Colegio Dios es Amor Lucero...

Colegio Dios es Amor Lucero Alto

TALLERES DE RECUPERACIÓN 2do TRIMESTRE

RECUERDE PRESENTAR LOS TALLERES DEL 30 DE AGOSTO AL 21 DE SEPTIEMBRE EN EL

HORARIO DE LAS CLASES.

CURSO ONCE ASIGNATURA BIOLOGÍA

CONDICIONES DE PRESENTACIÓN TALLER

1. El taller debe ser presentado en hojas blancas, sin carpeta, con hoja de

presentación marcada con( su nombre, colegio, año y grado).

2. los dibujos deben estar coloreados, 3. los dibujos solicitados deben ser a mano

4. acompañamiento en familia y buena investigación

5. EL TRABAJO EN SU TOTALIDAD DEBE DE TENER BUENA PRESENTACIÓN Y

ORTOGRAFÍA.

1. REALICE UN MAPA CONCEPTUAL SOBRE Concepto y generalidades de la

genética. Localización de los genes y

formación de los cromosomas. ADN su

estructura y componentes. Importancia

del ADN, División celular-mitosis-meiosis. Gametogénesis, Espermatogénesis, Ovogénesis y Fertilización. Proceso de fertilización.

2. ELABORAR GLOSARIO CON CADA UNO DE LOS TERMINOS DEL MAPA

3. VER DOCUMENTAL ( GENOMA HUMANO PARTE 1 ) REALIZA UN RESUMEN DE UNA HOJA

4. Elabore el ciclo de gestación con sus características.

CURSO Once ASIGNATURA Español

CONDICIONES DE PRESENTACIÓN TALLER 1. Los mapas mentales deben ser entregados en

hojas carta blanca , deben estar elaborados a

mano, uso de dos tonos de color (esferos), uso de

regla, caligrafía clara y respeto por las reglas

ortográficas: puntuación, uso de mayúsculas,

ortografía. Obligatorio: imágenes.

2. la infografía (hoja blanca oficio) debe ser

llamativa debe contener dibujos y enunciados que

concuerden con cada suceso a narrar y mantener

el hilo de la historia el listado de diptongos e

hiatos debe elaborarse al respaldo de la impresión

del cuento.

3. Hojas blanca carta, elaborado a mano, caligrafía

clara, respeto por las reglas ortográficas, citas

bibliográficas. IMPORTANTE tenga en cuenta

Formato APA 2018 para la presentación de

trabajos escritos.

4. debe estar engrapado de manera creativa, debe

contener apoyo visual, elaborado a mano,

caligrafía clara, respeto por las reglas

ortográficas.

5. formato digital (USB)

Nota: ningún trabajo requiere carpeta de presentación. Cuidemos el medio ambiente

1. Realizar 4 mapas mentales: 6 premios Nobel

latinoamericanos, 6 Nobel europeos 5 Nobel

Norteamericanos y 6 asiáticos/ africanos

(nacionalidad, año natalicio/fallecimiento, año

otorgado premio, principales obras).

2. imprime el cuento “Espantos de agosto” de G.

García Márquez; elabore una infografía en donde

cuente cronológicamente los sucesos de la

historia, subraya con rojo los diptongos y azul los

hiatos aparte has un listado de hiatos y diptongos

y separa silábicamente cada una de ellas. ( mínimo

un listado de 80 palabras)

3. realiza un ensayo argumentativo donde

expongas tu postura frente al tema de la adopción

de niños por parte de parejas homoparentales.

(dos páginas)

4. elabora creativamente un libro (caratula) donde

recopiles los apuntes de los temas expuestos por

tus compañeros( mínimo 1 página por tema)

5. elabora un video de cuatro minutos donde

expliques de manera creativa el argumento de la

obra “la melancolía d los feos” o “crimen y

castigo.





CURSO ASIGNATURA


Realizar el siguiente trabajo en hojas examen, con buena presentación, letra clara, ortografía, procedimientos y orden.

1. realizar la construcción con regla y compas de un

triángulo isósceles obtusángulo, un triángulo

equilátero, un cuadrado y un nonágono y diga su área y

perímetro.

2. encontrar el área y volumen de una piscina que tiene

las siguientes medidas y la construcción con las

medidas específicas de la piscina en cartulina.

