Los retos

“Abrir nuevos espacios en nues-

tra ciudad, para orientar los pro-

cesos urbanos en una dirección

profundamente democrática y

comprometida con la construc-

ción de nuevas formas de relacio-

namiento social en el desenvolvi-

miento del hábitat, el habitar y el

territorio”, como tramas de vida

configuradas desde las relaciones

de los grupos humanos en el

tiempo y el espacio”.

Los enfoques

La Construcción Social del Hábi-

tat se fundamenta en una manera

de comprender el desarrollo co-

mo “construcción socio cultural

múltiple, histórico y territorialmen-

te contextualizado” que parte de

la configuración de horizontes de

sentido desde la base social en

interacción con distintos actores

sociales.

¿De qué trata este proyecto?

El “Proyecto de extensión solidaria: Investigación

aplicada a la identificación de estrategias orientadas

a la construcción social del hábitat en la Comuna 2

– Santa Cruz”, tiene como objeto formular estrate-

gias participativas para la Construcción Social del

Hábitat en la Comuna: 2 – Santa Cruz.

Su objetivo es coordinar el componente investigativo

y técnico del proceso de formación y capacitación, a

través del acompañamiento de los equipos de ges-

tión del Plan de Desarrollo Local de la Comuna 2,

con el fin de aportar a su fortalecimiento y de facili-

tar la formulación de estrategias para la Construc-

ción Social del Hábitat en dicha comuna.

Este proyecto hace parte del contrato interadminis-

trativo No 4600034808 entre el Municipio de Mede-

llín y la Universidad Nacional de Colombia, sede

Medellín.

Entre las actividades pedagógicas del proyecto se destacan los talleres, donde

el equipo académico y los participantes trabajan mancomunadamente.

Construcción Social del Hábitat

Comuna 2 - Santa Cruz Medellín, marzo 2 de 2012

Enfoque investigativo

La Construcción Social del Hábitat implica

un proceso investigativo sobre las lógicas

del habitar el territorio que permita com-

prenderlas y reconocer las posibilidades y

retos, conducentes al mejoramiento y

sostenibilidad del hábitat y a su adecua-

ción a las características de sus habitantes.

Este proceso está inscrito en la Investiga-

ción, Acción, Participación (IAP). En la me-

todología se asocian métodos cualitativos,

como la fenomenología y la etnografía,

para identificar elementos significativos

referidos a las formas de habitar distintos

territorios, las expresiones y configuracio-

nes territoriales, las maneras como se arti-

culan sus elementos, las proyecciones

sociales sobre el espacio, las conexiones

con otros territorios y las problemáticas y

relaciones en su misma escala y frente a

otras escalas territoriales –intra-comuna,

inter-comunal y municipal. Adicionalmen-

te se indaga sobre fuentes secundarias y se

consideran informaciones y orientaciones

producidas por los planes de desarrollo

local y referentes relativos a otras comu-

nas. De otro lado, se indagó sobre políti-

cas, planes y programas municipales y

sobre proyectos estatales y privados que

inciden en dichas comunas.

Enfoque pedagógico

El desarrollo del proyecto está esencial-

mente orientado a la educación de los

habitantes que han estado liderando y

actuando en procesos comunitarios den-

tro de las comunas. En particular a quie-

nes confluyen en procesos sociales terri-

toriales que se ocupan del desarrollo

local y actualmente del hábitat, desde

una perspectiva expandida y no reduccio-

nista. La formación de valores, capacida-

des y tejidos sociales aparece aquí, tanto

referidos a la ampliación del conocimien-

to como de las capacidades de relaciona-

miento y actuación colectiva, en pro de la

realización de los habitantes frente a las

vivencias, sentidos y realidades corres-

pondientes a sus hábitats.

