritos cuando los socializa frente a sus compañeros. Cumple
con las normas establecidas en el manual de convivencia y aporta de forma positiva al crecimiento convivencial del
curso.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 4.2 3.3
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 3.3
Identifica el uso de las proposiciones de tiempo (in, on, at), mediante situaciones reales y concretas de su entorno. Al
mismo tiempo reconoce las horas en el reloj análogo y expresiones de puntualidad enfocadas a su rutina diaria, realiza
descripciones físicas y personales de la gente mediante el uso de pronombres, adjetivos posesivos, calificativos y
preguntas "WH" de información personal.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.3 3.7
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 3.7
Comprende la complejidad de la vida en la tierra a partir de sus procesos evolutivos y características. Explica las
condiciones geológicas y geográficas de la tierra, el clima de un lugar, las características biológicas y sociales en la
evolución humana, la diferencia entre prehistoria e historia y la responsabilidad humana respecto a la continuidad de la
vida en la tierra. Investiga, participa en clase, es creativo, responsable y tiene actitudes de respeto cumpliendo a
cabalidad las normas del manual de convivencia.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.6 4.5
FALLAS:PASTORAL 4.5
Upware Soft S.A.S 6/9/2016 11:57:32AM
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Reconoce, mediante estudio bíblico y actividades de reflexión, que la persona es un ser único e irrepetible dotado de
una naturaleza humana que merece valoración y cuidado. Asume, como ser social por naturaleza, que su realización
personal depende en gran medida de sus relaciones con otras personas. Es puntual, aprovecha el tiempo en clase y
cumple con sus deberes escolares. Promueve adecuadas relaciones interpersonales fundamentadas en el respeto y
la solidaridad.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.9 4.3
FALLAS:INFORMÁTICA 4.3
Conoce el entorno gráfico de algunas aplicaciones tic`s y las utiliza como presentación en las diferentes áreas del
conocimiento. Realiza entrega oportuna de actividades y trabajos.
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 4.0 2.6
FALLAS:TECNOLOGÍA 2.6
Se le recomienda hacer un proyecto sencillo con circuitos electrónicos que resuelva un problema de la vida cotidiana.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
HISTORIAL: I IVIIIII Puntaje DESEMPEÑO 3.7
FALLAS:EDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.2
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL 4.2
Ejecuta juegos pre deportivos en voleibol y gestos técnicos iníciales como factor estimulante de sus habilidades
motrices básicas adaptadas a las nociones del deporte, asi como su higiene personal, respeto a la relación adecuada
con sus compañeros dentro de los principios claretianos y la pastoral educativa
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.4 4.3
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA 4.3
Experimenta a través de sus sentidos, vivencias que permitan enriquecer sus expresiones artísticas. Interpreta
canciones con la voz, trabaja en equipo y es puntual en clase.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Asume y promueve actitudes que favorecen la vivencia de los valores como la solidaridad, el trabajo en equipo, la
misericordia y la solución pacífica de conflictos, velando en todo momento por el respeto a los derechos de la persona.
PROMEDIO ACADÉMICO: 4.0PUESTO EN EL GRUPO: 13
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
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4.3 4.2 4.3
3.3
4.3
3.7 3.7
4.54.7
2.6
0.0
3.5 3.5
4.03.8
4.3
3.73.5
4.3
3.7
3.3
4.3 4.3
3.6
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 13
Observaciones:
ACUÑA ARENAS ELIANA
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 6/9/2016 11:57:32AM
foto.tif
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
BECERRA RODRIGUEZ BRAYAN 10160279 M06A 2 2016Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
BÁSICO BÁSICO 3.6 3.2 3.4 BÁSICOMATEMÁTICAS
ALTO BÁSICO 3.9 3.6 3.8 ALTOBIOLOGÍA
ALTO ALTO 4.2 4.0 4.1 ALTOFISICA
SUPERIOR SUPERIOR 4.7 4.5 4.6 SUPERIORQUIMICA
BÁSICO ALTO 3.3 3.8 3.6 BÁSICOLENGUA CASTELLANA
BÁSICO BÁSICO 3.0 3.5 3.3 BÁSICOIDIOMA EXTRANJERO
ALTO ALTO 4.3 3.9 4.1 ALTOCIENCIAS SOCIALES
SUPERIOR SUPERIOR 4.6 4.6 4.6 SUPERIORPASTORAL
BÁSICO ALTO 3.4 4.2 3.8 ALTOINFORMÁTICA
BAJO SUPERIOR 2.3 5.0 2.1 3.6 BÁSICOTECNOLOGÍA
BÁSICO 3.6 3.6 BÁSICOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN
ALTO 4.2 4.2 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL
SUPERIOR ALTO 4.9 3.9 4.4 SUPERIOREDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA
ALTO ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.6 3.2
FALLAS:MATEMÁTICAS 3.2
Interpreta y argumenta a través de la solución de problemas el uso de las propiedades y las operaciones en el conjunto
de los números naturales. Relacionando los elementos de este conjunto a través de los criterios de múltiplos (m.c.m) y
divisores (M.C.D). Identifica características de los polígonos y el plano cartesiano, determinando áreas, perímetros.
Vivencia la clase a partir de los valores y principios Claretianos enfocados al respeto y el trabajo en equipo
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.9 3.6
FALLAS:BIOLOGÍA 3.6
Relaciona la función de nutrición con el flujo de energía en los seres vivos, estableciendo relaciones entre el proceso
de circulación y la incorporación de nutrientes en los organismos. Favorece el crecimiento convivencial del curso
mostrando actitud de respeto y tolerancia frente a sus compañeros y a la clase.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.2 4.0
FALLAS: 1FISICA 4.0
Describe e identifica la materia y sus propiedades aplicándolas en contextos cotidianos y permitiendo encontrar
aplicaciones en la vida cotidiana. Asume el desarrollo de la asignatura con compromiso y actitud crítica.
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.7 4.5
FALLAS:QUIMICA 4.5
Clasifica la materia, según su composición, estados, propiedades y las relaciona con sucesos de la vida cotidiana
evidenciando en su proceso de aprendizaje sentido de compromiso participativo en las diferentes actividades
propuestas a nivel individual y grupal.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.3 3.8
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 3.8
Identifica y crea textos del genero narrativo y valora sus escritos cuando los socializa frente a sus compañeros. Cumple
con las normas establecidas en el manual de convivencia y aporta de forma positiva al crecimiento convivencial del
curso.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.0 3.5
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 3.5
Identifica el uso de las proposiciones de tiempo (in, on, at), mediante situaciones reales y concretas de su entorno. Al
mismo tiempo reconoce las horas en el reloj análogo y expresiones de puntualidad enfocadas a su rutina diaria, realiza
descripciones físicas y personales de la gente mediante el uso de pronombres, adjetivos posesivos, calificativos y
preguntas "WH" de información personal.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.3 3.9
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 3.9
Comprende la complejidad de la vida en la tierra a partir de sus procesos evolutivos y características. Explica las
condiciones geológicas y geográficas de la tierra, el clima de un lugar, las características biológicas y sociales en la
evolución humana, la diferencia entre prehistoria e historia y la responsabilidad humana respecto a la continuidad de la
vida en la tierra. Investiga, participa en clase, es creativo, responsable y tiene actitudes de respeto cumpliendo a
cabalidad las normas del manual de convivencia.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.6 4.6
FALLAS:PASTORAL 4.6
Upware Soft S.A.S 6/9/2016 11:57:32AM
foto.tif
Reconoce, mediante estudio bíblico y actividades de reflexión, que la persona es un ser único e irrepetible dotado de
una naturaleza humana que merece valoración y cuidado. Asume, como ser social por naturaleza, que su realización
personal depende en gran medida de sus relaciones con otras personas. Es puntual, aprovecha el tiempo en clase y
cumple con sus deberes escolares. Promueve adecuadas relaciones interpersonales fundamentadas en el respeto y
la solidaridad.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.4 4.2
FALLAS:INFORMÁTICA 4.2
Conoce el entorno gráfico de algunas aplicaciones tic`s y las utiliza como presentación en las diferentes áreas del
conocimiento. Realiza entrega oportuna de actividades y trabajos.
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 2.3 5.0
FALLAS:TECNOLOGÍA 5.0
Reconoce los conceptos de circuitos eléctricos fundamentales para desarrollar proyectos tecnológicos, con el fin de
solucionar un problema de la vida cotidiana.es un estudiante propositivo en cuanto a el desarrollo tecnológico en el
contexto personal y social.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
HISTORIAL: I IVIIIII Puntaje DESEMPEÑO 3.6
FALLAS:EDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.2
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL 4.2
Ejecuta juegos pre deportivos en voleibol y gestos técnicos iníciales como factor estimulante de sus habilidades
motrices básicas adaptadas a las nociones del deporte, asi como su higiene personal, respeto a la relación adecuada
con sus compañeros dentro de los principios claretianos y la pastoral educativa
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.9 3.9
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA 3.9
Experimenta a través de sus sentidos, vivencias que permitan enriquecer sus expresiones artísticas. Interpreta
canciones con la voz, trabaja en equipo y es puntual en clase.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Asume y promueve actitudes que favorecen la vivencia de los valores como la solidaridad, el trabajo en equipo, la
misericordia y la solución pacífica de conflictos, velando en todo momento por el respeto a los derechos de la persona.
PROMEDIO ACADÉMICO: 4.0PUESTO EN EL GRUPO: 12
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
0
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0.0
3.63.9 4.0 3.9
4.24.0
3.5
4.2
3.8
3.2
4.6 4.5
5.0
0.0
3.5 3.5
4.03.8
4.3
3.73.5
4.3
3.7
3.3
4.3 4.3
3.6
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 14
Observaciones:
ACUÑA ARENAS ELIANA
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 6/9/2016 11:57:32AM
foto.tif
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
BELLO VARGAS JUAN PABLO 10160073 M06A 2 2016Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
BÁSICO BAJO 3.3 2.9 3.0 3.2 BÁSICOMATEMÁTICAS
BÁSICO BÁSICO 3.0 3.5 3.3 BÁSICOBIOLOGÍA
BÁSICO BAJO 3.1 2.4 2.8 BAJOFISICA
SUPERIOR SUPERIOR 4.6 4.6 4.6 SUPERIORQUIMICA
BÁSICO BÁSICO 3.3 3.2 3.3 BÁSICOLENGUA CASTELLANA
BÁSICO BÁSICO 3.4 3.4 3.4 BÁSICOIDIOMA EXTRANJERO
ALTO BAJO 4.1 2.8 30.0 17.1 CIENCIAS SOCIALES
ALTO ALTO 4.3 4.3 4.3 ALTOPASTORAL
BÁSICO ALTO 3.4 4.2 3.8 ALTOINFORMÁTICA
BÁSICO BÁSICO 3.4 3.3 3.4 BÁSICOTECNOLOGÍA
BÁSICO 3.3 3.3 BÁSICOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN
ALTO 4.2 4.2 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL
ALTO BÁSICO 3.8 3.1 3.5 BÁSICOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA
ALTO ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 3.3 2.9
FALLAS:MATEMÁTICAS 2.9
Desarrolla talleres de nivelación y profundización que le permitan fortalecer estrategias de solución a situaciones
problema dentro de un contexto real y geométrico, a partir de las operaciones y propiedades de los números naturales,
y la comprensión de los conceptos relacionados con múltiplos, divisores. Mejorando el seguimiento de instrucciones y
la comprensión de lectura.
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.0 3.5
FALLAS: 1BIOLOGÍA 3.5
Relaciona la función de nutrición con el flujo de energía en los seres vivos, estableciendo relaciones entre el proceso
de circulación y la incorporación de nutrientes en los organismos. Favorece el crecimiento convivencial del curso
mostrando actitud de respeto y tolerancia frente a sus compañeros y a la clase.
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 3.1 2.4
FALLAS:FISICA 2.4
Describe e identifica la materia y sus propiedades aplicándolas en contextos cotidianos y permitiendo encontrar
aplicaciones en la vida cotidiana. Asume el desarrollo de la asignatura con compromiso y actitud crítica.
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.6 4.6
FALLAS:QUIMICA 4.6
Clasifica la materia, según su composición, estados, propiedades y las relaciona con sucesos de la vida cotidiana
evidenciando en su proceso de aprendizaje sentido de compromiso participativo en las diferentes actividades
propuestas a nivel individual y grupal.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.3 3.2
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 3.2
Identifica y crea textos del genero narrativo y valora sus escritos cuando los socializa frente a sus compañeros. Cumple
con las normas establecidas en el manual de convivencia y aporta de forma positiva al crecimiento convivencial del
curso.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.4 3.4
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 3.4
Identifica el uso de las proposiciones de tiempo (in, on, at), mediante situaciones reales y concretas de su entorno. Al
mismo tiempo reconoce las horas en el reloj análogo y expresiones de puntualidad enfocadas a su rutina diaria, realiza
descripciones físicas y personales de la gente mediante el uso de pronombres, adjetivos posesivos, calificativos y
preguntas "WH" de información personal.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 4.1 2.8
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 2.8
Realiza corrección de las evaluaciones reprobadas. Realiza y sustenta mapa conceptual sobre eras geológicas o la
evolución humana. Expone o realiza un escrito sobre el valor al que haya incurrido en falta.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.3 4.3
FALLAS:PASTORAL 4.3
Upware Soft S.A.S 6/9/2016 11:57:32AM
foto.tif
Reconoce, mediante estudio bíblico y actividades de reflexión, que la persona es un ser único e irrepetible dotado de
una naturaleza humana que merece valoración y cuidado. Asume, como ser social por naturaleza, que su realización
personal depende en gran medida de sus relaciones con otras personas. Es puntual, aprovecha el tiempo en clase y
cumple con sus deberes escolares. Promueve adecuadas relaciones interpersonales fundamentadas en el respeto y
la solidaridad.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.4 4.2
FALLAS:INFORMÁTICA 4.2
Conoce el entorno gráfico de algunas aplicaciones tic`s y las utiliza como presentación en las diferentes áreas del
conocimiento. Realiza entrega oportuna de actividades y trabajos.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.4 3.3
FALLAS:TECNOLOGÍA 3.3
Reconoce los conceptos de circuitos eléctricos fundamentales para desarrollar proyectos tecnológicos, con el fin de
solucionar un problema de la vida cotidiana.es un estudiante propositivo en cuanto a el desarrollo tecnológico en el
contexto personal y social.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
HISTORIAL: I IVIIIII Puntaje DESEMPEÑO 3.3
FALLAS:EDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.2
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL 4.2
Ejecuta juegos pre deportivos en voleibol y gestos técnicos iníciales como factor estimulante de sus habilidades
motrices básicas adaptadas a las nociones del deporte, asi como su higiene personal, respeto a la relación adecuada
con sus compañeros dentro de los principios claretianos y la pastoral educativa
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.8 3.1
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA 3.1
Experimenta a través de sus sentidos, vivencias que permitan enriquecer sus expresiones artísticas. Interpreta
canciones con la voz, trabaja en equipo y es puntual en clase.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Asume y promueve actitudes que favorecen la vivencia de los valores como la solidaridad, el trabajo en equipo, la
misericordia y la solución pacífica de conflictos, velando en todo momento por el respeto a los derechos de la persona.
PROMEDIO ACADÉMICO: 5.6PUESTO EN EL GRUPO: 1
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
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4.2
3.22.9
4.34.6
3.3
0.0
3.5 3.5
4.03.8
4.3
3.73.5
4.3
3.7
3.3
4.3 4.3
3.6
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 13
Observaciones:
ACUÑA ARENAS ELIANA
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 6/9/2016 11:57:32AM
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APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
BENAVIDES HERNANDEZ BRANDON STEVEN 10160213 M06A 2 2016Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
SUPERIOR BAJO 4.6 2.8 2.8 3.7 ALTOMATEMÁTICAS
BÁSICO BÁSICO 3.3 3.6 3.5 BÁSICOBIOLOGÍA
BÁSICO ALTO 3.4 4.0 3.7 ALTOFISICA
BÁSICO BÁSICO 3.4 3.3 3.4 BÁSICOQUIMICA
BÁSICO BÁSICO 3.5 3.6 3.6 BÁSICOLENGUA CASTELLANA
ALTO BÁSICO 3.7 3.2 3.5 BÁSICOIDIOMA EXTRANJERO
SUPERIOR BAJO 4.4 2.8 3.5 4.0 ALTOCIENCIAS SOCIALES
SUPERIOR ALTO 4.5 4.3 4.4 SUPERIORPASTORAL
ALTO ALTO 3.7 4.3 4.0 ALTOINFORMÁTICA
BAJO BÁSICO 2.8 3.4 2.6 3.0 BÁSICOTECNOLOGÍA
ALTO 3.9 3.9 ALTOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN
ALTO 4.1 4.1 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL
ALTO BÁSICO 4.3 3.5 3.9 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA
ALTO ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 4.6 2.8
FALLAS:MATEMÁTICAS 2.8
Desarrolla talleres de nivelación y profundización que le permitan fortalecer estrategias de solución a situaciones
problema dentro de un contexto real y geométrico, a partir de las operaciones y propiedades de los números naturales,
y la comprensión de los conceptos relacionados con múltiplos, divisores. Mejorando el seguimiento de instrucciones y
la comprensión de lectura.
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.3 3.6
FALLAS:BIOLOGÍA 3.6
Relaciona la función de nutrición con el flujo de energía en los seres vivos, estableciendo relaciones entre el proceso
de circulación y la incorporación de nutrientes en los organismos. Favorece el crecimiento convivencial del curso
mostrando actitud de respeto y tolerancia frente a sus compañeros y a la clase.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.4 4.0
FALLAS:FISICA 4.0
Describe e identifica la materia y sus propiedades aplicándolas en contextos cotidianos y permitiendo encontrar
aplicaciones en la vida cotidiana. Asume el desarrollo de la asignatura con compromiso y actitud crítica.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.4 3.3
FALLAS:QUIMICA 3.3
Clasifica la materia, según su composición, estados, propiedades y las relaciona con sucesos de la vida cotidiana
evidenciando en su proceso de aprendizaje sentido de compromiso participativo en las diferentes actividades
propuestas a nivel individual y grupal.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.5 3.6
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 3.6
Identifica y crea textos del genero narrativo y valora sus escritos cuando los socializa frente a sus compañeros. Cumple
con las normas establecidas en el manual de convivencia y aporta de forma positiva al crecimiento convivencial del
curso.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.7 3.2
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 3.2
Identifica el uso de las proposiciones de tiempo (in, on, at), mediante situaciones reales y concretas de su entorno. Al
mismo tiempo reconoce las horas en el reloj análogo y expresiones de puntualidad enfocadas a su rutina diaria, realiza
descripciones físicas y personales de la gente mediante el uso de pronombres, adjetivos posesivos, calificativos y
preguntas "WH" de información personal.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 4.4 2.8
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 2.8
Realiza corrección de las evaluaciones reprobadas. Realiza y sustenta mapa conceptual sobre eras geológicas o la
evolución humana. Expone o realiza un escrito sobre el valor al que haya incurrido en falta.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.3
FALLAS:PASTORAL 4.3
Upware Soft S.A.S 6/9/2016 11:57:32AM
foto.tif
Reconoce, mediante estudio bíblico y actividades de reflexión, que la persona es un ser único e irrepetible dotado de
una naturaleza humana que merece valoración y cuidado. Asume, como ser social por naturaleza, que su realización
personal depende en gran medida de sus relaciones con otras personas. Es puntual, aprovecha el tiempo en clase y
cumple con sus deberes escolares. Promueve adecuadas relaciones interpersonales fundamentadas en el respeto y
la solidaridad.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.7 4.3
FALLAS:INFORMÁTICA 4.3
Conoce el entorno gráfico de algunas aplicaciones tic`s y las utiliza como presentación en las diferentes áreas del
conocimiento. Realiza entrega oportuna de actividades y trabajos.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 2.8 3.4
FALLAS:TECNOLOGÍA 3.4
Reconoce los conceptos de circuitos eléctricos fundamentales para desarrollar proyectos tecnológicos, con el fin de
solucionar un problema de la vida cotidiana.es un estudiante propositivo en cuanto a el desarrollo tecnológico en el
contexto personal y social.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
HISTORIAL: I IVIIIII Puntaje DESEMPEÑO 3.9
FALLAS:EDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.1
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL 4.1
Ejecuta juegos pre deportivos en voleibol y gestos técnicos iníciales como factor estimulante de sus habilidades
motrices básicas adaptadas a las nociones del deporte, asi como su higiene personal, respeto a la relación adecuada
con sus compañeros dentro de los principios claretianos y la pastoral educativa
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 4.3 3.5
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA 3.5
Experimenta a través de sus sentidos, vivencias que permitan enriquecer sus expresiones artísticas. Interpreta
canciones con la voz, trabaja en equipo y es puntual en clase.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Asume y promueve actitudes que favorecen la vivencia de los valores como la solidaridad, el trabajo en equipo, la
misericordia y la solución pacífica de conflictos, velando en todo momento por el respeto a los derechos de la persona.
