Bitacora 1 ejercicios

7/27/2019 Bitacora 1 ejercicios

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r_____ ~::::::::::=----=--------~

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Crditos

AutoresMara Dolores ChamorroPablo Martnez GilaCoordinacin pedaggicaAgustn Garrnendia. Neus SansCoordinacin editorialPablo GarridoDsefo grfico ymaquetacinGrafica

Grabacin CDDifusinLocutores: If iak i Calvo, Gloria Cano,Emilia Cortejo, Sebastian Cramer, CarolinaDornnguez. Agustn Garmendia, PabloGarrido, Henry Lara. Xavier Miralles, NeusSans, Laia SantAgradecimientosErnesto Rodrguez

Ilustraciones[uanma Garca EscobarExcepto pgina 114 Ernesto Rodrguez

Los autores y Difusin. S.L.Barcelona 2011ISBN: 978-84-8443-747-5Depsito legal: B-33650-2011Impreso en Espana por GrficasQueda prohi bi da cualquier forma de reproduccincomunicacin pblica y transformacin de estacontar con la autorizacin de los titulares de laintelectual. La infraccin de los derechos mencioser constitutiva de delito contra la propiedad in270 y ss , Cdigo Penal),

Unidad Op g , 7 Wolfgang Grossmann/Drearnstime.corn:Unidad 1 pg. 11 Nick Stubbs/Drearnstime.corn. Canettistock/Dreamstirne.com, Jose Antonio Ncoli/Dreamstirne.corn.Chiyacat/Drearnstime.corn. Tellophoto/Dreamstirne.corn. AndresRodriguez/Drearnstirne.com, Ollie Ryman/Dreamstme.corn.Jose Wilson Araujo/Drearnstime.corn: pg . 14 Alberto Varela/Plickr.corn. Jorge Andrade/Flickr.com, David Smith/Dreamstime,com. Audrey Sel/Flickr.com, Anna Tatti, 3Neus/Flickr,com,Erik Cleves Kristensen/Flickr.com. pg, 15 Alfonsodetomas/Drearnstime.corn: pg. 17 Wolfgang Grossmann/Drearnstirne.com; p g . 18 Trottola/Dreamstime.corn: pg, 20 Yuliyan Velchev/Drearnstirne.com. Violeta de Lama; Unidad 2 pg. 22 WolfgangGrossrnann/Drearnstime.com. Sathyanarayana Thulasidass/Dreamstirne.corn. Belkat/Drearnstirne.corn. Biblioteca EI Mundo,Col. Las Mejores Novelas En Castellano Dei Siglo xx, Chirnpinski/Drearnstime.corn. L Grecu Mihail Alin/Dreamstirne.corn.ccmlutsenko/Dreamstime.com. Anna Tatti. Fibobjects/Dreamstime,com, Stocksnapper/Dreamstirne.corn, Bluehand/Dreamstime,com; p g . 24Natalia Munoz Salame/Flickr, ToprurallFlickr,molino de cerceda/Flickr, p g . 25 Sento/Flickr. dalbera/Flickr,ReservasdeCoches,com/Flickr, lvaro Galve/F lick r, Oh -Barce lona.com/Flickr, Maribelle71/Flickr; pg. 27 Wolfgang Grossmann/Drearnstirne.corn: pg, 32 Yuliyan Vekhev/Drearnstime.corn.Violeta de Lama; Unidad:l coveralia.corn: p g. 35 Steve Granitz/Wire Image, Ander Guillenea/Getty lrn ages, Caroline SchifflGetty Images, Denis Makarenkc/Drearnstme.com, Gregor69/Drearnstme.corn. Lluis Gen/AFP/Getty Images, Pierre-PhilippeMarcou/AFP/Getty Images, Ulf Andersen/Getty Images, PacoElvira/Cover/Getty Images, Samuel Aranda/Getty Images, Carloslvarez/Getty Images, Clive Brunskill/Getty Images; p g, 36Wikimedia Commons, ACIIRue des Archives; pg. 37 La FabrikaPixel S.I./Dreamstime,com, Simone Van Den Berg/Drearnstime.com, Yuri Arcurs/Drearnstirne.corn. Vlue/Drearnstirne.corn.Alfredo Falcone/Dreamstime.corn. Rene [ansa/Drearnstirne.com. Alfredo Falcone/Drearnstme.corn, Sam D'Cruz/Fotolia.com.jameswmset/Drearnstime.corn. Hartphotographv/Dreamstme.

www.d ifu sion .com

C/Trafalgar. 10. entlo. l'08010 BarcelonaTei. (+34) 93 2680300Fax (+34) 93 310 33 40editorial@difusion,comdifusin

Centro deInvestigacin yPu b l ic ac io n esde Idiomas. S, L

com, Gregor69/Dreamstime,com. Clive Brunskill/Getty Images,Quim L1enas/Getty Images, Ander Guillenea/Getty Images;pg , 41 Qtrix/Drearnstime.com: p g . 42 Wolfgang Grossmann/Dreamstime.corn: pg, 44 Yuliyan Velrhev/Drearnstime.corn.Violeta de Lama; Unidad 4 p g . 46 p g, Alexandre Miguel DaSilva Nunes/Drearnstime.com. Alfonsodetomas/Dreamstime,com; pg. 49 Photoeuphoria/Dreamstime.com: pg . 54 Wol fgangGrossmann/Drearnstime.corn: p g . 56 Yuliyan Velchev/Dreamstime.com, Violeta de Lama; Unidad 5 pg, 57 WolfgangGrossmann/Drearnstime.corn: p g . 58 Carlosphotos/drearnstirne.com, Yuri Arcurs/drearnstrne.corn: p g , 67 Wolfgang Grossmann/Dreamstirne.corn. Yuliyan Vekhev/Drearnstirne.corn. Violeta deLama; Unidad 6 pg. 73 Yuri Arcurs/Dreamstirne.corn: pg. 74Wolfgang Grossmann/Drearnstirne.corn. pg, 76 J, Cornelius/Flickr.corn, [uan Ramn Rodrguez Sosa/Flickr, dalbera/Flickr,[ames Gordon/Flickr; p g , 79 Sanderctaes/Dreamstime.corn:p g . 80 Yuliyan Velchev/Dreamstirne.corn. Violeta de Lama;Unidad 7 pg, 84 [avier Lastras/Flickr, effe8/Flickr, matsuyuki/Flickr, bgottsab/Flickr, Smabs Sputzer/Flickr, FotoosVanRobin/Flickr, SheriW/Flickr, jl.cernadas/Flickr, Certo XornallFlickr;p g , 85 [ules Stonesoup/Flickr.com, ArkangeIlFlickr.com. javierLastras/Pltckr.corn. Triangulo dei Cafe rrave/rckr.ccm. LesChatfield/Plickr.corn. Ignotus the Mage/Flickr.com, Javier Lastras/Flickr.com, Jeremy Keith/Flickr.com, Boca Dorada/Flickr.rom.Boca Dorada/Flickr.corn, Tnarik/Flickr.corn. Ron Diggity/Flickr.com, [avier Lastras/Flickr.com, Jesus Solana/Plkkr.corn. Orse/Flickr.com. Boca Dorada/Hckr.corn: pg, 86 Ron Digg ity/Flickr,com, Tnarik/Flickr.com, Tnarik/Flickr.com, Ignotus the Mage/Flickr.corn. Jesus Solana/Plickr.corn, Boca Dorada/Flickr.corn:p g , 89 Andres Rodrlguez/Dreamstirne.corn: pg, 94 YuliyanVelrhev/Drearnstirne.corn, Violeta de Lama; Unidad 8 p g . 99Wolfgang Grossmann/Dreamstime.com: p g, 102 Pablo MartnezGila; p g , 106 Yuliyan Velchev/Dreamstime.corn. Violeta deLama; Unidad 9 pg. 107 Wolfgang Grossmann/Dreamstirne.com; pg, 111 Wolfgang Grossrnann/Drearnstrne.com: pg, 112Wolfgang Grossrnann/Dreamstme.corn: pg. 113 Wolfgang

Grossrnann/Drearnstme.corn: p g, 118 WolfgangDrearnstirne.com: pg, 120 Yuliyan Vetchev/DrearnsVioleta de Lama; Unidad 10 p g . 122 WolfgangDreamstime.com. pg, 123 Wolfgang Grossmann/Dcom; p g . 124 Trottola/Drearnstime.corn: p g . 125Grossmann/Drearnstime.corn: pg. 127 WolfgangDrearnstrne.corn: p g . 130 Trottola/Dreamstime.corn:Laia Sant; p g . 132 Yuliyan Velchev/Drearnstirne.cornde Lama; Unidad 11 p g . 134 Edyta Pawlowska/Dcom, Marian Mocanu/Dreamstlme.corn. SuwatphotDreamstime.corn, [gz/Potolta.corn. pg. 135 Trottocom, Wolfgang Grossrnann/Drearnstirne.com: pgp g, 144 Yuliyan Velchev/Drearnstime.corn. VioleUnidad 12 p g , 146 Hugo Pardo Kuklinski/Plickr.coSarasua/Flickr.corn. Manel Zaera/Flickr.com, Neusp g , 147 Wolfgang Grossmann/Dreamstime.corn:Berger/Dreamstime.corn. Stephen Coburn/DreamstiImagery Majestic/Dreamstime,com, Pixelshowl/Drecom; pg, 154 Wolfgang Grossrnann/Dreamstirne.cornWolfgang Grossmann/Dreamstirne.corn: p g , 156Grossmann/Drearnstime.corn. Trottola/Dreamstime.cp g. 158 Qtrix/Drearnstirne.corn: p g . 160 YuliyanDrearnstirne.corn, Violeta de Lama


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MOES EL CUADERNO DE E)ERCICIOSBITAcORA 1 Ejercicios complementarios de los textosy las actividades 01y02n este cuaderno te proponemos una amplia seleccine actividades destinadas a reforzar y a profundizar entrabajo hecho con el Libro deI alumno. La mayora des ejercicios se pueden resolver individualmente, perombin hay actividades que se deben realizar en clase

uno o ms cornpafieros porque estn destinadas,incipalmente, a reforzar la capacidad de interactuarralmente. Estn sefialadas con el icono: (I)

Una amplia gama de ejercicios complementan losdocumentos 01y 02 de cada unidad deI Libro deI alurnnas como las actividades que los siguen. Son ejerciciosque te ayudarn a preparar la lectura y las audicionesconsolidar los diferentes contenidos. Encontrars: Ejercicios de gramticapara reflexionar y profundi-zar en el funcionamiento dela lengua y para auto matizaralgunos aspectos formales,en especial de cuestionesmorfolgicas y sintcticas.En estos casos, hemos con-siderando siempre un usocontextualizado y significa-tivo de esas formas y hemosevitado los ejercicios de puramanipulacin.

nera especfica las formasrecursos de la lengua oral. Actividades de escrituindividual o cooperativque posibilitan un nuevo usde los contenidos lxicos,gramaticales y pragmticosla unidad.

rcicios parala Pgina de entradana o varias actividades sobre la imagen de la pgina de

a te ayudarn a entrar conmayor facilidadn los temas de la unidad poniendo en marchauellos conocimientos que ya tienes: conocimientosgsticos deI espafiol o de otras lenguas, cosas que

s deI mundo, etc. -"Z i;x > ~ ~ro~" I P % . ~{-1~~.>-6'~~14~~"iJ'. # < f J . . < ' I ' ~ ~.)l:,~"o? 0'-~~~Y4.q ~ ..,~.t..o~"AY ~_~ ...L.

