Actividad de Aprendizaje 1
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FUNDAMENTOS DE ALGEBRA Mtro. Julio Aviles Romero Página 1 ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1 EVALUANDO EXPRESIONES ALGEBRAICAS El objetivo de esta actividad es introducir a los participantes en los principios básicos sobre la evaluación de expresiones algebraicas con dos variables 1.- Apertura: a) Los participantes revisan los tutoriales sobre la evaluación de expresiones algebraicas con dos variables en el sitio Cbtis 140 Math Club 2.- Desarrollo Los participantes resuelven los siguientes ejercicios en su cuaderno de notas a) 7 – 5p + 3 q p = 1 q = 7 b) Jk – 4k – 7 j = 8 k = 3 c) 10m + n/4 m = 5 n = 16 d) 3 + jk – k j = 2 k = 6 e) 5w – w/x w = 6 x = 2 f) 8a + 3b – 10 a = 2 b = 5 g) 7y + 13 – 4z y = 5 z = 9 h) 7r – 15/s – 11 r = 3 s = 5 i) 5e + 5 – 7f e = 6 f = 5 j) 5c – 3d + 11 c = 7 d = 8
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Evaluando Expresiones Algebraicas con dos variables
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FUNDAMENTOS DE ALGEBRA
Mtro. Julio Aviles Romero Página 1
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1
EVALUANDO EXPRESIONES ALGEBRAICAS
El objetivo de esta actividad es introducir a los participantes en los principios básicos sobre la evaluación de expresiones algebraicas con dos variables
1.- Apertura:
a) Los participantes revisan los tutoriales sobre la evaluación de expresiones algebraicas con dos variables en el sitio Cbtis 140 Math Club
2.- Desarrollo
Los participantes resuelven los siguientes ejercicios en su cuaderno de notas a) 7 – 5p + 3 q p = 1 q = 7
b) Jk – 4k – 7 j = 8 k = 3
c) 10m + n/4 m = 5 n = 16
d) 3 + jk – k j = 2 k = 6
e) 5w – w/x w = 6 x = 2
f) 8a + 3b – 10 a = 2 b = 5
g) 7y + 13 – 4z y = 5 z = 9
h) 7r – 15/s – 11 r = 3 s = 5
i) 5e + 5 – 7f e = 6 f = 5
j) 5c – 3d + 11 c = 7 d = 8
FUNDAMENTOS DE ALGEBRA
Mtro. Julio Aviles Romero Página 2
k) c/2 – 3 + 6/d c = 14 d = 3
l) 9 + 11g -4h g = 2 h = 7
m) 6 + 4/a + b/3 a = 4 b = 3 3.- Cierre
Los participantes toman foto de las hojas en las que resolvieron los ejercicios y los suben a Google Classroom.
Los participantes escriben un Tweet sobre lo que aprendieron hoy. Utilizando el hashtag #Cbtis140Algebra2015
