Ataza digitalak eskola 2.0an

of 46 /46
ATAZA DIGITALAK ESKOLA 2.0an Leioako Berritzegunea Pilar Etxebarria Loli Vazquez

description

Eskola 2.0 programarako ataza digitalen adibideak, gaiatsunak garatzeko metodologian oinarriturik

Transcript of Ataza digitalak eskola 2.0an

Page 1: Ataza digitalak eskola 2.0an

ATAZA DIGITALAK ESKOLA 2.0an

Leioako BerritzeguneaPilar Etxebarria

Loli Vazquez

Page 2: Ataza digitalak eskola 2.0an

Honetaz hitz egingo dugu...

•Gaitasun digitala•Gelaren kudeaketa•Ataza digitalak•Baliabideen biltokiak

Page 3: Ataza digitalak eskola 2.0an

Badauzkagu ordenagailuak...

... eta Interneta

Eta orain, zer?

Page 6: Ataza digitalak eskola 2.0an

Hezkuntzako IKTaren erabilpena aldatu egin daJordi

Vivancos

E-pedagogia

Page 7: Ataza digitalak eskola 2.0an

Horregatik Gaitasun digitalari buruz hitz egin

behar daJosi Sierra

blog Conocity

Page 8: Ataza digitalak eskola 2.0an

...eta bere Dimentsioetaz:Teknologikoa

KognitiboaInformazionalaKomunikatiboa

Hiritartasunekoa

Gaitasun guztiak era integratuan lantzen dira

Page 9: Ataza digitalak eskola 2.0an

...eta Gaitasunak garatzeko estrategia

metodologikoetaz

Page 10: Ataza digitalak eskola 2.0an

Orden pixka bat, mesedez!

Page 11: Ataza digitalak eskola 2.0an

Taldean lan egiten has gaitezke

Page 12: Ataza digitalak eskola 2.0an

Ikastetxeko beste gune batzuk aprobetxa

ditzakegu

Page 13: Ataza digitalak eskola 2.0an

Gelaren kudeaketarako tresna digitalak erabiliz

Page 14: Ataza digitalak eskola 2.0an

Demagun “ GOOGLE GELA” bat daukagula

Page 15: Ataza digitalak eskola 2.0an

Google-tresna guztiak erabiltzea

• Bilatzailea• Itzultzailea• Liburu

digitalak• Berriak• Google Earth• Google Moon• Google Sky

Page 16: Ataza digitalak eskola 2.0an

Gmail: posta elektronikoaren kontuak

• Agiriak bidaltzeko

• Informazioa elkartrukatzeko

• Abotsa eta bideoarekin txateatzeko

Page 17: Ataza digitalak eskola 2.0an

Calendar: gelako egutegia

• Gelako jarduerak planifikatzeko

• Lanak emateko epeak jartzeko

• Deialdiak egiteko• Funtsezko datak adierazteko

(irteera didaktikoak, ebaluaketak...)

• Data bereziak idazteko (urtebetetzeak, jaiak, urteurrenak...)

• Familiekin konpartitzeko

Page 18: Ataza digitalak eskola 2.0an

Picasa: irudiak igotzea eta konpartitzea

• Gelako ikus-entzunezko ekoizpenak gorde eta konpartitu

• Jaialdi, irteeretako... irudiak gorde

• Era pribatuan edo konpartituan jar ditzakegu

Page 19: Ataza digitalak eskola 2.0an

Docs: testu-dokumentu, diapositiba, kalkulu-orri eta inkestak on-line egitea eta

konpartitzea

• Banaka eta taldeko dokumentuak egiteko

• Dokumentuak inportatzeko eta esportatzeko

• Karpetetan sailkatzeko• E-mailez bidaltzeko• Sarean igotzeko eta

konpartitzeko

Koa der no bir tua la

Page 20: Ataza digitalak eskola 2.0an

Reader: interesatzen zaizkigun Web guneetako berriak eta

berritasunak irakurtzea

• Harpidetza daukagun blog edo Wikietatik sarrera berriak jasotzeko (beste maila, gela, ikastetxeetatik...)

• Web interesgarrietako berriak

Page 21: Ataza digitalak eskola 2.0an

Maps : mapa digitalak egitea• Testu, irudi, esteka eta

bideoak tartekatzeko lekuak geo-aurkitu

• Irteera didaktikoak, bidai literarioaren aipamenak, interes naturala edo historiko duten … puntu geografikoak seinalatu

• Paisaia erreala ikasi• Matematika landu

(geometria, eskalak, distantziak, neurriak, azalerak, perimetroak...)

Page 22: Ataza digitalak eskola 2.0an

Blogger, Wikispaces: gelako bloga edo Wikia izatea

• Gelan egiten diren jarduerak eta atazak erakusteko

• Elkarlanak egiteko• Familiei informatzeko• Gure material multimedia

gordetzeko eta erakusteko (bideoak, argazkiak, diapositibak...)