Ejercicios de observacincuestiones fonticas,de discriminacin y de prcca de la pronunciacin. Comprensiones auditi-vas que plantean actividades

con documentos orales ytrabajo con transcripciones,destinado a observar de ma-

Actividades de mediacin entre el espafiol y tulengua u otras que conoces

rcicios complementarios deAgenda de aprendizaje Ellxico de la unidad MisapuntesSi en las pginas deI Libro deI alumnohas descubierto el vocabulario encontexto y has reflexionado sobre susignificado y funcionamiento, en estaseccin deI Cuaderno encontrarsejercicios muyvariados (clasifi-carpalabras, buscarrelaciones,recuperar,memorizar,etc.)que te servirn pararetener lasunidades lxicas ms importan-tes de la unidad. Tambin te ser tilaprender ellxico que se maneja en laclase de espafiol. Ese tipo de activida-des llevan este icono:

~

Cada clase es imprevisible: a lo largde una sesin o durante nuestrotrabajo individual (ms an si trabajamos con textos autnticos) surgenecesidades, palabras. estructuraso contenidos culturales imprevistosque puede se interesante no olvidaEn este espacio puedes anotar estadescubrimientos y personalizartu libroy tu recorrido de apredizaje dei espaol.

s propuestas que complemen-n la Agenda de aprendizaje deIibro deI alumno. Aqu se proponenuevos contextos que invitanusar de forma reflexiva lasucturas presentadas y acticarlas de manera significativa.acias a estas ejercicios, conocersprofundidad los recursos lings-os de la unidad.


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ndice

UNIDADOT , YOYNOSOTROS

UNIDADlPERSONASYPALABRAS

UNIDAD2WNLIBROOU NA C AM IS ET A?

UNIDAD3SUPAREJAYSUS H IJOS

UNIDAD4NOMBREY AP EL L IDO S

UNIDADSTRABAJARCOMERYDORMIR

UNIDAD6lAL C INEO A TOMAR ALGO?

UNIDAD7PA N ,A JOY A C EIT E

UNIDAD8SALUD , D INEROYAMOR

UNIDAD9C IU DA DES D ELNORTE , C IUDADESDELSUR

UNIDAD10lA P IE O EN BIC I?

UNIDADl1GUANTESY Z A PA T OS

UNIDAD12MALETASYPAISAJES


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ofesor va a dibujar una nube en lazarra y cada uno va a escribir "a ds" en losiomas que conozca. Copiaaqu las palabrase escriban tus compafteros.

CZEs H E L L O ~ C W ARE VOU?= o L H A l lO ~ } 1 7" +- 1+CHOLI-H I'--rv ~- "':)d . . . . . "AHOI t 3 BON JO URSVEIKI MERHABAO 1 E J H A L O ~ f L r . L ~ ~ ~ ~ H A n O:i!{f]D A HALLO~~~:~~VO U ? ~HELLO OI.LI!;I~LO 1/~+r7..0LMERHABA5VEIHI A L O'kJ 1~J IH.1.0H O L A - B O N l o u lE R E O L ~HOLA~" ~ H A L O O L AnHI ~;; ~ H A L 0 5 HO' .O S V E IK IHELO : : eM ln B O N J OLLOSZ IAff iALOiTEREO f ' - .O WARE Y O U 7 r f ~ ~ 9 ~ : E ' I : l A O ~ B O N J~ O ~ IAH01~T~~ i~ !~~~

. . ,ADIOS

cinc


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UnidadO

NuestroprimerdaHaz las siguientes preguntas a todos tus compafterosde clase hasta tener la lista completa.,Cmo te Ilamas?

"iCmo te llamas?-Jonathan.-iDe dnde eres?-De Dubln.~~

,De dnde eres?JQ Y l~ th .;)J1 . .

raduce las palabras en negrita a los idiomas que conozcas.LQu significa perro?p . o . ~ Y . h i C J 1tJ Q f ~ ( . k i . l o . ~ ( Y.a.~ -t v . a Y .h o .r r o . .LQu significa noche?

L Qu significa mar?

L Q u significa t?

L Qu significa flor?

L Qu significa da?

6 1 seis


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jate en los iconos y contesta estas preguntas.

- 2 .Cm o se di ce ~ en espafiol?

rea t ahora dos preguntas ms como las de la pgina 15ei Libro dei alumno y contesta.

iTren O avin?Tren.~~

. l .. ..... o . .......?.. o ?

En grupos, haceduna lista con todaslas palabras yfrases que sabis enespafiol (jno valenlas de esta unidaddellibro!).

Ahora preparad un test concinco preguntas para vuestrocornpafieros. LQu gruporesponde bien a ms pregunt

~0u6 i~~iC-d (h~b lue - n f/n o l?---

-~--- -----

sie


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UnidadOQu cinco palabras o expresiones quieressaber en espafiol?"~Cmosedice "p lease" enespafiol?~~

scribe los nmeros ordenados deI o aI 10.S I E T E DIECERO

UNOC I N C OD O SaCHO SEIStres NUEVECUATROo.1.

2 .3.45 .6 .7.

......................................................, 8.

9.10 .Saludos o despedidas? Escribe estas expresiones junto a la imagen que corresponda.

1. Chao.2. Hola, lqu tal?3. Hasta luego.4. Hasta rnafiana,5. Buenos das.6. Adis.7. lCmo ests?

B I ocho


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e entrada0 ..ha y sefiala en la imagen de la paginac:~trada los nombres de pases que oyes.Ozcucha otra vez y repite cada nombre.

, . . . . C O L O M B I A I V PER- -.....;,: ~ CURUGUAMEXICO ~ ~ E S P A N A _-C.n S A lU E R T O R I[O ~ ~E5PARAGUAYPANAMA~.a :VENEZUELA I.'"-=:::"NICAR AGUA REPOBlICADOHINICANA:C o n " NCO I o OMB IA ~~"'rl1P A R A G U A Y . : : : t : : V E N E Z U E L A ~ ~ : : : C O S T A R

N I C A R A G U A ~ C H I L E & R ~ ~ ' j f A u A I ~ E L S A L ' r n D' :=:>ARGENT INA ~EL SALVADOR V f 1f f i U B . P . Y . ! X ~ E S P A N A E C U A D O R P r n ' Et : : l . . . . t N l r A R A G U A ~ HONDURAS..,REprSLICA DOMINICANA C O S T A R 'C A P E R U: N ' l " ' BOLIV IA ECUADOR Guan

B e o P l l v l A R U C H I L E G U I H E H c u A r O R I A [ H O N h W R H ~ G U A T E M A L A ~N H O N D U R A S P A N A M ~ ~ ll l ~ ~ ~ C U . A V E N E Z US p I A N A H O . D U R A S E C U A D O R I C U B A N I C A R A G U A H O N D U R . 5 : :

f1 P U E R T .2 1 U ~ 2 M E X I ( O G U A T E M A I AC H O N D U R A S . Uz -=Co ECUADOR2C H 1 L J r : e = c u B ~ ~ ~ N L jvC O S T A R I C A z s B l U f N 7 t . ll 3 :;$~,UBAARGEIITING U J N E A E C U A T O R I A L W . :a J I I E C U A T O R I A L g~~~C010A R G E N T l N A ~ M E X I C O a:REPBI.ICA BONINICP U E R T O R IC O N " !: ) GUINEAECUATORIALPU. El SAlVADOR ~RICOV E N E Z U E L A C C E L S A L V A D O R P E R U / HONDURASCS C UBOI.IVI.::e:COSTA R I C A B O L I V I A HONDURAS9 f[~1~VEMEZUEIA GU."EA ECUATOR.A18HIix.cGU.NE. ECU.TOR.... C O S T A R I C A ;E L _ S A L V A D O R_ ' ' ' U B ' ' ' AO O M ' ' ' ' ANA 'UJ'UH~E S P . " . V 2 A R G E N T I N A P I N A M A . RAGUAOLOMBIAEt SilVADO . . , = i ~ I I : P U E R T OR I C O / 2 EL SALVADORURUGUAYu=:t~VENEZUELA _ P A R A G U A YCHilEX~~CB N.~IICO ;:-COSTA RICA'Ul,;-o 1\.E - E C U A D O R P U E R T O R I C:: S "" ':CGUlNEA ECUATORIAL tlH O N D U R A SUnueve


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Unidadl 10razones paraaprender espaolee las razones para estudiar espafiol ia 7de las pginas 18y 19 deI Libra deI alumno.lCules son las cuatra ms importantes parati? Tradcelas a tu lengua.1 .

2 .

3 .4 .

ierra el Libra deI alumno e intenta completarestas frases con las palabras que faltan .1. La tercera en internet.2. . lengua que se habla en cincocontinentes.3. Una lengua importante para los .4. Lalengua oficial de veintin .S. La ....dei mundo.

lengua ms estudiada6. 500 millones hablantes.

Relaciona cada razn con una imagen.

'To, porque mi novio es cubano:'Lucile. Suiza.

I I

'To, para estudiar en EChiara. Italia.

'To, para leer literatura en espafiol,"Beto. Brasil.

I I

"Yo,para ir aLatinoamrica."Huriel. Francia.

I I

I I

'To, para mi currculjan. Holanda.

I I

'To, porque tengo ucasa en Espana:'Ute. Alemania.

I It. LPorqu estudias espafiol? Dibjalo.10 I diez


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Varias personas cuentan por qu estudan una lengua. Completa con porque y para.

1. Yoestudio inglsleer a Paul Auster.

s. Yoestudio rabetengo una casa enMarrakech.

2. Yoestudio tagaloir a vivir a Filipinas.

6. Yoestudio chinoes muy importantepara los negocios.

3. Yoestudio italiano 4. Yoestudio japonsme gusta muchoel cine italiano.

7. Yoestudio griegomi marido es deSalnica.

mi trabajo.

8. Yoestudiofrancs y rusoser traductora.

Afade otros nornbres. apellidos y ciudades que conozcas del mundohispano.NombresGabrie lCarlaHctorAna MaraLu is

ApellidosGonz lezGoicoecheaPonsCarmonaLpez de AyalaGarc aSanz

CiudadesCali (Colombia)Cr dob a (A rge nt ina)To le do (Espana)Mayage z (P uertoR ico )M iam i (EEUU.)Val paraso (Chile )

Con los elementos anteriores crea tu tarjetde visita imaginaria. Despus intercambiainformacin con tus compaferos.

Gabriel Sanz GoAvenida de MadrSoria

Marta Lpez CCalle Picasso, n.Barcelona

once


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usca en las pginas 22 y 23 dei Libro deialumno.1.Un pas que est en Europa:f . = < ; p . ~ n ~ .2. Unpas que est en frica:

3. Un pas sin mar:

4. Unpas muy grande:

5. Dos pases con dos ocanos:

6. Dos pases que son islas:

7. Unpas que est en Amrica deI Norte:

Ciudades importantesM u k A I . r n ~ . .~ l I i .Un lugar interesante

Un personaje interesante.0 .~ c .- :- . < i l . . . M.~r1l!~.~Algotpicokaf&

Pas

PasCiudades importantes~U,Q ~..A:r~ 1.v .ipa .Un lugar interesante. f8 . .I Q l W T i t i ~ . c . - : - ~ .Unpersonaje interesante

Algotpicok~"U~f'()~ .

Ciudades importantes

Un lugar interesantek ~ B . : Q W Y l i l .Unpersonaje interesanteM ~ Q d .o . n l .Algo tpicoM~t.~..y.~.m~ .

Pas

121 doce


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Unida

qu pas hablan en cada caso? Escucha y toma notas.L . . PasCiudades importantesUn lugar interesante

Un personaje interesante

PasCiudades importantes

Un lugar interesante

n personaje interesante

onduras

izencia r

ZaragozaSevillaYucatnLimaL1anosCubaChile

ha cmo se pronunciannombres de estas pasesciudades y repite.Marca silas siguientes informaciones son verdaderas(V)o falsas (F).

2. La c de "Cdz" y l a q de "Quito" se pronuncian igual.3. La b y la v se pronuncian de manera diferente.4. La11y la y se pronuncian igual.5. La c y la ch se pronuncian igual.

trec


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Unidadl

Agenda deaprendizaje8


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letras faltan en estas palabras?

... ersona: I d p c -. espa ... 01:am.; .0:.

9 arido:. 13. pase 17 ablar:6.no .....ia:5 r: .

14. mu .....er:7..... asa: .

.....ue: 8.pa .....a:

ribe cmo se deletrean enno I...

apellido:

ciudad:

calle:

10.dn.e: 18. apre der:11. tra ajo:12.le r:

15. m .....ndo: 19. c .....udad: .16 0: 20. s .... nido:Qu pases son? Escrbelos y sitalos despus en el mapa.