PROMEDIO ACADÉMICO: 3.6PUESTO EN EL GRUPO: 33
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
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4.1 4.0
3.2
4.3
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2.8
4.3
3.3 3.4
0.0
3.5 3.5
4.03.8
4.3
3.73.5
4.3
3.7
3.3
4.3 4.3
3.6
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 13
Observaciones:
ACUÑA ARENAS ELIANA
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 6/9/2016 11:57:32AM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
CAMELO CEDEÑO KEVIN 10151247 M06A 2 2016Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
BAJO BÁSICO 2.3 3.1 2.7 BAJOMATEMÁTICAS
BAJO BÁSICO 2.8 3.5 3.2 BÁSICOBIOLOGÍA
BÁSICO BÁSICO 3.3 3.6 3.5 BÁSICOFISICA
BÁSICO BÁSICO 3.0 3.6 3.3 BÁSICOQUIMICA
BAJO BÁSICO 2.5 3.1 2.8 BAJOLENGUA CASTELLANA
BAJO BÁSICO 2.5 3.5 3.0 BÁSICOIDIOMA EXTRANJERO
ALTO ALTO 4.3 3.9 4.1 ALTOCIENCIAS SOCIALES
ALTO BAJO 3.8 2.7 3.3 BÁSICOPASTORAL
BÁSICO ALTO 3.0 4.3 3.7 ALTOINFORMÁTICA
BÁSICO SUPERIOR 3.2 4.4 3.8 ALTOTECNOLOGÍA
BÁSICO 3.6 3.6 BÁSICOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN
ALTO 4.0 4.0 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL
ALTO BÁSICO 4.0 3.0 3.5 BÁSICOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA
ALTO ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 2.3 3.1
FALLAS:MATEMÁTICAS 3.1
Interpreta y argumenta a través de la solución de problemas el uso de las propiedades y las operaciones en el conjunto
de los números naturales. Relacionando los elementos de este conjunto a través de los criterios de múltiplos (m.c.m) y
divisores (M.C.D). Identifica características de los polígonos y el plano cartesiano, determinando áreas, perímetros.
Vivencia la clase a partir de los valores y principios Claretianos enfocados al respeto y el trabajo en equipo
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 2.8 3.5
FALLAS: 2BIOLOGÍA 3.5
Relaciona la función de nutrición con el flujo de energía en los seres vivos, estableciendo relaciones entre el proceso
de circulación y la incorporación de nutrientes en los organismos. Favorece el crecimiento convivencial del curso
mostrando actitud de respeto y tolerancia frente a sus compañeros y a la clase.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.3 3.6
FALLAS:FISICA 3.6
Describe e identifica la materia y sus propiedades aplicándolas en contextos cotidianos y permitiendo encontrar
aplicaciones en la vida cotidiana. Asume el desarrollo de la asignatura con compromiso y actitud crítica.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.0 3.6
FALLAS:QUIMICA 3.6
Clasifica la materia, según su composición, estados, propiedades y las relaciona con sucesos de la vida cotidiana
evidenciando en su proceso de aprendizaje sentido de compromiso participativo en las diferentes actividades
propuestas a nivel individual y grupal.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 2.5 3.1
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 3.1
Identifica y crea textos del genero narrativo y valora sus escritos cuando los socializa frente a sus compañeros. Cumple
con las normas establecidas en el manual de convivencia y aporta de forma positiva al crecimiento convivencial del
curso.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 2.5 3.5
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 3.5
Identifica el uso de las proposiciones de tiempo (in, on, at), mediante situaciones reales y concretas de su entorno. Al
mismo tiempo reconoce las horas en el reloj análogo y expresiones de puntualidad enfocadas a su rutina diaria, realiza
descripciones físicas y personales de la gente mediante el uso de pronombres, adjetivos posesivos, calificativos y
preguntas "WH" de información personal.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.3 3.9
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 3.9
Comprende la complejidad de la vida en la tierra a partir de sus procesos evolutivos y características. Explica las
condiciones geológicas y geográficas de la tierra, el clima de un lugar, las características biológicas y sociales en la
evolución humana, la diferencia entre prehistoria e historia y la responsabilidad humana respecto a la continuidad de la
vida en la tierra. Investiga, participa en clase, es creativo, responsable y tiene actitudes de respeto cumpliendo a
cabalidad las normas del manual de convivencia.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 3.8 2.7
FALLAS:PASTORAL 2.7
Upware Soft S.A.S 6/9/2016 11:57:32AM
Reconoce, mediante estudio bíblico y actividades de reflexión, que la persona es un ser único e irrepetible dotado de
una naturaleza humana que merece valoración y cuidado. Asume, como ser social por naturaleza, que su realización
personal depende en gran medida de sus relaciones con otras personas. Es puntual, aprovecha el tiempo en clase y
cumple con sus deberes escolares. Promueve adecuadas relaciones interpersonales fundamentadas en el respeto y
la solidaridad.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.0 4.3
FALLAS:INFORMÁTICA 4.3
Conoce el entorno gráfico de algunas aplicaciones tic`s y las utiliza como presentación en las diferentes áreas del
conocimiento. Realiza entrega oportuna de actividades y trabajos.
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 3.2 4.4
FALLAS:TECNOLOGÍA 4.4
Reconoce los conceptos de circuitos eléctricos fundamentales para desarrollar proyectos tecnológicos, con el fin de
solucionar un problema de la vida cotidiana.es un estudiante propositivo en cuanto a el desarrollo tecnológico en el
contexto personal y social.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
HISTORIAL: I IVIIIII Puntaje DESEMPEÑO 3.6
FALLAS:EDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.0
FALLAS: 2EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL 4.0
Ejecuta juegos pre deportivos en voleibol y gestos técnicos iníciales como factor estimulante de sus habilidades
motrices básicas adaptadas a las nociones del deporte, asi como su higiene personal, respeto a la relación adecuada
con sus compañeros dentro de los principios claretianos y la pastoral educativa
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 4.0 3.0
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA 3.0
Experimenta a través de sus sentidos, vivencias que permitan enriquecer sus expresiones artísticas. Interpreta
canciones con la voz, trabaja en equipo y es puntual en clase.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Asume y promueve actitudes que favorecen la vivencia de los valores como la solidaridad, el trabajo en equipo, la
misericordia y la solución pacífica de conflictos, velando en todo momento por el respeto a los derechos de la persona.
PROMEDIO ACADÉMICO: 3.6PUESTO EN EL GRUPO: 31
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
0
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4.4
0.0
3.5 3.5
4.03.8
4.3
3.73.5
4.3
3.7
3.3
4.3 4.3
3.6
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 13
Observaciones:
ACUÑA ARENAS ELIANA
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 6/9/2016 11:57:32AM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
CARVAJAL MONTOYA NICOLAS DAVID 10000887 M06A 2 2016Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
BAJO BAJO 2.8 2.8 2.8 2.8 BAJOMATEMÁTICAS
BÁSICO BÁSICO 3.0 3.2 3.1 BÁSICOBIOLOGÍA
BAJO ALTO 2.5 3.8 3.2 BÁSICOFISICA
BAJO SUPERIOR 2.8 4.6 3.7 ALTOQUIMICA
ALTO ALTO 3.7 3.9 3.8 ALTOLENGUA CASTELLANA
BÁSICO BÁSICO 3.0 3.0 3.0 BÁSICOIDIOMA EXTRANJERO
ALTO BÁSICO 4.3 3.0 3.5 3.9 ALTOCIENCIAS SOCIALES
ALTO BÁSICO 3.7 3.6 3.7 ALTOPASTORAL
BÁSICO ALTO 3.1 4.2 3.7 ALTOINFORMÁTICA
BÁSICO BAJO 3.2 2.4 2.3 2.8 BAJOTECNOLOGÍA
BÁSICO 3.3 3.3 BÁSICOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN
ALTO 4.0 4.0 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL
ALTO BÁSICO 3.8 3.4 3.6 BÁSICOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA
ALTO ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 2.8 2.8
FALLAS:MATEMÁTICAS 2.8
Desarrolla talleres de nivelación y profundización que le permitan fortalecer estrategias de solución a situaciones
problema dentro de un contexto real y geométrico, a partir de las operaciones y propiedades de los números naturales,
y la comprensión de los conceptos relacionados con múltiplos, divisores. Mejorando el seguimiento de instrucciones y
la comprensión de lectura.
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.0 3.2
FALLAS:BIOLOGÍA 3.2
Relaciona la función de nutrición con el flujo de energía en los seres vivos, estableciendo relaciones entre el proceso
de circulación y la incorporación de nutrientes en los organismos. Favorece el crecimiento convivencial del curso
mostrando actitud de respeto y tolerancia frente a sus compañeros y a la clase.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 2.5 3.8
FALLAS:FISICA 3.8
Describe e identifica la materia y sus propiedades aplicándolas en contextos cotidianos y permitiendo encontrar
aplicaciones en la vida cotidiana. Asume el desarrollo de la asignatura con compromiso y actitud crítica.
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 2.8 4.6
FALLAS:QUIMICA 4.6
Clasifica la materia, según su composición, estados, propiedades y las relaciona con sucesos de la vida cotidiana
evidenciando en su proceso de aprendizaje sentido de compromiso participativo en las diferentes actividades
propuestas a nivel individual y grupal.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.7 3.9
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 3.9
Identifica y crea textos del genero narrativo y valora sus escritos cuando los socializa frente a sus compañeros. Cumple
con las normas establecidas en el manual de convivencia y aporta de forma positiva al crecimiento convivencial del
curso.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.0 3.0
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 3.0
Identifica el uso de las proposiciones de tiempo (in, on, at), mediante situaciones reales y concretas de su entorno. Al
mismo tiempo reconoce las horas en el reloj análogo y expresiones de puntualidad enfocadas a su rutina diaria, realiza
descripciones físicas y personales de la gente mediante el uso de pronombres, adjetivos posesivos, calificativos y
preguntas "WH" de información personal.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 4.3 3.0
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 3.0
Realiza corrección de las evaluaciones reprobadas. Realiza y sustenta mapa conceptual sobre eras geológicas o la
evolución humana. Expone o realiza un escrito sobre el valor al que haya incurrido en falta.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.7 3.6
FALLAS:PASTORAL 3.6
Upware Soft S.A.S 6/9/2016 11:57:32AM
Reconoce, mediante estudio bíblico y actividades de reflexión, que la persona es un ser único e irrepetible dotado de
una naturaleza humana que merece valoración y cuidado. Asume, como ser social por naturaleza, que su realización
personal depende en gran medida de sus relaciones con otras personas. Es puntual, aprovecha el tiempo en clase y
cumple con sus deberes escolares. Promueve adecuadas relaciones interpersonales fundamentadas en el respeto y
la solidaridad.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.1 4.2
FALLAS:INFORMÁTICA 4.2
Conoce el entorno gráfico de algunas aplicaciones tic`s y las utiliza como presentación en las diferentes áreas del
conocimiento. Realiza entrega oportuna de actividades y trabajos.
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 3.2 2.4
FALLAS:TECNOLOGÍA 2.4
Se le recomienda hacer un proyecto sencillo con circuitos electrónicos que resuelva un problema de la vida cotidiana.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
HISTORIAL: I IVIIIII Puntaje DESEMPEÑO 3.3
FALLAS:EDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.0
FALLAS: 1EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL 4.0
Ejecuta juegos pre deportivos en voleibol y gestos técnicos iníciales como factor estimulante de sus habilidades
motrices básicas adaptadas a las nociones del deporte, asi como su higiene personal, respeto a la relación adecuada
con sus compañeros dentro de los principios claretianos y la pastoral educativa
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.8 3.4
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA 3.4
Experimenta a través de sus sentidos, vivencias que permitan enriquecer sus expresiones artísticas. Interpreta
canciones con la voz, trabaja en equipo y es puntual en clase.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Asume y promueve actitudes que favorecen la vivencia de los valores como la solidaridad, el trabajo en equipo, la
misericordia y la solución pacífica de conflictos, velando en todo momento por el respeto a los derechos de la persona.
PROMEDIO ACADÉMICO: 3.6PUESTO EN EL GRUPO: 29
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
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2.8
3.6
4.6
2.4
0.0
3.5 3.5
4.03.8
4.3
3.73.5
4.3
3.7
3.3
4.3 4.3
3.6
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 12
Observaciones:
ACUÑA ARENAS ELIANA
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 6/9/2016 11:57:32AM
foto.tif
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
CASTILLO MARTINEZ SAMUEL DAVID 10160077 M06A 2 2016Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
2.0
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
PROMEDIO ACADÉMICO: 2.0PUESTO EN EL GRUPO: 37
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
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PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 3
Observaciones:
ACUÑA ARENAS ELIANA
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 6/9/2016 11:57:32AM
foto.tif
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
CONTRERAS CABRERA SAMUEL DAVID 20162084 M06A 2 2016Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
PROMEDIO ACADÉMICO: 0.0PUESTO EN EL GRUPO: 0
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
0
1
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3
4
5
0.0 0.0
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 4
Observaciones:
ACUÑA ARENAS ELIANA
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 6/9/2016 11:57:32AM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
CORREDOR PEREZ LAURA CAMILA 10001878 M06A 2 2016Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
ALTO BAJO 3.9 2.6 2.6 3.3 BÁSICOMATEMÁTICAS
BAJO ALTO 2.3 4.0 3.2 BÁSICOBIOLOGÍA
ALTO BÁSICO 3.8 3.6 3.7 ALTOFISICA
SUPERIOR ALTO 4.4 4.3 4.4 SUPERIORQUIMICA
BAJO ALTO 2.7 3.7 3.2 BÁSICOLENGUA CASTELLANA
BAJO BÁSICO 2.3 3.3 2.8 BAJOIDIOMA EXTRANJERO
ALTO BÁSICO 4.2 3.4 3.8 ALTOCIENCIAS SOCIALES
SUPERIOR SUPERIOR 4.5 4.6 4.6 SUPERIORPASTORAL
ALTO ALTO 4.3 4.3 4.3 ALTOINFORMÁTICA
BÁSICO BÁSICO 3.4 3.6 3.5 BÁSICOTECNOLOGÍA
ALTO 3.8 3.8 ALTOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN
SUPERIOR 4.5 4.5 SUPERIOREDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL
ALTO BÁSICO 4.3 3.4 3.9 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA
ALTO ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 3.9 2.6
FALLAS:MATEMÁTICAS 2.6
Desarrolla talleres de nivelación y profundización que le permitan fortalecer estrategias de solución a situaciones
problema dentro de un contexto real y geométrico, a partir de las operaciones y propiedades de los números naturales,
y la comprensión de los conceptos relacionados con múltiplos, divisores. Mejorando el seguimiento de instrucciones y
la comprensión de lectura.
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 2.3 4.0
FALLAS:BIOLOGÍA 4.0
Relaciona la función de nutrición con el flujo de energía en los seres vivos, estableciendo relaciones entre el proceso
de circulación y la incorporación de nutrientes en los organismos. Favorece el crecimiento convivencial del curso
mostrando actitud de respeto y tolerancia frente a sus compañeros y a la clase.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.8 3.6
FALLAS:FISICA 3.6
Describe e identifica la materia y sus propiedades aplicándolas en contextos cotidianos y permitiendo encontrar
aplicaciones en la vida cotidiana. Asume el desarrollo de la asignatura con compromiso y actitud crítica.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.4 4.3
FALLAS:QUIMICA 4.3
Clasifica la materia, según su composición, estados, propiedades y las relaciona con sucesos de la vida cotidiana
evidenciando en su proceso de aprendizaje sentido de compromiso participativo en las diferentes actividades
propuestas a nivel individual y grupal.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 2.7 3.7
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 3.7
Identifica y crea textos del genero narrativo y valora sus escritos cuando los socializa frente a sus compañeros. Cumple
con las normas establecidas en el manual de convivencia y aporta de forma positiva al crecimiento convivencial del
curso.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 2.3 3.3
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 3.3
Identifica el uso de las proposiciones de tiempo (in, on, at), mediante situaciones reales y concretas de su entorno. Al
mismo tiempo reconoce las horas en el reloj análogo y expresiones de puntualidad enfocadas a su rutina diaria, realiza
descripciones físicas y personales de la gente mediante el uso de pronombres, adjetivos posesivos, calificativos y
preguntas "WH" de información personal.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 4.2 3.4
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 3.4
Comprende la complejidad de la vida en la tierra a partir de sus procesos evolutivos y características. Explica las
condiciones geológicas y geográficas de la tierra, el clima de un lugar, las características biológicas y sociales en la
evolución humana, la diferencia entre prehistoria e historia y la responsabilidad humana respecto a la continuidad de la
vida en la tierra. Investiga, participa en clase, es creativo, responsable y tiene actitudes de respeto cumpliendo a
cabalidad las normas del manual de convivencia.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.6
FALLAS:PASTORAL 4.6
Upware Soft S.A.S 6/9/2016 11:57:32AM
Reconoce, mediante estudio bíblico y actividades de reflexión, que la persona es un ser único e irrepetible dotado de
una naturaleza humana que merece valoración y cuidado. Asume, como ser social por naturaleza, que su realización
personal depende en gran medida de sus relaciones con otras personas. Es puntual, aprovecha el tiempo en clase y
cumple con sus deberes escolares. Promueve adecuadas relaciones interpersonales fundamentadas en el respeto y
la solidaridad.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.3 4.3
FALLAS:INFORMÁTICA 4.3
Conoce el entorno gráfico de algunas aplicaciones tic`s y las utiliza como presentación en las diferentes áreas del
conocimiento. Realiza entrega oportuna de actividades y trabajos.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.4 3.6
FALLAS:TECNOLOGÍA 3.6
Reconoce los conceptos de circuitos eléctricos fundamentales para desarrollar proyectos tecnológicos, con el fin de
solucionar un problema de la vida cotidiana.es un estudiante propositivo en cuanto a el desarrollo tecnológico en el
contexto personal y social.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
HISTORIAL: I IVIIIII Puntaje DESEMPEÑO 3.8
FALLAS:EDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.5
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL 4.5
Ejecuta juegos pre deportivos en voleibol y gestos técnicos iníciales como factor estimulante de sus habilidades
motrices básicas adaptadas a las nociones del deporte, asi como su higiene personal, respeto a la relación adecuada
con sus compañeros dentro de los principios claretianos y la pastoral educativa
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 4.3 3.4
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA 3.4
Experimenta a través de sus sentidos, vivencias que permitan enriquecer sus expresiones artísticas. Interpreta
canciones con la voz, trabaja en equipo y es puntual en clase.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Asume y promueve actitudes que favorecen la vivencia de los valores como la solidaridad, el trabajo en equipo, la
misericordia y la solución pacífica de conflictos, velando en todo momento por el respeto a los derechos de la persona.
