Clase 1. Calidad Del Agua.

8/16/2019 Clase 1. Calidad Del Agua.

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UNIVERSIDAD DEL MAGDALENACalidad del agua. Clase 1.

B. Marín

Microdiseño del curso: Calidaddel agua

Conceptos.




B. Marín

Contribuir al aprendizaje de los estudiantes sobre laproblemática de la calidad de las aguas continentales yde los sectores costeros, que les permita disponer deherramientas para la evaluación y diagnóstico de lacalidad de dichas aguas, y a su vez posibilite proponeralternativas para la protección, conservación y uso de tanimportante recurso.

Metodología y evaluación

El curso se desarrollará a través de clases magistralesdictadas por el docente y actividades realizadas por elestudiante, como trabajos en equipos, evaluaciones ytalleres.

Curso: Calidad del aguaObjetivo




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CALIDAD DEL AGUA

Contenido teórico

I. Conceptos fundamentales. Principales objetivos. Medio Ambiente.Importancia del estudio de la Química del Agua. Conceptos y términos.Principales características del agua. Propiedades organolépticas.Clasificación de las aguas: Según su ubicación en la tierra y la cantidad desales disueltas. Ciclo del agua. Usos del agua. Alteraciones positivas ynegativas de los cuerpos de agua atendiendo a sus usos.

II. Calidad del agua. Variables que caracterizan la calidad del agua según suuso: Físicas, químicas y sanitarias. Principales variables indicadoras de lacalidad de las aguas continentales, marinas y costeras. Conceptos ytérminos. Alteración química y física de la calidad del agua. Contaminación.Factores que afectan el destino y transporte de los contaminantes.Fuentes de contaminación. Nutrientes. Eutrofización. Principalescontaminantes.: bacteriológicos, Compuestos Orgánicos Persistentes(COPs) y metales pesados.




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III. Parámetros que determinan la calidad de las aguas continentales ycosteras. Parámetros de carácter físico, Parámetros químicos: Medidoresde materia orgánica: Demanda Bioquímica de Oxigeno (DBO), DemandaQuímica de Oxigeno (DQO), Oxigeno Disuelto (OD) y Carbono OrgánicoTotal (COT). Compuestos inorgánicos: Sulfatos y Cloruros.. Parámetrosde carácter biológico: Coliformes. Criterios para evaluar la calidad de lasaguas continentales y costeras. Normas y Decretos.

IV. Indicadores ambientales. Concepto. Criterios básicos que deben cumplir.Indicadores de contaminación. Indicadores de la calidad de las aguascontinentales y costeras.

V. Diseño de programas de muestreos. Mediciones para la caracterización dela calidad de las aguas




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VI. Técnicas analíticas. Definición: Técnicas, métodos, procedimientos yprotocolos. Elección de un método analítico; principales factores. ControlPropiedades analíticas; supremas, básicas y complementarias.

Procedimientos de análisis. Análisis gravimétrico. Concepto y términoFactor gravimétrico. Por ciento en peso. Cálculos. Análisis volumétrico

Conceptos y términos. Indicador. Titulaciones: Punto final y deequivalencia. Error de valoración. Dureza del agua, acidez y alcalinidadDeterminación por métodos volumétricos.

Clasificación de las técnicas instrumentales. Métodos espectroscópicosPrincipio de la colorimetría. Absorbancia y Tramitancía. Ley de Lamber

Beer. VII. Vertimientos. Tipos de vertimientos. Decretos. Evaluación de los riesgos

potenciales. Factores que determinan la gravedad del impacto. Derramesde sustancias químicas en el mar. Aguas residuales. Origen. CaracterísticasEvaluación. Emisario submarino.




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Concepto de medio ambiente

Dos bases importantes sustentan la concepción demedio ambiente

Sistémica

Holística

Se relacionan partes o componentesinterdependientes, unidos con un propósito común

Reconoce que tales partes conforman una totalidad.




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En laTeoría general de sistemas , un ambiente esun complejo de factores externos que actúan sobre unsistema y determinan su curso y su forma deexistencia. Un ambiente podría considerarse como unsuperconjunto, en el cual el sistema dado es unsubconjunto.

Concepto de medio ambiente




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Concepto de medio ambienteComponentes

Medio Biofísico Medio Socioeconómico

Abiótico BióticoEconómicoSocial

CulturalJurídico




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Componentes y relaciones en el sistema ambientalLos componentes

Pueden distinguirse los siguientes elementos del sistema ambiental dinterés.

Componentesfísico-químicos, terrestres y fuera de la Tierra.Minerales. Suelos. Clima. Recursos hídricos. Atmósfera.

Componentes de laflora y fauna . Animales. Bosques. Plantas.Microorganismos.

Componente humano . Infraestructura. Desarrollo Económico.Social. Cultural. Histórico.




