Caracter propio- Hermanas de la Presentación de La Virgen María de Granada

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CARACTER PROPIO DE LOS CENTROS DE LA PRESENTACION - ESPAnA

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CARCTER PROPIO DE LOS CENTROS DE LA PRESENTACIN - ESPAA

CARACTER PROPIO DE LOS CENTROS DE LA PRESENTACION - ESPAnA

El contenido intenta responder a varias preguntas:

Quines somos ? Qu ofrecemos ? Cmo lo hacemos?

El Ser de la Congregacin de la Presentacin da al Centro su carcter peculiar para desarrollar y transmitir la cultura y los valores del Evangelio segn los rasgos propuestos por nuestros Fundadores, haciendo de la educacin y enseanza un medio eficaz para llevar la salvacin de Jesucristo a todas las clases sociales, segn las circunstancias de tiempos y lugares.

Queremos dar una formacin integral que abarque a la totalidad de la persona:

Una formacin personalizada que permita a cada uno crecer hasta el mximo de sus posibilidades.

Una formacin abierta a la trascendencia, ya que la religin y la fe plenifican a la persona humana.

Una formacin orientada a la aceptacin de Jesucristo y su mensaje como centro de la vida y como impulso para una accin apostlica encaminada a la transformacin de la sociedad.

Una formacin orientada a la aceptacin de Jesucristo y su mensaje como centro de la vida y como impulso para una accin apostlica encaminada a la transformacin de la sociedad.

Una formacin que tenga a Mara en su misterio de Presentacin como modelo y gua.

Fomentar en los alumnos las actitudes de Mara en su Presentacin: disponibilidad a la voluntad de Dios y a seguir el mensaje de Jess como Ella lo sigui, extendiendo de este modo el Reino de Dios en la tierra. (Constituciones, 79)

Creemos que educar ayuda a la persona a descubrir, hacer emerger, y potencia todas sus capacidades, as se desarrolla de una manera integrada y armnica como hija/o de Dios y hermana/o de los hombres.Procuramos crear en nuestros Centros un estilo de convivencia familiar basada en la sencillez, la alegra, la acogida, la confianza mutua.

NUESTRA VISIN DE LA PERSONA HUMANA

La persona est hecha para la verdad, el amor y la libertadTiene derecho al pleno desarrollo de todas sus dimensiones espirituales y corporales.Es un ser social, por eso debe trabajar por la justicia, la solidaridad, la fraternidad con los dems, la transformacin de la sociedad en que vive y del mundo.Vive en una sociedad plural y sometida a cambios constantes, y habita en un medio natural explotado y amenazado, que necesita la sensibilidad ecolgica para defender la naturaleza.

FINESProcurar la educacin integral de nuestros alumnos mediante la formacin de la inteligencia, la voluntad, la afectividad, la sexualidad, la capacidad fsica, artstica, manual y tcnica, del carcter y la personalidad.

Esto les capacitar para participar activamente en la vida social y cultural, para la convivencia, la comunicacin entre las personas y entre los pueblos, con un espritu abierto, dialogante, flexible y ajeno a toda forma de violencia, y todo ello en un clima de vivencia cristiana que haga posible, dentro de una sociedad pluralista, el dilogo fe-cultura.

Educar desde la fe y para la fe.Dando una formacin abierta a la trascendencia, convencidos de que la religin y la fe plenifican a la persona humana Compartiendo activamente la misin evangelizadora y los criterios pastorales de la Iglesia local y de la Congregacin Impartiendo la enseanza religiosa escolar como parte de la educacin de la fe, con la mayor calidad posible, dentro del horario escolar.

Dando una formacin que haga posible, de manera progresiva, la opcin personal, libre y comprometida por la fe cristiana y ofreciendo la oportunidad y los medios para el encuentro personal con Jesucristo.

Sensibilizando para un compromiso con la sociedad y con el mundo para una mayor justicia y libertad evanglicas.

Ofreciendo distintas actividades, como la oracin y vida sacramental, que completen la pastoral educativa del Centro.

VALORES QUE POTENCIAMOS.

La responsabilidad personal,

el espritu crtico constructivo,

la toma de decisiones libres,

el sentido del deber, la entrega al trabajo como enriquecimiento de la propia persona y como ineludible compromiso social

La libertad personal, fruto de un proceso de liberacin de los condicionamientos internos y externos;

y el respeto, en un mbito democrtico, a la libertad de los dems.

La vida interior, frente al continuo acoso de superficialidad y falta de reflexin en que podemos estar sumergidos.

La solidaridad y, ms en profundidad, la fraternidad de todas las personas, intentando llegar a verlas como hijos de Dios y hermanos de Cristo.

La austeridad, que prepara a la persona para asumir la construccin de un mundo nuevo y que evita que se acumulen los bienes materiales, frente a un mundo de desposedos.

El sentido de la justicia, en las relaciones personales y en las estructuras sociales, econmicas y polticas; la sensibilidad ante los grandes problemas del mundo y las injusticias existentes, y una conciencia operante de compromiso en la transformacin constante y positiva de la sociedad y del mundo en que vivimos.

El esfuerzo para la superacin de las propias dificultades familiares, culturales, econmicas y sociales.

La sinceridad y autenticidad que logra la coherencia entre lo que se es y lo que se vive, la verdad que hace al hombre libre.

La visin positiva de la humanidad y de su historia, motivando y ejercitando la esperanza, la alegra, la paz y el amor cristiano, que deben ser el talante habitual de educadores y alumnos.

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