PROMEDIO ACADÉMICO: 3.8PUESTO EN EL GRUPO: 19
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
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2.6
4.64.3
3.6
0.0
3.5 3.5
4.03.8
4.3
3.73.5
4.3
3.7
3.3
4.3 4.3
3.6
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 13
Observaciones:
ACUÑA ARENAS ELIANA
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 6/9/2016 11:57:32AM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
CRUZ NEUTA JUANITA 10001051 M06A 2 2016Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
SUPERIOR BÁSICO 4.4 3.3 3.9 ALTOMATEMÁTICAS
BÁSICO ALTO 3.2 4.1 3.7 ALTOBIOLOGÍA
ALTO ALTO 3.8 3.7 3.8 ALTOFISICA
SUPERIOR ALTO 4.5 4.3 4.4 SUPERIORQUIMICA
ALTO BÁSICO 4.1 3.1 3.6 BÁSICOLENGUA CASTELLANA
BÁSICO BAJO 3.3 2.8 2.8 3.1 BÁSICOIDIOMA EXTRANJERO
ALTO BAJO 4.2 2.9 3.0 3.6 BÁSICOCIENCIAS SOCIALES
SUPERIOR ALTO 4.7 4.3 4.5 SUPERIORPASTORAL
ALTO ALTO 4.1 4.2 4.2 ALTOINFORMÁTICA
ALTO BÁSICO 4.2 3.6 3.9 ALTOTECNOLOGÍA
SUPERIOR 4.7 4.7 SUPERIOREDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN
ALTO 4.1 4.1 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL
ALTO ALTO 4.1 4.0 4.1 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA
SUPERIOR ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 4.4 3.3
FALLAS:MATEMÁTICAS 3.3
Interpreta y argumenta a través de la solución de problemas el uso de las propiedades y las operaciones en el conjunto
de los números naturales. Relacionando los elementos de este conjunto a través de los criterios de múltiplos (m.c.m) y
divisores (M.C.D). Identifica características de los polígonos y el plano cartesiano, determinando áreas, perímetros.
Vivencia la clase a partir de los valores y principios Claretianos enfocados al respeto y el trabajo en equipo
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.2 4.1
FALLAS:BIOLOGÍA 4.1
Relaciona la función de nutrición con el flujo de energía en los seres vivos, estableciendo relaciones entre el proceso
de circulación y la incorporación de nutrientes en los organismos. Favorece el crecimiento convivencial del curso
mostrando actitud de respeto y tolerancia frente a sus compañeros y a la clase.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.8 3.7
FALLAS:FISICA 3.7
Describe e identifica la materia y sus propiedades aplicándolas en contextos cotidianos y permitiendo encontrar
aplicaciones en la vida cotidiana. Asume el desarrollo de la asignatura con compromiso y actitud crítica.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.3
FALLAS:QUIMICA 4.3
Clasifica la materia, según su composición, estados, propiedades y las relaciona con sucesos de la vida cotidiana
evidenciando en su proceso de aprendizaje sentido de compromiso participativo en las diferentes actividades
propuestas a nivel individual y grupal.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 4.1 3.1
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 3.1
Identifica y crea textos del genero narrativo y valora sus escritos cuando los socializa frente a sus compañeros. Cumple
con las normas establecidas en el manual de convivencia y aporta de forma positiva al crecimiento convivencial del
curso.
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 3.3 2.8
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 2.8
Desarrolló estrategias tanto de trabajo virtual como presencial que le permitieron superar y profundizar los temas
donde presentó mayor dificultad como por ejemplo: el uso de los números en diversas formas de decir la hora, el uso
correcto de pronombres, adjetivos calificativos y posesivos para realizar una adecuada descripción física y personal de
una persona.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 4.2 2.9
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 2.9
Realiza corrección de las evaluaciones reprobadas. Realiza y sustenta mapa conceptual sobre eras geológicas o la
evolución humana. Expone o realiza un escrito sobre el valor al que haya incurrido en falta.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.7 4.3
FALLAS:PASTORAL 4.3
Upware Soft S.A.S 6/9/2016 11:57:32AM
Reconoce, mediante estudio bíblico y actividades de reflexión, que la persona es un ser único e irrepetible dotado de
una naturaleza humana que merece valoración y cuidado. Asume, como ser social por naturaleza, que su realización
personal depende en gran medida de sus relaciones con otras personas. Es puntual, aprovecha el tiempo en clase y
cumple con sus deberes escolares. Promueve adecuadas relaciones interpersonales fundamentadas en el respeto y
la solidaridad.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.1 4.2
FALLAS:INFORMÁTICA 4.2
Conoce el entorno gráfico de algunas aplicaciones tic`s y las utiliza como presentación en las diferentes áreas del
conocimiento. Realiza entrega oportuna de actividades y trabajos.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 4.2 3.6
FALLAS:TECNOLOGÍA 3.6
Reconoce los conceptos de circuitos eléctricos fundamentales para desarrollar proyectos tecnológicos, con el fin de
solucionar un problema de la vida cotidiana.es un estudiante propositivo en cuanto a el desarrollo tecnológico en el
contexto personal y social.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
HISTORIAL: I IVIIIII Puntaje DESEMPEÑO 4.7
FALLAS:EDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.1
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL 4.1
Ejecuta juegos pre deportivos en voleibol y gestos técnicos iníciales como factor estimulante de sus habilidades
motrices básicas adaptadas a las nociones del deporte, asi como su higiene personal, respeto a la relación adecuada
con sus compañeros dentro de los principios claretianos y la pastoral educativa
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.1 4.0
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA 4.0
Experimenta a través de sus sentidos, vivencias que permitan enriquecer sus expresiones artísticas. Interpreta
canciones con la voz, trabaja en equipo y es puntual en clase.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Asume y promueve actitudes que favorecen la vivencia de los valores como la solidaridad, el trabajo en equipo, la
misericordia y la solución pacífica de conflictos, velando en todo momento por el respeto a los derechos de la persona.
PROMEDIO ACADÉMICO: 3.7PUESTO EN EL GRUPO: 25
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
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4.3 4.3
3.6
0.0
3.5 3.5
4.03.8
4.3
3.73.5
4.3
3.7
3.3
4.3 4.3
3.6
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 13
Observaciones:
ACUÑA ARENAS ELIANA
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 6/9/2016 11:57:32AM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
FULA OSORIO CAMILO ALEXANDER 10000336 M06A 2 2016Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
ALTO BÁSICO 4.1 3.5 3.8 ALTOMATEMÁTICAS
BÁSICO ALTO 3.5 4.0 3.8 ALTOBIOLOGÍA
ALTO SUPERIOR 4.3 4.7 4.5 SUPERIORFISICA
SUPERIOR SUPERIOR 4.5 4.5 4.5 SUPERIORQUIMICA
SUPERIOR ALTO 4.5 3.9 4.2 ALTOLENGUA CASTELLANA
SUPERIOR SUPERIOR 5.0 4.8 4.9 SUPERIORIDIOMA EXTRANJERO
ALTO SUPERIOR 4.3 4.9 4.6 SUPERIORCIENCIAS SOCIALES
SUPERIOR SUPERIOR 4.7 4.5 4.6 SUPERIORPASTORAL
SUPERIOR ALTO 4.5 4.2 4.4 SUPERIORINFORMÁTICA
SUPERIOR ALTO 4.4 4.2 4.3 ALTOTECNOLOGÍA
SUPERIOR 4.6 4.6 SUPERIOREDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN
ALTO 4.1 4.1 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL
ALTO ALTO 4.1 4.3 4.2 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA
SUPERIOR SUPERIOR SUPERIORCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 4.1 3.5
FALLAS:MATEMÁTICAS 3.5
Interpreta y argumenta a través de la solución de problemas el uso de las propiedades y las operaciones en el conjunto
de los números naturales. Relacionando los elementos de este conjunto a través de los criterios de múltiplos (m.c.m) y
divisores (M.C.D). Identifica características de los polígonos y el plano cartesiano, determinando áreas, perímetros.
Vivencia la clase a partir de los valores y principios Claretianos enfocados al respeto y el trabajo en equipo
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.5 4.0
FALLAS:BIOLOGÍA 4.0
Relaciona la función de nutrición con el flujo de energía en los seres vivos, estableciendo relaciones entre el proceso
de circulación y la incorporación de nutrientes en los organismos. Favorece el crecimiento convivencial del curso
mostrando actitud de respeto y tolerancia frente a sus compañeros y a la clase.
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.3 4.7
FALLAS:FISICA 4.7
Describe e identifica la materia y sus propiedades aplicándolas en contextos cotidianos y permitiendo encontrar
aplicaciones en la vida cotidiana. Asume el desarrollo de la asignatura con compromiso y actitud crítica.
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.5
FALLAS:QUIMICA 4.5
Clasifica la materia, según su composición, estados, propiedades y las relaciona con sucesos de la vida cotidiana
evidenciando en su proceso de aprendizaje sentido de compromiso participativo en las diferentes actividades
propuestas a nivel individual y grupal.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.5 3.9
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 3.9
Identifica y crea textos del genero narrativo y valora sus escritos cuando los socializa frente a sus compañeros. Cumple
con las normas establecidas en el manual de convivencia y aporta de forma positiva al crecimiento convivencial del
curso.
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 5.0 4.8
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 4.8
Identifica el uso de las proposiciones de tiempo (in, on, at), mediante situaciones reales y concretas de su entorno. Al
mismo tiempo reconoce las horas en el reloj análogo y expresiones de puntualidad enfocadas a su rutina diaria, realiza
descripciones físicas y personales de la gente mediante el uso de pronombres, adjetivos posesivos, calificativos y
preguntas "WH" de información personal.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.3 4.9
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 4.9
Comprende la complejidad de la vida en la tierra a partir de sus procesos evolutivos y características. Explica las
condiciones geológicas y geográficas de la tierra, el clima de un lugar, las características biológicas y sociales en la
evolución humana, la diferencia entre prehistoria e historia y la responsabilidad humana respecto a la continuidad de la
vida en la tierra. Investiga, participa en clase, es creativo, responsable y tiene actitudes de respeto cumpliendo a
cabalidad las normas del manual de convivencia.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.7 4.5
FALLAS:PASTORAL 4.5
Upware Soft S.A.S 6/9/2016 11:57:32AM
Reconoce, mediante estudio bíblico y actividades de reflexión, que la persona es un ser único e irrepetible dotado de
una naturaleza humana que merece valoración y cuidado. Asume, como ser social por naturaleza, que su realización
personal depende en gran medida de sus relaciones con otras personas. Es puntual, aprovecha el tiempo en clase y
cumple con sus deberes escolares. Promueve adecuadas relaciones interpersonales fundamentadas en el respeto y
la solidaridad.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.2
FALLAS:INFORMÁTICA 4.2
Conoce el entorno gráfico de algunas aplicaciones tic`s y las utiliza como presentación en las diferentes áreas del
conocimiento. Realiza entrega oportuna de actividades y trabajos.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.4 4.2
FALLAS:TECNOLOGÍA 4.2
Reconoce los conceptos de circuitos eléctricos fundamentales para desarrollar proyectos tecnológicos, con el fin de
solucionar un problema de la vida cotidiana.es un estudiante propositivo en cuanto a el desarrollo tecnológico en el
contexto personal y social.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
HISTORIAL: I IVIIIII Puntaje DESEMPEÑO 4.6
FALLAS:EDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.1
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL 4.1
Ejecuta juegos pre deportivos en voleibol y gestos técnicos iníciales como factor estimulante de sus habilidades
motrices básicas adaptadas a las nociones del deporte, asi como su higiene personal, respeto a la relación adecuada
con sus compañeros dentro de los principios claretianos y la pastoral educativa
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.1 4.3
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA 4.3
Experimenta a través de sus sentidos, vivencias que permitan enriquecer sus expresiones artísticas. Interpreta
canciones con la voz, trabaja en equipo y es puntual en clase.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Asume y promueve actitudes que favorecen la vivencia de los valores como la solidaridad, el trabajo en equipo, la
misericordia y la solución pacífica de conflictos, velando en todo momento por el respeto a los derechos de la persona.
PROMEDIO ACADÉMICO: 4.3PUESTO EN EL GRUPO: 4
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
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4.23.9
3.5
4.5 4.54.2
0.0
3.5 3.5
4.03.8
4.3
3.73.5
4.3
3.7
3.3
4.3 4.3
3.6
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 14
Observaciones:
ACUÑA ARENAS ELIANA
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 6/9/2016 11:57:32AM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
GONZALEZ JIMENEZ JESUS DANIEL 10151969 M06A 2 2016Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
ALTO BÁSICO 3.7 3.3 3.5 BÁSICOMATEMÁTICAS
BÁSICO BÁSICO 3.0 3.5 3.3 BÁSICOBIOLOGÍA
BAJO BAJO 2.9 2.8 2.9 BAJOFISICA
ALTO SUPERIOR 4.3 4.4 4.4 SUPERIORQUIMICA
BAJO BÁSICO 2.5 3.1 2.8 BAJOLENGUA CASTELLANA
BAJO BAJO 2.6 2.8 2.8 2.7 BAJOIDIOMA EXTRANJERO
SUPERIOR BÁSICO 4.5 3.1 3.8 ALTOCIENCIAS SOCIALES
SUPERIOR SUPERIOR 4.8 4.7 4.8 SUPERIORPASTORAL
BÁSICO ALTO 3.3 4.3 3.8 ALTOINFORMÁTICA
BAJO SUPERIOR 2.5 4.4 2.3 3.4 BÁSICOTECNOLOGÍA
BÁSICO 3.5 3.5 BÁSICOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN
SUPERIOR 4.5 4.5 SUPERIOREDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL
BÁSICO BÁSICO 3.1 3.4 3.3 BÁSICOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA
ALTO BÁSICO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.7 3.3
FALLAS:MATEMÁTICAS 3.3
Interpreta y argumenta a través de la solución de problemas el uso de las propiedades y las operaciones en el conjunto
de los números naturales. Relacionando los elementos de este conjunto a través de los criterios de múltiplos (m.c.m) y
divisores (M.C.D). Identifica características de los polígonos y el plano cartesiano, determinando áreas, perímetros.
Vivencia la clase a partir de los valores y principios Claretianos enfocados al respeto y el trabajo en equipo
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.0 3.5
FALLAS:BIOLOGÍA 3.5
Relaciona la función de nutrición con el flujo de energía en los seres vivos, estableciendo relaciones entre el proceso
de circulación y la incorporación de nutrientes en los organismos. Favorece el crecimiento convivencial del curso
mostrando actitud de respeto y tolerancia frente a sus compañeros y a la clase.
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 2.9 2.8
FALLAS: 1FISICA 2.8
Describe e identifica la materia y sus propiedades aplicándolas en contextos cotidianos y permitiendo encontrar
aplicaciones en la vida cotidiana. Asume el desarrollo de la asignatura con compromiso y actitud crítica.
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.3 4.4
FALLAS:QUIMICA 4.4
Clasifica la materia, según su composición, estados, propiedades y las relaciona con sucesos de la vida cotidiana
evidenciando en su proceso de aprendizaje sentido de compromiso participativo en las diferentes actividades
propuestas a nivel individual y grupal.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 2.5 3.1
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 3.1
Identifica y crea textos del genero narrativo y valora sus escritos cuando los socializa frente a sus compañeros. Cumple
con las normas establecidas en el manual de convivencia y aporta de forma positiva al crecimiento convivencial del
curso.
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 2.6 2.8
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 2.8
Desarrolló estrategias tanto de trabajo virtual como presencial que le permitieron superar y profundizar los temas
donde presentó mayor dificultad como por ejemplo: el uso de los números en diversas formas de decir la hora, el uso
correcto de pronombres, adjetivos calificativos y posesivos para realizar una adecuada descripción física y personal de
una persona.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 4.5 3.1
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 3.1
Comprende la complejidad de la vida en la tierra a partir de sus procesos evolutivos y características. Explica las
condiciones geológicas y geográficas de la tierra, el clima de un lugar, las características biológicas y sociales en la
evolución humana, la diferencia entre prehistoria e historia y la responsabilidad humana respecto a la continuidad de la
vida en la tierra. Investiga, participa en clase, es creativo, responsable y tiene actitudes de respeto cumpliendo a
cabalidad las normas del manual de convivencia.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.8 4.7
FALLAS:PASTORAL 4.7
Upware Soft S.A.S 6/9/2016 11:57:32AM
Reconoce, mediante estudio bíblico y actividades de reflexión, que la persona es un ser único e irrepetible dotado de
una naturaleza humana que merece valoración y cuidado. Asume, como ser social por naturaleza, que su realización
personal depende en gran medida de sus relaciones con otras personas. Es puntual, aprovecha el tiempo en clase y
cumple con sus deberes escolares. Promueve adecuadas relaciones interpersonales fundamentadas en el respeto y
la solidaridad.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.3 4.3
FALLAS:INFORMÁTICA 4.3
Conoce el entorno gráfico de algunas aplicaciones tic`s y las utiliza como presentación en las diferentes áreas del
conocimiento. Realiza entrega oportuna de actividades y trabajos.
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 2.5 4.4
FALLAS:TECNOLOGÍA 4.4
Reconoce los conceptos de circuitos eléctricos fundamentales para desarrollar proyectos tecnológicos, con el fin de
solucionar un problema de la vida cotidiana.es un estudiante propositivo en cuanto a el desarrollo tecnológico en el
contexto personal y social.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
HISTORIAL: I IVIIIII Puntaje DESEMPEÑO 3.5
FALLAS:EDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.5
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL 4.5
Ejecuta juegos pre deportivos en voleibol y gestos técnicos iníciales como factor estimulante de sus habilidades
motrices básicas adaptadas a las nociones del deporte, asi como su higiene personal, respeto a la relación adecuada
con sus compañeros dentro de los principios claretianos y la pastoral educativa
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.1 3.4
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA 3.4
Experimenta a través de sus sentidos, vivencias que permitan enriquecer sus expresiones artísticas. Interpreta
canciones con la voz, trabaja en equipo y es puntual en clase.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Asume y promueve actitudes que favorecen la vivencia de los valores como la solidaridad, el trabajo en equipo, la
misericordia y la solución pacífica de conflictos, velando en todo momento por el respeto a los derechos de la persona.