Enfoque participativo

En la dinámica de CSH la participación es un componente esencial, constitutivo y constituyente de la misma. Implica la interacción entre los distintos actores invo-lucrados en el proceso y su disposición en función de la identificación de significa-dos compartidos. De forma participativa se reconocen conjuntamente elementos relacionados con las formas de habitar los territorios, con las lógicas que subya-cen en éstos, con la construcción de significados y horizontes relacionados con la calidad del hábitat y con la definición de líneas estratégicas y proyectos para conseguirlo. Más que la realización de actividades colectivas, se busca crear las bases para la proposición y el establecimiento de un proyecto colectivo.

Entérate del proyecto

Si quieres conocer más sobre este proyecto, puedes visitar nuestro blog: contruccionsocialhabitatcomuna2.blogspot.com.

Allí podrás acceder a todos los materiales producidos durante los talleres académicos y conversatorios, ver las galerías de imágenes de los recorridos territoriales y estar enterado de todas las actividades que se programan. ¡Te invitamos a

conocerlo!

También nos puedes seguir en:

Facebook: construccionsocialdelhabitat

Twitter: @proyectohabitat.

Construcción Social del Hábitat. Comuna 2 - Santa Cruz

Los enfoques

Contrato interadministrativo entre:

En coordinación con:

Equipo académico y participantes. Puente de la paz, barrios Villa del Socorro y Andalucía

Este proyecto es realizado con recursos del

Presupuesto Participativo, priorizados por

la Comisión de Vivienda del Plan de Desa-

rrollo Local de la Comuna 2— Santa Cruz.

Se han realizado cuatro recorridos grupales a lo largo de distintos trayectos y sectores de la Comuna 2—Santa Cruz, lo cual ha permitido que los participan-tes, desde sus propios conocimientos y experiencias de vida, reflexionen so-bre las distintas condiciones, expresiones y lógicas de los hábitats de su comu-na. El primer recorrido consistió en una amplia aproximación perceptual, en el cual cada persona no sólo observó el barrio o sector que regularmente habita sino que se aproximó a diversas realidades y configuraciones territoriales de su comuna. Los otros tres recorridos se orientaron a ampliar y profundizar lo anterior, realizando observaciones orientadas a identificar diferentes formas de habitar y lógicas del hábitat, desde tres dimensiones: Socio-cultural-organizativa, Físico-espacial-natural y Económica y de subsistencia. Estos últi-mos recorridos se organizaron metodológicamente diferenciando tres configuraciones territoriales donde se desenvuelven los hábitats de la Comuna 2: más críticas, más establecidas y más impactadas por proyectos.

Construcción Social del Hábitat. Comuna 2 - Santa Cruz

Recorridos territoriales

Actividades realizadas hasta la fecha

Barrio La Isla, parte alta de la Comuna 2—Santa Cruz

Proyecto Consolidación Habitacional de la Quebrada La Herrera

Diciembre 5 Taller 1: Panel: contextualización sobre las políticas e intervenciones institucionales, en

diálogo con los procesos de la comuna 2 – Santa Cruz. Diciembre 6 Taller 2: Nociones básicas hábitat: tramas del habitar

Diciembre 14 Taller 3: Construcción Social del Hábitat y desarrollo

Diciembre 15 Recorrido perceptual

Diciembre 20 Taller 4: Representaciones de los hábitats en la Comuna 2 - Santa Cruz

Febrero 8 Taller 5: Pautas para la lectura territorial en hábitats ubicados en tres configuraciones

Febrero 9 Recorrido territorial. Hábitats en configuraciones más críticas

Febrero 15 Recorrido territorial. Hábitats en configuraciones más establecidas

Febrero 16 Recorrido territorial. Hábitats en configuraciones más impactadas por proyectos

Febrero 22 Conversatorio 1: Percepciones de hábitat desde las dimensiones

Febrero 23 Taller 6: Revisiones necesarias: construcción social, hábitat, desarrollo y roles

Febrero 29 Taller 7: Reflexión sobre potencialidades y limitaciones en las tres configuraciones territo-

riales Marzo 1 Conversatorio 2: Discusión sobre asuntos clave en los hábitats de la Comuna 2

Foto

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Barrio La Francia, bajando hacia la quebrada La Blanquizala