OPCION 3SITUACION PROBLEMÁTICA

Una institución educativa de la ciudad decide dotar

cada uno de sus ambientes de aprendizaje

con pizarras digitales y mesas interactivas.

Después de un tiempo de adquirido dichos recursos,

se percatan de que los profesores no están aprovechando todas

las utilidades de los nuevos elementos del aula, por lo que deciden

abrir un curso virtual por medio de la plataforma Moodle sobre

el manejo pedagógico y didáctico de las pizarras digitales.

Sin embargo, después de unas semanas de abierto el curso, los

directivos conocen que la deserción al curso es mayoritaria, la razón

de los profesores es que no

tienen tiempo para el curso, debido a la cantidad de obligaciones

que poseen con la institución.

ANALISIS

Un profesor que realmente está dispuesto a incursionar de

manera significativa en el mundo de las TIC debe poseer la gran

cualidad de estar dispuesto al cambio.

Cuando realmente existe voluntad se encuentran las formas

para realizar las tareas y alcanzar los objetivos propuestos.

Por otra parte, sin dejar de lado las apreciaciones que dichos

docentes hacen, es conveniente que la institución evalúe si

realmente está facilitándole a sus docentes el espacio necesario

para desarrollar de manera eficiente y eficaz dicho curso.

Ante lo expuesto anteriormente, es necesario que

la institución educativa a parte de ocupar su papel

de promotor en el quehacer educativo, también se convierta

en un ente motivador para sus docentes,

de tal manera que

estos se vean animados constantemente para desarrollar

el curso, sintiendo un respaldo en sus obligaciones y

en su tiempo laboral,

entendiendo que el actualizarse y

prepararse tecnológicamente hace parte de la labor del docente

de hoy en día,

cuyo rol no se limita a enseñar, sino también a seguir

aprendiendo para enseñar y gestionar el conocimiento

significativo.

En conclusión, la institución educativa no debe centrarse en ver

que su cuerpo docente se sienta presionado o exigido a realizar

el curso, sino que por el contrario, se sienta motivado, animado,

concientizado y debidamente adaptado para llevar a cabo el

mismo.