Clases Psicopatologia Infanto Juvenil 2016 Parte 2 Modo de Compatibilidad
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Psicopatología Infanto Juvenil
2016
Claudia Capella
Trastornos del desarrolloPs. Claudia Capella
Trastornos del desarrolloO Discapacidad intelectual / Retraso mentalO Trastornos del espectro autista /Trastornos
generalizados del desarrolloO Trastornos específicos del desarrollo
Trastornos generalizados del desarrollo
O Características centrales:O Alteración de la interacción
socialO Alteración de la comunicaciónO Actividades e intereses
restringidos y repetitivosO Inicio temprano, desarrollo
nunca fue totalmente normal
O Principales cuadros:O AutismoO Síndrome de
AspergerO Rett / desintegrativoO No especificado: alto
funcionamiento
DSM‐5 Trastornos del espectro autista
O Características centrales:O Dificultades en la
comunicación e interacción social
O Actividades, intereses y conductas restringidos y repetitivos
O Inicio temprano
O Se evalúa nivel de severidad:
O Requiere apoyoO Requiere apoyo
significativoO Requiere apoyo muy
significativo
Trastornos generalizados del desarrollo
O PrevalenciaO Etiología O ComorbilidadO Mirada psicopatología evolutivaO Evaluación y TratamientoO Curso
Trastornos generalizados del desarrollo
O http://www.youtube.com/watch?v=JD0xR1FguGU
O http://www.youtube.com/watch?v=zgpqcaIa5bE
Trastornos del desarrollo cognitivo
O Disarmonía cognitivaO Inteligencia limítrofeO Discapacidad intelectual (Retraso mental)
Retraso Mental / Discapacidad intelectualO LeveO Moderado, severo y profundo
Cambios DSM‐5O Nombre: retraso mental a discapacidad
intelectual (trastorno del desarrollo intelectual)
O Evaluación más comprensiva (no sólo con CI)
O Diferenciación impacto en funcionamiento en áreas (conceptual, social y práctico)
Discapacidad intelectual / Retraso Mental
O PrevalenciaO Etiología O ComorbilidadO Mirada psicopatología evolutivaO Evaluación y TratamientoO Curso
Trastornos específicos del desarrollo
O Trastornos de la psicomotricidadO Trastornos del lenguaje: expresivo,
receptivo, mutismo, tartamudeoO Trastornos del aprendizaje: lectura,
escritura, calculo (cambio DSM-5: un solo diagnóstico)
Trastornos específicos del desarrollo
O PrevalenciaO Etiología O ComorbilidadO Mirada psicopatología evolutivaO Evaluación y TratamientoO Curso
Bibliografía complementaria Trastornos del Desarrollo
O Almonte y Montt (editores) (2012). Psicopatología infantil y de la adolescencia (2° edicion). Editorial Mediterráneo. (libro disponible en biblioteca)
O Capítulo 36. Trastornos generalizados del desarrollo o trastornos del espectro autista. Marcela Abufhele.
O Otros posibles: Capítulos 33 (Trastornos del aprendizaje); 30 (Funciones cognitivas y sus trastornos); 31 (Psicomotricidad y sus trastornos); 32 (Desarrollo del lenguaje y sus perturbaciones).