PROMEDIO ACADÉMICO: 3.7PUESTO EN EL GRUPO: 23
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
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2.8 2.8
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4.74.4 4.4
0.0
3.5 3.5
4.03.8
4.3
3.73.5
4.3
3.7
3.3
4.3 4.3
3.6
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 12
Observaciones:
ACUÑA ARENAS ELIANA
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 6/9/2016 11:57:32AM
foto.tif
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
GONZALEZ LEON SEBASTIAN 10160222 M06A 2 2016Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
SUPERIOR BÁSICO 4.4 3.5 4.0 ALTOMATEMÁTICAS
ALTO ALTO 3.8 4.3 4.1 ALTOBIOLOGÍA
SUPERIOR ALTO 4.5 4.2 4.4 SUPERIORFISICA
SUPERIOR SUPERIOR 4.7 4.8 4.8 SUPERIORQUIMICA
SUPERIOR ALTO 4.5 4.2 4.4 SUPERIORLENGUA CASTELLANA
ALTO ALTO 3.8 4.0 3.9 ALTOIDIOMA EXTRANJERO
BÁSICO ALTO 3.6 4.1 3.9 ALTOCIENCIAS SOCIALES
SUPERIOR SUPERIOR 4.6 5.0 4.8 SUPERIORPASTORAL
ALTO ALTO 4.3 4.3 4.3 ALTOINFORMÁTICA
ALTO ALTO 3.9 4.2 4.1 ALTOTECNOLOGÍA
ALTO 3.9 3.9 ALTOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN
SUPERIOR 4.5 4.5 SUPERIOREDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL
ALTO ALTO 3.8 3.9 3.9 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA
SUPERIOR SUPERIOR SUPERIORCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 4.4 3.5
FALLAS:MATEMÁTICAS 3.5
Interpreta y argumenta a través de la solución de problemas el uso de las propiedades y las operaciones en el conjunto
de los números naturales. Relacionando los elementos de este conjunto a través de los criterios de múltiplos (m.c.m) y
divisores (M.C.D). Identifica características de los polígonos y el plano cartesiano, determinando áreas, perímetros.
Vivencia la clase a partir de los valores y principios Claretianos enfocados al respeto y el trabajo en equipo
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.8 4.3
FALLAS:BIOLOGÍA 4.3
Relaciona la función de nutrición con el flujo de energía en los seres vivos, estableciendo relaciones entre el proceso
de circulación y la incorporación de nutrientes en los organismos. Favorece el crecimiento convivencial del curso
mostrando actitud de respeto y tolerancia frente a sus compañeros y a la clase.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.2
FALLAS:FISICA 4.2
Describe e identifica la materia y sus propiedades aplicándolas en contextos cotidianos y permitiendo encontrar
aplicaciones en la vida cotidiana. Asume el desarrollo de la asignatura con compromiso y actitud crítica.
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.7 4.8
FALLAS:QUIMICA 4.8
Clasifica la materia, según su composición, estados, propiedades y las relaciona con sucesos de la vida cotidiana
evidenciando en su proceso de aprendizaje sentido de compromiso participativo en las diferentes actividades
propuestas a nivel individual y grupal.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.2
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 4.2
Identifica y crea textos del genero narrativo y valora sus escritos cuando los socializa frente a sus compañeros. Cumple
con las normas establecidas en el manual de convivencia y aporta de forma positiva al crecimiento convivencial del
curso.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.8 4.0
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 4.0
Identifica el uso de las proposiciones de tiempo (in, on, at), mediante situaciones reales y concretas de su entorno. Al
mismo tiempo reconoce las horas en el reloj análogo y expresiones de puntualidad enfocadas a su rutina diaria, realiza
descripciones físicas y personales de la gente mediante el uso de pronombres, adjetivos posesivos, calificativos y
preguntas "WH" de información personal.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.6 4.1
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 4.1
Comprende la complejidad de la vida en la tierra a partir de sus procesos evolutivos y características. Explica las
condiciones geológicas y geográficas de la tierra, el clima de un lugar, las características biológicas y sociales en la
evolución humana, la diferencia entre prehistoria e historia y la responsabilidad humana respecto a la continuidad de la
vida en la tierra. Investiga, participa en clase, es creativo, responsable y tiene actitudes de respeto cumpliendo a
cabalidad las normas del manual de convivencia.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.6 5.0
FALLAS:PASTORAL 5.0
Upware Soft S.A.S 6/9/2016 11:57:32AM
foto.tif
Reconoce, mediante estudio bíblico y actividades de reflexión, que la persona es un ser único e irrepetible dotado de
una naturaleza humana que merece valoración y cuidado. Asume, como ser social por naturaleza, que su realización
personal depende en gran medida de sus relaciones con otras personas. Es puntual, aprovecha el tiempo en clase y
cumple con sus deberes escolares. Promueve adecuadas relaciones interpersonales fundamentadas en el respeto y
la solidaridad.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.3 4.3
FALLAS:INFORMÁTICA 4.3
Conoce el entorno gráfico de algunas aplicaciones tic`s y las utiliza como presentación en las diferentes áreas del
conocimiento. Realiza entrega oportuna de actividades y trabajos.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.9 4.2
FALLAS:TECNOLOGÍA 4.2
Reconoce los conceptos de circuitos eléctricos fundamentales para desarrollar proyectos tecnológicos, con el fin de
solucionar un problema de la vida cotidiana.es un estudiante propositivo en cuanto a el desarrollo tecnológico en el
contexto personal y social.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
HISTORIAL: I IVIIIII Puntaje DESEMPEÑO 3.9
FALLAS:EDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.5
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL 4.5
Ejecuta juegos pre deportivos en voleibol y gestos técnicos iníciales como factor estimulante de sus habilidades
motrices básicas adaptadas a las nociones del deporte, asi como su higiene personal, respeto a la relación adecuada
con sus compañeros dentro de los principios claretianos y la pastoral educativa
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.8 3.9
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA 3.9
Experimenta a través de sus sentidos, vivencias que permitan enriquecer sus expresiones artísticas. Interpreta
canciones con la voz, trabaja en equipo y es puntual en clase.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Asume y promueve actitudes que favorecen la vivencia de los valores como la solidaridad, el trabajo en equipo, la
misericordia y la solución pacífica de conflictos, velando en todo momento por el respeto a los derechos de la persona.
PROMEDIO ACADÉMICO: 4.3PUESTO EN EL GRUPO: 3
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
0
1
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4.2
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3.5 3.5
4.03.8
4.3
3.73.5
4.3
3.7
3.3
4.3 4.3
3.6
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 14
Observaciones:
ACUÑA ARENAS ELIANA
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 6/9/2016 11:57:32AM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
HERNANDEZ SUSA JUAN CAMILO 10150583 M06A 2 2016Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
BÁSICO BÁSICO 3.5 3.4 3.5 BÁSICOMATEMÁTICAS
BAJO BAJO 2.5 2.5 2.5 BAJOBIOLOGÍA
BAJO ALTO 2.6 3.9 3.3 BÁSICOFISICA
BAJO SUPERIOR 2.4 4.4 3.4 BÁSICOQUIMICA
BÁSICO BÁSICO 3.0 3.5 3.3 BÁSICOLENGUA CASTELLANA
BAJO BAJO 2.1 2.8 2.8 2.5 BAJOIDIOMA EXTRANJERO
ALTO BAJO 3.8 2.6 3.0 3.4 BÁSICOCIENCIAS SOCIALES
ALTO ALTO 4.2 4.0 4.1 ALTOPASTORAL
BÁSICO ALTO 3.3 4.3 3.8 ALTOINFORMÁTICA
BÁSICO BAJO 3.4 2.6 2.5 3.0 BÁSICOTECNOLOGÍA
BÁSICO 3.5 3.5 BÁSICOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN
SUPERIOR 4.5 4.5 SUPERIOREDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL
BÁSICO BÁSICO 3.5 3.5 3.5 BÁSICOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA
ALTO BÁSICO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.5 3.4
FALLAS:MATEMÁTICAS 3.4
Interpreta y argumenta a través de la solución de problemas el uso de las propiedades y las operaciones en el conjunto
de los números naturales. Relacionando los elementos de este conjunto a través de los criterios de múltiplos (m.c.m) y
divisores (M.C.D). Identifica características de los polígonos y el plano cartesiano, determinando áreas, perímetros.
Vivencia la clase a partir de los valores y principios Claretianos enfocados al respeto y el trabajo en equipo
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 2.5 2.5
FALLAS:BIOLOGÍA 2.5
Relaciona la función de nutrición con el flujo de energía en los seres vivos, estableciendo relaciones entre el proceso
de circulación y la incorporación de nutrientes en los organismos. Favorece el crecimiento convivencial del curso
mostrando actitud de respeto y tolerancia frente a sus compañeros y a la clase.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 2.6 3.9
FALLAS:FISICA 3.9
Describe e identifica la materia y sus propiedades aplicándolas en contextos cotidianos y permitiendo encontrar
aplicaciones en la vida cotidiana. Asume el desarrollo de la asignatura con compromiso y actitud crítica.
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 2.4 4.4
FALLAS:QUIMICA 4.4
Clasifica la materia, según su composición, estados, propiedades y las relaciona con sucesos de la vida cotidiana
evidenciando en su proceso de aprendizaje sentido de compromiso participativo en las diferentes actividades
propuestas a nivel individual y grupal.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.0 3.5
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 3.5
Identifica y crea textos del genero narrativo y valora sus escritos cuando los socializa frente a sus compañeros. Cumple
con las normas establecidas en el manual de convivencia y aporta de forma positiva al crecimiento convivencial del
curso.
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 2.1 2.8
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 2.8
Desarrolló estrategias tanto de trabajo virtual como presencial que le permitieron superar y profundizar los temas
donde presentó mayor dificultad como por ejemplo: el uso de los números en diversas formas de decir la hora, el uso
correcto de pronombres, adjetivos calificativos y posesivos para realizar una adecuada descripción física y personal de
una persona.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 3.8 2.6
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 2.6
Realiza corrección de las evaluaciones reprobadas. Realiza y sustenta mapa conceptual sobre eras geológicas o la
evolución humana. Expone o realiza un escrito sobre el valor al que haya incurrido en falta.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.2 4.0
FALLAS:PASTORAL 4.0
Upware Soft S.A.S 6/9/2016 11:57:32AM
Reconoce, mediante estudio bíblico y actividades de reflexión, que la persona es un ser único e irrepetible dotado de
una naturaleza humana que merece valoración y cuidado. Asume, como ser social por naturaleza, que su realización
personal depende en gran medida de sus relaciones con otras personas. Es puntual, aprovecha el tiempo en clase y
cumple con sus deberes escolares. Promueve adecuadas relaciones interpersonales fundamentadas en el respeto y
la solidaridad.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.3 4.3
FALLAS:INFORMÁTICA 4.3
Conoce el entorno gráfico de algunas aplicaciones tic`s y las utiliza como presentación en las diferentes áreas del
conocimiento. Realiza entrega oportuna de actividades y trabajos.
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 3.4 2.6
FALLAS:TECNOLOGÍA 2.6
Se le recomienda hacer un proyecto sencillo con circuitos electrónicos que resuelva un problema de la vida cotidiana.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
HISTORIAL: I IVIIIII Puntaje DESEMPEÑO 3.5
FALLAS:EDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.5
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL 4.5
Ejecuta juegos pre deportivos en voleibol y gestos técnicos iníciales como factor estimulante de sus habilidades
motrices básicas adaptadas a las nociones del deporte, asi como su higiene personal, respeto a la relación adecuada
con sus compañeros dentro de los principios claretianos y la pastoral educativa
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.5 3.5
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA 3.5
Experimenta a través de sus sentidos, vivencias que permitan enriquecer sus expresiones artísticas. Interpreta
canciones con la voz, trabaja en equipo y es puntual en clase.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Asume y promueve actitudes que favorecen la vivencia de los valores como la solidaridad, el trabajo en equipo, la
misericordia y la solución pacífica de conflictos, velando en todo momento por el respeto a los derechos de la persona.
PROMEDIO ACADÉMICO: 3.5PUESTO EN EL GRUPO: 35
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
0
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3.5 3.5
4.03.8
4.3
3.73.5
4.3
3.7
3.3
4.3 4.3
3.6
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 11
Observaciones:
ACUÑA ARENAS ELIANA
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 6/9/2016 11:57:32AM
foto.tif
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
HERRERA SANCHEZ JUAN HARLY DAVID 10160083 M06A 2 2016Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
PROMEDIO ACADÉMICO: 0.0PUESTO EN EL GRUPO: 0
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
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PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 4
Observaciones:
ACUÑA ARENAS ELIANA
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 6/9/2016 11:57:32AM
foto.tif
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
JIMENEZ COBOS DYLAN 10160336 M06A 2 2016Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
ALTO BÁSICO 3.8 3.0 3.4 BÁSICOMATEMÁTICAS
BAJO BÁSICO 2.6 3.4 3.0 BÁSICOBIOLOGÍA
BÁSICO BAJO 3.6 2.6 3.1 BÁSICOFISICA
SUPERIOR SUPERIOR 4.6 4.5 4.6 SUPERIORQUIMICA
BÁSICO ALTO 3.0 3.7 3.4 BÁSICOLENGUA CASTELLANA
BAJO BÁSICO 2.8 3.5 3.2 BÁSICOIDIOMA EXTRANJERO
ALTO BÁSICO 4.3 3.4 3.9 ALTOCIENCIAS SOCIALES
ALTO SUPERIOR 4.0 4.6 4.3 ALTOPASTORAL
ALTO ALTO 3.8 4.3 4.1 ALTOINFORMÁTICA
BÁSICO ALTO 3.4 4.0 3.7 ALTOTECNOLOGÍA
ALTO 4.1 4.1 ALTOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN
SUPERIOR 4.5 4.5 SUPERIOREDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL
BÁSICO ALTO 3.6 3.7 3.7 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA
ALTO ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.8 3.0
FALLAS:MATEMÁTICAS 3.0
Interpreta y argumenta a través de la solución de problemas el uso de las propiedades y las operaciones en el conjunto
de los números naturales. Relacionando los elementos de este conjunto a través de los criterios de múltiplos (m.c.m) y
divisores (M.C.D). Identifica características de los polígonos y el plano cartesiano, determinando áreas, perímetros.
Vivencia la clase a partir de los valores y principios Claretianos enfocados al respeto y el trabajo en equipo
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 2.6 3.4
FALLAS:BIOLOGÍA 3.4
Relaciona la función de nutrición con el flujo de energía en los seres vivos, estableciendo relaciones entre el proceso
de circulación y la incorporación de nutrientes en los organismos. Favorece el crecimiento convivencial del curso
mostrando actitud de respeto y tolerancia frente a sus compañeros y a la clase.
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 3.6 2.6
FALLAS:FISICA 2.6
Describe e identifica la materia y sus propiedades aplicándolas en contextos cotidianos y permitiendo encontrar
aplicaciones en la vida cotidiana. Asume el desarrollo de la asignatura con compromiso y actitud crítica.
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.6 4.5
FALLAS:QUIMICA 4.5
Clasifica la materia, según su composición, estados, propiedades y las relaciona con sucesos de la vida cotidiana
evidenciando en su proceso de aprendizaje sentido de compromiso participativo en las diferentes actividades
propuestas a nivel individual y grupal.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.0 3.7
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 3.7
Identifica y crea textos del genero narrativo y valora sus escritos cuando los socializa frente a sus compañeros. Cumple
con las normas establecidas en el manual de convivencia y aporta de forma positiva al crecimiento convivencial del
curso.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 2.8 3.5
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 3.5
Identifica el uso de las proposiciones de tiempo (in, on, at), mediante situaciones reales y concretas de su entorno. Al
mismo tiempo reconoce las horas en el reloj análogo y expresiones de puntualidad enfocadas a su rutina diaria, realiza
descripciones físicas y personales de la gente mediante el uso de pronombres, adjetivos posesivos, calificativos y
preguntas "WH" de información personal.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 4.3 3.4
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 3.4
Comprende la complejidad de la vida en la tierra a partir de sus procesos evolutivos y características. Explica las
condiciones geológicas y geográficas de la tierra, el clima de un lugar, las características biológicas y sociales en la
evolución humana, la diferencia entre prehistoria e historia y la responsabilidad humana respecto a la continuidad de la
vida en la tierra. Investiga, participa en clase, es creativo, responsable y tiene actitudes de respeto cumpliendo a
cabalidad las normas del manual de convivencia.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.0 4.6
FALLAS:PASTORAL 4.6
Upware Soft S.A.S 6/9/2016 11:57:32AM
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Reconoce, mediante estudio bíblico y actividades de reflexión, que la persona es un ser único e irrepetible dotado de
una naturaleza humana que merece valoración y cuidado. Asume, como ser social por naturaleza, que su realización
personal depende en gran medida de sus relaciones con otras personas. Es puntual, aprovecha el tiempo en clase y
cumple con sus deberes escolares. Promueve adecuadas relaciones interpersonales fundamentadas en el respeto y
la solidaridad.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.8 4.3
FALLAS:INFORMÁTICA 4.3
Conoce el entorno gráfico de algunas aplicaciones tic`s y las utiliza como presentación en las diferentes áreas del
conocimiento. Realiza entrega oportuna de actividades y trabajos.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.4 4.0
FALLAS:TECNOLOGÍA 4.0
Reconoce los conceptos de circuitos eléctricos fundamentales para desarrollar proyectos tecnológicos, con el fin de
solucionar un problema de la vida cotidiana.es un estudiante propositivo en cuanto a el desarrollo tecnológico en el
contexto personal y social.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
HISTORIAL: I IVIIIII Puntaje DESEMPEÑO 4.1
FALLAS:EDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.5
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL 4.5
Ejecuta juegos pre deportivos en voleibol y gestos técnicos iníciales como factor estimulante de sus habilidades
motrices básicas adaptadas a las nociones del deporte, asi como su higiene personal, respeto a la relación adecuada
con sus compañeros dentro de los principios claretianos y la pastoral educativa
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.6 3.7
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA 3.7
Experimenta a través de sus sentidos, vivencias que permitan enriquecer sus expresiones artísticas. Interpreta
canciones con la voz, trabaja en equipo y es puntual en clase.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Asume y promueve actitudes que favorecen la vivencia de los valores como la solidaridad, el trabajo en equipo, la
misericordia y la solución pacífica de conflictos, velando en todo momento por el respeto a los derechos de la persona.
PROMEDIO ACADÉMICO: 3.8PUESTO EN EL GRUPO: 21
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
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4.3 4.3
3.6
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 13
Observaciones:
ACUÑA ARENAS ELIANA
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 6/9/2016 11:57:32AM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
LINARES JUAN CAMILO 10000658 M06A 2 2016Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
ALTO BAJO 3.7 2.9 3.0 3.4 BÁSICOMATEMÁTICAS
BÁSICO BAJO 3.0 2.8 2.8 2.9 BAJOBIOLOGÍA
ALTO BAJO 3.7 2.8 3.3 BÁSICOFISICA
ALTO SUPERIOR 3.9 4.6 4.3 ALTOQUIMICA
ALTO BÁSICO 3.7 3.3 3.5 BÁSICOLENGUA CASTELLANA
BAJO BAJO 2.6 2.8 2.8 2.7 BAJOIDIOMA EXTRANJERO
ALTO BÁSICO 4.2 3.4 3.8 ALTOCIENCIAS SOCIALES
ALTO ALTO 3.7 3.7 3.7 ALTOPASTORAL
BÁSICO ALTO 3.4 4.2 3.8 ALTOINFORMÁTICA
BÁSICO ALTO 3.3 3.9 3.6 BÁSICOTECNOLOGÍA
ALTO 4.0 4.0 ALTOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN
SUPERIOR 4.5 4.5 SUPERIOREDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL
ALTO ALTO 3.8 3.9 3.9 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA
ALTO ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 3.7 2.9
FALLAS:MATEMÁTICAS 2.9
Desarrolla talleres de nivelación y profundización que le permitan fortalecer estrategias de solución a situaciones
problema dentro de un contexto real y geométrico, a partir de las operaciones y propiedades de los números naturales,
y la comprensión de los conceptos relacionados con múltiplos, divisores. Mejorando el seguimiento de instrucciones y
la comprensión de lectura.