· de ancho mide 14,5 centímetros

· de largo mide 4,5 metros

· la profundidad comienza en 3cm y sigue así

hasta los 2,5 centímetros de ancho

· la profundidad empieza a aumentar

constantemente desde los 2,5 cm de ancho hasta

llegar a los 9,75 centímetros de ancho en 1cm

· de los 9,75 cm de ancho en adelante la piscina

se mantiene constante

3. proponer y resolver 5 ejercicios de teorema de Tales

y 5 de teorema de Pitágoras.

4. proponer y resolver 10 problemas en los que se

utilicen las razones trigonométricas.

5. proponer y resolver 5 problemas que se resuelvan

con teorema del seno y 5 problemas que se resuelvan

con teorema del coseno.

CURSO ONCE ASIGNATURA Desarrollo de Pensamiento

CONDICIONES DE PRESENTACIÓN TALLER ● Se deben presentar los 5 puntos en su

totalidad ● Realizándose con creatividad, coherencia,

redacción, pulcritud, ortografía y orden. ● Con los materiales que se requieren para su

realización y en hoja examen. ● El trabajo debe ser realizado por el estudiante

a mano, no será tenido en cuenta si esta con otro tipo de letra.

1. Realizar una infografía (El término infografía es un término que se utiliza para designar a un tipo de gráfico que se caracteriza por brindar a través de las imágenes o diseños información de diverso tipo dependiendo del tema que se toque en cada caso), referente a lo que significa la planeación de un proyecto de vida y sus componentes 2. Realiza una línea de tiempo en la cual enuncia los cambios de la educación superior en Colombia según las lecturas abordadas. 3. A partir de la anterior línea de tiempo realiza un análisis, en marcando una postura al hablar del sistema educativo más especialmente en la educación superior (1 hoja/ escrita y redactada por el estudiante) 4. Ilustra a través de cuadros secuenciales el proyecto educativo que se ha planteado en tiempo presente y futuro, investiga el proceso de matrícula, costos y pensum de una carrera de tu elección. 5. Realiza el cortometraje realizado en el trimestre; mostrando el proceso vocacional de grados inferiores a once, once y universidad. Enviar al correo [email protected]

mailto:[email protected]





CURSO Once ASIGNATURA Química


Realizarlo en hojas tamaño carta cuadriculadas. Escribir cada una de las preguntas con sus

respectivas respuestas, Tener excelente ortografía y redacción.

1. Investigar 10 preguntas tipo Icfes sobre

QUÍMICA. 2. Explicar cada una de las preguntas. 3. Explicar cada una de las respuesta y por qué

es o no la correcta. 4. Investigar sobre la temática de la pregunta y

realizar un mapa mental sobre el tema 5. Escribir la bibliografía de los libros que utilizó

para la investigación de las temáticas de cada pregunta.

CURSO Undécimo (11°) ASIGNATURA Sistemas


1. Los ejercicios deben realizarse únicamente a

computador y haciendo uso del (los) software solicitado (s) o necesarios. NOTA: De ser necesario solicita el software al docente.

2. Entregar en formato digital el taller de recuperación (Correo electrónico, memoria USB, CD o DVD).

3. No se recibirán trabajos impresos, hechos a mano o realizados en otro software diferente.

4. Se debe denotar el trabajo del estudiante - en la medida de lo posible no debe existir ayuda de los padres.

5. Excelente ortografía y uso de las herramientas (software).

6. No se recibirán talleres de recuperación que no demuestren trabajo por parte de los estudiantes o que no cumplan con las especificaciones dadas.

7. La recepción y evaluación de los trabajos se realizará en clase.

1. Ingresa al siguiente link y mira el video:

https://www.youtube.com/watch?v=KO0UlCAxoVw

2. Realiza el ejercicio de tablas en HTML que se propone y explica en el vídeo.

3. Haciendo uso del software Balsamiq Mockups construye la interfaz gráfica de Wikipedia.









CURSO ONCE ASIGNATURA HABILIDADES SOCIOAFECTIVAS


Es importante presentar el taller en

las fechas establecidas, de no

cumplir con ello no se podrá

presentar el examen de

recuperación

EL TRABAJO DEBE ESTAR

MARCADO CON NOMBRE

COMPLETO Y CURSO AL QUE

PERTENECE, en caso de no

presentarlo marcado se tendrá por

no presentado.

El trabajo debe encontrarse en

excelente orden, ortografía,

caligrafía y requiere ser realizado

por el estudiante.

Realizarlo en Octavos de Cartulina.

