AULA DIGITAL EN CASA TALLER

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TALLER AULA DIGITAL EN CASA XI Encuentro de Docentes Líderes Febrero 2021 “Nos transformamos juntos por una educación digital de calidad” Nombre del facilitador (a)

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TALLER AULA DIGITAL EN CASA

XI Encuentro de Docentes Líderes Febrero 2021

“Nos transformamos juntos por una educación digital de calidad”

Nombre del facilitador (a)

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PROPÓSITO DEL TALLER

- Reconocer el entorno de la plataforma de Aula Digital en Casa.

- Realizar el acompañamiento y retroalimentación a nuestros estudiantes.

“Nos transformamos juntos por una educación digital de calidad”

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FUNDAMENTOS DE LA INTERVENCIÓN

○ Somos complemento de Aprendo en Casa

○ Nuestro respaldo legal en cada IE es el convenio que tenemos con nuestros aliados nacionales, regionales y locales, MINEDU, DRE y UGEL, y en la RVM N° 273-2020 MINEDU sobre las orientaciones para el desarrollo del año escolar 2021 en su numeral 5.4.6 donde otorga al docente la libertad de crear o adaptar sus propios recursos.

○ Movilizamos las competencias, capacidades y desempeños de acuerdo con el programa curricular nacional.

“Nos transformamos juntos por una educación digital de calidad”

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FUNDAMENTOS DE LA INTERVENCIÓN

○ A partir de marzo, por cada grado presentaremos 2 experiencias al mes. Una experiencia está compuesta por 25 actividades, desarrolladas en dos semanas, sin embargo cada actividad tiene su propia evidencia.

○ Se brindará un catálogo digital de los recursos de ADC, organizadas por áreas curriculares.

○ Permite al docente el uso efectivo del tiempo. Por ejemplo: elaboración de materiales, la calificación automática de la plataforma, los documentos de gestión (Guías y Carteles de contenidos)

“Nos transformamos juntos por una educación digital de calidad”

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Recursos digitales abiertosAuto instructivo +

mediación docente

Modalidad

Auto instructivo

¿CUÁLES SON LAS FORMAS DE UTILIZAR ADC?

“Nos transformamos juntos por una educación digital de calidad”

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¿Qué vamos a conocer hoy en la plataforma?

“Nos transformamos juntos por una educación digital de calidad”

1. Entorno de la plataforma

2. Estructura del curso

3. Seguimiento de los estudiantes

4. Retroalimentación

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Entramos a la plataforma con el usuario y contraseña brindada por el monitor

“Nos transformamos juntos por una educación digital de calidad”

http://aulaencasa.educared.fundaciontelefonica.com.pe

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ACTIVIDAD 1

1. Ingresar a la plataforma

2. Reconocer los espacios de la plataforma.

“Nos transformamos juntos por una educación digital de calidad”

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Ingresamos a un bloque

Normas de netiquetaLas actividades por semanas y días

“Nos transformamos juntos por una educación digital de calidad”

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Ingresamos a un bloque

- Identificamos los espacios que podemos encontrar al ingresar a un bloque.

Estado de finalización

Usuarios en línea

Material de apoyo docente

“Nos transformamos juntos por una educación digital de calidad”

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Seguimiento o Acompañamiento

Seguimiento a través del estado de finalización.1- Dar clic en vista general de estudiantes.2- Se observa la lista de estudiantes donde se puede identificar que actividades están realizadas (verde) y las que no (Azul)3- Al dar clic encima de los cuadritos se muestra el nombre de la actividad.

“Nos transformamos juntos por una educación digital de calidad”

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Seguimiento o Acompañamiento

Seguimiento a través de calificación.1- Dar clic en calificaciones.2- Exportar si se desea descargar3- Se puede hacer el seguimiento también en la misma plataforma.

“Nos transformamos juntos por una educación digital de calidad”

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Seguimiento o Acompañamiento

Según lo observado y analizado el docente puede tomar decisiones y enviar mensajes a sus estudiantes (de manera individual o grupal.

“Nos transformamos juntos por una educación digital de calidad”

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Retroalimentación en foros

Retroalimentación en los foros se da al responder en la opinión brindada por el estudiante.

“Nos transformamos juntos por una educación digital de calidad”

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Retroalimentación en cuestionarios

1- Calificaciones.2- Clic en la actividad cuestionario

“Nos transformamos juntos por una educación digital de calidad”

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Retroalimentación en cuestionarios

3- Clic en la pregunta.4- Revisión de la respuesta.5- Realizar el comentario

“Nos transformamos juntos por una educación digital de calidad”

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Retroalimentación en h5p

1- Realizar las actividades de cada uno de los slides.2- En la hoja final tienes la opción de exportar como texto.3- Compartir con tu docente.

“Nos transformamos juntos por una educación digital de calidad”

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