1. I, te, a, ele, i, a 7. Erre, e, i, ene, o, u. ene, i, de, 2. A, ele, e, eme, a, ene, i, a 8. Eme,a,ere,ere,u,e,ce,o,ese

3. Pe, o, ele, o, ene, i, a4. Efe, ere. a, ene, ce. i, a5. Hache, o, ele, a, ene, de, a

6. Be. e, ele, ge, i, ce, a

estas pases de Hispanoamrica les faltan algunas letras.sca cmo sen en espafiol losmbres de otrosses que quiereser y escrbelos. ceuve

ene

hache

a

e

e

a

a er e a

c e

quince


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UnidadlemMiralos nombres de los pasesde las pginas 22 y 23. Eligeuno y dile a tu compaftero sololas consonantes. Tu compafterotiene que averiguar qu pas es.[ugad por turnos."B-L-V-No lo s.lPuedesrepetir?~~

Engrupos de cuatro, jugamos a "oigo-digo". Cada uno tiene una ficha, coyes las tres letras que tienes en la columna de la izquierda. tienes quetres que hay a su derecha. Empieza y termina el alumno 1iciendo UGR

2. Misdos mejores amigas .... holandesas y .......novios es

5. Micornpafiero de piso brasilefio, pero ....pasaporte e

161diecisis

ALUMNOlOigo Digo

ALUMN02NB UGROCP JRBZSR YIXRFS MZN

Oigo DigoYIX ANBKNL ZSRUGW CZQXLV MXj

ALUMN03Oigo Digo

ALUMN04ZN ENPJR B VUHUGR DKIMX j ARC

Oigo DigoDKI RFSENP XLVARC UGWVUH KNL

stas frases se dicen en una fiesta. Completa con formas de ser o tener......msicoy .. dos pianos en casa .. Yo

.....estudiantes. Manana ... Nosotras .........unexamen.4. i: italiano y no espaguetis en tu casa?

6. ;.Vosotras argentinas y no sabis quin es Maradona?


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Observa estas ilustraciones y escribe en tu lengua elequivalente de cada pronombre.

YoEnmilengua NosotrosEnmilengua Enmilengua

~f Usted VosotrasEnmilenguaVosotrosEnmilengua.........................................

EUaEnmilengua

Enmilengua

UstedesEnmilengua

EUosEnmilengua

Enmilengua

IEnmilengua

EUasEnmilengua

Y o o ~ I+ e - n ~ oT V . "

e C DLee estas preguntas y escribe tres ms.Hzselas a un compaftero y prepara unaficha con las respuestas.lDe dnde eres?lTienes amigos espafioles?L Tienes algn animal en tu casa?lTienes coche?lTienes internet en casa?lCuntos afies tienes?1. ~ pO /l~ .lIe -ne- l rYI i~o

1 Ie - Y \ .. e - u n p e - r r2.3.

diecisiete


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Dosamigas hablan de un viaje a Latinoamrica.Completa sus frases con 0, y, tambin.

- lVamos primero a Buenos Aires a Montevideo?- A Buenos Aires, lno?

- Tengo amigos en Argentina en Chile.- Yo tengo amigos en Chile.

- Vamos a visitar Honduras, Guatemala- lNicaragua ...?- S, ...... Nicaragua.

- lEI segundo pas que visitamos es Uruguay Per?- Creo que Uruguay.

-lCrdoba Rosario son ciudades de Argentina?- S. YTucumn .-lVolvemos a casa el3 el4 de junio?- E14, creo.

Escucha estos pares de palabras,fjate en cmo se pronuncian yreptelos . bebe.meleodoceperrogatoveopasovallepesopero

vive.milo.dos.pero patoviavaso valebesopelo

Lele a tu compafiero unapalabra de cada par. ltiene quemarcar la que oye.bebe

veopasovallepesopero

vivemilodosperopatoviavasovalebesopelo

18I dieciocho


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Unidad 1

lxico deunidad< Dpara preguntas para tus compafierosbre pala bras que han aparecido en esta. LCuntas respuestas obtienes? EIofesor te puede ayudar aI final.Qu significa: ..?

mo se dice en espaol?

lasifica las palabras siguientes en estas dos categoras y tradcelaa tu lengua o a otra lengua que conozcas.r - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - .In hablante mi noviol-aIna Iengua unia amigol-aIn pas mi maridoIn continente un mapaIn estudiante un personaje~ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - ~

un lugar un desiertoelmundo

Personas Vocabulario de geografiai . Y J . 1 . r 1 0 v . i o ! ~ . vn..umtin~r1tc.- :

lige cincopalabras de la unidad que no quieres olvidar. Entucuaderno, escribe una frase con cada una de ellas .orma expresiones que se usan en la clase de espafiol con loselementos de las dos columnas. Hay ms de una posibilidad.completa el textola fraseen un papela estas personasatulengua

a estas preguntasen el diccionarioa tu profesor/aeninterneta tu compafteroleetraducepreguntaescuchacontestabuscaescribe

diecinueve 1


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Recoge aqu laspalabras Yfrases quehan surgido en claseo que has descubiertoen conversaciones, enla televisin. en libros.en internet ... iYque noquieres olvidar!

.i:>

~ M i( dDUV1+e ,(------:'\ I----./'s:>.:>-......./\

~'. - - - - - - - I ' \~\

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~20 I veinte


23/165

Unidad2~UN LIBRO O UNACAMISETA?ESCR' . ' RR ~ o ; i ~ ~ I I A D E [ I R ~ g ~ ~ E sCOHIDADECIRCOMPRAR~ ~ ~ f i ~ ~ z 1 P O S T A L E S [ ~~ A R C A & B R O . " . T D S- G R A N D I D I E-EUROSc::J L"': T A: : : ! Z A P A T O S ~ [O I I 1 U J AC EITE -


24/165

Busca en el diccionario qu significan algunas palabrasque no conoces ..................................... . significa .

---.J significa .De comprasen Espanairalas fotos de las pginas 30Y31del Libro del alumno. Anotalas palabras que puedesidentificar por l a foto .

............................................significa .

. significa .

stos objetos son diferentes de los de las pginas 30Y31, pero tienen elnombre. Escrbelo.1. Unos 2. Una 3. Una 4. Una s . Un

6. Una 7. Una 8. Un 9. Una 10. U

22 I veintids


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Unidadompleta esta lista de regalos con palabrasdel ejercicio anterior y piensa para qu n de laclase puede ser cada uno.1. Una .de un escritor latinoamericano para

2. Un ...de cuatro colores para .

3. Una .....de vino blanco para ....

4. Una .de galletas para

5. Un .aspafiol- ingls Iingls - espafiolpara .

6. Unoselegantes y caros para .

7. Un .de Shakira para

8. Unas .. 'de caf para

9. Una .de ftbol para

10.

elaciona los elementos de las dos columnas y afiade algunapalabra ms en cada serie.Una lata de marmelada. aceitunas. mel,Unbotede postales, cgarrillos, caf, ...

cerveza, sardinas, atn, ...n paquete deUna botella de bombones, galletas, zapatos, .Una caja de agua, vno, cava,

Aqu objetos de las pginas 30 Y31se refieren estas descripcionEscribe con letras el nmero que tienen.1. 5om bol'le - (d iw


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Unidad2

En una tienda de recuerdos, dos personaseligen algunos de los objetos de las pginas30 Y 31. LQuobjetos citan? LCulescompranai final?Hablande ... Compran...

emEscribe diez recuerdos que un turista sellevara de tu pas Y despus comntalo conun cornpafiero.Algo de comer:

Una bebida:

Un calendario de algn artista:

Una prenda de rapa:

Un pster de (algnmonumento o paisaje):Unas postales de:

Otras cosas:

Dndepondras en tu casa los objetos de las pginas 30 Y3Enla cocina Enel dormitorio Enelsaln

kl. p . . 1 ~ I 1 . ~ . r a . . ,

O Cuando conocemos ya los objetos de los que estahablando, usamos los artculos determinados elos, las.emLQurecuerdos tienes en tu casa de tus viajes?Comntalo con tu cornpafiero."Tengo una camiseta

"ue compreen Budapest. ~~Tengo , que compr enTengo que compr en

que compr en24 I veinticuatro

Tengo ,


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- l.Esconocido en tu pas? - l.Esconocido en tu pas?

SOmillonesturistas - l.Dnde est?erva las imgenescompleta las fichas.

- l.Esconocido en tu pas?

-os Picos de Europa-i Museo dei Prado-aAlhambra-a Ciudad de las Artes y las Ciencias-i museo Guggenheim-La Sagrada Famlia- l.Ques?

- l.Dndeest?nnbaoMadridAsturiasValencia-arcelonaGranada


- - - - - - - - - - - - - - - - ~- l.Ques?

- l.Dndeest?

- l.Dnde est?


- l.Dndeest?


- l.Ques?

- l.Dnde est?

veinticinco I


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1. Gran Bretafia

Busca en el texto de la pgina3S deI Libro del alumno cmose llaman las personas de lossiguientes lugares.MasculinoT Femeninot

2. Holanda3. Francia4. Alemania

De qu pas son ...?1. Los mexicanos2. Los rusos

3. Los estadounidenses4. Los cubanos Completa los siguientes datas con las palabras de los recuadros.Despus escucha y comprueba tus respuestas.

3. Este ano ms de . ...

5. Los portugueses r------ ..I - ingleses, II alemanes y suecos II - estadounidenses, II franceses y II espafioles II - de todo el mundo II - espafoles I ._ - - - - _ . 1

1.Ms de millones de turistas visitan Andcada ano. La mayora sonEntre los europeos, sobre todo2. Cada ano unos . ......millturistas visitan Estados Unidos; en 2015 se esperan...... millones de visitar------ ..I-ochentaIsesentaIventeIcnco. . _----_.procedentes

de personas van a visitar la Repblica Dominicana .Lamayora son

261 veintiss


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Unidad2

genda de

asculino o femenino? Clasifica estas. Comprueba despus con el profesordiccionario.- - - - - - - - - - - ~ao ajed dador adno

traduccinviajenovelaunidadturistaactorpranunciacintelevisintaxista- - - - - - - - - - - - - - - ~culino t Femenino t

................................

lOSubraya la opcin correcta y completa las regias.1.Las palabras terminadas en -o normalmente son masculinas!femeninas, por ejemplo: ~dtOI"""" .2.Las palabras terminadas en -a normalmente son masculinas!femeninas, por ejemplo: .

IIIIIIIII

3. Las pala bras terminadas en -cn. -sin, -dad y -tad normalmenteson masculinas!femeninas, por ejemplo: .4.Las palabras terminadas en -aje y -or normalmente son masculinafemeninas, por ejemplo: . .5. Las palabras en -ista pueden ser o .por ejemplo:andela y Clara van de compras. Candela compra una cosa de cadaclase y Clara,varias. Escribe la lista de Clara.Candela ClaraUn diccionario de espano I (4) Cum o diw oY ld rio de- pdn

(3) .(2) .

UnjamnUn bote de aceitunasUn paquete de caf ( 5)

(6) .(8) .

Un lpiz negroUna botella de vino---------------_ . . . . . .. _ .. -

- U n U J l e l r o cI& V l n 6 o : } h : l- U n e l i < ; c . o e l e - N i r v .m l: N e - v e- U n l i b r o e le - S t q l n l . w e - I ~f : . I m u n e l o e l e - l ~ a- U n l ~1(UJll e l e - C o e p o l l : p o i 4 l i p e - N~w

Escribe cuatro obras importantes ocon un significado especial para ti.LCoincides en algo con tus compafteros? Un cuadro de. ..Un disco de .Un libra de . Una pelcula de ...

veintisiete


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Unidad2ompleta estas tablas de multiplicar.Siete por una es siete.Siete por dos,Siete por. r veintiuno.Siete por cuatro.Siete por. ..., treinta ySiete por seis,Siete porSietepor.Siete porSiete por diez.

Nueve por una es nueve.Nueve por dos,Nuevepor . .. , veintisiete.Nueve por cuatro.Nuevepor . ., cuarenta y cinco.Nueve por seis, .NueveporNueveporNueveporNueve por diez,

em emPrepara diezpreguntas patatu compaftero con las tablasde multiplicar.glis rpidocontestando? lCuntas dicebien?1. 2 Se:-i por O U , O ?2.3.4.5.6.7.

