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Asiall presentación UDEC seminario "La extensión rural como política de desarrollo agrario" 4.0
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LA EXTENSIÓN RURAL COMO PRINCIPIO DE INNOVACIÓN Y COMPETITIVIDAD Abdul Jiménez Pulido Ingeniero Agrónomo Especialista en Ambiente y Desarrollo Local Cátedra Universidad de Cundinamarca SEMINARIO LA EXTENSIÓN RURAL COMO POLÍTICA DE DESARROLLO AGRARIO VILLAVICENCIO META 2014
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LA EXTENSIÓN RURAL COMO PRINCIPIO DE INNOVACIÓN Y COMPETITIVIDAD
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LA EXTENSIÓN RURAL COMO PRINCIPIO DE INNOVACIÓN Y
COMPETITIVIDAD
Abdul Jiménez Pulido Ingeniero Agrónomo
Especialista en Ambiente y Desarrollo LocalCátedra Universidad de Cundinamarca
SEMINARIO LA EXTENSIÓN RURAL COMO POLÍTICA DE DESARROLLO AGRARIO
VILLAVICENCIO META 2014
CONTENIDO
DEFINICIONES GENERALES.
LA RURALIDAD COLOMBIANA.
CONDICIONES DE COMPETITIVIDAD.
PRINCIPIOS DE COMPETITIVIDAD.
¿CÓMO HACER COMPETITIVOS A PEQUEÑOS Y MEDIANOS PRODUCTORES?
¿CÓMO INNOVAR CON PEQUEÑOS Y MEDIANOS PRODUCTORES?
¿CON QUIEN TRABAJAR?
DEFINICIONES GENERALES
Fuente: www.wordreference.com
• Cambio que introduce novedadInnovación
• Calidad de NuevoNovedad
• Capacidad para competir por tener las propiedades necesarias.Competitividad
• Igualar una cosa a otra análoga en ciertas característicasCompetir
Cómo Innovar en el sector rural?
TRANSFE-RENCIA
DE TECNOLOGÍA
ASISTENCIA TÉCNICA
EXTENSIÓN RURAL
INNOVA-CIÓN
COMPETITI-VIDAD
HERRAMIENTAS PARA INNOVAR Y COMPETIR
• Pasar conocimientos para solucionar problemas puntuales
Transferencia de Tecnología
• Pensada en la integralidad del sistema productivo
Asistencia Técnica
• Conjunto de procedimiento y asistencia técnica que da conocimientos partiendo del contexto de los productores
Extensión Rural
ENFOQUES DE LA EXTENSIÓN RURAL
Enfoque dirigido a la base: inicia la labor donde el campesino se encuentra.
Cooperación interna de las comunidades.
Educación voluntaria: el productor necesita aquello que está convencido que desea.
Dirigida a toda la familia rural.
Ciencia Aplicada.
Evaluación Continua.
LA RURALIDAD COLOMBIANA
Asistencia técnica difusionista
Baja escolaridad 3 a 5 de primaria.
Tamaños prediales por debajo de la
U.A.F.
Población mayor de 40 años.
20 % Produce alimentos para
el 80%.
CONDICIONES DE COMPETITIVIDAD
Costos de producción.
Intermediación Inadecuada
Precios no se transfieren al consumidor.
Vías de comunicación deficientes.
Asistencia Técnica insuficiente.
EN QUÉ SOMOS COMPETITIVOS
.
PRINCIPIOS DE COMPETITIVIDAD
Regla de la tres C
Cantidad Calidad Consistencia
T.L.C.
20 % Produce alimentos para
el 80%.
Población mayor de 40 años.
Tamaños prediales por debajo de la U.A.F.
Baja escolaridad 3 a 5 de primaria.
Asistencia técnica difusionista
PEQUEÑOS Y MEDIANOS PRODUCTORES
POBLACIÓN OBJETIVO
¿CÓMO HACER COMPETITIVOS A PEQUEÑOS Y MEDIANOS PRODUCTORES?
EXTENSIÓN RURAL.
La extensión rural es un sistema o servicio que, mediante procesos educativos, ayuda a los productores
rurales a mejorar los métodos y técnicas agrícolas, incrementar la productividad, la producción y los
ingresos, elevar el nivel de vida de las familias, respetando las normas sociales y culturales de la
población objeto.
Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura FAO
¿CÓMO INNOVAR CON PEQUEÑOS Y MEDIANOS PRODUCTORES?
PROCESO DE INNOVACIÓNCONDUCTA
UNO
GENERE EXPECTATIVA
Brinde conocimiento
actualizado
Conocimiento teórico
MOTIVE
Genere interés
Cambio de actitud
ENSEÑE
Evaluación convicción
Conocimiento practico teórico
ESTIMULE
Ensayo experimentació
n
Conocimiento practico teórico
HAGA SEGUIMIENTO
Adopción
Adquisición de destreza
CONDUCTA DOSFuente: FMM 2012
PROCESO DE ADOPCIÓN
Toma de Conciencia
Interés
Evaluación
Ensayo
Adopción
Percepción
Mayor Comprensión Decisión Acción
Fuente: FNC 2012
¿CON QUIÉN TRABAJAR?
Retardados
16%
Seguidores lentos
34%34%
Seguidores rápidos
Adoptantes rápidos
13,5%
Innovadores
2,5%
Tiempo requerido para adoptar una innovación
Fuente: FNC 2012
EJERCICIO DE EXTENSIÓN
Productores de servicios ambientales
Intermediario u operador local
Administración
Municipal (Acueducto)
Usuarios del servicio
Ambiental
CONCLUSIÓN
• Existe la capacidad instalada para la producción agropecuaria técnica
• Desventajas competitivas frente al mercado internacional.
• Profesionales nunca fueron formados en educación.• El proceso de planeación debe ser riguroso desde el
planteamiento de la innovación hasta la escogencia de los métodos de extensión.
• Somos educadores NO formales. Pero nunca fuimos formados para ser educadores.
MUCHAS GRACIAS
ABDUL JIMÉNEZ PULIDOCorreo electrónico [email protected]
Móvil 311 231 0942 ó 314 2084337