1. Entregar el proyecto de vida acorde a TODAS las especificaciones planteadas en la unidad didáctica del segundo trimestre.

2. Elaborar un escrito de la importancia de establecer un propósito para alcanzar objetivos.

3. Establezca la definición de pasión, misión, vocación, plantee estrategias para como joven estructurarlas.

4. Defina los conceptos planteados en las exposiciones del Libro Misión Carácter, Módulo Liderazgo, página 1 de la Unidad.

5. Grabe un vídeo sobre la importancia de estructurar un proyecto de vida orientado en al menos tres principios del punto anterior, su duración debe ser de mínimo 5 minutos, enviarlo al correo [email protected], o a [email protected]

CURSO Once ASIGNATURA Filosofía

CONDICIONES DE PRESENTACIÓN TALLER El taller de recuperación debe ser llevado a cabo por el estudiante en hojas de examen, con letra legible en esfero, sin errores de ortografía y con buena presentación (no manchones, tachones o rasgaduras). El trabajo debe estar marcado, ser desarrollado en su totalidad y ser entregado en la zona horaria asignada para la clase. Trabajo que no está completado o que incumpla con alguna de las condiciones anteriores, no se recibirá.

1. Clasificación de la noticia: Buscar una noticia y contestar: a. ¿A qué sector de la sociedad, a qué grupo especial de

personas hace referencia? b. Describir en términos propios qué es lo que dice y quién lo

dice. 2. La intención del autor y el impacto real: a. ¿Cuál es la intención del autor al escribir ese texto: informar,

cuestionar, opinar, etc.? b. ¿cuál es el impacto real de este texto o noticia en la

sociedad? c. ¿qué sentimientos puede generar en las personas? 3. Conocimiento de términos: a. Sacar una lista de términos desconocidos, buscar la definición. b. ¿esta noticia sería del todo comprendida por la gente de

nuestro entorno, o tal vez solo interpretada? Argumenta tu respuesta

4. Estructura de los argumentos: a. Busca en la noticia la premisa principal y las conclusiones que

se derivan de esa premisa. b. ¿Existe una relación lógica entre la premisa y las

conclusiones?, es decir, ¿Las conclusiones se desprenden de la idea principal?

c. ¿La estructura del argumento es adecuada? ¿por qué? 5. Validez del texto: Verifiquemos ahora la validez de la

información a. ¿Es verdad lo que dice el texto? b. ¿Qué evidencias lo apoyan? 6. Conclusiones: a. ¿Cuáles son las conclusiones que se pueden exponer después

de estudiar esta información?

CURSO Once ASIGNATURA Fisica








NOTA: EL TRABAJO DEBE SER ENTREGADO:

· HOJA EXAMEN O PAPEL RECICLADO. · COMPLETO DE LO CONTRARIO NO SE TENDRÁ EN CUENTA PARA EL EXAMEN. · DEBE SER FIRMADO POR EL ACUDIENTE DE LO CONTRARIO SE RECONOCERÁ COMO COPIA. · BUENA ORTOGRAFÍA. · EXCELENTE LETRA.

1. realiza los siguientes ejercicios sobre trabajo y energía

● Un cuerpo se desplaza 5 m al actuar sobre él una fuerza de 25 N . Calcula el trabajo.

● Una fuerza de 100 N actúa sobre un cuerpo de masa 20 Kg que se desplaza a lo largo de un plano horizontal en la misma dirección del movimiento. Si el cuerpo se desplaza 20 m halle el trabajo realizado.

● Una fuerza de 150 N paralela a un plano inclinado de ángulo 30º actúa sobre un cuerpo de masa 10 Kg Si el cuerpo asciende 5 m halle el trabajo realizado.

2. Realiza un breve resumen de todas las temáticas vistas en el segundo trimestre. 3. halle el área y el perímetro de la siguiente figura:

4. Teniendo en cuenta las habilidades trabajadas durante el periodo escolar explique de manera amplia una de estas, con su futura profesión. habilidades (Configurar, producir Proponer, Contextualizar, Inferir Comprender, Interpretar, Demostrar, Argumentar Desarrollar, Explicar, Ejecutar, Dominar, Practicar, Ejecutar, Elaborar, Razonar, Establecer, Relacionar, Escuchar, Atender, Encontrar, Expresar, Exponer, Ejemplificar, Organizar, Producir) 5. Halle el valor de pi (número especial) igual a 3,1416 de manera experimental a continuación se muestra un video que le puede ayudar. https://www.youtube.com/watch?v=DQ5qqHukkAc





CURSO Once ASIGNATURA Inglés


● El taller de recuperación debe ser entregado a la docente de inglés en una hoja examen, completo y organizado.