8.910.

LCunto cuestan estassegn t (no lo consultinternet)? Luego prega un compaftero. lCoinvuestros precios?= un cafunos zapatos bonitos una lata de cerveza un kilo de tomates entrar a una discoteca ir al cine un litro de leche una botella de vino una barra de pan una camisa de vestir una noche en un hotel.00Escucha los siguientes nmeros y escrbelosen letra.

1618.21

28 ...31

4148 .5967 ..71728493

281 veintiocho


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Enparejas. EIalumno Acompleta con nmeros dei 10 al100 los cuadros grises. EIBcompleta con nmeros dei10100 los cuadros blancos. Preguntad despus, como en el ejemplo, para completar el cuadro.

Escucha esta conversacin y completa los nombres y los nmeros de telfonode la siguiente ficha.

1. M Garaicaechea:8154 87 .2. Margarita ...

00 - 00

8985 02.

3. '" Ladeira:

1 1 1 1 1 1 1 l l m m l

1 1 1 1 1 1 I m l l 1

1 . . I I G 5 . . I I . . l l m l l . . 1[ ...[ [. .[ [ . [[ .12 .. [[ [1 . . . 1 1 . .. . . 1 1 1 1 1 1 1

I 1 1 . . 1 1 1 1 1 1 1

A: ~D,B: Doce.

B B ?. c . ,tres.A: Setenta.Clnco .~~

......... .......

4. Oteiza:. . .... .. ... ... . . - , . . 0 . 0s ................

00 veintinueve


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Unidad2

L Cuntas palabras puedes escribir con las letras de cada fila?LQuin puede encontrar la palabra ms larga?M o N s L A DL O G E R A U N T RH O C E LT A U T S R

E P S A LA T Z

.ouEscucha estas palabras y escrbelas en ellugarcorrespondiente.zumoejerciciocazuelazorrocolocaquin

cuquinientoscocinacincuentabuzncosa

Sonido [k]como en casa oKarlSe escribe Se escribecone conqu

recuerdodocetazacuatrocorreosqueso

Sonido [8] como en thingo [S]como en SaraSe escribe Se escribecon e con z

S Q 1 , . . . I a / . j i l . tY . l . n .

C

.04Escucha estas palabras y escrbelas en ellugarcorrespondiente.guapoelegirargentinogallegoMiguelguerragoma

agendaextranjerohijoGiraldaejemploguisantepersonaje

siguientegemeloGuernicasegundoimagengitanojugar

Sonido [enJuan

Sonido [9] comoengasSeescribe con g Se escribe con gu(no suena la u) Se escribo conj

30 I treinta


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llxico deunidadompleta las frases con una de estaslabras.rvezabidavahorizooteadrecandinavo

Una comida o una .Un ... . tpica.................................de aceitunaso un paquete de caf.Un ... .......................o un jamn ibrico.Una bote lia de vino o deUna lata de .............o de Coca-cola.Un recuerdo para mi madre oparami ."Un turista britnico o

lQu elementos pueden ir despus de cada verbo?trabajaeligeinventapiensahablacompleta

enunobjetocontu compaero/alas frases siguientesen grupo O en parejasuna fotootra pregunta

ontesta a estas preguntas.l"Lpiz" termina en consonante o en vocal?

lY"amigo"?

lCules son los artculos masculinos?

lYlos femeninos?

lCul es el plural de "vocal"?

lY el de "caf"?

lCul es el femenino de "rnarroqu"?

lY el de "canadiense"?

treinta y uno


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Unidad2Recoge aqu laspalabras Yfrases quehan surgido en claseo que has descubiertoen conversaciones, enla televsin. en libros.en nternet., iY que noquieres olvidar!

32 I treinta y dos

.----/'