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Componentes y relaciones en el sistema ambiental

Las características

Las cuales definen las relaciones entre ellos. Así, respecto a loscomponentes físico-químicos , son de interés:

Las características de los elementos fuera de la Tierra, qinfluencian la vida en el planeta.

Las características geográficas, incluyendo el paisaje. Las propias características físicas y químicas.




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Las características

Respecto a los componentes de la flora y fauna , interesan:

Su capacidad de reproducción. Las relaciones de dependencia entre los organismos. Sus posibilidades de proporcionar alimentos y ser parte importante

hábitat para los animales. La ocupación de los espacios.

Sobre el componente humano , son de importancia :

Su capacidad de influir en el resto de componentes. Su desarrollo tecnológico y levantamiento de infraestructura. Sus vínculos sociales. Las relaciones económicas, políticas, culturales. Su propio bienestar.




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Los diversos tipos de componentes influyen en el medio ambientede modo distinto:

1. Físicos: El relieve, la temperatura y la presencia de agua son los principales facto

físicos que determinan las características ambientales.2. Químicos: La salinidad, el pH del agua, la concentración del oxígeno y dióxidocarbono, etc. que favorecen o impiden el desarrollo de determinados seres vivos.

3. Biológicos: Los seres vivos establecen distintos tipos de relaciones entre ellprincipalmente de tipo alimentario. La supervivencia de una especie depende deseres vivos de los que se alimenta.

4. Sociales y culturales: Este grupo de factores es exclusivo de la especie humanaLa forma de vida de los seres humanos influye tanto sobre las personas como solos otros seres vivos que les rodean. Por ejemplo, el asentamiento de núcleos urbanos en zonas antiguamente rurales implica cambios en las actividades humanas y en los hábitos de vida que condicionan también a la vegetación y la fauna.



En muchas publicaciones se hace referencia al terminoCultura del agua. ¿Qué significa eso?

Significa saber que el agua hay que cuidarla, que no hay quecontaminarla, que no se debe sobreexplotar un acuífero o

ecosistema costero, que es un recurso finito, vulnerable, aleatorio.Es enseñar que no se debe botar basura a los cauces y. costas,que hay que cuidar la calidad del agua, los márgenes de ríos ycostas, la recarga de aguas subterráneas.

La cultura del agua no es la simple lectura de un letrero queindique; peligro, no bañarse, aguas contaminadas, para quesea aprendida y difundida, requiere que esta sea deconocimientos de estudiantes, investigadores y gestores delmanejo de los recursos hídricos.


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Algunos conceptos y términos (1)

ACUIFEROS: Formación geológica porosa subterránea saturada con agua, capazde almacenar y aportar agua en cantidades significativas a pozos y manantiales. AGUAS COSTERAS: Aguas de los mares territoriales en la extensión y términosque fija el derecho internacional; así como las aguas marinas interiores, laslagunas y esteros que se comuniquen permanente o intermitentemente con el mar. AGUAS RESIDUALES: Composición y calidad original del agua han sidoafectadas como resultado de su uso en diferentes actividades (domesticas,agropecuarias, industriales y otras), el cual ha variado su composición (materialesdisueltos y/o suspendidos) y degradado su calidad. Sinónimos de aguas residualesson aguas negras, aguas cloacales y aguas servidas.

AGUA POTABLE:


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Algunos conceptos y términos (2)CALIDAD AMBIENTAL: Características cualitativas y cuantitativas de algunofactor ambiental o del ambiente en general y que son susceptibles de sermodificados.CALIDAD DEL AGUA: Conjunto de características organolépticas, físicas,

químicas y microbiológicas propias del agua que determinan su composición,grado de alteración y su utilidad a los seres humanos y el medio ambiente. Para suevaluación se miden ciertas variables.CICLO HIDROLÓGICO: Termino que describe el ciclo de evaporación,transpiración, condensación y escurrimiento del agua en términos geográficos.Este se inicia en el mar, va a la tierra, desde este de nuevo al mar.FACTORES AMBIENTALES: Diversos componentes del medio ambiente entre loscuales se desarrolla la vida en nuestro planeta. Dentro de sus componentes estánlos factores bióticos y factores abióticos. PARÁMETROS AMBIENTALES.GESTIÓN AMBIENTAL: Conjunto de decisiones y actividades concomitantes,que se orientan al logro de un desarrollo sustentable, a través de procesos deordenamiento del ambiente. Tiene los siguientes componentes: Administración

Ambiental, Legislación Ambiental y Administración Ambiental.


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En la tierra existen cuatro regiones bien definidas:

Litosfera, capa superficial de la corteza terrestre;Hidrosfera, medio líquido que recubre las 7/10 partes de nuestroplaneta;

Atmósfera, capa gaseosa homogénea que envuelve a las dosanteriores;Biosfera , que es la parte de la Tierra en la que se forman losorganismos vivos y viven sus ciclos vitales, la Biosfera no es diferente a lacorteza terrestre, hidrosfera y atmósfera, más bien es parte integral desitios donde las condiciones permiten que exista la vida.


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