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 3.0 2.8
FALLAS:BIOLOGÍA 2.8
Realiza esquemas o diagramas sobre el proceso digestivo en los seres vivos. Realiza lectura de las temáticas vistas
en clase , repasa apuntes del cuaderno y se prepara para evaluación de los respectivos contenidos.
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 3.7 2.8
FALLAS:FISICA 2.8
Describe e identifica la materia y sus propiedades aplicándolas en contextos cotidianos y permitiendo encontrar
aplicaciones en la vida cotidiana. Asume el desarrollo de la asignatura con compromiso y actitud crítica.
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 3.9 4.6
FALLAS:QUIMICA 4.6
Clasifica la materia, según su composición, estados, propiedades y las relaciona con sucesos de la vida cotidiana
evidenciando en su proceso de aprendizaje sentido de compromiso participativo en las diferentes actividades
propuestas a nivel individual y grupal.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.7 3.3
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 3.3
Identifica y crea textos del genero narrativo y valora sus escritos cuando los socializa frente a sus compañeros. Cumple
con las normas establecidas en el manual de convivencia y aporta de forma positiva al crecimiento convivencial del
curso.
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 2.6 2.8
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 2.8
Desarrolló estrategias tanto de trabajo virtual como presencial que le permitieron superar y profundizar los temas
donde presentó mayor dificultad como por ejemplo: el uso de los números en diversas formas de decir la hora, el uso
correcto de pronombres, adjetivos calificativos y posesivos para realizar una adecuada descripción física y personal de
una persona.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 4.2 3.4
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 3.4
Comprende la complejidad de la vida en la tierra a partir de sus procesos evolutivos y características. Explica las
condiciones geológicas y geográficas de la tierra, el clima de un lugar, las características biológicas y sociales en la
evolución humana, la diferencia entre prehistoria e historia y la responsabilidad humana respecto a la continuidad de la
vida en la tierra. Investiga, participa en clase, es creativo, responsable y tiene actitudes de respeto cumpliendo a
cabalidad las normas del manual de convivencia.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.7 3.7
FALLAS:PASTORAL 3.7
Upware Soft S.A.S 6/9/2016 11:57:32AM
Reconoce, mediante estudio bíblico y actividades de reflexión, que la persona es un ser único e irrepetible dotado de
una naturaleza humana que merece valoración y cuidado. Asume, como ser social por naturaleza, que su realización
personal depende en gran medida de sus relaciones con otras personas. Es puntual, aprovecha el tiempo en clase y
cumple con sus deberes escolares. Promueve adecuadas relaciones interpersonales fundamentadas en el respeto y
la solidaridad.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.4 4.2
FALLAS:INFORMÁTICA 4.2
Conoce el entorno gráfico de algunas aplicaciones tic`s y las utiliza como presentación en las diferentes áreas del
conocimiento. Realiza entrega oportuna de actividades y trabajos.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.3 3.9
FALLAS:TECNOLOGÍA 3.9
Reconoce los conceptos de circuitos eléctricos fundamentales para desarrollar proyectos tecnológicos, con el fin de
solucionar un problema de la vida cotidiana.es un estudiante propositivo en cuanto a el desarrollo tecnológico en el
contexto personal y social.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
HISTORIAL: I IVIIIII Puntaje DESEMPEÑO 4.0
FALLAS:EDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.5
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL 4.5
Ejecuta juegos pre deportivos en voleibol y gestos técnicos iníciales como factor estimulante de sus habilidades
motrices básicas adaptadas a las nociones del deporte, asi como su higiene personal, respeto a la relación adecuada
con sus compañeros dentro de los principios claretianos y la pastoral educativa
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.8 3.9
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA 3.9
Experimenta a través de sus sentidos, vivencias que permitan enriquecer sus expresiones artísticas. Interpreta
canciones con la voz, trabaja en equipo y es puntual en clase.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Asume y promueve actitudes que favorecen la vivencia de los valores como la solidaridad, el trabajo en equipo, la
misericordia y la solución pacífica de conflictos, velando en todo momento por el respeto a los derechos de la persona.
PROMEDIO ACADÉMICO: 3.6PUESTO EN EL GRUPO: 28
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
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4.03.8
4.3
3.73.5
4.3
3.7
3.3
4.3 4.3
3.6
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 11
Observaciones:
ACUÑA ARENAS ELIANA
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 6/9/2016 11:57:32AM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
LUNA JIMENEZ SAMUEL JOSE 10000954 M06A 2 2016Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
BÁSICO BAJO 3.5 2.7 2.7 3.1 BÁSICOMATEMÁTICAS
BÁSICO ALTO 3.0 3.8 3.4 BÁSICOBIOLOGÍA
ALTO ALTO 4.3 3.9 4.1 ALTOFISICA
SUPERIOR SUPERIOR 4.5 4.4 4.5 SUPERIORQUIMICA
ALTO BÁSICO 3.9 3.2 3.6 BÁSICOLENGUA CASTELLANA
BÁSICO ALTO 3.4 3.7 3.6 BÁSICOIDIOMA EXTRANJERO
ALTO BAJO 4.0 2.7 3.0 3.5 BÁSICOCIENCIAS SOCIALES
ALTO BÁSICO 4.0 3.5 3.8 ALTOPASTORAL
ALTO ALTO 4.0 4.3 4.2 ALTOINFORMÁTICA
BAJO ALTO 2.5 3.8 2.3 3.1 BÁSICOTECNOLOGÍA
ALTO 3.8 3.8 ALTOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN
ALTO 4.2 4.2 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL
BÁSICO ALTO 3.5 3.9 3.7 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA
ALTO ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 3.5 2.7
FALLAS:MATEMÁTICAS 2.7
Desarrolla talleres de nivelación y profundización que le permitan fortalecer estrategias de solución a situaciones
problema dentro de un contexto real y geométrico, a partir de las operaciones y propiedades de los números naturales,
y la comprensión de los conceptos relacionados con múltiplos, divisores. Mejorando el seguimiento de instrucciones y
la comprensión de lectura.
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.0 3.8
FALLAS:BIOLOGÍA 3.8
Relaciona la función de nutrición con el flujo de energía en los seres vivos, estableciendo relaciones entre el proceso
de circulación y la incorporación de nutrientes en los organismos. Favorece el crecimiento convivencial del curso
mostrando actitud de respeto y tolerancia frente a sus compañeros y a la clase.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.3 3.9
FALLAS:FISICA 3.9
Describe e identifica la materia y sus propiedades aplicándolas en contextos cotidianos y permitiendo encontrar
aplicaciones en la vida cotidiana. Asume el desarrollo de la asignatura con compromiso y actitud crítica.
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.4
FALLAS:QUIMICA 4.4
Clasifica la materia, según su composición, estados, propiedades y las relaciona con sucesos de la vida cotidiana
evidenciando en su proceso de aprendizaje sentido de compromiso participativo en las diferentes actividades
propuestas a nivel individual y grupal.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.9 3.2
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 3.2
Identifica y crea textos del genero narrativo y valora sus escritos cuando los socializa frente a sus compañeros. Cumple
con las normas establecidas en el manual de convivencia y aporta de forma positiva al crecimiento convivencial del
curso.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.4 3.7
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 3.7
Identifica el uso de las proposiciones de tiempo (in, on, at), mediante situaciones reales y concretas de su entorno. Al
mismo tiempo reconoce las horas en el reloj análogo y expresiones de puntualidad enfocadas a su rutina diaria, realiza
descripciones físicas y personales de la gente mediante el uso de pronombres, adjetivos posesivos, calificativos y
preguntas "WH" de información personal.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 4.0 2.7
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 2.7
Realiza corrección de las evaluaciones reprobadas. Realiza y sustenta mapa conceptual sobre eras geológicas o la
evolución humana. Expone o realiza un escrito sobre el valor al que haya incurrido en falta.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 4.0 3.5
FALLAS:PASTORAL 3.5
Upware Soft S.A.S 6/9/2016 11:57:32AM
Reconoce, mediante estudio bíblico y actividades de reflexión, que la persona es un ser único e irrepetible dotado de
una naturaleza humana que merece valoración y cuidado. Asume, como ser social por naturaleza, que su realización
personal depende en gran medida de sus relaciones con otras personas. Es puntual, aprovecha el tiempo en clase y
cumple con sus deberes escolares. Promueve adecuadas relaciones interpersonales fundamentadas en el respeto y
la solidaridad.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.0 4.3
FALLAS:INFORMÁTICA 4.3
Conoce el entorno gráfico de algunas aplicaciones tic`s y las utiliza como presentación en las diferentes áreas del
conocimiento. Realiza entrega oportuna de actividades y trabajos.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 2.5 3.8
FALLAS:TECNOLOGÍA 3.8
Reconoce los conceptos de circuitos eléctricos fundamentales para desarrollar proyectos tecnológicos, con el fin de
solucionar un problema de la vida cotidiana.es un estudiante propositivo en cuanto a el desarrollo tecnológico en el
contexto personal y social.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
HISTORIAL: I IVIIIII Puntaje DESEMPEÑO 3.8
FALLAS:EDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.2
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL 4.2
Ejecuta juegos pre deportivos en voleibol y gestos técnicos iníciales como factor estimulante de sus habilidades
motrices básicas adaptadas a las nociones del deporte, asi como su higiene personal, respeto a la relación adecuada
con sus compañeros dentro de los principios claretianos y la pastoral educativa
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.5 3.9
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA 3.9
Experimenta a través de sus sentidos, vivencias que permitan enriquecer sus expresiones artísticas. Interpreta
canciones con la voz, trabaja en equipo y es puntual en clase.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Asume y promueve actitudes que favorecen la vivencia de los valores como la solidaridad, el trabajo en equipo, la
misericordia y la solución pacífica de conflictos, velando en todo momento por el respeto a los derechos de la persona.
PROMEDIO ACADÉMICO: 3.7PUESTO EN EL GRUPO: 24
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
0
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5
BIO
LO
GÍA
CIE
NC
IAS
SO
CIA
LE
S
CO
NV
IVE
NC
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Y C
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4.4
3.8
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3.5 3.5
4.03.8
4.3
3.73.5
4.3
3.7
3.3
4.3 4.3
3.6
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 13
Observaciones:
ACUÑA ARENAS ELIANA
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 6/9/2016 11:57:32AM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
MACHUCA ARIAS MARIA CAMILA 10000499 M06A 2 2016Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
ALTO BAJO 3.7 2.6 2.7 3.2 BÁSICOMATEMÁTICAS
BÁSICO BÁSICO 3.1 3.3 3.2 BÁSICOBIOLOGÍA
BÁSICO ALTO 3.3 3.8 3.6 BÁSICOFISICA
ALTO ALTO 4.1 4.1 4.1 ALTOQUIMICA
ALTO ALTO 3.9 3.9 3.9 ALTOLENGUA CASTELLANA
BÁSICO BÁSICO 3.0 3.5 3.3 BÁSICOIDIOMA EXTRANJERO
ALTO ALTO 4.2 3.7 4.0 ALTOCIENCIAS SOCIALES
SUPERIOR ALTO 4.7 4.3 4.5 SUPERIORPASTORAL
ALTO ALTO 4.1 4.2 4.2 ALTOINFORMÁTICA
SUPERIOR BAJO 4.5 2.7 2.7 3.6 BÁSICOTECNOLOGÍA
ALTO 4.0 4.0 ALTOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN
ALTO 4.2 4.2 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL
ALTO ALTO 3.8 4.0 3.9 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA
SUPERIOR ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 3.7 2.6
FALLAS:MATEMÁTICAS 2.6
Desarrolla talleres de nivelación y profundización que le permitan fortalecer estrategias de solución a situaciones
problema dentro de un contexto real y geométrico, a partir de las operaciones y propiedades de los números naturales,
y la comprensión de los conceptos relacionados con múltiplos, divisores. Mejorando el seguimiento de instrucciones y
la comprensión de lectura.
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.1 3.3
FALLAS:BIOLOGÍA 3.3
Relaciona la función de nutrición con el flujo de energía en los seres vivos, estableciendo relaciones entre el proceso
de circulación y la incorporación de nutrientes en los organismos. Favorece el crecimiento convivencial del curso
mostrando actitud de respeto y tolerancia frente a sus compañeros y a la clase.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.3 3.8
FALLAS:FISICA 3.8
Describe e identifica la materia y sus propiedades aplicándolas en contextos cotidianos y permitiendo encontrar
aplicaciones en la vida cotidiana. Asume el desarrollo de la asignatura con compromiso y actitud crítica.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.1 4.1
FALLAS:QUIMICA 4.1
Clasifica la materia, según su composición, estados, propiedades y las relaciona con sucesos de la vida cotidiana
evidenciando en su proceso de aprendizaje sentido de compromiso participativo en las diferentes actividades
propuestas a nivel individual y grupal.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.9 3.9
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 3.9
Identifica y crea textos del genero narrativo y valora sus escritos cuando los socializa frente a sus compañeros. Cumple
con las normas establecidas en el manual de convivencia y aporta de forma positiva al crecimiento convivencial del
curso.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.0 3.5
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 3.5
Identifica el uso de las proposiciones de tiempo (in, on, at), mediante situaciones reales y concretas de su entorno. Al
mismo tiempo reconoce las horas en el reloj análogo y expresiones de puntualidad enfocadas a su rutina diaria, realiza
descripciones físicas y personales de la gente mediante el uso de pronombres, adjetivos posesivos, calificativos y
preguntas "WH" de información personal.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.2 3.7
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 3.7
Comprende la complejidad de la vida en la tierra a partir de sus procesos evolutivos y características. Explica las
condiciones geológicas y geográficas de la tierra, el clima de un lugar, las características biológicas y sociales en la
evolución humana, la diferencia entre prehistoria e historia y la responsabilidad humana respecto a la continuidad de la
vida en la tierra. Investiga, participa en clase, es creativo, responsable y tiene actitudes de respeto cumpliendo a
cabalidad las normas del manual de convivencia.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.7 4.3
FALLAS:PASTORAL 4.3
Upware Soft S.A.S 6/9/2016 11:57:32AM
Reconoce, mediante estudio bíblico y actividades de reflexión, que la persona es un ser único e irrepetible dotado de
una naturaleza humana que merece valoración y cuidado. Asume, como ser social por naturaleza, que su realización
personal depende en gran medida de sus relaciones con otras personas. Es puntual, aprovecha el tiempo en clase y
cumple con sus deberes escolares. Promueve adecuadas relaciones interpersonales fundamentadas en el respeto y
la solidaridad.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.1 4.2
FALLAS:INFORMÁTICA 4.2
Conoce el entorno gráfico de algunas aplicaciones tic`s y las utiliza como presentación en las diferentes áreas del
conocimiento. Realiza entrega oportuna de actividades y trabajos.
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 4.5 2.7
FALLAS:TECNOLOGÍA 2.7
Se le recomienda hacer un proyecto sencillo con circuitos electrónicos que resuelva un problema de la vida cotidiana.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
HISTORIAL: I IVIIIII Puntaje DESEMPEÑO 4.0
FALLAS:EDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.2
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL 4.2
Ejecuta juegos pre deportivos en voleibol y gestos técnicos iníciales como factor estimulante de sus habilidades
motrices básicas adaptadas a las nociones del deporte, asi como su higiene personal, respeto a la relación adecuada
con sus compañeros dentro de los principios claretianos y la pastoral educativa
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.8 4.0
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA 4.0
Experimenta a través de sus sentidos, vivencias que permitan enriquecer sus expresiones artísticas. Interpreta
canciones con la voz, trabaja en equipo y es puntual en clase.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Asume y promueve actitudes que favorecen la vivencia de los valores como la solidaridad, el trabajo en equipo, la
misericordia y la solución pacífica de conflictos, velando en todo momento por el respeto a los derechos de la persona.
PROMEDIO ACADÉMICO: 3.7PUESTO EN EL GRUPO: 26
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
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4.23.9
2.6
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2.7
0.0
3.5 3.5
4.03.8
4.3
3.73.5
4.3
3.7
3.3
4.3 4.3
3.6
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 12
Observaciones:
ACUÑA ARENAS ELIANA
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 6/9/2016 11:57:32AM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
MENDOZA ALMEIDA MARIA 10150594 M06A 2 2016Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
ALTO ALTO 4.2 4.0 4.1 ALTOMATEMÁTICAS
BÁSICO ALTO 3.6 3.8 3.7 ALTOBIOLOGÍA
ALTO ALTO 3.7 3.9 3.8 ALTOFISICA
SUPERIOR SUPERIOR 4.7 4.7 4.7 SUPERIORQUIMICA
ALTO ALTO 3.7 4.0 3.9 ALTOLENGUA CASTELLANA
BAJO ALTO 2.7 3.7 3.2 BÁSICOIDIOMA EXTRANJERO
ALTO BÁSICO 4.3 3.5 3.9 ALTOCIENCIAS SOCIALES
SUPERIOR ALTO 4.6 4.3 4.5 SUPERIORPASTORAL
BÁSICO SUPERIOR 3.4 4.4 3.9 ALTOINFORMÁTICA
ALTO ALTO 4.3 3.7 4.0 ALTOTECNOLOGÍA
ALTO 4.0 4.0 ALTOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN
SUPERIOR 4.5 4.5 SUPERIOREDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL
ALTO ALTO 4.2 3.8 4.0 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA
ALTO ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.2 4.0
FALLAS:MATEMÁTICAS 4.0
Interpreta y argumenta a través de la solución de problemas el uso de las propiedades y las operaciones en el conjunto
de los números naturales. Relacionando los elementos de este conjunto a través de los criterios de múltiplos (m.c.m) y
divisores (M.C.D). Identifica características de los polígonos y el plano cartesiano, determinando áreas, perímetros.
Vivencia la clase a partir de los valores y principios Claretianos enfocados al respeto y el trabajo en equipo
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.6 3.8
FALLAS:BIOLOGÍA 3.8
Relaciona la función de nutrición con el flujo de energía en los seres vivos, estableciendo relaciones entre el proceso
de circulación y la incorporación de nutrientes en los organismos. Favorece el crecimiento convivencial del curso
mostrando actitud de respeto y tolerancia frente a sus compañeros y a la clase.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.7 3.9
FALLAS:FISICA 3.9
Describe e identifica la materia y sus propiedades aplicándolas en contextos cotidianos y permitiendo encontrar
aplicaciones en la vida cotidiana. Asume el desarrollo de la asignatura con compromiso y actitud crítica.
