Como Preparar Examenes- Guia Del Estudiante - UNAM SEP
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"La siguiente semana habrá exámenes" ¿Cómo enfrentar esta noticia? Lo primero es entender que el pánico o la ira no nos llevarán a nada. Lo segundo es construir un equilibrio entre actitud y estudio. Es la actitud apropiada la que nos dará fuerza para estudiar con cierta intencidad. Inmediatamente después habrá que acercarnos a los textos adecuados y a la técnica de resumen y comprensión más adecuada a tu forma de estudio. Finalmente habrá que enfrentar a los examinadores con una relación más objetiva e impersonal.
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COMO PREPARAR EXAMENES presenta recomendaciones que orientan a los alumnos para obtener mejores resultados cuando se les evala. Tambin seala la importancia que tienen las pruebas como recursos para el aprendizaje y no tan slo como medios de evaluacin. El folleto forma parte de la serie Gua del Estudiante, dirigida a apoyar la capacitacin para el aprendizaje, subyacente a la formacin acadmica de los alumnos de enseanza media.
GUIA DEL ESTUDIANTE
COMO PREPARAR EXAMENESDireccin de la serie: ROCIO QUESADA CASTILLO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MEXICODr. Jorge Carpizo Rector
Coordinacin de Apoyo y Servicios EducativosLic. Jorge Snchez Azcona Coordinador
Centro de Investigaciones y Servicios EducativosMtra. Graciela Prez Rivera Directora
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MEXICO COORDINACION DE APOYO Y SERVICIOS EDUCATIVOS CENTRO DE INVESTIGACIONES Y SERVICIOS EDUCATIVOS SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA DIRECCION GENERAL DE INVESTIGACION CIENTIFICA Y SUPERACION ACADEMICA 1986
INTRODUCCION
Cotidianamente enfrentamos situaciones de prueba, sea para comprobar qu tan competentes somos (por ejemplo, al tratar de convencer de algo a nuestros amigos), o para verificar lo que conocemos sobre un tema determinado (por ejemplo, un examen de fsica). La manera de encarar las situaciones de prueba o examen depende de cmo nos preparamos y presentamos a esas situaciones. En este folleto se describen algunos de ios elementos que intervienen en la preparacin y presentacin de los exmenes, as como sugerencias que te pueden ayudar a mejorar los resultados que obtienes en ellos. Este folleto tiene dos objetivos: Primero: que reflexiones cmo te pueden servir los exmenes en tu aprendizaje. Segundo: ayudarte a que obtengas mejores resultados en los exmenes, con las recomendaciones que te presentamos. Revisa los siguientes enunciados y marca con una cruz (X) la opcin que corresponde a tu experiencia. Puedes marcar ms de una opcin. 1. Hasta ahora para m los exmenes: a. ( ) no han tenido sentido. b. (>