• Gai bati buruzko lan monografikoa egiteko

• Iruzkinen bidez eztabaidatzeko eta iritzia emateko

Page 23: Ataza digitalak eskola 2.0an

Sites: Geure Web gunea izatea

• Diseinu pertsonalizatua duen Web gune bat izateko

• Google-aplikazio guztiak hortxe bertan integratzeko

Page 24: Ataza digitalak eskola 2.0an

I-google: hasierako orrialde batean dena eskura izatea

• Nabegatzeko hasiera-puntuko orrialdea

• Gelarako pertsonalizatuta • Aurreko guztia “Gadget”-

eratan eskura• Interesgarriak diren beste

gadget-ekin osatuta: egunkariak, wikipedia...

• Edozein lekutatik eskura

Page 26: Ataza digitalak eskola 2.0an

Beste mailetan erabilgarriak ere

2) Ikasle bakoitzak bere inguru pertsonalizatua kudeatzeko

Banakako koadernoa (jarduerak, lanak, dokumentuak, diapositibak , irudiak, autoebaluaketak...), egutegia –ikasketa egunkaria, ikasle bakoitzaren ekoizpeneko blogak, banakako posta elektronikoa , ...

Page 27: Ataza digitalak eskola 2.0an

Jarduera eta ataza

digitalak egitea

Page 28: Ataza digitalak eskola 2.0an

Jarduera eta ataza digitalen

mailak• Gelan egiten duguna ORDEZKATU: eguneroko

ariketak antzekoak baina digitalak diren beste batzuekin ordezkatu (PCn matematika ariketak egitea, zelularen mitosia –ri buruzko bideo bat erakustea, on-line hiztegia begiratu...)

• Gelan egiten duguna ABERASTU: jarduera digitalak sartu, informazioa Web orrialdetan bilatu, e-mailez elkarri gutunak bidali...

• Gelan egiten duguna ALDATU: ATAZA DIGITALAK, hezkuntza-paradigmaren aldaketa

Pere Marqués

Page 29: Ataza digitalak eskola 2.0an

Zer da ataza?

Ekoizpena

Jarduerak

arazo-egoera

Gaiaren testuin gurua

Pertsonala

Eskolakoa

Gizartekoa

Page 30: Ataza digitalak eskola 2.0an

Adibide bat

Ateratako aztarna ekologikoa txikitzeko aholkuak binaka elkarri e-mailez bidali

Zuzendaritza taldeari eraginkortasun elektrikoaren plana aurkeztu

Ikastetxeko sarreran horma-irudien erakusketa antolatu

Jarduerak

Zein da nire aztarna ekologikoa?

Zenbat elektrizitate gastatzen dugu gure ikastetxean? (Lizarra ikastolako esperientzia )

Zein da klima-aldaketarekin dagoen lotura?

Energia eta kontsumo

jasangarria

Pertsonala: aztarna ekologikoa

Eskolakoa: ekoauditoretza

Gizartekoa: klima-aldaketa

Page 31: Ataza digitalak eskola 2.0an

Ekoizpenen adibideak

• Ingelesezko hiriko gida turistikoa egin

• Ikastetxeko jaialdi bat antolatu• Museo bateko bisita

planifikatu • Pertsonai historiko baten

biografia idatzi• wiki batean glosario birtuala

egin• Neure Curriculum Vitae egin• Nire hiriko datuekin wikipedian

sarrera bat sortu• Norberaren dieta orekatua

prestatu

• Ekuazioak ebazteko gidaliburu bat diseinatu

• Eskolako irratian eguraldi-iragarpena egin

• Gure herriko zuhaitzekin blog bat egin

• Kontzeptu bat antzeztu • Animalien dominoa egin• Maketa bat egin • Eskolako aldizkarirako

artikulo bat idatzi • Gerra Zibilaren ardatz

kronologikoa garatu

Page 32: Ataza digitalak eskola 2.0an

Ataza digitalik al dago?

-Margozteko

-Notak hartzeko

-Olerki bat idazteko

-....

TRESNA DIGITALAK FUNTZIO-ANITZEKOAK

DIRA

Arkatza, zertarako balio du?

Page 33: Ataza digitalak eskola 2.0an

Digitala, zertarako erabili?

Ekoizpen digitala

0.0 /Ataza baten emaitzak diapositiben bidez aurkeztu

1.0/ diapositibak on line erabili

2.0/ diapositibak on line konpartituta

Prozesuan zehar:

Jarduerak•Sarean informazioa bilatu

•Dokumentu digitalak egin: testuak, argazkiak, diapositibak...

•Kontsultak egiteko tresna digitalak erabili: hiztegiak, entziklopediak, itzultzaileak...

•Jarduera digitalekin trebatu: simulazioak, animazioak, jolasak...