● No se recibirán talleres de recuperación en

los cuales se evidencie copia (información que ya tenga otro compañero) o plagio (información sacada de internet y presentada como propia)

● El taller de recuperación debe ser

presentado en orden, con letra a mano, clara y legible, y los dibujos deben estar bien hechos y coloreados.

● En el taller de recuperación se debe

evidenciar interés y compromiso por parte del estudiante y el debido acompañamiento de los padres.

1. Explicar las características de cada uno de

los adverbios trabajados durante el trimestre.

2. Crear un cuadro comparativo explicando las diferencias de los cuatro condicionales.

3. Seleccionar el condicional indicado para cada una de las siguientes frases.

- If I hadn’t taken the risk, I would have lost a great opportunity Zero - If you come for the weekend, we will go to the cinema First - If you eat too much, you get fat Second - If I had a bigger salary, I would buy a house Third

4. Crear una historieta en la cual se evidencie

por lo menos una interjección.

5. Explicar el uso de los conectores

CURSO ASIGNATURA

CONDICIONES DE PRESENTACIÓN TALLER Trabajo realizado a mano por el

ESTUDIANTE.

Excelente letra y ortografía.

Presentación impecable: márgenes, portada,

NO tachones, NO enmendaduras.

En carpeta sencilla, blanca o de cartón.

Puntualidad en la entrega del trabajo.

El plan de mejora debe estar realizado en su

totalidad.

1) Realice un friso donde aparezcan la edad CONTEMPORÁNEA, con la explicación clara de su proceso, hechos importantes, delimitación de tiempo, grandes guerras, personajes importantes y grandes acontecimientos.

2) Realizar un trabajo escrito (ensayo según los criterios dados en clase) con imágenes donde exponga la guerra fría de 200 líneas, con la explicación clara de su proceso, zonas de influencia, delimitación de tiempo, personajes importantes y hechos relevantes (introducción, desarrollo con la reflexión propia y conclusiones).

3) Realizar un trabajo escrito (ensayo según los criterios dados en clase) con imágenes donde exponga el nacimiento, proceso y afectaciones de los grupos guerrilleros en Colombia de 200 líneas, con la explicación clara de su proceso, zonas de influencia, delimitación de tiempo, personajes importantes y hechos relevantes, una reflexión propia y unas conclusiones.

taller de recuperación ii TRIMESTRE





EDUCACIÓN FÍSICA - Once.

Nota: El examen de recuperación será de manera práctica y se aplicara el día en que presente este taller en clase de

educación física dentro de los plazos estipulados por coordinación académica.

1. Señale como es el orden de los nombres.

a. Mesomorfos, ectomorfos, endomorfos.

b. Endomorfos, ectomorfos, mesomorfos.

c. Ectomorfos, mesomorfos, endomorfos.

d. Endomorfos, mesomorfos, ectomorfos.

2. La frecuencia cardiaca de un adulto en estado de reposo debe estar entre:

a. 40 – 60 p/min

b. 60 – 80 p/min

c. 80 – 100 p/min

d. 100 – 120 p/min

3. La flexibilidad es la cualidad motora que le permite al individuo

a. Para ejerciera tención para vencer una masa.

b. Realizar uno o varios gestos en el menor tiempo posible.

c. Desarrollar la máxima tensión posible.

d. Repetir y sostener durante un determinado tiempo un esfuerzo en intensidad moderada.

4. Capacidad de repetir y sostener durante un determinado tiempo un esfuerzo en intensidad moderada.

a. Fuerza.

b. Velocidad.

c. Resistencia.

d. Flexibilidad.

5. Ordena los pasos de la habilidad realizar:

1 2 3 4

Verificar si se logró el objetivo propuesto.

Identificar la acción a realizar.

Desarrollar la acción de forma efectiva.

Establecer un objetivo de lo que se va a

realizar.

a. 4, 2, 1, 3.

b. 2, 4, 3, 1.

c. 4, 2, 3, 1.

d. 2, 4, 1, 3.

Colegio Dios es Amor Lucero...

Documents

Transcript of Colegio Dios es Amor Lucero...