----""- M;(~~~~f'\

--../".

~~~f'\ --

: = .. ; .. 7 \~: : : : ; : : : : : : : ::~

-c.;>:

.i:>-~--../'~f'\

~--/\=----'

--../'~-- _~~-----.../'

-,


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NOMBREAPEWOOSC:C=VO~ ~ADRE'l ~::to.HERMANOS::~i P A D R I u . =-:::-

ginaeentradaPP:~6NHERM ANOSf1~~~APE LLI DOSfA~

cols habla de su familia. Completa conla bras de la imagen de la pgina detrada.

... , pero no tenemosHola, me llamo Nicols. Vivo en Cdiz conMarta, miJ lasifica en la tabla todos los nombres que aparecen en la imagen.Tengo dos M o. :Matas un/el una/Ia unos/los unas/Iasy Carmen. Mi d . se llama Lola y p . . < ; l . J . r ~ . f ~ m i l . i ~ .

........Francisco.ip..Mis . 1 . 1 0 .< ; son SnchezDrake. Drake porque la f a de miM d . es inglesa.

treinta y tres


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Unidad 3

LosAlterio

emMiradlos carteles de pelculas y series de las pginas 42 y 4lQuin puede anotar ms nombres yms apellidos en un mNombres Apellidos

Completa este rbol con las informaciones dela familia del texto de la pgina 43 del Librodel alumno.P - - - - - . .

I....................... ) IIIII. ._ - - - - . 1

r----- ..IIIII......................(... )

1 . _ - - - _ . 1

P - - - - - . .I II II II I . _ _ 1 TrtL

I(IIIII

...... )

iensa en alguna familia famosa de tu pas. Escribe un textocomo el de la pgina 43 y presntalo en clase.34 I treinta y cuatro

. . _---_ . .r----- ..IIIIII .

(1914)IIIII. . _---_ . .


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Busca entre los personajes de las pginas 46 y 471. Un hombre que naci en 1962:2. Una mujer que naci en Espana:3. Un jugador de tenis: .

oce personajesmprescindibles 5. Un deportista: .4. Un actor: .. .

6. Un periodista y escritor: ..7. Una cantante: ....

tes de Ieer las pginas 46 Y47 deIbrodeI alumno. mirad las fotos de estoss. LQupodemos decir de ellosmbre, profesin, obras ...)?

8. Una directora de cine: . .. .9. Una escritora chilena: .10. Una persona nacida en Colombia: ...

rdena los doce personajes deI ms joven aImayor. Apunta sus nombres y sus fechas denacimiento en letra.M~ i ..Y l a . J . 6 ~ n . .miL., .

treinta y cinco


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Unidad 3jate en las profesiones de los personajesde las pginas 46 Y47 Ycompleta el cuadro.Luego afiade dos profesiones ms.Masculino t Femenino.~.~ tQ r. .

dir


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Estas frases sirven para describir a personas . .!,Conocessu significado?Tradcelas a tu lengua.

Esjoven.

Esmayor.

Es rubia.

Esbajo.

Es alto. Es feo.

Tiene bigote.

Tiene el pelo largo.

Tiene el pelo corto.

escribe a estas personajes con las siguientes frases.Tiene el pelo largo.lgada.ene el pelo largo..

Tiene barba y bigote.Es mayor. Es muy joven. Tiene los ojos negros. Es moreno .

Es muy guapa. Es bajita..Esjoven. Tiene el pelo cortoyblanco.

treinta y siete


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Age d -.n a de ap ren do .___ IZ~e. ---- !-= .: : .: .--.~ -Agenda deaprendizaje

-. . . -

-'- . .elaciona las preguntas y las respuestas de manera lgica.LDednde eres?LDednde sois?LTienes 15afies?LTienes perro?LTrabajan los dos en un hospital?LTupadre trabaja en la universidad?Sois latinoamericanos, Lno?

No,yo tengo 16, mi hermano tiene 15.S, l es enfermero y ella es mdica.S, es profesor de biologa.Soyalemn.Tengogato.Yosoy ruso y mi novia es italiana.S, peronosotros somos argentinos y ellos son chilenos .

qu tienes dos entrevistas imaginarias a personajes famosos.LSabes quines son en cada caso?Entrevista1

- LQutal? L C m o ests?- Bien, gracias.- LDednde eres,originalmente?- Soy colombiana,de Barranquilla.- Pero, no vives en Colombia.- No, actualmente vivoen Miami... y tambinen Barcelona.- Eres famosa como cantante,pero Leres solo cantante?- Bueno, tambin soybailarina y autorade mis canciones.

- LSois de la misma ciudad?LDe dnde sois?- Bueno, yo soy de Madrid.- Yyo nac en Canarias.

- L Tenis los dos una familiade artistas?- Yono, yo vengo de una familianormal, de trabajadores; perol naci en una familia deactores y directores.- Los dos tenis variospremios Goya, Lno?- s e yo tengo tresy l tiene cinco.

Entrevista2

38 I treinta y acho


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. Unidad

r-----.,raeste rbol genealgico y marca si las frases de la tabla son verdaderas (V)o falsas (F).

Rosa1 . _ - - - _ . 1

----., r-- --., r-----., r-- ._-.,

r-----.,Jos

L

I II I

. . . .~ - . - - . - ~ - ~ ~ ~.O - .~ -. ~ -.-~ -.- . - . - . _ .~ ~ . ~ r ~ :. J .~~ ~ :~~Felipe Carolina Eva Ral.. ... ..... .. Marta es hermana de Toms.. Rosa es la madre de Marta.. Felipe y Carlos son hermanos.. Toms es el padre de Samuel.. Carmen est casada con Carlos.

eeestas frases. L C mo se dicen en tu lengua laslabras subrayadas?Samuel y Carolina son primos.Carmen y Teresa son cunadas de Arturo.Rosa es la abuela de Ral.Marcos y Samuel son nietos de Jos.Teresa y Toms son tos de Ral.

r-- ---., r-----.,Teresa Toms1 . _ - - - _ . 1 . _ - - - _Marcos Samuel

En parejas, uno dice dos nombres derbol y el compafiero dice la relacinquetienen.

"Rosa y Ral.-Abuela y nieto.~~

treinta y nueve


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Unidad3

Agustn nos habla de su familia. Escucha y rellena su rbol genealgico.r------ .. p - - - - - - . .

IIIIIII._ - - - - - ~ . _ - - - - _ . .

p - - - - - - . . r - - - - - - . , r------ .. p - - - - - - . .I I I I II I I I II I I I II I I II I I I II I I I II I I I I. . _----_ . . . . _ - - - - _ . . . _ - - - - _ . . 1 . _ - - - - _ . .

p - - - - - - . . r-- --- . . p - - - - - - . ,I I II I II I II I I AgustnI I II I II I I. ._ - - - - - . 1 .-----_ . . . . _ - - - - _ . .

Dibuja untu propia fponer losIntercambiacon tu comy haceos ppara rellenvuestros

40 I cuarenta


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blo escribe sobre su familia. Lee el texto y subraya las palabras deaciones familiares (padre, madre ...).Despus, dibuja su rbol.

En mi familia mucha gente se lIamaLuis. Mi padre es Luis, mi hijo es Luisymis abuelos paternos (los padres demi padre) se lIamaban Luis y Luisa. Lahermana de mi padre y su hija, tambinse lIaman Luisa. Yo,afortunadamente,me lIamo Pablo, que no es ni mejorni peor, pero s diferente. Y otra cosacuriosa en los nombres en mi familia esque casi todas las mujeres de mi familiatienen nombres que empiezan por C:mi mujer, Carmen, mi hija, Candelay mi abuela materna y mi hermana sellaman Carolina. Carolina, adems, estcasada con Clemente y tienen una hijaque se llama Carmela. [Cinco nombrescon C! Mi madre no: mi madre se lIamaBlanca. Y tengo otro herrnano, Iuan,que decidi formar una familia propiacon nombres poco "familiares: sumujer es Mara, y sus hijos Lola y Teo.

cuarenta y uno


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1 &Escucha las siguientes frases. Reptelashasta que tu entonacin sea igual que la dela grabacin.

Escucha estos mensajes en el conteAlfredo. lQuin lo lIama?

.0)18Escucha otra vez y anota qu pala brentendido en cada fragmento.Itjo....

LSUm u jer es e sta?Su m uje r e s es ta.

42 cu are n ta y dos


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llxico dea unidadormagrupos con las siguientes palabras.oshasusado?

escribir hijoadrecantante escritor

igo actor feomarido bajo pintor

pintarubio ttuloapellido nombre

Escribe frases con un elemento de cada columna.Existen muchas posibilidades.leeadivinarespondedibujapreguntacomprueba

n cantar altocompafero actriz

ador pelcula uapo mayor Traduce a tu lengua.jer jugar moreno

la respuestaa tu compaerouna casael personajeen voz altalbajaa la pregunta

lLeo yo o lees t?Enrnilengua

l"Mayor" es lomismo que "viejo"?Es fcil.Esdifcil.lQuin empieza?Un momento, por favor.Pregntame.

cuarenta y tres


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Recoge aqu laspala bras Yfrasesque han surgidoen clase o que hasdescubierto enconversaciones,en la televisin, enIbros. en nternet.,iY que no quieresolvidar!

44 I cuarenta y cuatro

.i:>

~ M ie - f M L t e / ~~---./\,

-----'"~-1,,\

:"- .."\

? \---~\

-zz:~-=--r>.--'""c::>~~--.:>--'""_ ..- - --.:>----,/\...-/"-"-..-/'-"


47/165

z ; : ; e ; : : ' : f :o!4i~ VlS:Z-E N O R

irala imagen de la pgina de entrada.ca palabras que se refieren a ...familia

Iestado civil

~J.Qf .

, 00

s formas de tratamientooraf"" .

ros

En cinco minutos, ~cuntas frases puedes escribir con aImenos trepalabras de las que aparecen en la imagen de la pgina de entrada?

"La mujer deI sefiorLpezt ieneunhermano ..~~

cuarenta y cinco


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Unidad4

Espana: un pasde emigrantesy de inmigrantes

n el entorno de Martn hay gente dediferentes pases. Seguro que entre tusconocidos. amigos y familiares tambin. Leelo que dice Martn y, luego. escribe t todaslas frases que puedas sobre tu entorno.Miex mujer es espaiiola, minovia es iran, tengo muchosamigos canadienses, unata alemana, un vecinosenegals, un compafierode trabajo chino y unacompaftera belga.

Femeninotasculino~

Escribe las nacionalidades de los conocidos de Martn y losla parte del cuadro que corresponda y completa despus lasquefaltan.

Singular en -e Plural en -os

Singular en Plural en-n, -I, -5 -n, -I. -5 + es

- melillense- cataln-baear

Singular en -a Plur

Singular en Plura-n, -I, -5 + a -n, -

Singular en -I, -ense, -a Plural en -, -ense, -a

Mira este mapa de Espana y elige cinco comunidades autnote interesen. Busca los nombres en internet y cmo se llamahabitantes en la lista que tienes abajo.

C : - h . i . n Q .

-gallego- castellanoleons


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leta el cuadro siguiente con los adjetivos de origenlas comunidades autnomas espaftolas.MasculinoT Femeninot

ngular en -o Plural en -os Singular en -a Plural en -as

gular en Plural en, -I, -5 -n, -I, -5 + es Singular en Plural en-n, -I, -5 + a -n. -I, -5 + as

ngular en -, -ense, -a Plural en -, -ense, -a + 5

pletasegn su gnero las palabras cortadas. Despus busca (enos o internet) un ejemplo de cada cosa.UnoUn

playa canari :M a p l . I Q m a ... montaria catalan .

UnoUn..Un

... ciudad andaluz....... .pintor aragons .. .pueblo valencian : .

Un producto tpic riojan : .

Lee el texto de la pgina S4 deI LibrodeIalumno. Luego. con ellibro cerrado, compllas palabras cortadas. Comprueba despuslo has hecho bien.I.Los extranjeros ms numerosos son losecuatorian , los colombian , losingles r los ruman y los marroqu .2. EnMxico, Argentina y Francia vivenmuch .... hijos y nietos de espaol..exiliad .... a causa de la Guerra Civil.3.Espana es el pas europe con mayorporcentaje de residentes extranjer .4.Son much los jubilados europe qudeciden instalarse en Espana, principalmenteen las regiones mediterrne

cuarenta y siete 1


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Unidad4

'E:~=-_ ~ ; . ; : : - : - - : . -

Los Garca: MaraJos y Jos Maranota tus datos.Milugar de residencia:Mi lugar de nacimiento:Mipelcula favorita:Mimarca de ropa favorita:Mi actor favorito/mi actriz favorita:Migrupo musical o cantante favorito:Milugar de vacaciones favorito:Miciudad favorita para vivir:Micuadro favorito:Mirevista favorita:Midisco favorito en este momento:Mirestaurante favorito en esta ciudad:

fiade tres cosasms que quierescontar sobre ti.Mi

Mi

Mi

Despus de leer el texto de la pginLibrodeI alurnno. completa estas fte dice Laura (afiadas, una chica eEscribe despus cmo es en tu pa

- Tenemos. .......... apellidos: el py el segundo de la

Enmipas

-Lamujeres perdemosai casarnos.

Enmipas

- En el trabajo casi todos nos hablamforma Es bastantela forma usted.Enmipas ..

- Pero en un hotel, por ejemplo, me... Cafiadas y m

con la forma .....Enmipas

- Tenemos muchos nombresVO,por ejemplo, me lIamo Mara dei Chermano es Jos Luis y mi madre MaEnmipas .

48 I cuarenta y ocho


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untas cosas puedes decir de esta mujer? La familia de Marcos es una familia comomuchas otras familias espaftolas. Lee eltexto y subraya qu cosas no seran muynormales en tu pas.DonaLuisa FernandaRodrguez Sevilla Tengo 13 anos y vivocon mi madre, que sellama Carla, con sunuevo marido, Federico,y su hija Marta. Martatiene 27 anos, estudiaun mster y trabaja losfines de semana en unrestaurante, pero todavavive con nosotros porque su novio y ellano tienen dinero para irse a vivir solos.Mi madre trabaja en una empresa detransporte y yo paso muchas tardes conmi abuela: mi abuela vive en el mismo

barrio que nosotros y la veo casi todoslos das.

mbre

imer apel li do de su padre

imer apel lido de su madre

apellido suyo que es nombre de ciudad....................................................................................apellido suyo acabado en -ez