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.7 4.7
FALLAS:QUIMICA 4.7
Clasifica la materia, según su composición, estados, propiedades y las relaciona con sucesos de la vida cotidiana
evidenciando en su proceso de aprendizaje sentido de compromiso participativo en las diferentes actividades
propuestas a nivel individual y grupal.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.7 4.0
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 4.0
Identifica y crea textos del genero narrativo y valora sus escritos cuando los socializa frente a sus compañeros. Cumple
con las normas establecidas en el manual de convivencia y aporta de forma positiva al crecimiento convivencial del
curso.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 2.7 3.7
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 3.7
Identifica el uso de las proposiciones de tiempo (in, on, at), mediante situaciones reales y concretas de su entorno. Al
mismo tiempo reconoce las horas en el reloj análogo y expresiones de puntualidad enfocadas a su rutina diaria, realiza
descripciones físicas y personales de la gente mediante el uso de pronombres, adjetivos posesivos, calificativos y
preguntas "WH" de información personal.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 4.3 3.5
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 3.5
Comprende la complejidad de la vida en la tierra a partir de sus procesos evolutivos y características. Explica las
condiciones geológicas y geográficas de la tierra, el clima de un lugar, las características biológicas y sociales en la
evolución humana, la diferencia entre prehistoria e historia y la responsabilidad humana respecto a la continuidad de la
vida en la tierra. Investiga, participa en clase, es creativo, responsable y tiene actitudes de respeto cumpliendo a
cabalidad las normas del manual de convivencia.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.6 4.3
FALLAS:PASTORAL 4.3
Upware Soft S.A.S 6/9/2016 11:57:32AM
Reconoce, mediante estudio bíblico y actividades de reflexión, que la persona es un ser único e irrepetible dotado de
una naturaleza humana que merece valoración y cuidado. Asume, como ser social por naturaleza, que su realización
personal depende en gran medida de sus relaciones con otras personas. Es puntual, aprovecha el tiempo en clase y
cumple con sus deberes escolares. Promueve adecuadas relaciones interpersonales fundamentadas en el respeto y
la solidaridad.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 3.4 4.4
FALLAS:INFORMÁTICA 4.4
Conoce el entorno gráfico de algunas aplicaciones tic`s y las utiliza como presentación en las diferentes áreas del
conocimiento. Realiza entrega oportuna de actividades y trabajos.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.3 3.7
FALLAS:TECNOLOGÍA 3.7
Reconoce los conceptos de circuitos eléctricos fundamentales para desarrollar proyectos tecnológicos, con el fin de
solucionar un problema de la vida cotidiana.es un estudiante propositivo en cuanto a el desarrollo tecnológico en el
contexto personal y social.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
HISTORIAL: I IVIIIII Puntaje DESEMPEÑO 4.0
FALLAS:EDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.5
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL 4.5
Ejecuta juegos pre deportivos en voleibol y gestos técnicos iníciales como factor estimulante de sus habilidades
motrices básicas adaptadas a las nociones del deporte, asi como su higiene personal, respeto a la relación adecuada
con sus compañeros dentro de los principios claretianos y la pastoral educativa
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.2 3.8
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA 3.8
Experimenta a través de sus sentidos, vivencias que permitan enriquecer sus expresiones artísticas. Interpreta
canciones con la voz, trabaja en equipo y es puntual en clase.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Asume y promueve actitudes que favorecen la vivencia de los valores como la solidaridad, el trabajo en equipo, la
misericordia y la solución pacífica de conflictos, velando en todo momento por el respeto a los derechos de la persona.
PROMEDIO ACADÉMICO: 4.0PUESTO EN EL GRUPO: 10
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
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4.0 4.04.3
4.7
3.7
0.0
3.5 3.5
4.03.8
4.3
3.73.5
4.3
3.7
3.3
4.3 4.3
3.6
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 14
Observaciones:
ACUÑA ARENAS ELIANA
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 6/9/2016 11:57:32AM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
MORENO MARTINEZ SEBASTIAN DAVID 11003037 M06A 2 2016Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
ALTO BÁSICO 4.2 3.0 3.6 BÁSICOMATEMÁTICAS
BÁSICO BÁSICO 3.4 3.2 3.3 BÁSICOBIOLOGÍA
BÁSICO ALTO 3.4 3.7 3.6 BÁSICOFISICA
SUPERIOR SUPERIOR 4.7 4.6 4.7 SUPERIORQUIMICA
ALTO BÁSICO 4.1 3.1 3.6 BÁSICOLENGUA CASTELLANA
SUPERIOR BÁSICO 4.4 3.4 3.9 ALTOIDIOMA EXTRANJERO
ALTO BÁSICO 4.0 3.0 3.5 BÁSICOCIENCIAS SOCIALES
SUPERIOR ALTO 4.6 4.3 4.5 SUPERIORPASTORAL
BÁSICO ALTO 3.6 4.3 4.0 ALTOINFORMÁTICA
BÁSICO SUPERIOR 3.1 5.0 4.1 ALTOTECNOLOGÍA
SUPERIOR 4.5 4.5 SUPERIOREDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN
SUPERIOR 4.5 4.5 SUPERIOREDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL
SUPERIOR ALTO 4.4 4.1 4.3 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA
ALTO ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 4.2 3.0
FALLAS:MATEMÁTICAS 3.0
Interpreta y argumenta a través de la solución de problemas el uso de las propiedades y las operaciones en el conjunto
de los números naturales. Relacionando los elementos de este conjunto a través de los criterios de múltiplos (m.c.m) y
divisores (M.C.D). Identifica características de los polígonos y el plano cartesiano, determinando áreas, perímetros.
Vivencia la clase a partir de los valores y principios Claretianos enfocados al respeto y el trabajo en equipo
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.4 3.2
FALLAS:BIOLOGÍA 3.2
Relaciona la función de nutrición con el flujo de energía en los seres vivos, estableciendo relaciones entre el proceso
de circulación y la incorporación de nutrientes en los organismos. Favorece el crecimiento convivencial del curso
mostrando actitud de respeto y tolerancia frente a sus compañeros y a la clase.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.4 3.7
FALLAS: 1FISICA 3.7
Describe e identifica la materia y sus propiedades aplicándolas en contextos cotidianos y permitiendo encontrar
aplicaciones en la vida cotidiana. Asume el desarrollo de la asignatura con compromiso y actitud crítica.
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.7 4.6
FALLAS:QUIMICA 4.6
Clasifica la materia, según su composición, estados, propiedades y las relaciona con sucesos de la vida cotidiana
evidenciando en su proceso de aprendizaje sentido de compromiso participativo en las diferentes actividades
propuestas a nivel individual y grupal.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 4.1 3.1
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 3.1
Identifica y crea textos del genero narrativo y valora sus escritos cuando los socializa frente a sus compañeros. Cumple
con las normas establecidas en el manual de convivencia y aporta de forma positiva al crecimiento convivencial del
curso.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 4.4 3.4
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 3.4
Identifica el uso de las proposiciones de tiempo (in, on, at), mediante situaciones reales y concretas de su entorno. Al
mismo tiempo reconoce las horas en el reloj análogo y expresiones de puntualidad enfocadas a su rutina diaria, realiza
descripciones físicas y personales de la gente mediante el uso de pronombres, adjetivos posesivos, calificativos y
preguntas "WH" de información personal.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 4.0 3.0
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 3.0
Comprende la complejidad de la vida en la tierra a partir de sus procesos evolutivos y características. Explica las
condiciones geológicas y geográficas de la tierra, el clima de un lugar, las características biológicas y sociales en la
evolución humana, la diferencia entre prehistoria e historia y la responsabilidad humana respecto a la continuidad de la
vida en la tierra. Investiga, participa en clase, es creativo, responsable y tiene actitudes de respeto cumpliendo a
cabalidad las normas del manual de convivencia.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.6 4.3
FALLAS:PASTORAL 4.3
Upware Soft S.A.S 6/9/2016 11:57:32AM
Reconoce, mediante estudio bíblico y actividades de reflexión, que la persona es un ser único e irrepetible dotado de
una naturaleza humana que merece valoración y cuidado. Asume, como ser social por naturaleza, que su realización
personal depende en gran medida de sus relaciones con otras personas. Es puntual, aprovecha el tiempo en clase y
cumple con sus deberes escolares. Promueve adecuadas relaciones interpersonales fundamentadas en el respeto y
la solidaridad.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.6 4.3
FALLAS:INFORMÁTICA 4.3
Conoce el entorno gráfico de algunas aplicaciones tic`s y las utiliza como presentación en las diferentes áreas del
conocimiento. Realiza entrega oportuna de actividades y trabajos.
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 3.1 5.0
FALLAS:TECNOLOGÍA 5.0
Reconoce los conceptos de circuitos eléctricos fundamentales para desarrollar proyectos tecnológicos, con el fin de
solucionar un problema de la vida cotidiana.es un estudiante propositivo en cuanto a el desarrollo tecnológico en el
contexto personal y social.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
HISTORIAL: I IVIIIII Puntaje DESEMPEÑO 4.5
FALLAS:EDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.5
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL 4.5
Ejecuta juegos pre deportivos en voleibol y gestos técnicos iníciales como factor estimulante de sus habilidades
motrices básicas adaptadas a las nociones del deporte, asi como su higiene personal, respeto a la relación adecuada
con sus compañeros dentro de los principios claretianos y la pastoral educativa
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.4 4.1
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA 4.1
Experimenta a través de sus sentidos, vivencias que permitan enriquecer sus expresiones artísticas. Interpreta
canciones con la voz, trabaja en equipo y es puntual en clase.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Asume y promueve actitudes que favorecen la vivencia de los valores como la solidaridad, el trabajo en equipo, la
misericordia y la solución pacífica de conflictos, velando en todo momento por el respeto a los derechos de la persona.
PROMEDIO ACADÉMICO: 3.9PUESTO EN EL GRUPO: 17
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
0
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0.0
3.23.0
4.0 4.1
4.5
3.73.4
4.3
3.1 3.0
4.34.6
5.0
0.0
3.5 3.5
4.03.8
4.3
3.73.5
4.3
3.7
3.3
4.3 4.3
3.6
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 14
Observaciones:
ACUÑA ARENAS ELIANA
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 6/9/2016 11:57:32AM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
ORTIZ CRUZ JUAN 10150654 M06A 2 2016Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
SUPERIOR ALTO 4.5 3.9 4.2 ALTOMATEMÁTICAS
ALTO ALTO 3.9 3.7 3.8 ALTOBIOLOGÍA
SUPERIOR BÁSICO 4.6 3.6 4.1 ALTOFISICA
ALTO ALTO 3.8 4.3 4.1 ALTOQUIMICA
ALTO ALTO 3.7 3.8 3.8 ALTOLENGUA CASTELLANA
SUPERIOR SUPERIOR 4.8 4.4 4.6 SUPERIORIDIOMA EXTRANJERO
ALTO SUPERIOR 4.3 4.4 4.4 SUPERIORCIENCIAS SOCIALES
ALTO SUPERIOR 3.8 4.5 4.2 ALTOPASTORAL
ALTO ALTO 3.8 4.3 4.1 ALTOINFORMÁTICA
BÁSICO ALTO 3.6 4.1 3.9 ALTOTECNOLOGÍA
SUPERIOR 4.4 4.4 SUPERIOREDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL
ALTO 3.7 3.7 ALTOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN
ALTO BÁSICO 4.0 3.6 3.8 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA
ALTO ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.5 3.9
FALLAS:MATEMÁTICAS 3.9
Interpreta y argumenta a través de la solución de problemas el uso de las propiedades y las operaciones en el conjunto
de los números naturales. Relacionando los elementos de este conjunto a través de los criterios de múltiplos (m.c.m) y
divisores (M.C.D). Identifica características de los polígonos y el plano cartesiano, determinando áreas, perímetros.
Vivencia la clase a partir de los valores y principios Claretianos enfocados al respeto y el trabajo en equipo
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.9 3.7
FALLAS:BIOLOGÍA 3.7
Relaciona la función de nutrición con el flujo de energía en los seres vivos, estableciendo relaciones entre el proceso
de circulación y la incorporación de nutrientes en los organismos. Favorece el crecimiento convivencial del curso
mostrando actitud de respeto y tolerancia frente a sus compañeros y a la clase.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 4.6 3.6
FALLAS:FISICA 3.6
Describe e identifica la materia y sus propiedades aplicándolas en contextos cotidianos y permitiendo encontrar
aplicaciones en la vida cotidiana. Asume el desarrollo de la asignatura con compromiso y actitud crítica.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.8 4.3
FALLAS:QUIMICA 4.3
Clasifica la materia, según su composición, estados, propiedades y las relaciona con sucesos de la vida cotidiana
evidenciando en su proceso de aprendizaje sentido de compromiso participativo en las diferentes actividades
propuestas a nivel individual y grupal.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.7 3.8
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 3.8
Identifica y crea textos del genero narrativo y valora sus escritos cuando los socializa frente a sus compañeros. Cumple
con las normas establecidas en el manual de convivencia y aporta de forma positiva al crecimiento convivencial del
curso.
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.8 4.4
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 4.4
Identifica el uso de las proposiciones de tiempo (in, on, at), mediante situaciones reales y concretas de su entorno. Al
mismo tiempo reconoce las horas en el reloj análogo y expresiones de puntualidad enfocadas a su rutina diaria, realiza
descripciones físicas y personales de la gente mediante el uso de pronombres, adjetivos posesivos, calificativos y
preguntas "WH" de información personal.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.3 4.4
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 4.4
Comprende la complejidad de la vida en la tierra a partir de sus procesos evolutivos y características. Explica las
condiciones geológicas y geográficas de la tierra, el clima de un lugar, las características biológicas y sociales en la
evolución humana, la diferencia entre prehistoria e historia y la responsabilidad humana respecto a la continuidad de la
vida en la tierra. Investiga, participa en clase, es creativo, responsable y tiene actitudes de respeto cumpliendo a
cabalidad las normas del manual de convivencia.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 3.8 4.5
FALLAS:PASTORAL 4.5
Upware Soft S.A.S 6/9/2016 11:57:32AM
Reconoce, mediante estudio bíblico y actividades de reflexión, que la persona es un ser único e irrepetible dotado de
una naturaleza humana que merece valoración y cuidado. Asume, como ser social por naturaleza, que su realización
personal depende en gran medida de sus relaciones con otras personas. Es puntual, aprovecha el tiempo en clase y
cumple con sus deberes escolares. Promueve adecuadas relaciones interpersonales fundamentadas en el respeto y
la solidaridad.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.8 4.3
FALLAS:INFORMÁTICA 4.3
Conoce el entorno gráfico de algunas aplicaciones tic`s y las utiliza como presentación en las diferentes áreas del
conocimiento. Realiza entrega oportuna de actividades y trabajos.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.6 4.1
FALLAS:TECNOLOGÍA 4.1
Reconoce los conceptos de circuitos eléctricos fundamentales para desarrollar proyectos tecnológicos, con el fin de
solucionar un problema de la vida cotidiana.es un estudiante propositivo en cuanto a el desarrollo tecnológico en el
contexto personal y social.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
HISTORIAL: I IVIIIII Puntaje DESEMPEÑO 4.4
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.7
FALLAS: 1EDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN 3.7
Fortalecer las habilidades básicas acuáticas del estudiante utilizando como medio la práctica de la natación, teniendo
en cuenta hábitos de aseo, higiene personal; enmarcado en un entorno de respeto y valores claretianos.
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 4.0 3.6
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA 3.6
Experimenta a través de sus sentidos, vivencias que permitan enriquecer sus expresiones artísticas. Interpreta
canciones con la voz, trabaja en equipo y es puntual en clase.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Asume y promueve actitudes que favorecen la vivencia de los valores como la solidaridad, el trabajo en equipo, la
misericordia y la solución pacífica de conflictos, velando en todo momento por el respeto a los derechos de la persona.
PROMEDIO ACADÉMICO: 4.0PUESTO EN EL GRUPO: 11
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
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3.5 3.5
4.03.9 3.8 3.7
3.5
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3.7
3.3
4.3 4.3
3.6
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 13
Observaciones:
ACUÑA ARENAS ELIANA
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 6/9/2016 11:57:32AM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
PEREZ ANGULO CAMILA 10000144 M06A 2 2016Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
SUPERIOR ALTO 4.8 3.9 4.4 SUPERIORMATEMÁTICAS
BÁSICO BÁSICO 3.3 3.6 3.5 BÁSICOBIOLOGÍA
ALTO SUPERIOR 4.3 4.4 4.4 SUPERIORFISICA
SUPERIOR SUPERIOR 4.4 4.8 4.6 SUPERIORQUIMICA
ALTO SUPERIOR 4.2 4.4 4.3 ALTOLENGUA CASTELLANA
ALTO ALTO 3.7 4.3 4.0 ALTOIDIOMA EXTRANJERO
ALTO BÁSICO 4.3 3.3 3.8 ALTOCIENCIAS SOCIALES
SUPERIOR ALTO 4.6 4.3 4.5 SUPERIORPASTORAL
BÁSICO ALTO 3.5 4.3 3.9 ALTOINFORMÁTICA
SUPERIOR BAJO 4.4 2.6 2.3 3.4 BÁSICOTECNOLOGÍA
SUPERIOR 4.4 4.4 SUPERIOREDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL
ALTO 4.3 4.3 ALTOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN
SUPERIOR ALTO 4.4 4.0 4.2 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA
SUPERIOR ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.8 3.9
FALLAS:MATEMÁTICAS 3.9
Interpreta y argumenta a través de la solución de problemas el uso de las propiedades y las operaciones en el conjunto
de los números naturales. Relacionando los elementos de este conjunto a través de los criterios de múltiplos (m.c.m) y
divisores (M.C.D). Identifica características de los polígonos y el plano cartesiano, determinando áreas, perímetros.
Vivencia la clase a partir de los valores y principios Claretianos enfocados al respeto y el trabajo en equipo
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.3 3.6
FALLAS:BIOLOGÍA 3.6
Relaciona la función de nutrición con el flujo de energía en los seres vivos, estableciendo relaciones entre el proceso
de circulación y la incorporación de nutrientes en los organismos. Favorece el crecimiento convivencial del curso
mostrando actitud de respeto y tolerancia frente a sus compañeros y a la clase.
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.3 4.4
FALLAS:FISICA 4.4
Describe e identifica la materia y sus propiedades aplicándolas en contextos cotidianos y permitiendo encontrar
aplicaciones en la vida cotidiana. Asume el desarrollo de la asignatura con compromiso y actitud crítica.
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.4 4.8
FALLAS:QUIMICA 4.8
Clasifica la materia, según su composición, estados, propiedades y las relaciona con sucesos de la vida cotidiana
evidenciando en su proceso de aprendizaje sentido de compromiso participativo en las diferentes actividades
propuestas a nivel individual y grupal.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.2 4.4
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 4.4
Identifica y crea textos del genero narrativo y valora sus escritos cuando los socializa frente a sus compañeros. Cumple
con las normas establecidas en el manual de convivencia y aporta de forma positiva al crecimiento convivencial del
curso.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.7 4.3
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 4.3
Identifica el uso de las proposiciones de tiempo (in, on, at), mediante situaciones reales y concretas de su entorno. Al
mismo tiempo reconoce las horas en el reloj análogo y expresiones de puntualidad enfocadas a su rutina diaria, realiza
descripciones físicas y personales de la gente mediante el uso de pronombres, adjetivos posesivos, calificativos y
preguntas "WH" de información personal.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 4.3 3.3
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 3.3
Comprende la complejidad de la vida en la tierra a partir de sus procesos evolutivos y características. Explica las
condiciones geológicas y geográficas de la tierra, el clima de un lugar, las características biológicas y sociales en la
evolución humana, la diferencia entre prehistoria e historia y la responsabilidad humana respecto a la continuidad de la
vida en la tierra. Investiga, participa en clase, es creativo, responsable y tiene actitudes de respeto cumpliendo a
cabalidad las normas del manual de convivencia.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.6 4.3
FALLAS:PASTORAL 4.3
Upware Soft S.A.S 6/9/2016 11:57:32AM
Reconoce, mediante estudio bíblico y actividades de reflexión, que la persona es un ser único e irrepetible dotado de
una naturaleza humana que merece valoración y cuidado. Asume, como ser social por naturaleza, que su realización
personal depende en gran medida de sus relaciones con otras personas. Es puntual, aprovecha el tiempo en clase y
cumple con sus deberes escolares. Promueve adecuadas relaciones interpersonales fundamentadas en el respeto y
la solidaridad.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.5 4.3
FALLAS:INFORMÁTICA 4.3
Conoce el entorno gráfico de algunas aplicaciones tic`s y las utiliza como presentación en las diferentes áreas del
conocimiento. Realiza entrega oportuna de actividades y trabajos.
