ACOMPAÑAMIENTO DEL E-MEDIADOR EN CADA ENTORNO DE UN CURSO EN AVA.

DIPLOMADO FORMADOR DE FORMADORESCURSO : 601257_1401-02_E-mediador en AVA

Presentado por:

VICTOR HUGO PEÑA YUNDACódigo: 12104117

Grupo colaborativo: 601257_8

Neiva, 7 de Abril de 2014

Concepto de Ambiente Virtual de Aprendizaje-AVA

“Se define por AVA al contexto integrado, integral y holístico para la

gestión de aprendizaje, compuesto por un conjunto de entornos de

interacción e interactividad sincrónica y asincrónica y un sistema de

gestión de aprendizaje correspondiente con el modelo formativo

Unadista y el modelo curricular problémico, que permite a los

actores educativos aumentar el uso flexible de los materiales

didácticos, emplear diferentes metodologías y estrategias

pedagógicas, optimizar los recursos educativos (entre los cuales se

encuentra también el tiempo de estudio) y mejorar los resultados del

trabajo académico individual y colaborativo de los estudiantes.

(PAPSV3 2011)

Metodología: Centrada Formación Integral

Desarrollo de competencias

Desarrollo del pensamiento

Aprendizaje Autónomo

Resolución de problemas simulados y reales

La construcción en conocimiento

Permite mejor administración del curso por parte del estudiante

Los entornos Diversas Filas y enlaces

AVA en un sistema que facilita:

Interactúan entre el Estudiante-Tutor-Estudiante- contenido-estudiante-Estudiante- estudiante- contexto

Gestión de contenidos

Conceptualización

Tomado de web Consejería para REDESTUNAD

Características generales del AVA

Estrategias de aprendizajes:

• Estudio de casos,

• aprendizaje basado en Proyectos

• , aprendizaje basado en Problemas y

• aprendizaje basado en tareas

Evaluación y realimentación:

• Formativa, por procesos, abierta y flexible,

• Se proponen cortes evaluativas que contribuyen alproceso de autorregulación, con momentos de auto – coe- Heteroevaluación

Los cursos en AVA están estructurados en seis entornos, quepresentan los contenidos y recursos didácticos necesariospara llevar a cabo un aprendizaje exitoso

Entornos en AVA

La exposición de los recursos didácticos se realizan en diferentes formatos para quetenga una motivación en el aprendizaje, con el propósito que los contenidosespecíficos sean reales y lleguen incorporados del discurso y estilo de vida delestudiante unadista

Primera columna lado izquierdo del curso

Ingresando por este enlace conoce su Director del curso, el tutor,

compañeros del grupo y número del grupo

Entorno de información Inicial

En este primerentorno, encontramosel saludo debienvenida, foro denoticias del aula, forode tocias del curso,donde podemospresentarnos einteractuar con eltutor y compañerosdel curso, La AgendaGeneral del curso,acuerdo y preguntasfrecuente, en cadaenlace se ingresa parahallar la información

En el segundo recuadrodenominado deConocimiento, hallamos elSyllabus, documentoimportante donde estatoda la radiografía del cursoy sus partedetalladamente, serecomienda ingresardescargarlo y leerlo bien,seguido los contenidos decada una de las unidadesdel curso con toda lainformación en línea, perose puede guardar en su PC.

Al ingresar al foro del trabajo colaborativo esta el

enunciado del docente formador donde explica en detalle en que consiste el trabajo, don se descarga la guía del trabajo, la rúbrica

de evaluación, y como vemos la Caja de

herramientas muy útil para recibir variada

información, Crear mapa mental con Examtime Crear fichas con Examtime Crear

apuntes con Examtime, Herramientas Web 2.0 para

el Aprendizaje Colaborativo, entre otras

Una vez ingresemos a

foro del trabajo colaborativo, miramos en

detalle lo que hay que

realizar, ver donde se

descarga la guía y la rúbrica y

por donde ingresamos

para subir los aportes

Cuando se ingresa por el link de l

trabajo colaborativo

( en este caso se llama momento 2), el formador o tutor deja

un link llamado

responderAhí se deja el aporte y se sube el documento

Cuando se ingresa en responder, se le abre esta ventana

( por llamar así), ahí se escribe el

mensaje o aporte y donde dice

examinar, se busca el documento o

trabajo para subir al foro en Word o pdf, como lo soliciten el la guía del trabajo, luego se da clic en

enviar al foro

En este entorno de encontrará diversas

herramientas en multi-formato que buscan profundizar

en los conocimientos expuestos en cada

unidad didáctica. Allí encontrará un

instructivo que guía el momento en el

que le será útil cada una de estas

herramientas de práctica.

Para la entrega de los productos a

evaluar se cuenta con el ambiente de

evaluación y seguimiento

donde podrá subir los archivos

requeridos en cada fase y el

E-portafolio llevar el diario de su

proceso formativo en el curso.

El entorno de gestión del

estudiante, le ayudará a tener un fácil acceso a todas las ayudas que le brinda la universidad en su proceso de aprendizaje,

tanto formativo como

instrumental, para que logre

cumplir exitosamente su

proyecto académico.

Columna 3 lado derecho

Correo interno del curso, por donde nos podemos comunicar con el

tutor, director y compañeros del curso

Cómo se ingresa a la biblioteca de la UNAD y buscar los recursos

Aquí se ingresa a la Emisora Virtual de la UNAD

Espero mis estimados estudiantes que con éste tutorial sea un apoyo para el desarrollo de su proceso formativo y cognoscitivo en los cursos

de Ambientes Virtuales de Aprendizaje-AVA. El actor.