Mi padre vive con su nueva mujer enotra ciudad y tienen una hija, Eleonora.Mi padre tiene siete hermanos y muchosdomingos comemos todos juntos (mistos, mis tas, mis primos) en la casa demis otros abuelos, en el pueblo.

cuarenta y nueve I


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Unidad4

Agenda deaprendizaje

Ag enda d 'prendizaje= " : " = .. .

==- : 0

__i- '-V

--:::.-=..-

Escribe las preposiciones de o para ycompleta con tu opinin.pronunciar: ....

7. Una palabra en espano Idifcil

8. Un idioma til

9. Una frase en espaol fcilrecordar: .

10. Un libra importante ....

11. Las lenguas oficiales .

12. EIdeporte favorito

....los negocios:

. ti:

. tu pas:

...Ios espafioles:

y muy tiles ....13. Dospreposiciones fciles recordar

....y .hablar en espafiol:

Enqu envases es posible encontrar estos productos?2. de bombones d3. de caf4. de sal

de vino blanco6. de media kilo d

de arroz.8.9

de aceitede galIetasdet0.elaciona los elementos de las dos columnas.

E1100%de los mexicanos. Todos los mexicanosEI90%de los mexicanos Lamitad de los mexicanEI8S% de los mexicanos Ningn mexicanoEISO%de los mexicanos. Muchos mexicanosEIS% de los mexicanos Pocos mexicanosEI0%de los mexicanos Lagran mayora de los m

50 I cincuenta


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Unidad4

Agenda deaprendizaje

Agen da de'prendizaje

-S:::-..~-~=

scribe las preposiciones de o para ycompleta con tu opinin.pronunciar: .

7. Una palabra en espafiol difcil

8. Unidioma til

9. Una frase en espafiol fcilrecordar: .

10. Un libro importante

11.Las lenguas oficiales

12. EIdeporte favorito

13. Dospreposiciones fcilesymuytiles

......y

.......los negocias:

...... ti:

.......u pas:

........Ios espafoles:

.....recordar.....hablar en espano I:

Enqu envases es posible encontrar estos productos?1. . v n a ~ V ) I . . .v . n ~. ./~ t a / . . .v n . .p . ~ . ~ v e ; . : t e ; . :. . . debombones2. de bombones d3 de caf4. de sal5. de vino blanco6. de media kilo d7. de arroz8. de aceite9. de galletas10. . ............... detelaciona los elementos de las dos columnas.E1100% de los mexicanos. Todos losmexicanosEI90% de los mexicanos. Lamitad de los mexicanEI8S% de los mexicanos. Ningn mexicanoElso% de los mexicanos. Muchos mexicanosEIS%de los mexicanos. Pocos mexicanosEI0% de los mexicanos. Lagran mayora de los m

50 I cincuenta


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cribe diez nmeros de tresfras. Despus vas a lerselosn compafiero. I tiene quecrtelos ai revs.

518

uince) ~~

Escribe en cifras y en letras los siguientes anos.EIano en que naciste:

Tu ltimo ano como estudiante:

Tu primer ano en tu trabajo actual/en tus estudiosactuales:

EIano de tu primer viaje al extranjero:

EIano de tu primer viaje a Espana o a un pas hispano:

EIano ms interesante o ms bonito de tu vida:

ubraya las terminaciones que te permiten distinguir entre masculinoy femenino. Indica el gnero en cada caso.1.Doscientos cincuenta mil ingleses:2. Mil trescientas treinta y cinco espano las:3. Doscientas cincuenta mil personas:4. Mil trescientos treinta y ocho grames:S. Quinientas mil doscientas treintalibras esterlinas:6. Ocho mil cuatrocientos diez japoneses:7. Mil quinientos ochenta y tres anos:8. Seiscientas mil treinta camisetas:

cincuenta y uno I


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Unidad4scribe el final correcto en cada caso: L-os, -as o puedenser los dos?1. Ochenta mil trescientestadounidenses ...... quince2. Cuatrocient cincuenta turistas3. Quinient veinte hondurefias4. Novecient alemanesS. Milseiscient ... .... portugueses6. Unmilln trescient ....milmarroques7. Unmilln ochocient .......milbelgasompleta con las letras y palabras que faltan en la listade suvenires que transporta este camin.1. Tres mil seiscient vestidos de flamenca.2. Doscient mil setecient camisetas deIRealMadrid.3. Miltrescient sombreros cordobeses .4. (940) . ..... cajas de postales.S (5550) .

libros de cocina espafiola.6. (2700) .

psteres de monumentos.7. (175.000)

bolgrafos rojos y amarillos.8. (9650) .

tazas de Picasso y Goya.

52 I cincuenta y dos

.09LLibras esterlinas o euros? Escucha estas nmemarca la moneda de la que hablan.Euros Libras Nmero . . . .


56/165

alas vif.etas. LUsant o usted en las diferentes situaciones?braya las formas que lo indican.

C , ?i OMO SE LLAMA.MAR A MARCOS LIRIA.iTIENE UN BOLGRAfO,

POR FAVOR?d ~tM:(

_ iQUIERE SENTARSE?_ ERES MUY AMABLE,

GUAPA.

- iY POR QUESTUDIASALEMN?

- MI NOVIO ESAUSTRACO.

- iCMO TELLAIM5?

_ LA SEtIORA LlRIAES SU MADRE, iNO?

- iTRABAJ" AS IMNANA?

- PERDONE,iHABLA INGL5?

cincuenta y tres I 5

- iEs PARA TU NOVIO?

- iEL CAF Y HCRUASNSON PARA TI?


57/165

Escribe frases sobreti y sobre personasque conoces conlosverbos del cuadro.hablaraprenderentenderleerencomunicarse enescribiren .---'"un idioma ex tranjerodos lenguas ex tranjerasespaolinglsalemn

Completa estos dilogos, Elige entre las frases deI recuadro.r - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - .I -lCarlos es su marido? . lLa seora Lpez es suI-Ests soltera? vecina?I-ntonces, trabaja con Laura... - lSon tus hijos?I -lVives muy lejos? -lCmo se lIama?I -Yoconozco a sus hermanas. - Yosoy profesora de espaol,I-res muy amable. lY t?I-Y a qu se dedica? - lY usted es la seora Martn?I-s el seor Ponce. - Si, estoy casada .I-Estudias o trabajas?

- Soy secretaria en un a em pr es a

No h ~ b /o ifd/i ;m o p e - r oe-I' rne -Y ldo UY l poco ,Mi m . : : J e - r /e - e - _ e - Y ld / : - - m ~ Y l ~ e - Y l fremct ._

- LV ives aqu?- N o, no, vivo en Barce lo na, Estoy de vaca ciones- Y , . . .- Estudio m ed ici na, LYt ?

- M ira , es ta es m i hija mayor- iQu gua pa ! .- M ara Jos ,

Completa la tabla con cosas que puedes ver en clase y lee tu lista a uncompafiero. LQuin ha escrito ms palabras?. . i . / . l ~ , , , . . , . ., , . ., . ., . ., , . ., , .

. . . I . i . b . r o , , , , . . , . . , , . . , . . , . . , . . , , . . , .

54 I cinc uen ta y cuat ro

scribe un textoexplicando cmoes tu pareja ideal:edad, nacionalidad,descripcin fsica,carcter, lugarde residencia, sufamlia. su msicafavorita, suspelculas y librosfavoritos .., Buscauna foto o hazun dibujo de esapersona.


58/165

Unidad4

lxico deunidad

. al contrario. Completa la lista de cada categora.

.

LQuson? Completa las palabras inacabadas.1. Teresa, Mara, Ana, Luis son n2. Garca, Segovia, Gmez son a3. Marroqu, italiano, chino son n .4. Len, 1968 es un l... y una

de .5. Actor, mdico, zapatero son p ..6. Don, dona, sefier, seora son f

I , .

..... det .

. son estados civiles.

. son verbos para hablar de lenguas...... son envases.

............. son letras.son cifras.

cribe el mximo de frases posibles con elementos dedos columnas.una lista de palabrastu apellido en la listaqu palabra esun nombre para tu grupolapalabraeldibujola respuesta correcta

ontesta a las preguntas. Sino sabes la respuesta,pregntale a tu profesor.S No

lEs lomismo "separado" que "divorciado"?lEs lo mismo "hijo" que "nino"?lEs lo mismo "conocdo" que "amigo"?

cincuenta y cinco 15


59/165

.-J. . . ~Recoge aqu las ~ Mie ; dPUt1te/~alabras Yfrases - -_- -que han surgido --..--/\ rn clase O que hasdescubierto en onversaciones, ---./\en la televisin. enIibros. en nternet.. --r>.iYque no quieresolvidar! .:>

~ - - --,- - - -- ---- ----.I' ,

.----- r

----~

---

~~

---"r=.~-----/' --.::~ - - - - - - ---------- - -.::>-----/'..--r" - ---"-~ - --- - ---....J'

56 Icincuenta y seis


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e entradaeconocesalgunas palabras o expresionesla imagen de la pgina de entrada? L Conde estos tres verbos las relacionas?

omer

ormir

Delas siguientes palabras, Lcules crees que tienen relacin con lasiesta? Mrcalas con una x.

o T I E N D A O GIMNASIOO SUENO O COMERto.JDMANANA

O CLASE O SANGRE O CERCAo LEER EL PERiDICO O DORMIR[ ]TELE [ ]SOFo CAMA O FUNCIONARia[J ANTES DE CEN AR o ESTUDIAR

o DESCANSAR

cincuenta y siete I 5

--fade ahora doso tres ideas ms -que relacionascon la siesta.-


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Unidad 5

ee los textos de la pgina 66 dei Libro deialumno. Jorge, Laura. Ral, Toms y Teresaduermen la siesta? LQu otras actividadeshacen despus de comer?

.................

Yo NosotrosLQu verbos usanJorge, Laura. Ral.Toms y Teresa?Completa lascolumnas y escribealiado el infinitivocorrespondiente.

800Escribe en estos textos los verbos que faltan. Puedes consulAgenda de aprendizaje. Luego, comprubalo con la audicin.1.Encarnacin Higueras y Samuel Comas. ComerciantesNosotros en una tienda: de 9 a 14 hy de 17 a 20h.. .todos los dias en casaporque muy cerca y despus decomer . un rato en el sof,15 o 20minutos, nunca ms.2.Luis de Santiago. Informtico

Laura ........... . . . . . . ......................

Ral .

Teresa........ . .. .. .. .. .

l O r > - > -"las

581 cincuenta y acho

Pues yo, antes de ir a trabajar,poco de deporte. A las 10hn...................n.nn.oficinay a casa a las 7 o lastarde, as que normalmente no duermo laBueno, los sbados y domingos, si .

Masculino T FemeEscribe las profesiones queaparecen en las pginas 66 y 67.LLas formas masculinas yfemeninas son iguales?Mira en el diccionariolas que no conozcas.


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lTu profesin est en la listaanterior?

Soy Soy

Trabajo en .

Qu otros nombres deprofesiones quieres saberen espafiol? Bsca!as en eldiccionario y escrbelas aqu.Masculino t Femenino t

)(I) Z l - Z ZDos personas nos cuentan comoes un da norma! en su vida.lA qu crees que se dedican?

Si un extranjero va a vivir a tu pas, lqu profesionescrees que le va a ser ms til saber? Escrbelas primeroen tu lengua y luego en espafiol,

Enmi lengua En espaol.Q.~v.tri~~r.L . .f.i~tr;u

scoge cinco palabras que te interese recordar de las pginas 66 y 67. Luegoescribe una frase sobre ti con cada una.~ = = S = O = f d = 1 =~).~..;.y.~9 ..t.rt~Q\)I'l. Q f r . m . l ! . ~ . .0 . m Q J . Q ,===)===)===)===)-----...",)

cincuenta y nueve


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UnidadS

Comer tarde ~ r : =~---y dormir pocoCmoes para ti un da perfecto?lQu haces? lDnde ests? lCon quin?Por lamaana temprano

Amedia mafiana

AImedioda

PorIa tarde

Amedia tarde

Por la noche

"Desayunar enla terraza conrm novia, ~~

ienes que hacer esta serie de cosas en una ciudad espano llCrees que puedes hacerlas o no? Luego lee los textos de las70 y 71Ycomprueba tus respuestas.Si

Enparejas, preparad preguntas par alguien sobre los siguieaspectos.

iQu?iCundo?iDnde?iConquiniA qu ho

a.tr ai banco a las cuatro de la tarde.2. Cenar a las 23 h en un restaurante.3.lr a una discoteca a las cuatro de la mafana.4. Comprar unos pantalones a las 14.30 h enuna tienda pequena de ropa.S.lr ai dne a las diez de la noche.6.lr a la peluquera un domingo por la tarde.

em1Las comidas de los domingos.2. Actividades de los viernes por la noche.3. Actividades de los sbados por la mafiana,4. Deportes.S.Actividades de despus de cenar.6. Cenar durante la semana.7.Trabajar o estudiar.8.Salir de casa por la maana,

o................. . .es una persona (muy):emHazle las preguntasanteriores a otro

compafero. Decidepor sus respuestascmo es.

activadeportistadormilonaSociableintelectualcaserajuerguistatrabajadoraOcupada

.......................................

60 I sesenta ..................... ..... .... . ......... , .


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UnidadS

f : ~ ~ ' ~ " ' 1-. .- ~~~ -= -~ /~ -f~~~ .gendadeEstas frases sirven para hablar de m (yo) ootra persona (elJella)? LCmo lo sabes?.Noduermo mucho.h t Y 1 J . . f Q r ~ ~ . d . v . ~ r b . o . t . c . - n Y . 1 . . n a ~ ~ o . ( W ) . . .Voy aI gimnasio despus de c1ase.

levanta tarde.

Me acuesto despus de las doce.

Nodesayuna en casa. Toma algo en el trabajo.

Tengo horario partido: salgo a las 14 h Yentrolas 17 h otra vez.

lve a casa tarde.

Vela tele despus de cenar.

Hago deporte en un gimnasio.

Leo el peridico mientras desayuno.

bserva cmo es un da normal para esta mujer. Decide si tiene unavida emocionante, normal. extra na, curiosa, aburrida, etc.

sesenta y uno I


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Unidad 5 r - r -1 o 1 imosI a I oII amos IIis sII as II enan e L - L -

Relaciona cada verbo con sus terminaciones para poder conjugarlo en presente.I -1 oelemos esI isenLompleta la tabla.-ingular Primera persona tomar comer abrirY o

Segunda persona TTercera persona

Plural Primera personaSegunda personaTercera persona

lIella/usted

Nosotros/nosotrasVosotros/vosotrasEllos/ellas/ustedes