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 4.4 2.6
FALLAS:TECNOLOGÍA 2.6
Se le recomienda hacer un proyecto sencillo con circuitos electrónicos que resuelva un problema de la vida cotidiana.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
HISTORIAL: I IVIIIII Puntaje DESEMPEÑO 4.4
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.3
FALLAS:EDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN 4.3
Fortalecer las habilidades básicas acuáticas del estudiante utilizando como medio la práctica de la natación, teniendo
en cuenta hábitos de aseo, higiene personal; enmarcado en un entorno de respeto y valores claretianos.
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.4 4.0
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA 4.0
Experimenta a través de sus sentidos, vivencias que permitan enriquecer sus expresiones artísticas. Interpreta
canciones con la voz, trabaja en equipo y es puntual en clase.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Asume y promueve actitudes que favorecen la vivencia de los valores como la solidaridad, el trabajo en equipo, la
misericordia y la solución pacífica de conflictos, velando en todo momento por el respeto a los derechos de la persona.
PROMEDIO ACADÉMICO: 4.0PUESTO EN EL GRUPO: 8
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
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4.03.9 3.8 3.7
3.5
4.3
3.7
3.3
4.3 4.3
3.6
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 12
Observaciones:
ACUÑA ARENAS ELIANA
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 6/9/2016 11:57:32AM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
PRIETO HERRERA NICOLE ALEXANDRA 10000856 M06A 2 2016Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
BÁSICO ALTO 3.1 4.1 3.6 BÁSICOMATEMÁTICAS
BÁSICO ALTO 3.4 4.1 3.8 ALTOBIOLOGÍA
BÁSICO SUPERIOR 3.2 4.7 4.0 ALTOFISICA
BÁSICO ALTO 3.5 4.2 3.9 ALTOQUIMICA
ALTO ALTO 3.7 4.0 3.9 ALTOLENGUA CASTELLANA
ALTO ALTO 4.3 4.1 4.2 ALTOIDIOMA EXTRANJERO
ALTO BAJO 4.0 2.6 3.0 3.5 BÁSICOCIENCIAS SOCIALES
ALTO SUPERIOR 4.2 4.5 4.4 SUPERIORPASTORAL
ALTO SUPERIOR 3.8 4.4 4.1 ALTOINFORMÁTICA
ALTO ALTO 3.9 4.1 4.0 ALTOTECNOLOGÍA
ALTO 4.2 4.2 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL
ALTO 3.7 3.7 ALTOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN
SUPERIOR ALTO 4.5 4.2 4.4 SUPERIOREDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA
ALTO ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.1 4.1
FALLAS:MATEMÁTICAS 4.1
Interpreta y argumenta a través de la solución de problemas el uso de las propiedades y las operaciones en el conjunto
de los números naturales. Relacionando los elementos de este conjunto a través de los criterios de múltiplos (m.c.m) y
divisores (M.C.D). Identifica características de los polígonos y el plano cartesiano, determinando áreas, perímetros.
Vivencia la clase a partir de los valores y principios Claretianos enfocados al respeto y el trabajo en equipo
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.4 4.1
FALLAS:BIOLOGÍA 4.1
Relaciona la función de nutrición con el flujo de energía en los seres vivos, estableciendo relaciones entre el proceso
de circulación y la incorporación de nutrientes en los organismos. Favorece el crecimiento convivencial del curso
mostrando actitud de respeto y tolerancia frente a sus compañeros y a la clase.
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 3.2 4.7
FALLAS:FISICA 4.7
Describe e identifica la materia y sus propiedades aplicándolas en contextos cotidianos y permitiendo encontrar
aplicaciones en la vida cotidiana. Asume el desarrollo de la asignatura con compromiso y actitud crítica.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.5 4.2
FALLAS:QUIMICA 4.2
Clasifica la materia, según su composición, estados, propiedades y las relaciona con sucesos de la vida cotidiana
evidenciando en su proceso de aprendizaje sentido de compromiso participativo en las diferentes actividades
propuestas a nivel individual y grupal.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.7 4.0
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 4.0
Identifica y crea textos del genero narrativo y valora sus escritos cuando los socializa frente a sus compañeros. Cumple
con las normas establecidas en el manual de convivencia y aporta de forma positiva al crecimiento convivencial del
curso.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.3 4.1
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 4.1
Identifica el uso de las proposiciones de tiempo (in, on, at), mediante situaciones reales y concretas de su entorno. Al
mismo tiempo reconoce las horas en el reloj análogo y expresiones de puntualidad enfocadas a su rutina diaria, realiza
descripciones físicas y personales de la gente mediante el uso de pronombres, adjetivos posesivos, calificativos y
preguntas "WH" de información personal.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 4.0 2.6
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 2.6
Realiza corrección de las evaluaciones reprobadas. Realiza y sustenta mapa conceptual sobre eras geológicas o la
evolución humana. Expone o realiza un escrito sobre el valor al que haya incurrido en falta.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.2 4.5
FALLAS:PASTORAL 4.5
Upware Soft S.A.S 6/9/2016 11:57:32AM
Reconoce, mediante estudio bíblico y actividades de reflexión, que la persona es un ser único e irrepetible dotado de
una naturaleza humana que merece valoración y cuidado. Asume, como ser social por naturaleza, que su realización
personal depende en gran medida de sus relaciones con otras personas. Es puntual, aprovecha el tiempo en clase y
cumple con sus deberes escolares. Promueve adecuadas relaciones interpersonales fundamentadas en el respeto y
la solidaridad.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 3.8 4.4
FALLAS:INFORMÁTICA 4.4
Conoce el entorno gráfico de algunas aplicaciones tic`s y las utiliza como presentación en las diferentes áreas del
conocimiento. Realiza entrega oportuna de actividades y trabajos.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.9 4.1
FALLAS:TECNOLOGÍA 4.1
Reconoce los conceptos de circuitos eléctricos fundamentales para desarrollar proyectos tecnológicos, con el fin de
solucionar un problema de la vida cotidiana.es un estudiante propositivo en cuanto a el desarrollo tecnológico en el
contexto personal y social.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
HISTORIAL: I IVIIIII Puntaje DESEMPEÑO 4.2
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.7
FALLAS:EDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN 3.7
Fortalecer las habilidades básicas acuáticas del estudiante utilizando como medio la práctica de la natación, teniendo
en cuenta hábitos de aseo, higiene personal; enmarcado en un entorno de respeto y valores claretianos.
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.2
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA 4.2
Experimenta a través de sus sentidos, vivencias que permitan enriquecer sus expresiones artísticas. Interpreta
canciones con la voz, trabaja en equipo y es puntual en clase.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Asume y promueve actitudes que favorecen la vivencia de los valores como la solidaridad, el trabajo en equipo, la
misericordia y la solución pacífica de conflictos, velando en todo momento por el respeto a los derechos de la persona.
PROMEDIO ACADÉMICO: 4.1PUESTO EN EL GRUPO: 7
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
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3.5 3.5
4.03.9 3.8 3.7
3.5
4.3
3.7
3.3
4.3 4.3
3.6
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 13
Observaciones:
ACUÑA ARENAS ELIANA
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 6/9/2016 11:57:32AM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
PULIDO QUIQUE JULIANA 10000462 M06A 2 2016Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
BÁSICO BÁSICO 3.0 3.0 3.0 BÁSICOMATEMÁTICAS
BÁSICO ALTO 3.3 3.7 3.5 BÁSICOBIOLOGÍA
BÁSICO BÁSICO 3.3 3.5 3.4 BÁSICOFISICA
SUPERIOR SUPERIOR 4.6 4.7 4.7 SUPERIORQUIMICA
BÁSICO BÁSICO 3.6 3.4 3.5 BÁSICOLENGUA CASTELLANA
BÁSICO BÁSICO 3.0 3.4 3.2 BÁSICOIDIOMA EXTRANJERO
ALTO ALTO 4.0 3.7 3.9 ALTOCIENCIAS SOCIALES
ALTO ALTO 4.0 3.7 3.9 ALTOPASTORAL
ALTO ALTO 4.2 4.3 4.3 ALTOINFORMÁTICA
ALTO SUPERIOR 4.1 4.4 4.3 ALTOTECNOLOGÍA
SUPERIOR 4.4 4.4 SUPERIOREDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL
ALTO 3.7 3.7 ALTOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN
ALTO SUPERIOR 4.2 4.5 4.4 SUPERIOREDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA
SUPERIOR ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.0 3.0
FALLAS:MATEMÁTICAS 3.0
Interpreta y argumenta a través de la solución de problemas el uso de las propiedades y las operaciones en el conjunto
de los números naturales. Relacionando los elementos de este conjunto a través de los criterios de múltiplos (m.c.m) y
divisores (M.C.D). Identifica características de los polígonos y el plano cartesiano, determinando áreas, perímetros.
Vivencia la clase a partir de los valores y principios Claretianos enfocados al respeto y el trabajo en equipo
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.3 3.7
FALLAS:BIOLOGÍA 3.7
Relaciona la función de nutrición con el flujo de energía en los seres vivos, estableciendo relaciones entre el proceso
de circulación y la incorporación de nutrientes en los organismos. Favorece el crecimiento convivencial del curso
mostrando actitud de respeto y tolerancia frente a sus compañeros y a la clase.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.3 3.5
FALLAS:FISICA 3.5
Describe e identifica la materia y sus propiedades aplicándolas en contextos cotidianos y permitiendo encontrar
aplicaciones en la vida cotidiana. Asume el desarrollo de la asignatura con compromiso y actitud crítica.
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.6 4.7
FALLAS:QUIMICA 4.7
Clasifica la materia, según su composición, estados, propiedades y las relaciona con sucesos de la vida cotidiana
evidenciando en su proceso de aprendizaje sentido de compromiso participativo en las diferentes actividades
propuestas a nivel individual y grupal.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.6 3.4
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 3.4
Identifica y crea textos del genero narrativo y valora sus escritos cuando los socializa frente a sus compañeros. Cumple
con las normas establecidas en el manual de convivencia y aporta de forma positiva al crecimiento convivencial del
curso.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.0 3.4
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 3.4
Identifica el uso de las proposiciones de tiempo (in, on, at), mediante situaciones reales y concretas de su entorno. Al
mismo tiempo reconoce las horas en el reloj análogo y expresiones de puntualidad enfocadas a su rutina diaria, realiza
descripciones físicas y personales de la gente mediante el uso de pronombres, adjetivos posesivos, calificativos y
preguntas "WH" de información personal.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.0 3.7
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 3.7
Comprende la complejidad de la vida en la tierra a partir de sus procesos evolutivos y características. Explica las
condiciones geológicas y geográficas de la tierra, el clima de un lugar, las características biológicas y sociales en la
evolución humana, la diferencia entre prehistoria e historia y la responsabilidad humana respecto a la continuidad de la
vida en la tierra. Investiga, participa en clase, es creativo, responsable y tiene actitudes de respeto cumpliendo a
cabalidad las normas del manual de convivencia.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.0 3.7
FALLAS:PASTORAL 3.7
Upware Soft S.A.S 6/9/2016 11:57:32AM
Reconoce, mediante estudio bíblico y actividades de reflexión, que la persona es un ser único e irrepetible dotado de
una naturaleza humana que merece valoración y cuidado. Asume, como ser social por naturaleza, que su realización
personal depende en gran medida de sus relaciones con otras personas. Es puntual, aprovecha el tiempo en clase y
cumple con sus deberes escolares. Promueve adecuadas relaciones interpersonales fundamentadas en el respeto y
la solidaridad.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.2 4.3
FALLAS:INFORMÁTICA 4.3
Conoce el entorno gráfico de algunas aplicaciones tic`s y las utiliza como presentación en las diferentes áreas del
conocimiento. Realiza entrega oportuna de actividades y trabajos.
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.1 4.4
FALLAS:TECNOLOGÍA 4.4
Reconoce los conceptos de circuitos eléctricos fundamentales para desarrollar proyectos tecnológicos, con el fin de
solucionar un problema de la vida cotidiana.es un estudiante propositivo en cuanto a el desarrollo tecnológico en el
contexto personal y social.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
HISTORIAL: I IVIIIII Puntaje DESEMPEÑO 4.4
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.7
FALLAS:EDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN 3.7
Fortalecer las habilidades básicas acuáticas del estudiante utilizando como medio la práctica de la natación, teniendo
en cuenta hábitos de aseo, higiene personal; enmarcado en un entorno de respeto y valores claretianos.
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.2 4.5
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA 4.5
Experimenta a través de sus sentidos, vivencias que permitan enriquecer sus expresiones artísticas. Interpreta
canciones con la voz, trabaja en equipo y es puntual en clase.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Asume y promueve actitudes que favorecen la vivencia de los valores como la solidaridad, el trabajo en equipo, la
misericordia y la solución pacífica de conflictos, velando en todo momento por el respeto a los derechos de la persona.
PROMEDIO ACADÉMICO: 3.8PUESTO EN EL GRUPO: 18
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
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3.7
4.74.4
0.0
3.5 3.5
4.03.9 3.8 3.7
3.5
4.3
3.7
3.3
4.3 4.3
3.6
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 13
Observaciones:
ACUÑA ARENAS ELIANA
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 6/9/2016 11:57:32AM
foto.tif
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
QUINTERO BOHORQUEZ SHARA HELENA 10160069 M06A 2 2016Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
PROMEDIO ACADÉMICO: 0.0PUESTO EN EL GRUPO: 0
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
0
1
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0.0 0.0
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 2
Observaciones:
ACUÑA ARENAS ELIANA
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 6/9/2016 11:57:32AM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
RINCON MORENO LAURA CAMILA 10000063 M06A 2 2016Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
BAJO BÁSICO 2.8 3.6 3.2 BÁSICOMATEMÁTICAS
BÁSICO BÁSICO 3.4 3.3 3.4 BÁSICOBIOLOGÍA
ALTO ALTO 4.1 4.0 4.1 ALTOFISICA
SUPERIOR ALTO 4.8 4.3 4.6 SUPERIORQUIMICA
ALTO ALTO 4.2 4.0 4.1 ALTOLENGUA CASTELLANA
BAJO ALTO 2.6 3.7 3.2 BÁSICOIDIOMA EXTRANJERO
ALTO ALTO 4.3 3.7 4.0 ALTOCIENCIAS SOCIALES
SUPERIOR SUPERIOR 4.7 4.9 4.8 SUPERIORPASTORAL
SUPERIOR ALTO 5.0 4.3 4.7 SUPERIORINFORMÁTICA
BÁSICO BÁSICO 3.5 3.0 3.3 BÁSICOTECNOLOGÍA
ALTO 4.2 4.2 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL
BÁSICO 3.4 3.4 BÁSICOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN
ALTO ALTO 4.3 3.9 4.1 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA
ALTO ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 2.8 3.6
FALLAS:MATEMÁTICAS 3.6
Interpreta y argumenta a través de la solución de problemas el uso de las propiedades y las operaciones en el conjunto
de los números naturales. Relacionando los elementos de este conjunto a través de los criterios de múltiplos (m.c.m) y
divisores (M.C.D). Identifica características de los polígonos y el plano cartesiano, determinando áreas, perímetros.
Vivencia la clase a partir de los valores y principios Claretianos enfocados al respeto y el trabajo en equipo
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.4 3.3
FALLAS:BIOLOGÍA 3.3
Relaciona la función de nutrición con el flujo de energía en los seres vivos, estableciendo relaciones entre el proceso
de circulación y la incorporación de nutrientes en los organismos. Favorece el crecimiento convivencial del curso
mostrando actitud de respeto y tolerancia frente a sus compañeros y a la clase.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.1 4.0
FALLAS:FISICA 4.0
Describe e identifica la materia y sus propiedades aplicándolas en contextos cotidianos y permitiendo encontrar
aplicaciones en la vida cotidiana. Asume el desarrollo de la asignatura con compromiso y actitud crítica.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.8 4.3
FALLAS:QUIMICA 4.3
Clasifica la materia, según su composición, estados, propiedades y las relaciona con sucesos de la vida cotidiana
evidenciando en su proceso de aprendizaje sentido de compromiso participativo en las diferentes actividades
propuestas a nivel individual y grupal.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.2 4.0
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 4.0
Identifica y crea textos del genero narrativo y valora sus escritos cuando los socializa frente a sus compañeros. Cumple
con las normas establecidas en el manual de convivencia y aporta de forma positiva al crecimiento convivencial del
curso.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 2.6 3.7
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 3.7
Identifica el uso de las proposiciones de tiempo (in, on, at), mediante situaciones reales y concretas de su entorno. Al
mismo tiempo reconoce las horas en el reloj análogo y expresiones de puntualidad enfocadas a su rutina diaria, realiza
descripciones físicas y personales de la gente mediante el uso de pronombres, adjetivos posesivos, calificativos y
preguntas "WH" de información personal.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.3 3.7
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 3.7
Comprende la complejidad de la vida en la tierra a partir de sus procesos evolutivos y características. Explica las
condiciones geológicas y geográficas de la tierra, el clima de un lugar, las características biológicas y sociales en la
evolución humana, la diferencia entre prehistoria e historia y la responsabilidad humana respecto a la continuidad de la
vida en la tierra. Investiga, participa en clase, es creativo, responsable y tiene actitudes de respeto cumpliendo a
cabalidad las normas del manual de convivencia.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.7 4.9
FALLAS:PASTORAL 4.9
Upware Soft S.A.S 6/9/2016 11:57:32AM
Reconoce, mediante estudio bíblico y actividades de reflexión, que la persona es un ser único e irrepetible dotado de
una naturaleza humana que merece valoración y cuidado. Asume, como ser social por naturaleza, que su realización
personal depende en gran medida de sus relaciones con otras personas. Es puntual, aprovecha el tiempo en clase y
cumple con sus deberes escolares. Promueve adecuadas relaciones interpersonales fundamentadas en el respeto y
la solidaridad.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 5.0 4.3
FALLAS:INFORMÁTICA 4.3
Conoce el entorno gráfico de algunas aplicaciones tic`s y las utiliza como presentación en las diferentes áreas del
conocimiento. Realiza entrega oportuna de actividades y trabajos.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.5 3.0
FALLAS:TECNOLOGÍA 3.0
Reconoce los conceptos de circuitos eléctricos fundamentales para desarrollar proyectos tecnológicos, con el fin de
solucionar un problema de la vida cotidiana.es un estudiante propositivo en cuanto a el desarrollo tecnológico en el
contexto personal y social.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
HISTORIAL: I IVIIIII Puntaje DESEMPEÑO 4.2
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.4
FALLAS: 1EDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN 3.4
Fortalecer las habilidades básicas acuáticas del estudiante utilizando como medio la práctica de la natación, teniendo
en cuenta hábitos de aseo, higiene personal; enmarcado en un entorno de respeto y valores claretianos.