Page 34: Ataza digitalak eskola 2.0an

ATAZA: Horma baten landareak behatu eta

sailkatu

Page 35: Ataza digitalak eskola 2.0an

1.Irakasleak azaltzen dizkigu aurkituko ditugun landareen

sailkapen-irizpideak

Diapositiben bidez / Web orri batzuetara jotzen...arbela digitalean

Landareen argazkiekinLandareak in situ behatzenSailkapen-ariketak egiten.....

Page 36: Ataza digitalak eskola 2.0an

2.Irteera taldeka planifikatzen dugu

• Tokia mapa batean kokatzen dugu• Ibilbide bat planifikatzen dugu• Eramango dugun materiala zerrendatzen dugu• Plangintza Google doc dokumentu batean idazten

dugu eta denon artean elkartrukatzen dugu...

Page 37: Ataza digitalak eskola 2.0an

3.Irteera egiten dugu

• Espezietako argazkiak eta bideoak ateratzen ditugu

• Horman kokatzen ditugu • Beraien ezaugarriak idazten ditugu• ….

Page 38: Ataza digitalak eskola 2.0an

4.Ikasgelan, espezieak sailkatzen ditugu

• Sailkapen-gakoen bitartez • Espezie bakoitzeko informazioa Internetean eta

bibliografian bilatzen dugu: landare-mota, bertokoa den ala ez, zer erabilerak dituen, bitxikeriak...

• Espezie bakoitzeko fitxa bat egiten dugu diapositiba batean edo testu dokumento batean

• Fitxak hizkuntza desberdinetan garatzen ditugu• Web-toki batzuk estekatzen ditugu • Argazkiak Pisacaren karpetetan ordenatzen ditugu• Bideoak “igotzen” ditugu• ...

Page 39: Ataza digitalak eskola 2.0an

5.Ekoizpena egiten dugu

• Irudietako liburu birtuala (Bookr)• Txosten birtuala (Scribd)• Diapositibetako aurkezpena (Slideshare)• Mapa bat (Google Maps)• Kontakizun digitala (Photopeach)• Bideoa (YouTube)• Hormirudi digitala (Glogster)• Fotobloga (Nireblog) • Wikia (Wikispaces)• ...

Ataza bat, ekoizpen batzuk

Page 40: Ataza digitalak eskola 2.0an

6.Ekoizpena elkartrukatzen dugu

• Ikasgelan azaltzen dugu edo beste ikasgeletan

• Edo ikastetxetik kanpoan (Udaletxean, ekimen batean, beste elkarte batzuetan...)

• Ikasgelako Web toki kolaboratibo batean txertatzen dugu: bloga, wikia, Sites...

• Edo ikastetxeen arteko Web toki kolaboratibo batean ( Comenius proiektuaren barruan, demagun)

• Emaitzak beste ikasgelekin / beste ikastetxeekin eztabaidatzen ditugu: txat, e-mail, bideokonferentzia…

• Sare sozialetan hedatzen dugu• ...

Page 41: Ataza digitalak eskola 2.0an

7. Ataza osatzen dugu...

• kontzeptu-mapabaten bitartez birpasatzen dugu

• Gure ikasketa-egunerokoan talde-lana ebaluatzen dugu (docs)

• Ikasitakoa galdetegi baten bitartez ebaluatzen dugu (docs)

• ....

Page 42: Ataza digitalak eskola 2.0an

Ideia gehiago

• Urtaroetan zehar hormako landareekiko denbora-lerroa egin dezakegu

• Podcasta erabiliz horman dagoena deskribatzeko audiogida bat egin

• Komikia egin• ....

Page 43: Ataza digitalak eskola 2.0an

Baliabide-biltokia: KLIKATEKLA

Gai

tasu

n

Dig

ital

a

Balia

bide

hezitz

aile

en

bild

umak

Ataza digitalak

Aplikazio

lagungarriak

Page 44: Ataza digitalak eskola 2.0an

Hasteko aholkuak

(Boris Mir)

• Ikaskuntzan-irakaskuntzan zentratu, digitaltasuna hezkuntzapean dagoelako

• Hasi zure ibilbide digitala ziur zauden tresnekin

• Zure praktika onak aprobetxatu eta, handik abiaturik, digital moduan aberaztu

• Aurrera beti, ez du balio esateak: “ ez dakit nola erabiltzen den”. Pisani metodoa erabili (egunero denbora txiki bat eman ikasteko) edo aurreratuagoa dauden zure kideen laguntza eskatu. Piano piano....

Page 45: Ataza digitalak eskola 2.0an

ANIMATZEN ZARA ATAZA BAT

PLANIFIKATZERA?

HURRENGO ESTEKAN JARDUERA GIDATUA

DAUKAZU

ATAZAK EGITEN IKASTEKO ATAZA

Page 46: Ataza digitalak eskola 2.0an

MILA ESKER