Usa los verbos de esta lista y las seis personas gramaticalespara preparar un test de formas verbales paraun cornpafiero. LCuntas respuestas acierta?


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stas palabras junto ai verbo con el que pueden utilizarse.unas pueden ir con dos verbos.puertalas doscafos macarroneschaventanan / malrde / prontorebocadillospus de las 12ha botella de vino

3. . . ... .... ... .. ... ....nsa en tus costumbres ymrcalas en el cuadro.

A Devez en Casi Nuncamenu do cuando nuncaTomar caf.Tomar una cerveza en un bar.Tomar el autobs o 21 metro.Tomar un bano en casa.Dormir la siesta.

ormir ms de siete horas .ormirte en el sof viendo la tele.

4.

5.

6.

7.

1. ~~< ; i.Y . \v .nv.~ .tQ m .o...~f6, . ,.N Q . .m~..~ v U , . 8. 0

2.

sesenta y tres /63


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UnidadSee estas frases escritas por alumnos deespafol sobre su vida cotidiana y reacciona.-vc tambin-Yo no-v a veces Yo, dependeYo ...

1.Los fines de semana salgo mucho: viernes,sbados e incluso domingos.Y o .1.Los domingos normalmente hago comidapara mis amigos.Y o .

2.Todos los das voy a correr, al gimnasio o ayoga ..Y . .3.Entre semana duermo unas cinco o seishoras. Nunca ms.. Y . .4. Tengo clase de espafiol los martes y losjueves.Y o . . .

S. Tengo un horario flexible y empiezo atrabajar cuando quiero, normalmente a las diezo diez y media de la rnaana.Y o .

Aisha es una estudiante egipcia que vive en Espana. LQut a las mismas preguntas? Intenta usar en tus respuestaspalabras destacadas en gris,1.Desayunas mucho?Aisha: Pues no, no mucho.Me levanto a las 7 y normalmentedesayuno en casa: un caf, galletas ...y salgo rpido para clase. A veces amedia mana na tomo algo: otro caf yuna tostada, pero a veces nada.Yo:

3. ,Vas directamente da casa?Aisha: Pues. no. Antes dea casa, voy a tomar algo camigas. A veces tambincompra, depende del da.

Yo:

2.,Qu horario tienes?Aisha: Pues trabajo en una tienda porla tarde, de 4 a 7. Por la mana na voy aclase de espafiol. La clase empieza alas diez y termina a la una. Hacemosuna pausa de treinta minutos y en eserato como algo. Luego voy al trabajo.Yo:

4. ,Y cundo estudias eAisha: Depende. Normalmnoche antes de acostarmedeberes. Los fines de semapoco en espafiol., iPero nmucho!

I'

Yo:

64 I sesenta y cuatro


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2,Cules la respuesta correcta en cada caso? Escribe preguntas para estas respuestas.

S on la s nu ev e de la mafa na.A las nueve de la m af ana.lA qu hora abre el sper?

lA qu hora Ilega el avin de Paco?Son la s s iete.A las siet e.

lQu hora es?Son las siete y cuarto.A la s siete y cuarto .

lTumadre viene hoy?s e a las acho y media.s e so n las acho y med ia.

lEs la una? - Una hora m enos: las cinc o menos vein te .s e ala una.N o , l as dos .

eestas frases. Completa con de, por, a y ai y reacciona con Yo tambin o Yo no. Puedes afiadir ms inforrnacin .levanto muy temprano . ..... la mafiana: 5 las cinco o seis . ...... la tarde tomo algo: un

. .... la rnaana no desayuno, pero ..' media

bocadillo, un caf, un cruasn ...las seis.

levanto las nueve o nueve y mediaIa rnafiana .

6.Cuando puedo, vay.... las 19 o a las 20h.

.. gimnasio . .. la tarde:

8.Yocena tarde: ..... las diez o diez y media

7.. .. la noche no cena casi nunca.nana me tomo un caf en un bar. las once o as.

....medioda no como casi nada. . .. lanoche.

sesenta y ci nco I 6


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UnidadSee estos dilogos. Marca en cada caso quines hablan y dnde pueden estar.- Perdone,lest abierto?- Losiento, cerramos a las ocho y media.- Ah, gracias.

lQuin? un empleado y un clientedos amigoslDnde? en un baren una tienda de rapaen un banco

- lPodemos entrar?- Hasta las ocho no abrimos, y son menos veinte.lQuin? un empleado y un clientedos amigos

lDnde? en una agencia de viajesen una discotecaen Correos

- lA qu hora abren?- No lo s. Pero a medioda cierran.lQuin? un empleado y un clientedos amigoslDnde? en una peluqueraen un bancoen un restaurante

66 I sesenta y seis

- Perdone, lqu horario tienen?- De nueve a cuatro. Los fines de semana decinco.lQuin? un empleadodos amigoslDnde? en una libreren un supermen unmuseo

- Oye, lt sabes a qu hora cierran?- Muy pronto, a las diez de la noche.lQuin? un empleadodos amigos

lDnde? en un baren una tiendaen un banco

- Perdone, lcierran a medioda?- No, no cerramos.lQuin? un empleadodos amigoslDnde? en un gimnasen una perfumen una pesca


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UnidadS Te-Y !i< ;; , bl loY !~+o ... L-vY !~ fI1lrf ... Se - fI 1lY ! l< ;; . ,, ,....J ..

1- "' /Y !v /o lyUY ! l.ofl1e -r

.. ! . . . .

M l1 lY ! l, Y !oche-- ~.

Continaestaslistas en tucuaderno.

lxico deunidadte cuadro se han mezclado muchaslabras que has trabajado en esta unidad.

tenta clasificarlas en las columnas de abajo.- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - ~rrabajar - antes de comer


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Recoge aqu laspalabras Yfrasesque han surgidoen clase o que hasdescubierto enconversaciones,en la televisin, enlibros, en internet..iYque no quieresolvidar

68 I sesenta y ocho

.--J

--" Mi~dPUYL t ~__~ -- - - -----../'..s.:>.:>:~ -- -- -' - - - - - - . . 7 " ' \ --- - -- -~- ----

--- " . .- J \-----~ --~ -==--~----"~----/'.::~ -I- --- - -

r>.~----/'

.:>: -- ---- -~ -r>.


72/165

MSICArtiSE OCONC IERTO SR E S f ' l J R LGO .~ E S C U C H A R M . Q . ~ T E .BlJEJIll= IN TER ESANT E~ IR DE COMP RASA R T E !H A C ER DEP OR TE "CINESA1IR.L E E R r- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - ARTEC(h' ~~

~~palabras en la imagen de la pgina ... ...;:::;(entrada para completar la tabla de la L-..Jo:;echa. BONITOTEATROL/JC )f = . . Bl w fL J: : : :C )MEGUSTAr.O N . .O" -- JMUSICA~ ~ R T E H A C E R D E P O R T E S A L I Roll Y J 1 1 ! , R M E GUSTArOCAR 1l'2E o 1 R D E C O M P R A SS M i l i b E E R U~l'l.'~~TOMAR L::') REsrAURANTEALGO L , . : J N T E R B A N T o E . : : (V1Sl1'ARr ~ avPASEAR~ J R . . . .lE ' E J I R T O ?ClNE USEOSA~'"'-------------__ ~ sesentaynueve 16C r A n o = = = : - , H A ( E R D E P O R T E S t:-

Cosas que se pueden hacer en una ciudad

Lugares a los que se puede ir en una ciudad

Adjetivos que se pueden aplicar a una ciudad


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Unidad6

Madriddedia y de nochescribe dos caractersticas de los lugares delas pginas 78 Y79 dei Librodei alumno .LasTablas

Es .Tiene .Documenta Madrid

Es .Tiene ...Museo Sorolla

Es .Tiene ...Tapas bar

Es .Tiene .Xanad

Es .Tiene .

ira los textos de la pgina 79 Yanota palabras interesanteshablar de los siguientes lugares o eventos.Un barrio Una sala de Un bar Un museo Un

espectculos de

Qu te gusta hacer cuando viajas? Marca tus respuestas cDespus pregntale a tu compaftero Yanota sus respuestas.los mismos gustos?=Yo = M i compaiero

Me gusta Megustamucho bastante1. Ira ver monumentos2. Irde compras3. Ira tomar algo4. Pasear por la ciudads . ir a un espectculo6. Comer en restaurantes7. Ver lugares tpicos8. Ira museos9. Subir en un autobs urbano10. Ver paisajes11. Salir de noche 12. Hacer muchas fotos

70 I setenta


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Unidad6OZ iqUtienes el primer dilogo deaudicin de la pgina 80, perofrases estn desordenadas.alas y comprueba tusspuestas con la grabacin., - Las Tablas, buenos das.II - S, para el cuadroflamenco, para oncepersonas.

, - Eso es.I, - Muy bien, pues aqu loI, apunto. Carolina, a lasonce, once personas.I - Pues s, los juevessiempre tenemos dosactuaciones: a las ochotenemos un grupo de jazzy a partir de las once de lanoche tenemos el cuadroflamenco de todos los das.I - Gracias.I - Muy bien, perfecto.'I - L Quera reservar una mesa?, - LAqu hora?I- Perfecto Y"'La qu nombre?I

I - A las once.I - Ah ... CarolinaI - Hola. Quera saber si estanoche hay actuacin.

stas personas estn en la ciudad donde vives. LAdnde pueden ir? LCoincidecon tu cornpafiero?Nombre dei lugar lDnde est? lCmoes?

Fabio: Am me interesala msica de aqu, quierover grupos en directo.Carmen: Yoquiero cenaren una terraza. Megustael ambiente de la calle.Federico: Meinteresamucho la historia y vermuseos.Pilar: Yoquiero ver algnespectculo deportivo.Paco: Yoquiero dar unpaseo tranquilo. Ysi hayun paisaje bonito, mejor.Teresa: Ammegustaraver algo tpico de la ciudad.

Y t? LDnde quieres ir? Con elmodelo dela actividad Gde la pgina 81, escribe enun papel varias preguntas sobre la ciudaden la que ests. Si las necesitas, aqu tienesalgunas ideas. Sino, pregunta lo que tquieras.. - - - - - - - - - - - - - - - - ~- un restaurante mexicano II - una tienda de ropa de segunda mano II _un masajista II _cortarse el pelo I: - alquilar un coche :I - pasear en bicicleta II - ver cine en versin original II - un lugar tranquilo para estudiar II - un caf con internet II - una biblioteca pblica I~ - - - - - - - - - - - - - - - - ~

setenta y uno I


75/165

Unidad6

TiemlA qu dedicamosnuestro tiempo lbre?

iA -DED[r9~N U E s n r O STlEMPO L / B R E ?emL Cunto tiempo ai da dedicas a lassiguientes actividades? Prepara trespreguntas ms y comenta tus respuesdos compaferos.

1.Hablar por el mvil.2.Estudiar.3. Leer la prensa . 4.Escuchar msica.Indica en la tabla si normalmente necesitas dinero o no parahacer una serie de actividades y si se realizan ai aire libre

o en un lugar cerrado.

5.Descansar.6.7.

Ver un espectculoTomar una copaTocar la guitarraVer un partido de ftbolHacer escaladaIr a la playaPintarPatinar sobre hieloIra unmuseoVer una iglesiaPasear por un parqueBailar[ugar a los bolosTomarei solCuidar las plantas72 I setenta y dos


76/165

. nes destacadas en rojo en el textoulesde las expre~lO. tes opciones? Escrbelas.rresponden a las siguienLa entrevistadora propone hacer unas preguntas.

Unidad6

La entrevistadora da las gracias.

EIchico dice que tiene una aficin.

EIchco dice que no lee mucho.

- Hola, buenos dias. Estamos haciendo una encuesta para saberlos gustos y los hbitos de ocio de los jvenes espafioles.lTe importa si te hago unas preguntas?- Hola, buenos dias. No, no, tengo tiempo. Podemos hacerlo.- Mira, em ... respecto a la cultura y a los espectculos, lvas aespectculos ... lees ... te gusta ir a conciertos ...?- Pues, la verdad es Que leo bastante poco, pero si que suelo ir abastantes conciertos y, de vez en cuando, aI teatro.- Vas a conciertos y... aI teatro. Pero no lees.- No demasiado.[1- Y,cuando ests en casa, lQu es lo que ms te gusta hacer?, olQu es lo que haces? lHaces bricolaje, cocinas, ves la tele ...?- Tengo un hobby desde hace algunos afios que es tocar uninstrumento. Me gusta mucho tocar la guitarra, y pasobastantes horas hacindolo.- jTocas la guitarra!- Si.

- ...jqu bien! Bueno, pues muchas gracias por tu tiempo ...- De nada, ha sido un placer.setenta y tres 1


77/165

Unidad6

Agenda deaprendizaje==. - -:::::::- :=-~::::::-::::.

ompleta la tabla con nombres y decide con cules de estas apuedes combinarias.bonito/a interesante bueno/a a

W l ..w . i . f . i v . i , o . . ....................

....... ... ...... ... . ................

VY\ edific.io voY\ito:Notrer-VaM e- U edL .- !1 _ 'i IC-/~ i~+ e-r~Y !te-:e - / P o m p i c J o u-

II........... ' .. el silenciI lavar losI despusI los gatosI .................. levantarmIr - - - - - - - - - 'I . levantarmI tempranoI ' . cocinar cI gente.I .. ...... .. hablar poI mafianaI .. '. jugar a laI . el pescadoI .. .. .. .. tener amI en casa.I . la ropa suI por todosI tomar vinI comidas.I........................ L.....................1-- - - - - - - _..~..~

Vais a trabajar en parejas. Cada uno completa una de las fichascon (no) me gusta o (no) me gustan. Despus comparisvuestros gustos y marcis las frases en las que coincids.LPodis vivir juntos tu cornpafiero y t?Estudiante A

Estudiante Br - - - - - - -

........... . .... . ver ftbol por la tele ................. .. el caf.. las fiestas en casa.... levantarme tarde.leer tranquilo..... tener la casa ordenada .... los animales domsticos... . ver la tele conotras personas.......... . estudiar con msica.. . ... la comida vegetariana.... . hacer deporte en casa............... . las pelculas de miedo .

74 I setenta y cuatro ._ - - - - - - - - - - - - - - - - ~


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LCulde tus compaferos crees que puede decir estas cosas?Salgo bastante de noche. Voy en bici ai trabajo.Megusta mucho estar en casa. Voya cursos de baile.Megusta mucho cocinar. Invito mucho a mis amigos a casa.Hago muchos viajes de fin de semana. Hago excursiones a la montaria.Toco la batera. Voy a muchas exposiciones.Toco un poco el piano. Como fuera muchos das.Megusta leer sobre economa. Nome interesa la moda .