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.3 3.9
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA 3.9
Experimenta a través de sus sentidos, vivencias que permitan enriquecer sus expresiones artísticas. Interpreta
canciones con la voz, trabaja en equipo y es puntual en clase.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Asume y promueve actitudes que favorecen la vivencia de los valores como la solidaridad, el trabajo en equipo, la
misericordia y la solución pacífica de conflictos, velando en todo momento por el respeto a los derechos de la persona.
PROMEDIO ACADÉMICO: 3.9PUESTO EN EL GRUPO: 16
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
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3.6
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4.3
3.0
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3.5 3.5
4.03.9 3.8 3.7
3.5
4.3
3.7
3.3
4.3 4.3
3.6
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 13
Observaciones:
ACUÑA ARENAS ELIANA
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 6/9/2016 11:57:32AM
foto.tif
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
ROBAYO CARDOZO DAVID ESTEBAN 10160088 M06A 2 2016Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
PROMEDIO ACADÉMICO: 0.0PUESTO EN EL GRUPO: 0
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
0
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0.0 0.0
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 2
Observaciones:
ACUÑA ARENAS ELIANA
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 6/9/2016 11:57:32AM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
TORRES ESCOBAR DANNA 10151294 M06A 2 2016Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
SUPERIOR ALTO 4.4 3.8 4.1 ALTOMATEMÁTICAS
ALTO ALTO 3.7 4.3 4.0 ALTOBIOLOGÍA
ALTO ALTO 3.8 4.1 4.0 ALTOFISICA
SUPERIOR SUPERIOR 4.4 4.7 4.6 SUPERIORQUIMICA
ALTO ALTO 4.2 4.1 4.2 ALTOLENGUA CASTELLANA
SUPERIOR ALTO 4.4 4.1 4.3 ALTOIDIOMA EXTRANJERO
SUPERIOR ALTO 4.4 4.2 4.3 ALTOCIENCIAS SOCIALES
SUPERIOR ALTO 4.7 4.3 4.5 SUPERIORPASTORAL
ALTO ALTO 3.9 4.3 4.1 ALTOINFORMÁTICA
ALTO ALTO 4.2 3.7 4.0 ALTOTECNOLOGÍA
SUPERIOR 4.4 4.4 SUPERIOREDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL
ALTO 3.8 3.8 ALTOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN
SUPERIOR SUPERIOR 4.6 4.7 4.7 SUPERIOREDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA
ALTO ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.4 3.8
FALLAS:MATEMÁTICAS 3.8
Interpreta y argumenta a través de la solución de problemas el uso de las propiedades y las operaciones en el conjunto
de los números naturales. Relacionando los elementos de este conjunto a través de los criterios de múltiplos (m.c.m) y
divisores (M.C.D). Identifica características de los polígonos y el plano cartesiano, determinando áreas, perímetros.
Vivencia la clase a partir de los valores y principios Claretianos enfocados al respeto y el trabajo en equipo
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.7 4.3
FALLAS:BIOLOGÍA 4.3
Relaciona la función de nutrición con el flujo de energía en los seres vivos, estableciendo relaciones entre el proceso
de circulación y la incorporación de nutrientes en los organismos. Favorece el crecimiento convivencial del curso
mostrando actitud de respeto y tolerancia frente a sus compañeros y a la clase.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.8 4.1
FALLAS:FISICA 4.1
Describe e identifica la materia y sus propiedades aplicándolas en contextos cotidianos y permitiendo encontrar
aplicaciones en la vida cotidiana. Asume el desarrollo de la asignatura con compromiso y actitud crítica.
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.4 4.7
FALLAS:QUIMICA 4.7
Clasifica la materia, según su composición, estados, propiedades y las relaciona con sucesos de la vida cotidiana
evidenciando en su proceso de aprendizaje sentido de compromiso participativo en las diferentes actividades
propuestas a nivel individual y grupal.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.2 4.1
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 4.1
Identifica y crea textos del genero narrativo y valora sus escritos cuando los socializa frente a sus compañeros. Cumple
con las normas establecidas en el manual de convivencia y aporta de forma positiva al crecimiento convivencial del
curso.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.4 4.1
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 4.1
Identifica el uso de las proposiciones de tiempo (in, on, at), mediante situaciones reales y concretas de su entorno. Al
mismo tiempo reconoce las horas en el reloj análogo y expresiones de puntualidad enfocadas a su rutina diaria, realiza
descripciones físicas y personales de la gente mediante el uso de pronombres, adjetivos posesivos, calificativos y
preguntas "WH" de información personal.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.4 4.2
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 4.2
Comprende la complejidad de la vida en la tierra a partir de sus procesos evolutivos y características. Explica las
condiciones geológicas y geográficas de la tierra, el clima de un lugar, las características biológicas y sociales en la
evolución humana, la diferencia entre prehistoria e historia y la responsabilidad humana respecto a la continuidad de la
vida en la tierra. Investiga, participa en clase, es creativo, responsable y tiene actitudes de respeto cumpliendo a
cabalidad las normas del manual de convivencia.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.7 4.3
FALLAS:PASTORAL 4.3
Upware Soft S.A.S 6/9/2016 11:57:32AM
Reconoce, mediante estudio bíblico y actividades de reflexión, que la persona es un ser único e irrepetible dotado de
una naturaleza humana que merece valoración y cuidado. Asume, como ser social por naturaleza, que su realización
personal depende en gran medida de sus relaciones con otras personas. Es puntual, aprovecha el tiempo en clase y
cumple con sus deberes escolares. Promueve adecuadas relaciones interpersonales fundamentadas en el respeto y
la solidaridad.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.9 4.3
FALLAS:INFORMÁTICA 4.3
Conoce el entorno gráfico de algunas aplicaciones tic`s y las utiliza como presentación en las diferentes áreas del
conocimiento. Realiza entrega oportuna de actividades y trabajos.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.2 3.7
FALLAS:TECNOLOGÍA 3.7
Reconoce los conceptos de circuitos eléctricos fundamentales para desarrollar proyectos tecnológicos, con el fin de
solucionar un problema de la vida cotidiana.es un estudiante propositivo en cuanto a el desarrollo tecnológico en el
contexto personal y social.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
HISTORIAL: I IVIIIII Puntaje DESEMPEÑO 4.4
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.8
FALLAS:EDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN 3.8
Fortalecer las habilidades básicas acuáticas del estudiante utilizando como medio la práctica de la natación, teniendo
en cuenta hábitos de aseo, higiene personal; enmarcado en un entorno de respeto y valores claretianos.
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.6 4.7
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA 4.7
Experimenta a través de sus sentidos, vivencias que permitan enriquecer sus expresiones artísticas. Interpreta
canciones con la voz, trabaja en equipo y es puntual en clase.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Asume y promueve actitudes que favorecen la vivencia de los valores como la solidaridad, el trabajo en equipo, la
misericordia y la solución pacífica de conflictos, velando en todo momento por el respeto a los derechos de la persona.
PROMEDIO ACADÉMICO: 4.2PUESTO EN EL GRUPO: 5
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
0
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4.13.8
4.3
4.7
3.7
0.0
3.5 3.5
4.03.9 3.8 3.7
3.5
4.3
3.7
3.3
4.3 4.3
3.6
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 13
Observaciones:
ACUÑA ARENAS ELIANA
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 6/9/2016 11:57:32AM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
URIBE MENDEZ ANA 10151903 M06A 2 2016Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
BAJO BÁSICO 2.5 3.3 2.9 BAJOMATEMÁTICAS
BÁSICO BÁSICO 3.4 3.5 3.5 BÁSICOBIOLOGÍA
ALTO BÁSICO 3.9 3.2 3.6 BÁSICOFISICA
ALTO SUPERIOR 4.0 4.7 4.4 SUPERIORQUIMICA
ALTO ALTO 4.0 3.8 3.9 ALTOLENGUA CASTELLANA
BÁSICO BAJO 3.3 2.4 2.4 2.9 BAJOIDIOMA EXTRANJERO
SUPERIOR BÁSICO 4.4 3.5 4.0 ALTOCIENCIAS SOCIALES
ALTO SUPERIOR 4.3 4.4 4.4 SUPERIORPASTORAL
ALTO ALTO 4.3 4.3 4.3 ALTOINFORMÁTICA
BÁSICO 3.3 3.3 BÁSICOTECNOLOGÍA
ALTO 4.2 4.2 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL
ALTO 3.9 3.9 ALTOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN
SUPERIOR ALTO 4.7 4.3 4.5 SUPERIOREDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA
SUPERIOR ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 2.5 3.3
FALLAS:MATEMÁTICAS 3.3
Interpreta y argumenta a través de la solución de problemas el uso de las propiedades y las operaciones en el conjunto
de los números naturales. Relacionando los elementos de este conjunto a través de los criterios de múltiplos (m.c.m) y
divisores (M.C.D). Identifica características de los polígonos y el plano cartesiano, determinando áreas, perímetros.
Vivencia la clase a partir de los valores y principios Claretianos enfocados al respeto y el trabajo en equipo
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.4 3.5
FALLAS: 1BIOLOGÍA 3.5
Relaciona la función de nutrición con el flujo de energía en los seres vivos, estableciendo relaciones entre el proceso
de circulación y la incorporación de nutrientes en los organismos. Favorece el crecimiento convivencial del curso
mostrando actitud de respeto y tolerancia frente a sus compañeros y a la clase.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.9 3.2
FALLAS: 1FISICA 3.2
Describe e identifica la materia y sus propiedades aplicándolas en contextos cotidianos y permitiendo encontrar
aplicaciones en la vida cotidiana. Asume el desarrollo de la asignatura con compromiso y actitud crítica.
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.0 4.7
FALLAS:QUIMICA 4.7
Clasifica la materia, según su composición, estados, propiedades y las relaciona con sucesos de la vida cotidiana
evidenciando en su proceso de aprendizaje sentido de compromiso participativo en las diferentes actividades
propuestas a nivel individual y grupal.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.0 3.8
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 3.8
Identifica y crea textos del genero narrativo y valora sus escritos cuando los socializa frente a sus compañeros. Cumple
con las normas establecidas en el manual de convivencia y aporta de forma positiva al crecimiento convivencial del
curso.
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 3.3 2.4
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 2.4
Desarrolló estrategias tanto de trabajo virtual como presencial que le permitieron superar y profundizar los temas
donde presentó mayor dificultad como por ejemplo: el uso de los números en diversas formas de decir la hora, el uso
correcto de pronombres, adjetivos calificativos y posesivos para realizar una adecuada descripción física y personal de
una persona.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 4.4 3.5
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 3.5
Comprende la complejidad de la vida en la tierra a partir de sus procesos evolutivos y características. Explica las
condiciones geológicas y geográficas de la tierra, el clima de un lugar, las características biológicas y sociales en la
evolución humana, la diferencia entre prehistoria e historia y la responsabilidad humana respecto a la continuidad de la
vida en la tierra. Investiga, participa en clase, es creativo, responsable y tiene actitudes de respeto cumpliendo a
cabalidad las normas del manual de convivencia.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.3 4.4
FALLAS:PASTORAL 4.4
Upware Soft S.A.S 6/9/2016 11:57:32AM
Reconoce, mediante estudio bíblico y actividades de reflexión, que la persona es un ser único e irrepetible dotado de
una naturaleza humana que merece valoración y cuidado. Asume, como ser social por naturaleza, que su realización
personal depende en gran medida de sus relaciones con otras personas. Es puntual, aprovecha el tiempo en clase y
cumple con sus deberes escolares. Promueve adecuadas relaciones interpersonales fundamentadas en el respeto y
la solidaridad.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.3 4.3
FALLAS:INFORMÁTICA 4.3
Conoce el entorno gráfico de algunas aplicaciones tic`s y las utiliza como presentación en las diferentes áreas del
conocimiento. Realiza entrega oportuna de actividades y trabajos.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.3
FALLAS:TECNOLOGÍA 3.3
Reconoce los conceptos de circuitos eléctricos fundamentales para desarrollar proyectos tecnológicos, con el fin de
solucionar un problema de la vida cotidiana.es un estudiante propositivo en cuanto a el desarrollo tecnológico en el
contexto personal y social.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
HISTORIAL: I IVIIIII Puntaje DESEMPEÑO 4.2
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.9
FALLAS:EDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN 3.9
Fortalecer las habilidades básicas acuáticas del estudiante utilizando como medio la práctica de la natación, teniendo
en cuenta hábitos de aseo, higiene personal; enmarcado en un entorno de respeto y valores claretianos.
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.7 4.3
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA 4.3
Experimenta a través de sus sentidos, vivencias que permitan enriquecer sus expresiones artísticas. Interpreta
canciones con la voz, trabaja en equipo y es puntual en clase.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Asume y promueve actitudes que favorecen la vivencia de los valores como la solidaridad, el trabajo en equipo, la
misericordia y la solución pacífica de conflictos, velando en todo momento por el respeto a los derechos de la persona.
PROMEDIO ACADÉMICO: 3.7PUESTO EN EL GRUPO: 22
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
0
1
2
3
4
5
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2.4
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3.8
3.3
4.44.7
3.3
0.0
3.5 3.5
4.03.9 3.8 3.7
3.5
4.3
3.7
3.3
4.3 4.3
3.6
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 12
Observaciones:
ACUÑA ARENAS ELIANA
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 6/9/2016 11:57:32AM
foto.tif
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
VENEGAS RODRIGUEZ ANGEL MAURICIO 10160094 M06A 2 2016Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
ALTO ALTO 3.9 3.8 3.9 ALTOMATEMÁTICAS
ALTO BÁSICO 3.9 3.5 3.7 ALTOBIOLOGÍA
ALTO SUPERIOR 4.0 4.8 4.4 SUPERIORFISICA
SUPERIOR SUPERIOR 4.9 4.8 4.9 SUPERIORQUIMICA
ALTO ALTO 4.3 4.2 4.3 ALTOLENGUA CASTELLANA
ALTO BÁSICO 4.0 3.5 3.8 ALTOIDIOMA EXTRANJERO
SUPERIOR BÁSICO 4.4 3.6 4.0 ALTOCIENCIAS SOCIALES
SUPERIOR SUPERIOR 4.7 5.0 4.9 SUPERIORPASTORAL
ALTO ALTO 3.9 4.3 4.1 ALTOINFORMÁTICA
ALTO ALTO 4.3 4.3 4.3 ALTOTECNOLOGÍA
ALTO 4.2 4.2 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL
ALTO 4.3 4.3 ALTOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN
SUPERIOR ALTO 4.8 3.8 4.3 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA
SUPERIOR ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.9 3.8
FALLAS:MATEMÁTICAS 3.8
Interpreta y argumenta a través de la solución de problemas el uso de las propiedades y las operaciones en el conjunto
de los números naturales. Relacionando los elementos de este conjunto a través de los criterios de múltiplos (m.c.m) y
divisores (M.C.D). Identifica características de los polígonos y el plano cartesiano, determinando áreas, perímetros.
Vivencia la clase a partir de los valores y principios Claretianos enfocados al respeto y el trabajo en equipo
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.9 3.5
FALLAS:BIOLOGÍA 3.5
Relaciona la función de nutrición con el flujo de energía en los seres vivos, estableciendo relaciones entre el proceso
de circulación y la incorporación de nutrientes en los organismos. Favorece el crecimiento convivencial del curso
mostrando actitud de respeto y tolerancia frente a sus compañeros y a la clase.
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.0 4.8
FALLAS:FISICA 4.8
Describe e identifica la materia y sus propiedades aplicándolas en contextos cotidianos y permitiendo encontrar
aplicaciones en la vida cotidiana. Asume el desarrollo de la asignatura con compromiso y actitud crítica.
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.9 4.8
FALLAS:QUIMICA 4.8
Clasifica la materia, según su composición, estados, propiedades y las relaciona con sucesos de la vida cotidiana
evidenciando en su proceso de aprendizaje sentido de compromiso participativo en las diferentes actividades
propuestas a nivel individual y grupal.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.3 4.2
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 4.2
Identifica y crea textos del genero narrativo y valora sus escritos cuando los socializa frente a sus compañeros. Cumple
con las normas establecidas en el manual de convivencia y aporta de forma positiva al crecimiento convivencial del
curso.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 4.0 3.5
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 3.5
Identifica el uso de las proposiciones de tiempo (in, on, at), mediante situaciones reales y concretas de su entorno. Al
mismo tiempo reconoce las horas en el reloj análogo y expresiones de puntualidad enfocadas a su rutina diaria, realiza
descripciones físicas y personales de la gente mediante el uso de pronombres, adjetivos posesivos, calificativos y
preguntas "WH" de información personal.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 4.4 3.6
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 3.6
Comprende la complejidad de la vida en la tierra a partir de sus procesos evolutivos y características. Explica las
condiciones geológicas y geográficas de la tierra, el clima de un lugar, las características biológicas y sociales en la
evolución humana, la diferencia entre prehistoria e historia y la responsabilidad humana respecto a la continuidad de la
vida en la tierra. Investiga, participa en clase, es creativo, responsable y tiene actitudes de respeto cumpliendo a
cabalidad las normas del manual de convivencia.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.7 5.0
FALLAS:PASTORAL 5.0
Upware Soft S.A.S 6/9/2016 11:57:32AM
foto.tif
Reconoce, mediante estudio bíblico y actividades de reflexión, que la persona es un ser único e irrepetible dotado de
una naturaleza humana que merece valoración y cuidado. Asume, como ser social por naturaleza, que su realización
personal depende en gran medida de sus relaciones con otras personas. Es puntual, aprovecha el tiempo en clase y
cumple con sus deberes escolares. Promueve adecuadas relaciones interpersonales fundamentadas en el respeto y
la solidaridad.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.9 4.3
FALLAS:INFORMÁTICA 4.3
Conoce el entorno gráfico de algunas aplicaciones tic`s y las utiliza como presentación en las diferentes áreas del
conocimiento. Realiza entrega oportuna de actividades y trabajos.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.3 4.3
FALLAS:TECNOLOGÍA 4.3
Reconoce los conceptos de circuitos eléctricos fundamentales para desarrollar proyectos tecnológicos, con el fin de
solucionar un problema de la vida cotidiana.es un estudiante propositivo en cuanto a el desarrollo tecnológico en el
contexto personal y social.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
HISTORIAL: I IVIIIII Puntaje DESEMPEÑO 4.2
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.3
FALLAS:EDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN 4.3
Fortalecer las habilidades básicas acuáticas del estudiante utilizando como medio la práctica de la natación, teniendo
en cuenta hábitos de aseo, higiene personal; enmarcado en un entorno de respeto y valores claretianos.
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.8 3.8
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA 3.8
Experimenta a través de sus sentidos, vivencias que permitan enriquecer sus expresiones artísticas. Interpreta
canciones con la voz, trabaja en equipo y es puntual en clase.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Asume y promueve actitudes que favorecen la vivencia de los valores como la solidaridad, el trabajo en equipo, la
misericordia y la solución pacífica de conflictos, velando en todo momento por el respeto a los derechos de la persona.
PROMEDIO ACADÉMICO: 4.1PUESTO EN EL GRUPO: 6
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
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3.5 3.5
4.03.9 3.8 3.7
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3.3
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3.6
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 13
Observaciones:
ACUÑA ARENAS ELIANA
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 6/9/2016 11:57:32AM
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APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
VIRGUEZ RUEDA LUZ EMELY SOFIA 10160209 M06A 2 2016Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
PROMEDIO ACADÉMICO: 0.0PUESTO EN EL GRUPO: 0
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
0
1
2
3
4
5
0.0 0.0
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 2
Observaciones:
ACUÑA ARENAS ELIANA
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 6/9/2016 11:57:32AM