Carta Gantt Segundo Semestre COMPRENSIÓN 4 Basico 2011
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CORPORACIÓN EDUCACIONAL DEL ARZOBI ESCUELA SAGRADA FAMILIA COORDINACIÓN PEDAGÓGICA PROFESOR RESPONSABLE DEL SUBSECTOR: FABIAN ESPINOSA- TAMARA OLAVE SUBSECTOR: COMPRENSIÓN MNSC CURSO: 4º BÁSICOS SEMESTRE: 2º SEMESTRE AÑO: 2011 MESES/UNIDAD DIDÁCTICA julio a 1 2 3 4 5 1 2 UNIDAD DIDÁCTICA PUBLOS ORIGINARIOS X X APRENDIZAJES ESPERADOS UNIDAD DIDÁCTICA PLANTAS Y ANIMALES X APRENDIZAJES ESPERADOS UNIDAD DIDÁCTICA CAMBIOS DE LA MATERIA APRENDIZAJES ESPERADOS Reconocen la diversidad cultural presente en Chile y valoran la presencia y el aporte de los pueblos originarios a la cultura nacional. Caracterizan la diversidad geográfica en Chile en relación a su clima, flora y fauna. Reconocen la diversidad cultural presente en Chile y valoran la presencia y el aporte de los pueblos originarios a la cultura nacional. Caracterizan la diversidad geográfica en Chile en relación a su clima, flora y fauna. plantas y animales, los clasifican según criterios convencionales y reconocen la importancia de su cuidado. Identifican características de adaptación en plantas y animales. Describen cambios que se producen en la materia.
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Hoja1CORPORACIN EDUCACIONAL DEL ARZOBISPADO DE SANTIAGOESCUELA SAGRADA FAMILIACOORDINACIN PEDAGGICAPROFESOR RESPONSABLE DEL SUBSECTOR: FABIAN ESPINOSA- TAMARA OLAVESUBSECTOR: COMPRENSIN MNSCCURSO: 4 BSICOSSEMESTRE: 2 SEMESTRE AO: 2011MESES/UNIDAD DIDCTICAjulioagostoseptiembre octubrenoviembrediciembre12345123451234123412341234UNIDAD DIDCTICAPUBLOS ORIGINARIOSXXAPRENDIZAJES ESPERADOSReconocen la diversidad culturalpresente en Chile y valoranla presencia y el aporte de lospueblos originarios a la culturanacional.Caracterizan la diversidadgeogrfica en Chile en relacina su clima, flora y fauna.Reconocen la diversidad culturalpresente en Chile y valoranla presencia y el aporte de lospueblos originarios a la culturanacional.Caracterizan la diversidadgeogrfica en Chile en relacina su clima, flora y fauna.UNIDAD DIDCTICAPLANTAS Y ANIMALESXXXXXXAPRENDIZAJES ESPERADOSCaracterizan la diversidad deplantas y animales, los clasificansegn criterios convencionalesy reconocen la importancia de su cuidado.Identifican caractersticas deadaptacin en plantas y animales.UNIDAD DIDCTICACAMBIOS DE LA MATERIAXXXXAPRENDIZAJES ESPERADOSDescriben cambios que se producenen la materia.UNIDAD DIDCTICACAMBIOS EN LA VIDAXXXXAPRENDIZAJES ESPERADOSReconocen cambios que seproducen con el paso del tiempoen las personas, en las familiasy en la localidad donde viven.Reconocen que todos los organismoscambian a lo largo de sus vidas.Reconocen que las especiesnecesitan reproducirse paramantenerse en el tiempo.Comprenden que la sexualidadhumana integra aspectos biolgicosy afectivos.
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