AIguna de estas frases es cierta para hablar de tu ciudad?Modificalas dems para dar informaciones correctas.1.Hay un gran parque en el centro de la ciudad.J t a ~ . v . n . . p C : - . 1 \ 1 ~ n o . . p a r ~ \ l C : - . C : - Y . 1 .e : I . . &Ylrro. de: . / a . Y . i . v . c J < i l d ,2.Hay dos ros. pero con poca agua.

3. Hay muchos barrios antiguos.

4. Hay un campo de ftbol famoso.

S. Hay un auditorio de msica cerca dei ayuntamiento.

6.Nohay edificios muy altos.

7. Hay muchas iglesias y alguna mezquita.

8. Nohay montarias.

9.Hay muchos teatros y cines.

10.Hay un parque de atracciones.

setenta y cinco


79/165

Unidad6Qu palabrasnecesitas parahablar de tu ciudad?"-iCmose llamaunlugarcomounmarpequeno?- i Unlago? ~~Condos cornpafieros.escribe 10razonespara visitar la ciudaden la que estis.

ola. scar y su hijo de diez anos, [ulin. hablan de sus vacaciones en Espana mientrauna gua de viajes, Completa la conversacin con hay, est o es.scar: Pues, podemos ir primero a San Sebastin. ",'.',,'.',,'.',,'. ' una ciudad bonita,Lola: Bueno, y lqu " en San Sebastin?scar: Aqu dice que una playa muy especial, LaConcha. V .... " .... muchos restaura

muy buenos. Adems ,un funicular para subir a un monte y ver la vista de la, lejos de Bilbao?Porque yo quiero ver el Guggenheim.

Luisito: lQu .... ,.... .. , el Guggenheim?Lola: Oye, i-

Lola: Unmuseo de arte, con un edificio muy bonito con forma de barco.scar: Luego, podemos ir a Burgos. " una catedral gtica ...Lola: lDndescar: No, ,Burgos? lTambin en la costa?...., .. en el interior, ms cerca deMadrid.Lola: Ah, pues entonces podemos ir a Segovia, que tambin ,Voquiero ver el acueducto. .... cerca deLuisito: lVqu, ..,.. un acueducto?scar: .. " ....,,, .... una construccin de los romanos, para llevar agua a la ciudad. Maqu .. ", .. , una foto. Creoque se come muy bien en Segovia. Diceaquel cochinillo """..' la especialidad y el cordero tambin.Luisito: lVqu "" un cochinillo?Lola: .... , un cerdo pequeno.lV , .. , ,.. ,.., ,.. algo ms que ver en Segoviascar: ElAlczar. Mira,es esto. Lavista debe de ser impresionante.

76 I setenta y seis


80/165

LQupuedes decir de lossiguientes lugares? Usa es. estyhay.Suiza

EIro Amazonas

EILouvre

Roma

LaHabana

Ibiza

Unos estudiantes hablan de cmo es su barrio en Espana. Colocacada palabel espaco correspondiente.lQu tal es tu barrio?

1-Pues, muy .. . ,hay gente de muchos pases y tiene mucha . ... mucho de noche y en esta zona hay muchos ...... y lugares para tom

copas.r - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - ~I salgo cosmopolita restaurantes vida. _ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - ~2.-Muy , con casas bajas y balcones llenos de flores. Es un barrio muy

....... de esta zona, con muchos .r - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - ~I edificios antguos bonito tpico. _ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - ~

... Tiene una gran plaza, con muchas .... llenas.-Mibarrio es muygente, sobre todo muchos..............................enoche.

..... Am .... rnucho, aunque hay mucho

r - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - .I ruido agradable estudianteserrazas

~ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - ~4. - Pues, no me gusta mucho. Es la parte moderna de la ciudad y no es muyLos edificios son muy .. , y adems, hay mucho .r - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - ,I interesante feos trfico. - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - ~5. - Fantstico. Yo mucho y cerca de mi casa hay un parque muy ...muchos Adems, el barrio es muy .. , no vive muchar - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - .I gente tranquilo grandeaseo. _ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - ~6. -Muy bien. Vivo en la zona de los museos y como . ..mucho el arte,rnucho, casi todas las semanas. Lornalo es que hay muchosr - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - ,Ivoy turistas me interesa~ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - ~

setenta y sie


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Unidad6-mi hermano pequeno-t

~Dequin habla? Eligecul es el sujeto de las frases de abajo y marca la terminacin dei verbo.- mis hermanas- yo - mi hermano mayor y yo- tu familia y t1.Tocan el violn y juegan ai golfoMi .p~J.r~2.Hago karate y toco la guitarra elctrica.A veces juego aI tenis.

3. Hacen taich y tocan eI cheIo.

4. Tocas un instrumento, lo s. Ytambin haces deporte.5.Juega aI ftbol y toca la batera .

-mispadres

6.Jugamos aI ajedrez y tocamos un poco eI piano, pehacemos muy bien.

7.lSois aficionados a algo: tocis aIgn instrumento,hacis algn deporte, jugis a las cartas ...?

ompleta ahora la forma de los verbos. ~Hayalgn verbo irregular?~Dnde est la irregularidad?-ingular Primera persona Y oSegunda persona T Tercera persona lJella/usted

Plural Primera persona Nosotros/nosotrasSegunda persona Vosotros/vosotrasTercera persona Ellos/ellas/ustedes

78 I setenta y ocho

tocar jugar hacer


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Unidad6( 1 )Qu puedes decir de tu familia con esos verbos? Antalo y comntalo con un cornpafiero.tocar I jugar hacer

ne cada frase con su continuacin para obtener mensajes de mvil.a.lTienes alguno?b.lConoces algn sitio no muy caro?c.lPuedo pasar por tu casa esta tarde?

.Tengo dos entradas para un partido de baloncesto.

.Quiero terminar la traduccin.

. Hoy no puedo ir.

. Quiero cortarme el pelo.

.Voy a esquiar este fin de semana.

. Necesito hablar con alguien.Necesito un bolso negro para una boda.

d.lT puedes mafiana?e.lTienes botas para dejarme?f.lPuedes ayudarme?g.l Quieres venir conmigo?

setenta y nueve


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Unidad6ompleta estas formas verbales.-ingular Primera personaSegunda personaTercera personaPlural Primera persona

Segunda personaTercera persona

Y oTl/ella/usted

Nosotros/nosotrasVosotros/vosotrasEllos/ellas/ustedes

querer preferir

pr~ .fi~ro .

scribe tres frases con cada uno de estas verbos que sean tiles para hablar con un compaftero.Usa la forma tdei verbo."lQuierestomaralgo?~~ "lPrefieresel cine o elteatro?~~ "lDndevasdespusdeclase?~80 I ochenta


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llxico deunidadtenta recordar todas laspresiones que hay en laccin con el verbo ir.

Ir d i cjnc ...Ir d ...----

Adivina qu palabra es en cada caso.Actividad que haces en una discoteca: bColeccin de obras de arte abierta ai pblico: eAndar tranquilamente por un parque o por la calIe:p .Partes de una ciudad: b .Preparar algo para comer: c .'Lugar muy grande con tiendas y restaurantes:c. . c .Correr, andar en bici, nadar: h dHoras para hacer las cosas que te gustan:t I .

9. Llamar a un restaurante para pedir una mesa: r .10. Lugar para nadar: p .11. Actividad que haces con una guitarra, con un piano:t .

12. Casas grandes antiguas o modernas: e13. Actividad que hacen los nifios con una pelota: j ..14. Que no cuesta mucho dinero: b15. Que no es feo: b .. . a. el profesor a b. el profesor c. un alumno d. un alumnlos alumnos a un alumno al profesor a otroagina una

clase.in diceda una de

frases?de haber.

1lPuedoiralbano?2.lPuedo borrar la pizarra?3.lDnde podemos estudiar los verbos?4.lPuedes pasarme el boli?5.lPuedes abrir la puerta?6.lPuedo cerrar la ventana?7.lPodemos decir "un otro ejercicio"?8.lPodis venir mana na un poco antes?9.lPodemos usar el diccionario en el examen?10.lPuedes explicar los verbos otra vez?

ochenta y uno I 8


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Recoge aqu laspalabras Yfrasesque han surgidoen clase o que hasdescubierto enconversaciones,en la televisin, enlibros, en internet ...iY que no quieresolvidar

~ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - ~

~, ~- - - - +- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -- - - " , - - - - - - r - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -~~- - - - ~- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

~- - - - - - - r - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

~- - - - - - +_ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -~- - - - -~- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

~ - - - - _r - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -~- - - - - - r _- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -~- - - -+_- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -~- - - - - - - r - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -~- - - - - - r - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

82 I ochenta y dos


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e entradas qu son "pan". "ajo"y "aceite"? Sino,egunta a tus compaferos o bscalo en el.

usca en la imagen de la pgina de entrada nombres de...Cosasque Cosasquepuede Cosasque nosonse beben comerun vegetariano comidani bebida

tarnbin en la imagen el nombre de estas cosas.Un lquido de frutas, por ejemplo, de naranja.

50n "peces" cuando estn vivos.

Una bebida que se toma para desayunar.....................................................................................

4. Unproducto que les gusta a los ratones.

5. Pan con algo dentro, por ejemplo, jamn o chorizo.

6. La comida de los leones en el zoo.


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Unidad 7 stas ingredientes estn en los pinchos. tapas y bocadillos dlas pginas 90 y 91.Escribe la palabra debajo de la imagen qcorresponda y escribe tambin cmo se dice en tu idioma.La comida rpida,versin espaftola

r .1 "~ -. ...' r '" .I," ;i.,;. '~ -; .. I, ~ '" .. ' ~. t'I ~ :n las imgenes de las pginas 90 y 91deiLibra del alumno hay seis tapas o pinchos.

LSonde carne, de pescado o de verdura?De carne"lEstoesdecarne?-Creoqueno.

~~

De pescado

ste es un fragmento del texto de la90. Faltan algunas palabras. Sin mirtexto original, compltalo con las paque te parezcan adecuadas.De verduraLa tradicin de pequenosexiste en todo el Mediterrneo: desdhasta Espana. En Espana es fcil .algo a cualquier hora: en todas parte

.. (o varios) con ..n.... Engontaditos, tapas o

se trata de pan con ......... , pesembutidos, y casi todo cocinado con

__________ -,-- de oliva.84 I ochenta y cuatro


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eahora el texto original y fjate en laslabras que faltan realmente. Cierra ellibrovuelve a completar el texto, pero ahora condas las palabras que recuerdas.

tradicin de pequenos o tapasste en todo el Mediterrneo: desde .ta Espana. En Espana es fcil .o a cualquier hora: en todas partes hay

. .... (o varios) con .nta ditos, tapas o En general,rata de pan con , pescado outidos, y casi todo cocinado con .lva.

O > 2 5 - 2 6Escucha estas conversaciones y completa con las palabras que falta

cribe el nombreestas cosas quedemos pedirun bar.

Hola,~

ena ...

1.

- Hola, buenas tardes, i,quvana tomar?- Haia, yo un .dejamn.- Yotomar un ..de tortilla.- Bocadillo deypincho de- i,Ypara beber?- Coca-cola.- Youna- Muy bien. Coca-cola

- Hola buenos das,i,qu van a tomar?- Yo,hamburguesa con

2.

y cerveza.-Yyo quiero una tapa deyuna ...de vino, por favor .- Una .una tapa de .una cerveza y .- Una ,tinto, por favor.de vino tinto, gracias .

y .Gracias.

ochenta y cinco I 8


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Eva: .Edu: Enseguida, sefora.

Completa este dilogo entre dos clientesy el camarero con las frases del recuadro.Escribe ahora undilogo entre uncamarero y dosclientes (como en el

ejercicio 9). Fjateen las cosas quequieren tomar.

Cliente 1

Cliente 2

r - - - - - - - - - - - . .- Gazpacho y ensaiada.lVde segundo?- lLa ensaiada qu lleva?- Perdone, lPuede traernoselmen?- Pues una botella de aguasin gas y dos cervezas, lno?- lEI flan es de huevo o devainilla?-De segundo, quiz el arroz.lLleva carne?- Pues, entonces, unacerveza y una copa de vinotinto y la botella de agua.Gracias.-Vyo voy a tomar el arroz.

-lQu tienen de postre?

Camarero: lQu van a tomar?Eva: Deprimero, yo quiero gazpacho.Edu:....... . .Camarero: Tomate, lechuga, rnaz, atn, cebollay aEdu: Ah, muy bien. Pues, yo ensaiada.Camarero: . .Eva:........................... . .Camarero: No, se prepara con calamar.Eva: Pues, entonces quiero el filete de temera.Edu:Camarero: lPara beber?Eva: .Edu: No,yo prefiero un vino tinto.Eva:.. .Edu: . .Camarero: Tenemos flan, meln o sanda.Eva:Camarero: Dehuevo, sefiora.Eva: Pues, yo flan.lT tambin?Edu:S, yo tambin flan.

. . _ - - - - - - - - - _ . .

emEscribe un men tpicode tu pas. Tienes quepensar cuatro platos paralos primeros. cuatro paralos segundos y cuatropostres. En grupo,tus compafteros vana preguntartequ sono86 I ochenta y seis

7/27/20

Bitacora 1 ejercicios

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